關(guān)于時(shí)間的作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的時(shí)間的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1
雖歲月短淺無雙人行,恰巧絲絲縷縷刻,客串話,過于分激級。千百回間,纏附著帶著褐色上威開的百合鮮花,金色的心,七上八下的怦怦亂跳知音,春雨后的彩虹起色,兒時(shí),仰起額角,在青云端,幾寸大的彩虹,豐富了我血的人生,潺潺水流。感慨,江南的水,在常常的路邊,怡人的夜。
沁人心脾的占滿河腳踝的清涼通澈的湖水,水流動的顫音聲聲入耳,翠綠翠綠的柳葉條劃過,拂過,撫過塵灰色的孤寂的表面,掩映著彩色熒光燈的落影時(shí),似萍浮辦盡情波動著箐箐楊城的美麗。
恰岸邊觀望,蜻蜓點(diǎn)水時(shí)分,水面波動,印起斷斷續(xù)續(xù)一凄冷的氣息。感受嗅出的蕩漾的水聲,慘烈且傷心。無奈后心潮篇幅,采荷藕塘中,黑夜顫動,了無成趣。黑色的荷葉,暗灰的'荷花,慘淡的殘?jiān)玛囮嚴(yán)淅淝迩迤嗥鄳K慘兮。
去方一年的湖面,一片殘?jiān)職q荷,怡人揣摩,心無旁月,獨(dú)愛斯。
青綠的荷葉,綠的玩轉(zhuǎn),綠的美麗。同花瓣分瓣的分散,綻開。之后,茫然枯盡,故地重游時(shí),聽聞絮語,幾人如水挖出藕,計(jì)算著手中的銀色同伴。讓人惶惶然如今,月色下的荷塘,幽靜,銀色和銀灰色交相輝映,短暫的淚不會看不見月亮和荷塘的美色。
月色下的荷塘,冰冷,白駒過絮時(shí),風(fēng)景暗存。美妙嗎!月色下,荷塘共酣,月下的荷塘
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間的腳步?jīng)]有回聲,在真空中徘徊,想觸摸時(shí)間的韁繩,卻抓不住它。我感覺到我與風(fēng)的擦肩,與星的觸動,我的時(shí)間,卻一直瀟灑前行。
包含期待
風(fēng)不知從何處來,也不清楚他的去向。鳥兒撲閃雙翅,去追隨風(fēng)留在夕陽上的印記。
我立在山丘上,像只草窩中羽翼未干的雛雀,任憑風(fēng)將我的夢如同卷起花絮般遠(yuǎn)去。
在星空下,我問時(shí)間是什么?卻無人回應(yīng)。在小鳥的呢喃,與明月的舞姿中,突然醒著一顆星,那是我嗎?
星星說:孩子,時(shí)間在你手中。他可以是你生活的指揮杖,或者是你生活的'繩索……握緊就把握他,放手就瀟灑于他。
追朔夢境
時(shí)間在成長,如同風(fēng)在飛翔。時(shí)間與風(fēng)梳理了我與天空上的麻雀,像醉在夢中。
有人說,時(shí)間是可以穿越的。
穿越時(shí)空,是真的嗎?如果可以為什么未來的人卻不曾尋覓過我們?如果可以在時(shí)間中穿打孔洞來回游玩,那為什么有人說時(shí)間一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來了。]?
我好似小鳥疑問藍(lán)天,我問那顆星,他更亮了:
哦!我的時(shí)間,真得可以穿越嗎?
星笑而不語,須臾低語:
時(shí)間不可以讓你穿越,但你有辦法用另一種更高貴的姿態(tài)擁抱他!
采擷思緒
時(shí)間退去了我的舊日容顏,讓他這無常的大海使勁向我涌來吧!時(shí)間,讓他浸濕我,像麻雀要啄取北斗。
星星說:
哦,時(shí)間與你成長,是你的另一面影子,挺起胸膛,他將筆直而美麗;縮下頭,他將不再迷人。這面影子,一定要瀟灑。
我說:
是奮斗嗎?時(shí)間的浪花告訴我在他的大海中,有很多人都因?yàn)榕狭藠^斗的鎧甲,才有自己的“時(shí)間守護(hù)神”,像三棱鏡下的牛頓,進(jìn)化論中的達(dá)爾文,云煙中的萬戶……
成長之途
花開花落,瞻仰時(shí)光帶去的一朵朵記憶。
啊,空氣中灑滿了我眼角里的淚水,周圍飄滿了我的芬芳。時(shí)間,時(shí)間,我看到了!
時(shí)間,時(shí)間,你怎么這么像我?
時(shí)間說:哦,你用汗水熔成我的血液,用挫折后的振作作我的肢體,用思想當(dāng)我的骨架,我,就這么瀟灑而來。
時(shí)間,你為什么不早點(diǎn)出現(xiàn)呢?
時(shí)間說:
在春天里開花不算什么稀奇,但挺過四季才算英雄!
時(shí)間與我相視,一同走在路上,讓所有的芬芳都為我們而開。也不知道哪個(gè)是我,哪個(gè)是我的時(shí)間……
時(shí)間的作文 篇3
有人說我們是時(shí)間的奴隸,我認(rèn)為時(shí)間是我們的奴隸。
時(shí)間熙熙攘攘,無所不在。
房前屋后,左右前后,漫山遍野到處都是時(shí)間的地盤。
春天里,時(shí)間偷偷鉆進(jìn)萌芽的枝頭,在春風(fēng)中執(zhí)著地窺視著花開花落。炎熱的夏天,時(shí)間躲在陰涼的樹蔭下慵懶地睡著午覺,卻把自己忘得一干二凈。秋天到了,喜歡夏天的時(shí)間還在那邊的綠葉上固執(zhí)地守候,性格順從隨和的時(shí)間卻以悄悄爬上枯萎的黃葉,等待那縱身一躍的飄落,體驗(yàn)?zāi)侨f物凋零的凄美。寒冷的冬天,時(shí)間被厚厚的冰雪封存,凝固在那個(gè)漫長的冬季里。
我見過很多時(shí)間。
有的正在野地上嬉鬧玩耍,被一陣風(fēng)突然刮走了,至今下落不明。有的為了匆匆趕路,卻被一場突如其來的傾盆大雨淋得無處躲藏,尷尬而又無奈。有的出于好奇,去天空旅游,多少年過去了一直杳無音信,也許它們走得太遠(yuǎn)了,找不到回家的路,早已經(jīng)老死在荒涼的天堂里了。還有的時(shí)間不甘寂寞、好高騖遠(yuǎn),總以為外面的世界很精彩,與匆匆的`河水一起奔向汪洋大海,尋找自己夢想的世界。
有些時(shí)間卻很實(shí)在、本分。
清晨,有的跟著孩子一起被著書包上學(xué)堂,有的跟著自己的主人耕耘在田野中,有的靜靜守候在醫(yī)院臨終老人的身旁默默送行,有的在產(chǎn)房歡欣鼓舞地迎接每個(gè)嬰兒誕生的時(shí)刻,有的在車站碼頭耐心地為過往的旅客報(bào)時(shí)平安。
我還親眼見過一些無人管理的時(shí)間,它們無家可歸、四處流浪、孤苦零丁、無依無靠,最后慢慢荒廢在無邊無際的歲月里,消失殆盡。
最辛苦的就是在鐘表工作的時(shí)間,自從有時(shí)間計(jì)時(shí)的那一刻,它們就從來沒有休息過,我們死了可以去天堂,可以見上帝,而它們永遠(yuǎn)被指針分分秒秒地束縛,沒有來世,沒有輪回。
我們從時(shí)間里獲得財(cái)富和快樂。然而,即使這樣,人們也從未停止說他的壞話,有的人似乎已經(jīng)養(yǎng)成一種抱怨時(shí)間的習(xí)慣,我們瘋狂地索求,過度地?fù)]霍,無節(jié)制地向時(shí)間攀求,卻把自己受到的懲罰和過錯(cuò)歸罪于時(shí)間,不分青紅皂白地批評、誹謗、誣陷、詛咒。衰老的人指責(zé)它是殺手,沒有感情的夫妻人說它改變了一切,戀愛的人抱怨時(shí)光短暫,四十不或的人說時(shí)間無情,在監(jiān)獄服刑的人說時(shí)間丑陋、猥瑣。其實(shí),它們?yōu)榱巳藗児降纳媾c競爭,放棄了自己的快樂、自由和夢想,心甘情愿地與我們相依為命,為我們鞠躬盡瘁,和我們同生共死,無論我們貧窮還是富有,它都一視同仁地陪伴我們不棄不離,操勞一生,付出所有,卻得不到人們的理解和尊敬。
茫茫人海,滾滾紅塵,只有時(shí)間永遠(yuǎn)銘記我們的生日,只有時(shí)間和我們的名字在墓碑上忠誠地守候著我們的亡靈,時(shí)間是孤獨(dú)的,也是不幸的。
我們在時(shí)間里獲取財(cái)富的同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會善待和感恩我們最親密的伙伴,讓它也感受到世道人心的溫暖和愛。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間,無窮無盡,它讓時(shí)代變遷,讓生命逝去,卻誰也阻止不了。當(dāng)時(shí)間無聲地從指尖滑過,一回首,發(fā)現(xiàn)自己的小學(xué)生涯只剩一年。父母早已準(zhǔn)備好了學(xué)區(qū)房,等待時(shí)間把我送向初中。再過一年,我就得進(jìn)入那個(gè)陌生的學(xué)校,不能躲避、不能退縮。我多么想讓時(shí)間停止,讓時(shí)間窒息,然而時(shí)間不會因?yàn)槲业脑竿O履_步。
對于時(shí)間,我曾認(rèn)為是一個(gè)無窮的東西,浪費(fèi)了一分或一秒,又算什么呢?可當(dāng)我看到了一個(gè)故事,才真正發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴。在非洲的一個(gè)地區(qū),那里的`孩子一出生,他的年齡便按照他死亡的大致日期來計(jì)算,隨著他的成長,他就離“0”歲近了一步,也就是每年從他的年齡中減少1歲,待到他死去時(shí),他便是“0”歲。這個(gè)故事雖然很悲觀,但卻深刻地給人們敲響了警鐘,提醒人們時(shí)間與生命的重要含義。而我,在看了這個(gè)故事之后,更深深地體會到:不該再浪費(fèi)時(shí)間。
我經(jīng)常在做事時(shí)開小差,導(dǎo)致時(shí)間白白流逝。就拿做作業(yè)來說,我總會在途中停下筆,翻翻書、看看窗外、摸摸抽屜;查字典時(shí),總會停下來不由自主地被另一頁的內(nèi)容吸引去,通常是要查的字還沒查到,字典先被我翻個(gè)遍。但也有例外,就是當(dāng)我看課外書時(shí),便會全神貫注,專心致志。我曾嘗試過做作業(yè)也像看課外書一樣認(rèn)真,可只是短期內(nèi)有效果,就好像我做一頁練習(xí),只有這頁見效,第二頁便又忘得灰飛煙滅。我覺得開小差已“習(xí)慣成自然”,改變不過來了。
媽媽告訴我,一位在紹一中初中部上學(xué)的姐姐,成績驕人,她做作業(yè)的速度更是異常迅捷。通常晚上7:00開始做,8:30便做完了所有的書面作業(yè),每天還有20分鐘的上網(wǎng)時(shí)間。我邊聽邊算:回家之后她應(yīng)該可以完成讀背作業(yè),8:30完成書面作業(yè),再上網(wǎng)20分鐘,8:50便可上床睡覺,對中學(xué)生來講,休息時(shí)間綽綽有余。
她能做到的,我也一定能做到。這個(gè)暑假,我因開小差而挨了媽媽好幾次批,我覺得,是時(shí)候把我的時(shí)間調(diào)整到最節(jié)約、最有效率的一檔了。時(shí)間,我會加油追上你的。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間它跑得很快,可我卻固執(zhí)地想要追隨。
與時(shí)間賽跑從出生那刻開始就已經(jīng)注定,但似乎我怎樣努力,想要追上它的那刻,它便在前方揮揮手跑了個(gè)干凈。這樣的挑釁。我只能與它進(jìn)行一場戰(zhàn)斗。
初三的氣氛是濃重的,當(dāng)初,一下可變跑了沒影的學(xué)生在這段時(shí)間里竟也穩(wěn)坐在教室里,啃著累積三年的苦澀知識。當(dāng)然,我也是其中的一個(gè)。
每天都在與時(shí)間進(jìn)行著殊死搏斗?山Y(jié)果卻是我一方慘敗,只留下時(shí)間在我眼眶下方畫上的濃重一筆和擺著桌頭等我化妝的作業(yè)。我只能在房間角落里用一個(gè)失敗者的姿態(tài)嘆息。盡管如此,我還是要與它搏斗,也只能與它搏斗。
戰(zhàn)勝時(shí)間無疑是一件難事,我只能不斷地提高我的速度,鍛煉我的意識,然后再慢慢向它靠近,然后緊跟著它的腳步?梢圆怀^它,但絕不能跟不上它!
時(shí)間的傷痕在一份份試卷上顯露,那是我努力的結(jié)果,是我的戰(zhàn)利品。我似乎離它越來越近,但還需付出更多的努力。也許我在時(shí)間面前擺出一種勝利者的優(yōu)越。現(xiàn)在我與時(shí)間也算是兩敗俱傷,我在它的.約束下完成了越來越多的難題,用光了一支又一支筆,它在我寫題時(shí)放出一首又一首催眠曲,在課堂上放出瞌睡蟲向我發(fā)起進(jìn)攻,但這些攻勢我能忍受,直到我對它免疫。
我在加快速度地去越過時(shí)間設(shè)下的障礙與陷阱,與它進(jìn)行的戰(zhàn)役已經(jīng)不少,但迎接我的,還有幾個(gè)月后的第一次大戰(zhàn)。當(dāng)然,與時(shí)間的戰(zhàn)爭絕不會停止,因?yàn)槲遗c之戰(zhàn)爭的時(shí)間是一生。
時(shí)間的作文 篇6
“我是忘了時(shí)間的鐘,匆忙的腳步踏便了塵世的天空,而我卻永遠(yuǎn)也無法記錄下自己的軌跡,因?yàn)槲沂峭藭r(shí)間的鐘!蔽乙呀(jīng)不記得打什么時(shí)候起喜歡上這句話了,初次讀到時(shí),心中涌起的是一股莫名的憂傷,仿佛我的今生注定要與憂傷結(jié)緣。朋友說:“你是個(gè)憂傷的孩子!蔽蚁胍苍S是吧!
撣去歲月的流塵,輕輕打點(diǎn)著童年的記憶,模糊的是那些夾在書本中微微泛黃的舊照片,清晰的是那些刻在心中的充滿歡樂和純真的笑容。兒時(shí)的玩伴,如今早已勞燕分飛。小學(xué)的圍墻已被粉刷的斑駁陸離,曾經(jīng)嬉鬧的戰(zhàn)場,矗立起了一幢幢靜默的樓房;貞浿莻(gè)落英繽紛的時(shí)節(jié),一群不知名的鳥兒又飛向了遠(yuǎn)方。
沒有抽屜的舊課桌,三條腿的板凳,寫滿秘密的日記本,拉勾上吊一百年不許變的誓言,還有曾經(jīng)偷偷喜歡過的那個(gè)女孩,如今都在哪里。童年,小時(shí)候,消逝的舊時(shí)光,早已作秋水般流淌。
回頭看看自己經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,竟一路坦然走過。道路泥濘,腳步也凌亂不堪。明天我將走向何方,籠子里的鳥孤獨(dú)的'望著遠(yuǎn)方。
人生本來就是一場寂寞的旅行,生命從誕生的那天起就不再是一個(gè)可以討論的話題。我們除了細(xì)數(shù)著并珍惜著握在手里的日子,還剩下些什么。
我在寂寞的舞臺上狂舞,唱自己的歌,演自己的角色。
其實(shí),我已失去了最后一點(diǎn)含蓄,在獵獵紅塵。在最初的最初,打開眼睛,目光汪洋成湖。在最后的最后,舉起雙手,把美麗握成幸福。
我理解了我的存在:風(fēng)過——雨!洹
時(shí)間的作文 篇7
你,從我發(fā)呆的雙眼前閃過;你,從凋零的花朵旁走過;你,從繁星璀璨的夜空中掠過。悲嘆的老人不能使你止步,榮華富貴也不可能讓你低頭。你跑得比兔子還快,但又爬的比烏龜還慢。你公正無私,慷慨大方,是世界萬物、規(guī)律的主宰。你到底是誰呢?
那一次,我和球友約好一起出去打球,早上七點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)出發(fā),不一會兒工夫便來到籃球場。水杯都還有沒來得及放,我就迫不及待地往籃筐里投了一球。接下來我們麻利地分好小組,便開始比賽了。
比賽進(jìn)行得多么激烈啊,球友剛搶到球,我就迅速地跑到他的旁邊追球,他左躲右閃,我也不弱,緊盯不放,他一個(gè)背后假動作,配合靈活的步伐,順利地躲過了我的'防守,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投了一個(gè)兩分球。一會兒我搶到了球,風(fēng)馳電製般地奔跑著,想要跑到三分線內(nèi),運(yùn)球奔跑,迅速投球,好像是得到了神的庇佑一般,居然投中了,我更是高興得一蹦三尺高!
只聽見籃球在地面上發(fā)出的有規(guī)律的嗒嗒聲,我們?nèi)煌浟酥車囊磺校怀两谶\(yùn)動的歡樂之中。期間買菜的阿姨,從我們面前走過,我們依然打得如火如荼。比分也不斷地拉開,又不斷地持平。我完全沉醉在打球的樂趣中,渾然不知,太陽從樹梢悄悄地爬上了頭頂。直到,朋友提出中場休息,那時(shí),我才發(fā)覺早就該回家寫作業(yè)了。誰叫這時(shí)間過得那么快。真是應(yīng)了那句話:美好的時(shí)光總是過得飛快。
那一次,媽媽讓我練字半個(gè)小時(shí)。正值午飯后,多么好的午睡時(shí)間,讓我練字,唉,我這是有多命苦!但我也只能敢怒不敢言,即使心不甘情不愿,仍然走進(jìn)了書房去練字,“媽媽讓我練字半個(gè)小時(shí),不過半個(gè)小時(shí)罷了,一眨眼的功夫就過去了!
我開始練習(xí),剛練完一頁字,我便急不可耐地跑出去看時(shí)間,居然才過了六分鐘,時(shí)間啊,你怎么過得這樣慢?肯定是我寫字太快了,于是我又一筆一畫的慢慢地寫,慢慢地寫。剛寫一半就又出去看時(shí)間了。十分鐘了,15分鐘、19分鐘、23分鐘……30分鐘,終于到了!平?措娨晻r(shí)半個(gè)小時(shí)一晃而過,感覺就還沒有開始看,時(shí)間就到了。今天只是練了半小時(shí)的字而已,這半個(gè)小時(shí)讓我感受到了半個(gè)世紀(jì)般的煎熬。
沒錯(cuò),你就是時(shí)間!回想以前,我把多少時(shí)間白白地糟蹋、浪費(fèi)了。正如朱自清先生說的那樣匆匆而過,4000多個(gè)日子,從我手指縫中劃過,像一粒沙墜落在茫茫沙漠,小學(xué)六年時(shí)光如白駒過隙般飛逝,轉(zhuǎn)眼之間面臨分別。我們該怎樣抓緊這最后的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),考上理想的初中?我該有努力前進(jìn)的方向了!驀然回首,幡然醒悟,為時(shí)不晚!同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,努力奮斗吧!
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