【精選】愛(ài)讀書(shū)的作文300字錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛(ài)讀書(shū)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇1
讀書(shū)，是一種好習(xí)慣，我們中國(guó)人自古以來(lái)就有喜愛(ài)讀書(shū)的好傳統(tǒng)。只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能增強(qiáng)知識(shí)，增進(jìn)見(jiàn)識(shí)。著名的蘇聯(lián)大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男生，家里的書(shū)柜里有著各種各樣的圖書(shū)：漫畫(huà)書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō)書(shū)、武俠書(shū)……樣樣都有，可以說(shuō)是書(shū)滿為患。當(dāng)休息時(shí)，我就會(huì)從中抽取一本書(shū)，認(rèn)真地閱讀，細(xì)細(xì)地品味。并且，每個(gè)月我都會(huì)去河西的金陵圖書(shū)館借書(shū)，在那兒我就想一條小魚(yú)似的在知識(shí)的`海關(guān)養(yǎng)護(hù)總來(lái)回暢游，直到爸爸喊我我才戀戀不舍地離開(kāi)。
有一次，我讀書(shū)入了迷，不由自主地跟著書(shū)中的情節(jié)做著各種表情和動(dòng)作。當(dāng)讀到傷感的地方時(shí)，我用手遮住雙眼，好像在默默地哭泣；當(dāng)讀到有趣的地方時(shí)，我會(huì)咧著嘴“呵呵呵”地傻笑。在一旁的媽媽看到了，走到我跟前問(wèn)道：“朱朱，你怎么了？”我這才股市里回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
讀書(shū)給了我想象的翅膀，讓我的思緒能在更為廣闊的空間里翱翔。德國(guó)大作家歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話�！蔽乙^續(xù)多讀書(shū)，和更多“高尚的人”對(duì)話。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇2
我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸。
我爸爸有一頭黑色的頭發(fā)，戴著眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的大眼睛，他非常愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)候只記著讀書(shū)，忘了吃飯，真是廢寢忘食啊，他可是一個(gè)企業(yè)中層管理和管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家！
有一天，爸爸帶我和哥哥去了北國(guó)超市買書(shū)，爸爸書(shū)多，知道什么書(shū)好，就幫我們選好書(shū)。爸爸選了很久很久才選出來(lái)，和常用的書(shū)花了四十多塊，我非常心疼，哥哥對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有什么好心疼的，多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，成了名人，賺了更多的.錢，回報(bào)爸爸、回報(bào)國(guó)家，不好嗎？”我的心平穩(wěn)了下來(lái)。
回到家，我看到爸爸的兩個(gè)書(shū)櫥都放滿了書(shū)，于是我和哥哥就各自拿起一本書(shū)讀了起來(lái)，爸爸也拿了一本書(shū)讀。爸爸當(dāng)時(shí)很欣慰的說(shuō)“好孩子，好好讀書(shū)，你們一定會(huì)成為祖國(guó)的驕傲”。
好多次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到感覺(jué)很難的問(wèn)題，我就去問(wèn)爸爸，爸爸很快就就給我解決了，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)爸爸真的太聰明了。而爸爸對(duì)我說(shuō)“只要你努力讀書(shū)，就一定會(huì)像我一樣聰明的”。
我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸，我為我爸爸而驕傲，為我爸爸而自豪！
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇3
我們班有一個(gè)“書(shū)癡”，她就是我們班的班長(zhǎng)張宇欣。
張宇欣她非常喜歡看書(shū)，幾乎一天有一半時(shí)間都在看書(shū)。從《三國(guó)演義》到《昆蟲(chóng)記》，從《昆蟲(chóng)記》到《西游記》……她看過(guò)的名著很多。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都出去外面玩了，她卻在教室里捧著書(shū)津津有味的讀著，外面的吵鬧聲，嬉戲聲絲毫不能吸引聲絲毫不能吸引她，她整個(gè)人完完全全都沉浸在書(shū)的境界里，仿佛在和書(shū)中的.小伙伴們一起玩耍，看她一會(huì)緊鎖眉頭，一會(huì)笑逐顏開(kāi)，一會(huì)又在那里認(rèn)真地做筆記。誰(shuí)還忍心去打攪她呢？
還有一次，他在教室里專心致志的看書(shū)。我連續(xù)叫了她好幾聲，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我過(guò)去拍了她一下，他才回過(guò)頭來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她的臉上有兩滴淚珠，肯定又是被書(shū)中的一些情節(jié)感動(dòng)了。
從那件事中，我明白了一個(gè)道理：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。所以我決定以后一定要多讀書(shū)，讓自己的知識(shí)越來(lái)越廣。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇4
俗話說(shuō)的好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師�！笔前。┯[群書(shū)能使人智增百倍，生活中如果缺少了書(shū)，就變得枯燥乏味。因此，讀書(shū)是必不可少的.，所以，我特別愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次，我正在書(shū)房讀書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)叫我買糖，說(shuō)做菜要用。我隨口應(yīng)了一句說(shuō)：“等我看完這篇就去�！痹谖铱吹媒蚪蛴形稌r(shí)，媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)“小書(shū)蟲(chóng)”你已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了，快點(diǎn)去買糖�！蔽抑缓貌磺樵傅刈叱黾议T。在路上，我的腦子里想著的都是書(shū)中的情節(jié)，我但心被住人公命運(yùn)如何……走著走著，我不知不覺(jué)走到超市。這時(shí)，我心想：“糟糕，剛才媽媽說(shuō)買什么呀？”我想來(lái)想去，在超市也兜了幾圈了，還是想不出。于是，我不管三七二十一，買了一包味精。
回到家我把味精遞給媽媽時(shí)，媽媽哭笑不得說(shuō)：“我要你買糖不是買味精！”我聽(tīng)了只好再買一次了。當(dāng)我回家把糖遞給媽媽時(shí)，媽媽搖了搖頭，說(shuō)；“真拿你沒(méi)辦法，見(jiàn)到書(shū)還比爸媽還親�！蔽覍�(duì)媽媽的話充耳不聞，因?yàn)槲以缫鸦氐焦适轮�；早已與書(shū)中的主人公游山玩水去了。
喲，我就是這樣愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇5
我的同學(xué)有很多，多的像天上的云。不過(guò)，我印象最深刻的，那就是楊奕凝了！
楊奕凝特別愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的就像老鼠愛(ài)大米一樣！有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩，有一個(gè)同學(xué)提議：“不如我們也叫上楊奕凝吧！”我們異口同聲說(shuō)：“好！好呀！”于是我去叫楊奕凝，這是楊奕凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，我叫道：“楊奕凝，你別看了，我們?nèi)ヌK吧！”楊奕凝一動(dòng)不動(dòng)，我火了大聲喊道：“楊奕凝！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝像是沒(méi)看見(jiàn)一樣，仍然在看書(shū)，我又焦急地叫：“楊奕凝！楊奕凝！楊奕凝大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可見(jiàn)楊奕凝多愛(ài)看書(shū)了吧！
還有一次，楊奕凝借了圖書(shū)角里的.書(shū)，圖書(shū)角的管理員，規(guī)定五天之內(nèi)必須還書(shū)，可是楊奕凝已經(jīng)借了七天了還沒(méi)有還，管理員總是催促楊奕凝快點(diǎn)還，可他老是說(shuō)：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終于明白了，她為什么不還書(shū)了，這也可見(jiàn)楊奕凝愛(ài)讀書(shū)吧！
楊奕凝愛(ài)讀書(shū)，我要向她學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇6
圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，經(jīng)常扎著馬尾辮，不用看了，那一定是我。
我呀，可是多變的！有勇氣的我，幽默的我，調(diào)皮的我，高冷的我......說(shuō)都說(shuō)不完，可我自己最喜歡的還是那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
我讀書(shū)啊，真是可以做到廢寢忘食呢！記得那次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，便捧起那本《愛(ài)的`教育》開(kāi)始看，開(kāi)始在書(shū)籍的世界里徜徉，我把自己想象成了安利柯，我體會(huì)了他經(jīng)歷的情節(jié)，我還交了許多許多的好朋友，有正直善良的卡隆，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西，堅(jiān)忍勤奮的斯代地，可愛(ài)懂事的波列科西，頑皮聰明的卡洛斐，活潑樂(lè)觀的“小石匠”......
這時(shí)候，我突然發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)看到第八十幾章了，看了一眼手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我撂下書(shū)，走出書(shū)房，看到爸爸媽媽已經(jīng)吃完飯了，碗筷都已經(jīng)收拾完了，我故作生氣地問(wèn)道：“你們是不是不打算叫我出來(lái)了？”媽媽回答：“剛剛我和你爸已經(jīng)在外面叫過(guò)你了，可是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你在那看書(shū)看得津津有味的，叫我們?cè)趺慈绦慕心惆。俊薄芭丁蔽液π叩拿嗣^。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，這樣的我，你們想和我做好朋友嗎？
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇7
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？我可是最愛(ài)讀書(shū)的哦！
有一次，我正在看書(shū)，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又喊了一聲，我依然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時(shí)此刻，我才知道，媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了，只是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái)，是我讀書(shū)入了迷。
還有一次，媽媽帶我去新華書(shū)店，期間她有事走了。當(dāng)她來(lái)接我的時(shí)候，從門口向我招招手，我卻沒(méi)有看見(jiàn)。媽媽當(dāng)時(shí)有急事，所以她一下子走到我的面前，便喊了喊我，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她又推了我一把 ，我不耐煩的.說(shuō)：“你干什么呀？”媽媽著急的說(shuō)：“我喊了你好幾遍了�！贝藭r(shí)此刻，我才知道，我又一次被書(shū)中的情節(jié)迷住了。
同學(xué)們，怎么樣？這就是愛(ài)讀書(shū)的我呀！
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇8
我很小就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū)。書(shū)給了我很多啟示，每當(dāng)我在書(shū)海中遨游，就有一種快樂(lè)的感覺(jué)。
六歲時(shí)，我就愛(ài)上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的.快樂(lè)而快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人色彩。
到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我還保留著這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊，可那誘人的書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的啟示。我看著一本優(yōu)秀的作文選，小作者們那動(dòng)人的語(yǔ)言深深的打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，我簡(jiǎn)直失迷在書(shū)堆里了。
盡管媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”，爸爸稱我為“書(shū)呆子”�？伞懊浴币擦T，“呆”也罷，我卻認(rèn)為自己養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣。
也許在有些人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了知識(shí)和力量！
在書(shū)海中遨游，成為我每天必修的一課。已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。
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