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    獻愛心作文

    時間:2023-06-11 08:46:33 愛心

    精選獻愛心作文合集九篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的獻愛心作文9篇,希望對大家有所幫助。

    精選獻愛心作文合集九篇

    獻愛心作文 篇1

      昨天晚上,我學笛子回來,一陣美妙的歌聲吸引了我,我看見周圍人山人海,車子都被堵住了,我就叫媽媽到那邊湊湊熱鬧,想看看到底發生了什么事情。

      原來是四個殘疾人(三個盲人,一個腿殘廢)用自己的歌聲來賺錢,前面還放著個愛心箱,他們唱了許多首歌曲,許多人被感動了,都拿出自己的錢,接二連三地獻上了一份愛心。我就在邊上,心里也被感動了,也叫媽媽給我五元錢,把這五元錢放進愛心箱。腿殘疾的老奶奶對我說:“小姑娘,謝謝你 的`一片好心。”

      最后,一位盲人叔叔說:“為了表示感謝,我們再唱一首《難忘今宵》,我們會永遠記住這個晚上的。”

      唱完后,媽媽問這四位殘疾人:“你們是不是一家的?”腿殘廢的老奶奶說:“不是的。我們是組織起來的,有江西的、有湖北的。”

      媽媽對我說:“我們每個人都要有一顆善良的心,還要有愛心。碰到有真正困難的人,要及時地幫助他們。對待路邊偽裝起來的乞丐,我們千萬不能有愛心。”

      我聽了媽媽的話,點了點頭,心想:如果人人都有一份愛心,那么世界就會充滿愛

    獻愛心作文 篇2

      我帶著沉重的心情回到家,腦子里總是想著鐘啟明小朋友,好像看見他被大火燒傷的情景,好像聽見他躺在病床上的呻吟聲。小啟明不能上學,是多么痛苦啊!

      晚飯時,一桌香噴噴的飯菜,我也感到無味。我向父母說出了今天看了《他不認識您 ,他會感謝您》的感受,爸爸媽媽聽我說著說著,手里的碗筷都不自覺地停下來。

      爸爸說:“小明真是不幸啊,我們應該幫助他。”

      媽媽說:“是啊,該怎樣幫他呢?”

      全家一邊吃飯,一邊議論,晚飯吃了很長的時間,當媽媽收拾好飯桌的時侯,窗外已經是滿天星斗了。忽然,我想起這個星期天打算去“小人國”玩,不如將我的一份費用捐出來,幫助小明吧。我馬上把心里話告訴了爸爸媽媽,他們都很贊同。

      晚上,我做了一個夢,啟明小朋友接到了全國人民的熱情捐款,手術成功了,他來到深圳參觀,我做了啟明的導游,一同去參觀“小人國”。我們興致勃勃,登上了萬里長城,鳥瞰錦繡河山,更感到綺麗、壯觀。面對這片大好河山,我們唱起了少先隊隊歌……

      丁零零——一陣急促的鈴聲把我吵醒,我睜開眼,才知道自已還睡在被窩里,伸手把鬧鐘拿來一看,已經到該起床的`鐘點了。

      我一骨碌爬起來,連忙做好上學的準備,小心翼翼地裝好準備捐給啟明小朋友的20元錢,背起書包,迎著早晨的太陽向學校大步走去。

    獻愛心作文 篇3

      “只要人人都獻出一點愛,世界將擁有最美好的明天……”這是一首歌的歌詞,讓我想到了張輝的`事跡。

      那一年,張輝家鄉發生了大洪災,很多人都無家可歸。張輝學校組織了“獻愛心,捐款”的活動,要求每個同學都要獻出了自己的一份愛心。

      張輝回到家里,敲碎了自己心愛的存錢罐,取出里面全部的錢向外面走去,他要到學校參加第一批捐款活動,這些錢是張輝存了很久的,用來準備買那向往已久的飛機模型,可是如今卻不要那心愛的玩具了,而是伸出了援助之手,幫助了別人,這不正是少先隊員要學習的精神嗎?

      這次,在張輝的帶動下,學校共收到了6千多元捐款,并且用這些捐款成功幫助了很多人找到了住所,讓他們不再流離失所。

      “少先隊員就是要有愛心,盡自己所能的幫助別人,這才是真真正正的少先隊員。”張輝就是這樣做的。

    獻愛心作文 篇4

      星期六的上午,天空,像海一樣湛藍,一朵朵云彩排成了巨大的笑臉,仿佛在迎接激動人心的漁民畫愛心義賣活動。

      根據大隊部的安排,我早早的來到普陀區新華書店門口。等啊!盼啊!終于等到了義賣活動的開始,我迫不及待的拿著一個以海洋環保為主題的綠色葫蘆,向一位小男孩走去:“您好小弟弟,我們正在進行愛心義賣活動,所得款項全部存入學校的愛心基金,用于資助困難學生。你看,這葫蘆多好看啊,你賣一個好吧?”小弟弟表示很喜歡,看看身邊的媽媽,他媽媽問我多少錢?我說:“阿姨,我們這是公益活動,多一點少一點沒關系,你看二十元錢可以嗎?謝謝你的.愛心。”于是,第一次義賣我成功的收到二十元錢。我感到無比的開心和激動!

      我原以為每次義賣都會成功,可是,我想錯了,當我拿著一把非常漂亮的扇子向一位小妹妹走去,我問:“小朋友你好!我們正在進行愛心義賣活動……你看,這把扇子漂亮吧?夏天還可以”還沒等我說完,就被她一旁的姥姥打斷了,“煩死了,我們不要!”當時,我真的被她的粗魯驚嚇到了。但是,我沒有氣餒,在其他大隊部導購員的幫助和鼓勵下,我又順利地賣出了幾個帶有濃重漁民特色畫的葫蘆和扇子,共收獲愛心善款190元。

      有人說,有苦有甜,有喜有憂,這就是義賣。我卻不這么看,也許我們導購、叫賣是辛苦了些,但是,心里,一定是甜的。也許我們為東西賣不出而憂心忡忡,但是,我們一定要相信大家的愛心。

      這是我的第一次愛心義賣,卻絕對不是最后一次。因為,正是愛,可以讓我們走到了幸福的彼岸,可以盡自己的一份力量去幫助更需要幫助的人。

    獻愛心作文 篇5

      星期三下午,在政教處老師的組織下,我們班和四三班的學雷鋒小分隊到敬老院“學雷鋒,獻愛心”。說真的,長這么大,我還是第一次參加這樣的活動。一路上,我的心久久不能平靜。

      沒過多久,我們便到了敬老院。一走進院子,我們向坐在院子里曬太陽的幾位爺爺奶奶打了招呼后,便按分好的工,拿起自己的毛巾、小桶“開擦”起來。你瞧,這一伙,那一堆,干得不亦樂乎!我們這個小分隊很榮幸,被老師分配去幫爺爺奶奶清潔個人衛生,整理房間。我呢,和好朋友姚康豫各自拿一塊干凈的毛巾去幫爺爺奶奶擦臉。說實話,我現在已經九歲,平日里,不是我給自己擦臉,就是大人們硬逼著幫我擦,可從來沒給別人擦過。

      怎么擦能讓爺爺奶奶舒服一些呢?我想平常都是把毛巾對疊,直接擦臉,可是,我幫老奶奶擦臉,總不能用毛巾直接捂在臉上再擦吧,那樣多不禮貌。于是,我就把毛巾疊成了個小方塊,輕輕地、一點一點地擦,生怕弄疼了奶奶的臉。不一會兒,奶奶的'臉被我擦好了,看看奶奶干干凈凈的臉,我微微一笑。這時,忽然,奶奶把我的小手放到了她的手心,摸了摸,搓了搓,又輕輕地拍了幾下,臉上露出了笑容。看到這一切,我明白了,奶奶雖然沒有說什么,但透過她的眼神,我看到奶奶在夸我是個好孩子。接著,我和同學們又幫奶奶擦手、整衣服,又為爺爺奶奶們表演了好看的舞蹈,好聽的戲曲……爺爺奶奶看了,都樂呵呵地笑了,還不時為我們鼓掌呢。

      時間過得真快,到了返校的時間了,我們和爺爺奶奶依依不舍地揮了揮手,當我再次看向爺爺奶奶時,看到了他們對我們這群孩子的不舍,看到了老人們的孤獨……我想,如果我有時間,一定會多來陪陪他們的。

      通過這次活動,雷鋒精神已經悄悄地在我心中生根、發芽,讓我感受到了幫助他人,溫暖他人,就是快樂自己。

    獻愛心作文 篇6

      或許每個人對愛心的定義不同,可能每個人對快樂的定義也不同,可是我相信不論你是如何定義的,一定都會以奉獻愛心為快樂吧!

      我經常會聽到這樣的話:“你自己都看不見,就需要別人的幫助了,怎么還能去幫助其他人呢?你們能幫他們什么呢?”每當遇到類似的問題,都會喚起我的那段回憶。

      事情或許要從20xx年說起了,當時我剛上4年級不久,有一天,老師來和我們大家說:“咱們學校將與一所普通的小學一起舉辦一場春游活動”,大家說我們都應該準備些什么呢?

      聽到這個消息,我非常驚詫,心想:有問題啊!我們又看不見,出去春游就算了,干啥還要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱嗎?

      身邊的同學也都是一臉的不明所以,大家你看看我,我看看你,臉上寫的都是不明白。

      老師似乎是看出了我們在想什么,主動向我們解釋,大家沒有聽錯,就是和他們一起活動,你們可以互相幫助啊!比如,他們可以看到,就可以帶你們行走,而你們的聽力觸覺嗅覺都非常靈敏,也可以幫他們聽聲音,等等!大家有信心,你們一定可以幫到他們,奉獻你們的愛心。

      時光飛劍,很快就到了我們春游的日子。那是一個春暖花開的日子,小鳥在枝頭上不停的叫著,好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開放了,好像是在和我們微笑。

      我們一行排著整齊的隊伍走出校門,迎接這一切美好的事物。

      到了場地,首先映入眼簾的就是人山人海的人,一群和我們年齡相似的孩子們,在不停的跑來跑去,開心的大聲的說笑著,好像有用不完的活力似的,與他們相比,好像我們是那么的安靜,甚至于有些司機晨晨。

      老師為了能讓我們更好的熟悉,更好的互動,為我們準備了很多的游戲,比如以我們為中心的盲人摸象,以他們為中心的丟手絹,等等。可是,不論怎么做游戲,我們似乎還是不熟悉,經常出現冷場的情況。

      直到中午野餐的時候,老師給我們分了組,每個健全同學帶一個盲童,和我一組的是一個小男孩,他比我高,比我壯,聲音聽上去非常溫暖,后來聽老師說,他一直在不停的對我笑,好像在努力的拉進與我的距離。不過,當時的我,并不知道這一切。

      我們手拉手走在路上,老師要求我們找到幾個果子或者能吃的蘑菇,其實這并不是什么難題,特別是再有健全同學的情況下了。可是,不知怎么回事,那天我們就是找不到了,剛開始,還和我開玩笑說,找不到更好,咱們直接給他們抓兩條魚回去!

      但是說是這么說,真的過了兩個多小時還找不到,我們都急了,他更是急出了一腦門的汗水,拉著我的手也濕了。

      可能是受到他的影響,我也不由自主的急了起來,以前聽過的那些鬼故事,情不自禁浮現在腦海中了。

      就在我要嚇的哭出來時,只聽:哈哈,終于找到你了,我的蘑菇們!

      小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼,慢慢的跟了過去。湊上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在這時,小男孩道,你先別急著吃,你聽,那里有水,我先去舀點水來吧!

      說著,他就跑開了。

      10分鐘后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直聽一聲接著一聲的呻吟傳了過來。

      我開始又有些慌神了,心里不停的嘀咕著,肯定不是他,他不是去弄水了嗎?又不是吃東西,咯是心里還是有些不安生,我大聲叫起來,喊著他的名字。可是,怎么越聽這聲音越像他呢!我想站起來,走過去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一聲,撞到了一顆樹上。

      小妹妹,別亂動,我這就回去了,我又一次聽到了那7聲音,可是這次是很虛弱的.聲音。

      我是不敢繼續走了,只好原地等待了?過了一會,他緩緩地走到了我身邊,一只手捂著肚子,一只手費力的拉手我的手,說道,對不起,我們可能沒辦法找食物了,我肚子突然痛了起來,咱們回去吧!

      憑借著本能,我道,要不然,你先坐下,我幫你看看吧!在怎么說,我在學校也聽學長們說過幾個穴位,可能有用吧!

      他半信半疑的坐下,我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個好像能止痛的穴位,憑借著印象按下去,過了5分鐘。他長處一口氣,道,小妹妹,你太厲害了,我果然痛的輕了點,咱們走吧!

      我非常不放心,因為我實在不敢保證我不會按錯穴位,或者他半路在痛起來怎么辦了。

      一路上,我都緊緊的拉著他的手,好像這樣,他就不會痛了似的,終于,我們走回了大本營,此時,其他同學早都回來了,大家都湊上前來,問我們去干什么了,老師也走過來詢問。

      小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中,然后撲通一聲摔倒了。老師見狀,趕快把他送到了醫院。

      事后,我才知道,因為他服用了不干凈的水,導致急性闌尾炎,至于我的按摩,哈哈!那純屬是沒派上用武之地,因為他當時只是為了寬慰我,才那么說的。

      過了兩個月,我收到了來自小男孩學校的感謝信,據老師念的說,小男孩在信中把我表揚了一頓,寫的好像我會點穴神功!

      老師在總結這次活動時,說我就奉獻了自己的愛心,雖然沒有用上,但是小男孩非常開心能被點穴。

      通過這件事,我明白了不論是正常人還是殘疾人,只要你想奉獻愛心,就一定可以,而且只要你奉獻了愛心,大家都會感到非常快樂。

    獻愛心作文 篇7

      寒假里,我們五(6)班中隊準備一起去敬老院里獻愛心。首先我們乘著汽車來到了超市。一進超市,我們就立刻在超市里展開了“搜查”。把面包和糖果通通“押”進車里,便向敬老院出發。

      一開進敬老院的大門,便有一股濃濃的梅花香從緊密的車窗里透射進來,原來院子周圍是一片梅花林。一下車,映入眼簾的.卻是老人們慈祥,親切的目光,仿佛從我們身上看到了小時候的自己。我們每人拿起一包面包或幾個水果像歡快的小鳥,飛奔到每個老人身邊,獻出自己的愛心。老人們看著這些意想不到的“禮物”,也拿出了個自的“看家本領”。一位老爺爺匹豎叉,一直匹到腿直直地“貼”在地上;一位老爺爺拉二胡,那聲音時而歡快,時而悲傷,時而長,時而短,真是千變萬化;另一位老奶奶唱起了京劇,那聲調簡直跟電視里的一模一樣,又細又尖;那幽長的二胡聲讓爺爺奶奶們陶醉在其中,那美妙的京劇聲讓爺爺奶奶們喜笑顏開;我們也在旁邊熱烈地鼓掌,大聲地喝彩。

      時間過得真快啊!一眨眼就到下午了,我們要走了。臨別時,爺爺奶奶們全都出來了,眼里閃著晶瑩的淚花,揮手向我們告別,我們也從車窗口里探出頭來,高聲喊道“爺爺奶奶們,再見。”這個短暫的半天,我們給爺爺奶奶們帶來了快樂,但平時他們應該是孤單寂寞的。我們以后應該多多關心這樣的老人,多陪陪他們。讓他們少一絲孤獨,多一絲快樂。這樣世界才會變得更加溫暖。

    獻愛心作文 篇8

      冬天的腳步走進了我們的生活,可在廉江市福利院和光榮院里,卻洋溢著暖暖的春意。12月21日下午,100名湛科院學子組成的愛心社團成員,他們身穿火紅的校裝,象百余支燃燒的火炬,給初冬的福利院帶來了濃濃的暖意。

      湛江現代科技職業學院愛心社團的同學們,打起“齊攜愛心,溫馨老幼”“情系湛科,關愛他人”旗幟,每個學期期末在全院師生中發起愛心募捐活動,并利用周末的時間,將募捐到的錢物送到福利院和敬老院。同學們的第一項任務就是打掃場院衛生,大家自覺兩三人分為一組打掃起來,勞動過后,他們就分頭與老人們聊天,老人們對這群大學生的到來顯得十分高興,紛紛打開了話匣子。失聽的老人也能通過手語和動作表情與同學們聊得不亦樂乎。

      愛心社團的同學們給老人和兒童獻上禮物、生活用品、衣物等,然后表演了他們自編自導的文藝節目,并和部分老人一起唱歌,給沉寂的福利院帶來了陣陣歡笑和不斷的掌聲奉獻溫暖愛心。傳遞一份愛心,點燃一個希望!在這里,每個人都獻出自己的.熱情,分享著一切和愛有關的故事

      整個福利院內一片溫馨,整個愛心捐獻和聯歡活動讓老人和孩子們感到了溫暖,讓在場的所有人都感到了欣慰。老人和孩子們始終都面帶著笑容。臨行前,一些老人還拉著同學們的手說下次再來。

      天意憐幽草,人間重晚晴。湛科院的愛心社團活動讓很多缺少關愛的心靈得到了慰藉,也讓青年學生們增強了服務社會的意識,付出愛心的同時也明白了許多生命的真諦。

    獻愛心作文 篇9

      早上,我和幾個小伙伴在爸爸媽媽的帶領下去慈溪社會福利院獻愛心。

      來到福利院,院長把我們帶到二樓。我看到里面有許多孩子,我們馬上拿出準備好的學習用品和零食分給他們,那些孩子高興地笑了,有幾個小朋友馬上拿起我們送給他的水彩筆畫起畫來。院長告訴我們這些孩子都是因為殘疾被親生父母遺棄的。我看到有個小孩只有一只手,有個嘴巴是漏嘴的,有幾個躺在床上。院長說他們腳癱瘓的,每天都躺在床上,好可憐啊!我連忙拿出玩具送給他們。往里走,房間里還躺著四個嬰兒,看上去都很好,長得白白胖胖的。院長說這幾個嬰兒都有毛病,有的是腦癱,有的心臟不好,看這個,腦門也沒有。我想:他們的父母怎么這么狠心,不要他們了。

      回家的路上,我的`心情非常沉重,福利院的那些小孩真可憐,我們是多么的幸福,我要珍惜一切,好好學習。

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