【熱門】戴老師作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的戴老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

戴老師作文 篇1
戴老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等的身材,圓圓的臉上常常掛著甜甜的笑容,她像一個慈祥的媽媽,她是我們的好老師,我們都愛她。
戴老師不但教我們學知識,還教我們學做人。在學校里,她給了我們無微不至的關心。她關心我們的學習,關心我們的行為舉止及禮儀,她關心我們的課堂活動,關心我們的課外生活。
戴老師為了讓我們學好語文,她像我們的'朋友,她經(jīng)常和我們分享她的旅程,她的閱讀和寫作,引領我們多讀經(jīng)典課外書,鼓勵細心觀察生活,多動筆練習……她也像一個慈愛的媽媽關心我們的成長,近來有些小事讓我非常感動。戴老師為了讓我們有足夠的精力學習,她鼓勵我們吃好學校的點心,她利用課間休息時間親自到教室為我們打點心,督促我們每個人都吃下點心。她為了豐富我們的課外活動,她要求我們每天帶空竹到學校玩,有時有些同學忘了帶,她會嚴厲地罰他們跑操場三圈,當然那不是真正地為了懲罰他們,她是為了讓同學們多運動。
戴老師愛我們,我們也愛她!
戴老師作文 篇2
我最熟悉的人是戴老師。戴老師是我們班的語文老師。戴老師平時總是和藹可親的,但有個別同學會惹戴老師生氣,戴老師就會罰那一些同學抄《論語》。
戴老師個子不高,但她那彎彎的眉毛像掛在天上的彎月牙,大大的`眼睛像黑色的寶石,笑起來非常的甜。那些調皮的同學總是逃不過那兩只亮眼睛的追蹤。
戴老師總會把小報,作文拿出來交流,做得好的同學還可以得到一朵小紅花,集到十朵可以換一朵粉紅色的小花,集到五朵粉紅色的小花,就會換到一張表揚信。每當我拿到表揚信的時候,我都會高興得手舞足蹈,歡蹦亂跳。
記得有一回,我的文章發(fā)表了。戴老師興奮地拿出著,走到講臺上,大聲讀起了我的作文,還說要大家積極運用里面的好詞好句。聽完,我心里可樂滋滋的。最后,戴老師讓我拿著在講臺上照相,我還得到了一朵小紅花呢!
這就是我最熟悉的人-戴老師。
戴老師作文 篇3
升入四年級,教我們語文的是戴國霞老師。
戴老師沒有朱老師幽默,平時也不愛笑,不過她有一兩句口頭禪,其一:“好記性不如爛筆頭。“
記得有一次上她的課,她剛講到非常重要的知識,她見到我們都不拿筆把這個知識記下來,于是她就說:”這么重要的知識都不記下來啊?!我平時都怎么教你們的?要記住,’好記性不如爛筆頭‘!”這一句話說完,下面就來了一陣“沙沙”的.寫字聲。這時,我聽見同桌小聲地說:“爛筆頭不如好記性,我都把知識記在腦子里了,不用在書上記一遍了。”我“噗嗤”一聲笑了出來。老師見我同桌在開小差非常生氣。又強調了一遍:“好記性不如爛筆頭,好好記著”。
語文老師的另一個口頭禪:“我剛才說什么了啊?”有一次,語文老師在上面講,同學們在下面吵,吵得老師很生氣,于是她又迸出了那條口頭禪:“來,別吵了,誰來告訴我,我剛才說了什么?”下面頓時鴉雀無聲。
這就是戴老師的口頭禪。
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