【熱門】梧桐樹作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的梧桐樹作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梧桐樹作文 篇1
大路邊，傲立著一棵梧桐，個兒高高的，腰兒粗粗的，葉兒綠綠的。
梧桐樹向鳥兒發(fā)出邀請，希望鳥兒們把家都安在自己身旁。高大、粗壯的梧桐不是一個安全、理想的幸福港灣的'象征嗎?
梧桐樹舉行記者招待會，它上了《植物天地》雜志的封面，雜志還發(fā)表了專題報道——《一個聳入云際的神話》。
梧桐忘乎所以了，它以群林領(lǐng)袖自居，對別人動輒嘲笑或訓(xùn)斥。
風(fēng)來了，梧桐的葉兒，嘩嘩作響，這是梧桐樹在發(fā)表它的動人演說：“身壯不怕困難壓，任你東南西北風(fēng)。”在它旁邊，一棵竹子被風(fēng)刮得壓彎了腰，梧桐樹嘲笑道：“怎么這般嬌嫩，小家伙，堅(jiān)強(qiáng)些，你我一樣。”梧桐揮了揮它巨大的手臂。
雨來了，梧桐陶醉在雨中，高大的身材愈發(fā)雄偉。
忽一日，風(fēng)狂雨急，“轟”的一聲巨響，梧桐倒下去了，一向洋洋得意的它癱在地上，還砸壞了許多東西。
小鳥、山雀飛過來，它們準(zhǔn)備把家遷過來，十分驚訝：“怎么高大偉岸的梧桐樹說倒就倒了呢?”
一只正在梧桐樹根部瞧究竟的螞蟻接過話茬：“梧桐樹筋骨全部腐爛了，當(dāng)然經(jīng)不起風(fēng)雨。”
根部腐爛了，不管外表多么偉岸，不管演說多么慷慨激昂，倒下是它的必然命運(yùn)。
梧桐樹作文 篇2
家中書房的窗外，便有一株法國梧桐。到了秋日將盡的時候，我敢說，那時它最美麗也最感傷的季節(jié)。
常常一個人看著緩緩飄落的梧桐葉子發(fā)呆。發(fā)呆過后，又總要責(zé)備自己，一個孩子哪有那么的多愁善感。是啊！梧桐葉多美呢！
落葉的美恰在秋天，金黃色的葉片反襯著太陽的光輝，讓人有千百個在暖意中暈去的理由。若是下著雨，秋風(fēng)再冷些呢？那也無妨，你沒聽過清照的詞“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”嗎？
當(dāng)最后一片樹葉落下時，我想起了什么事。想起自己見過這片梧桐葉子。
我記得春天時，當(dāng)梧桐樹抽出油綠的新芽時，他還是那么幼小。他像個孩子一樣悄悄地探出了個頭，看了又看，選了一個氣溫不錯的日子，從樹枝上蹦了出來。
往后的日子，他一定是餓壞了，他不愿意放過每一滴敲打在他身上的甘露，不愿意放過每一縷斜射在他身上的陽光。
當(dāng)然，他更多的時候，是在瘋狂地吸吮著他的`母親。母親？那棵梧桐樹。作為母親，她盡可能將根扎得深些，再深些。以便從大地中吸取所有的精華，來輸送給自己的子女。樹干，是她的身軀；枝條，是她的臂膀。
作為母親形象的出現(xiàn)，梧桐樹在一個夏天的晚上又讓我感動了。
那一定是你所能想象到的風(fēng)雨交加時候，萬物最為消損與凄涼的一天。透過路燈光的反射，我親眼看見，梧桐樹作為一個母親，是在進(jìn)行著怎樣的掙扎。她無力卻又近似于瘋狂的搖動，與風(fēng)雨抗?fàn)幹辉甘ッ恳黄瑯淙~。她擺動的聲音蓋過了風(fēng)聲，卻在暴雨中儼然如一個舞者，一個生命的舞者。
現(xiàn)在，秋天，當(dāng)這最后一片梧桐樹葉落下的時候。我想，當(dāng)他回頭看時，當(dāng)他回頭看見那已枯槁而略顯猙獰的大樹時，當(dāng)他回頭看見自己母親的時候，他的眼中應(yīng)該充滿淚水。
我想，他也一定很想問問老樹，他能為她做些什么呢？除去這次在秋風(fēng)里，一生中最金光燦爛與奪目耀眼的演出。
當(dāng)他還沒找到答案時，風(fēng)又一次將他吹起。這次，他飛得更高些了，也看得遠(yuǎn)些了。我看見他在最高空遲疑了一會，又忽地以最優(yōu)雅的姿態(tài)投入了大地。
我猜他在最后一定看見了大地，看見了路旁的幾十棵梧桐樹。我猜他在生命的最后一刻做了一次盤算，便毅然沖向大堤。我猜他一定知道，他的身軀會滋潤大地中無數(shù)的生靈以及在大地上的每一位母親。
梧桐樹，葉子，大地讓我明白一個人只有投入社會幫助千千萬萬的母親，才是對自己母親的最好報答。謝謝你，秋天的梧桐。
秋天不屬于梧桐樹，但梧桐葉屬于大地。
梧桐樹作文 篇3
在我們的校園里，有許多梧桐樹。它們在無數(shù)個春、夏、秋、冬里，默默無聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……
春天，梧桐樹抽出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得好像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過，滿樹的小葉片動起來，非常好看。這時，梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，遮住了驕陽似火的陽光，帶來一片清涼的環(huán)境。我們在樹下嬉鬧、游玩，一點(diǎn)兒也感覺不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場秋雨過后，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活好像一個個“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉，忙壞了環(huán)衛(wèi)的.叔叔和阿姨。
到了冬天，滿樹的葉子落盡了，過不了多久，梧桐樹變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場冬雪過后，枝干上覆蓋著一層厚厚的、潔白的雪花，好好像給大樹穿上了冬衣。這時，梧桐樹又開始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
多么可愛的梧桐樹！你美化著我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來了夏天的涼爽。
梧桐樹作文 篇4
人人說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干跟樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它似大傘、似蘑菇、似一位頂天立地的巨人屹立著，似一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。微風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語在操場上回蕩。
春天，萬物復(fù)蘇，梧桐樹經(jīng)過漫長的冬天，又恢復(fù)了生機(jī)；在春風(fēng)的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時的梧桐樹就似一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。這時，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，太陽炙烤著大地，梧桐樹似一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們在梧桐樹的蔽護(hù)下做游戲、講故事，一樣的快樂至極。
秋天，梧桐樹換衣服了，一陣微風(fēng)吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地是。真是“北風(fēng)昨夜過園林，吹落黃葉滿地金。”它還結(jié)出了豐碩的果實(shí)。風(fēng)一吹，梧桐果互相碰撞，發(fā)出了悅耳的聲音。有的.小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學(xué)們增添了一樣心愛的玩具。
冬天，在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動，經(jīng)常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加美麗，更加可愛。同學(xué)們也更喜愛它了。
校園里的梧桐樹真可愛！它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
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