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    小學成長作文

    時間:2024-11-14 21:37:06 小學生作文

    【必備】小學成長作文9篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學成長作文9篇,歡迎大家分享。

    【必備】小學成長作文9篇

    小學成長作文 篇1

      有人說,成長就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼,但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說,成長就像一杯咖啡,只有苦了才能嘗到甜頭。有人說,成長就像一艘在波浪中航行的船,只有乘風破浪,才能看到壯麗的景觀。

      我記得有一次在家,我正在認真寫作業。我媽跟我說:洛洛,你爸和我去公司有事。我們需要先出去,很晚才回來。在家做完作業就睡覺。我回答:好的`,再見。

      爸爸媽媽都走了,我心想:不如趁他們不在,把電腦拿出來玩吧。但又一想,萬一我媽發現了呢?沒關系。我只玩一會兒。反正電腦不會熱,也不會被發現。我悄悄地走進媽媽的房間,小心翼翼地拿出電腦,不由自主地開始玩。不知道過了多少分鐘,突然聽到敲門聲,以為是爸爸媽媽回來了。我趕緊把電腦放回去,跑回辦公桌前,開始寫作業。三四分鐘過去了,門外似乎沒有動靜。我心想:樓上的李奶奶回來了。我去了媽媽的房間,繼續玩電腦。我玩了很久,聽到一陣腳步聲,我急忙跑到書桌前寫作業。沒寫幾句,就聽到鑰匙插進鎖孔的聲音。回來的是爸爸媽媽。我假裝心平氣和地寫作業。不一會兒,我媽就到了我眼前。我知道我一定是被抓了。我哭著說了實話。我媽對我說:這次就算了,以后不能這樣了。我點了點頭。

      經過這次經歷,我意識到生活中的欺騙是一件可鄙的事情。在成長的過程中,無論開心還是難過,都不要拒絕或回避。然后,靜靜的,我們就長大了。

    小學成長作文 篇2

      隊旗,一面多么神圣的旗幟,它是用戰士的鮮血染成的,它激勵著我們少先隊員奮發向前。

      還記得我剛進小學一年級是,六年級的大哥哥,為我戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我覺得無比自豪。而今,我在隊旗的指引下不斷成長。我學到了許多知識,更懂得了不少道理。

      那是幾個月前發生的事。這天,陽光明媚,鳥兒在枝頭歡快地叫著,而我卻一點也沒有去上學的心思。我在路上磨蹭了好半天,才來到學校,一進教室,看到組里的同學都把回家作業交了過來。此刻,我的心怦怦直跳,因為我身為組長,而昨晚的回家作業卻沒有完成。現在補吧,恐怕來不及,不補吧,待會兒免不了被老師批評,恐怕連“小組長”這頂小烏紗帽也保不住了。突然我靈機一動,想出了一個損招。可我又猶豫了,如果這招失敗,那不就露出狐貍尾巴了嗎?這樣,結果不是更糟?但是,想來想去,眼前別無他法,只得碰碰運氣了。

      該向課代表交作業了,我假裝鎮定地說了一句:齊了!課代表接過本子,打算再確認一下,我慌了,身子也不由得有點發抖,急忙說:“怎么,難道你覺得我連數幾本作業本都數不清了嗎?”這招還真靈,她果然不數了。就這樣,我的“損招”靈驗了。可是這一天,我總覺得心里有點不安。

      晚上放學回到家,媽媽見我心事重重,便親切地問我發生了什么事。我一五一十地向媽媽說了一遍,媽媽聽后,語重心長地對我說:“孩子,做人要誠實,千萬不可做欺騙別人的`事。你看看你胸前的紅領巾,它在笑話你哩!你明天去向課代表和班主任承認錯誤。”望著媽媽閃著淚花,咄咄逼人的眼睛,我頻頻點頭。

      第二天,我向老師說出了實際情況,心中的石頭終于落地了。我抬起頭,看見了靠在隊角里的隊旗,它是那么鮮艷,它正在對我笑呢!

      我在隊旗的指引下,明白了不少事理,我正健康、茁壯地成長著!

    小學成長作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭。我的三年級已經成為了過去式,四年級的大門向我敞開了。

      跳繩跳成了“高手”。因為去年運動會班級成績不理想,語文老師吳哥每天給我們布置體育作業——跳繩。跟著吳哥的節奏,我跳繩的個數不斷增加,從每分鐘160個到180個,再到200多個,在班里名列前茅;花樣也不斷翻新,一分鐘跳、三分鐘連跳、30秒沖刺跳、15秒極限沖刺跳、耐力雙人跳、反跳……我們已經堅持跳了兩百多天了。聽說,在跳繩上已經是整個學校的領頭羊啦!

      書法練成了“模范”。在三年級上學期,我的作業本上經常會出現“重寫!”“注重書寫!”幾個大紅字,那個字寫的呀,我自己也覺得慘不忍睹!可想而知,第二學期,我就被送去學書法了。以后,每天做作業時,我都以書法課的要求去寫字。慢慢地,我的字寫得越來越端正了。有一次,居然還被吳哥當作范本發到群里呢!真是太好了!

      閱讀啃下了“磚頭”。在三年級以前,我閱讀的都是“紙片”一樣的書,比如科學畫報、漫畫繪本等。現在,這些紙片樣的書在我眼里都是小兒科,大塊頭的書本成了我閱讀的對象。雖然讀的時間有些長,但是我覺得里面有很多很多的.知識,恨不得自己一下子就把這本書給啃完。《哈利波特與鳳凰社》也馬上要成為我的囊中之物了,這塊“磚”可是有675000個字呢!啃完這塊,沙發上還有很多的“磚”等我去啃。

      原來,在三年級,有這么多的收獲和成長,有這么多的變化發生在我的身上啊!

    小學成長作文 篇4

      回首你的座位,心傷蔓延心頭一片。

      春天這個明媚而喜悅的季節,窗外的大樹冒出的嫩芽,令人感覺充滿生機。我這個多愁善感的女子卻不經意間便把目光投到你以前坐過的座位上。從以前就是這樣。只是以前有你,現在的不是你。

      新學期編位置的時候,我總在祈禱你的位置不要被誰誰誰坐到。但期望越大,失望越大。被一個男同學坐下了。當他坐下的一瞬間,我皺眉頭,但忽然間又想起飛屋環游記,那時那個老爺爺為了去救那一個小男孩,把屋內的家具全部丟了。那個畫面,讓我感動了好一會兒。我終于明白,值得保留的不是物件,是回憶。我這樣想著,終于微笑著想你。

      這一連幾個星期,同學的QQ簽名上總是寫著牽掛你的字句。何嘗我又不是不想你的。我們曾于秋天那個凄美的環境,傍晚陰森的操場上沒心沒肺地笑著。那時和你在一起的我,純真的像只快樂的自由的燕子。不知道為什么只有跟朋友一起,才會產生一種使我又蹦又跳的興奮的自由感。或許是我太叛逆。隨著時間的流逝,我們初初不懂人世的棱角都會被磨光,越是長大,就越是小心翼翼。越是長大,就越懂將叛逆藏于心底。這是怎么了,怎么了這個世界?不知是我用瘋狂的目光看世界,還是世界已經如此荒唐。就像我去理發理斜劉海,我以為斜劉海是叛逆的象征,卻見理發師把我的斜劉海剪得如此傻氣。我不斷為著我的叛逆的年華在做著拼命的反抗。高呼:年輕就是一切,年輕就是資本的同時,刻意不去看我的軀體亦是在慢慢衰老。有一種愛了很久的錯失,會教人左胸膛隱隱作痛。特別是逝去的諾言,那些隨風破碎,輕狂的年少記憶。

      走在循規蹈矩的世上,我常常想插一對童話的.羽翼飛翔。想那樣無牽無掛。現在的我明白這個世上不是潔白無瑕的,雖然它美好的熠熠生輝,可是在那些光芒的背后有沒有藏了多少奸詐與陰謀。我總是看電視劇看到驚訝,感動,落淚。我為那些人潔白無瑕愛足幾十年而心動。雖然心里都知道只不過是做戲,但是仍忍不住感動,因為在現實中我好少看見這樣純真的愛。

      自幼因爸爸媽媽便覺得沒有什么可以愛足幾十年,沒有什么可以專一到底。我已經是一只眼睜,一只眼閉。孩童大的時候,總是看見媽媽在哭泣,甚至賭氣到一夜不歸家,我擔心的拿著座機打了一遍又一遍的電話,用稚嫩的童聲抱著洋娃娃哭泣說:“媽媽,媽媽,你千萬不要去外公外婆那了。”或許我現在的性格亦是由母親而養成。有些日子我記得母親還激動到想自殺,幸好被奶奶阻止了。到十歲的時候,父親的丑事終于被揭穿,那時我想都沒想到父親是這樣的人,居然還鬧到過年這個喜慶的日子。父親在晚上歸來的時候,我和哥哥媽媽一起說爸爸的什么什么,然后父母親安慰我們去睡了,但我好像還聽到樓下有爭執聲,然后我跟哥哥說,哥哥也知道是什么回事,不想我去管,就說了一句:“是電視聲。”“這么晚了還有電視聲嗎?”然后我就借著上廁所,“突襲”父母親的臥室,果然。自從那一次后,父親收斂了。但到現在還是聽到好像父親還有與第三者來往的消息,反正現在父母看上去蠻融洽的,我也不理了,希望他們就這樣過去數十年吧,世間亦有很多勉勉強強過數十年的伴侶,伴侶。

      這些年來,我已成長為一半明媚、一半哀傷的毒舌少女。我是用尖酸的語言保護自己,讓自己不受傷害。

      這些年來,我亦不是那個假小子一樣的小女孩。那個幼稚,無處不放肆的小女孩,已經在漸漸長成少女。

      這些年來的人與事,謝謝你們陪我成長。

    小學成長作文 篇5

      看著臺下用力鼓掌的觀眾們,聽著那排山倒海的掌聲,我真高興!我終于成功了。——題記

      “下周我們要去社會實踐。”班主任語音剛落,班上沸騰起來了。“不要高興得太早!”班主任又補充了一句,全班立即安靜下來了,屏息凝視地盯著老師。“社會實踐后要寫報告,并做成果展示,每班最終派一隊參加年段比賽。”

      聽完老師布置的任務,我怔住了。想起小學時一段慘痛的經歷—在上臺朗誦時忘詞的一幕,至今在我心中留著不可磨滅的陰影。從此以后,我再也不敢上臺了。“這一次,我一定要利用這次機會來向自己證明,我是行的!”我在心中對自己說。

      一周的時間很快過去了,我成功地帶領我的.組員突出重圍,進入年段比賽。上午抽簽,我興致勃勃地去了。到了那兒,看著老師手中的簽,我不由得緊張了起來。周圍的同學也都神色凝重,似乎這是決定一生命運的時刻。老師緩慢地張開手,我飛快地挑選了一個簽,小心翼翼地打開它,心跳聲“撲通、撲通”地如擂鼓般響亮。我既急切又不想打開簽面,終于一個數字躍入眼簾“1”。天哪!這是我最不愿意看到的一個數字啊!它仿佛是那深不可測的懸崖,讓人深感絕望令人窒息。剎那間,天空似乎變成了灰白色。同學們的嬉笑聲都顯得那么刺耳,我懷著沉重的心情回到了班級。

      該來的總是會來的。“接下來有請九班同學上臺演講。”我慢慢跨上臺階,每一步都很緊張,腦子里一片空白。由于對舞臺設備不熟悉,我點擊了好幾次頁面才將文件打開,努力抑制住緊張的心情,做了一個深呼吸,隨即和搭檔對視一眼,演講正式開始。

      清脆的朗讀聲響起,我心中的緊張感也隨之遠去。一切都在有條不紊地進行著,突然,我發現PPT播放滯后,好在搭檔并未受到影響。我加快了手頭工作,力爭圖片和語音步伐一致。一切漸入佳境,臺下的觀眾被我們圖文并茂的演講深深地吸引住了,全神貫注!“謝謝大家!”終于結束了!我長吁一口氣,感到后背衣服都濕透了。臺下響起熱烈的掌聲,我知道,我成功了!我成功地克服了緊張和恐懼!

      我相信“梅花香自苦寒來”,人生總會遇到各種各樣的問題,只要你勇敢地面對它,一切都會迎刃而解!我真高興,因為成功以后帶來的幸福,會激勵我勇敢堅強地向前方走去。

    小學成長作文 篇6

      大手牽小手,大手傳遞給小手的不僅僅是溫暖,還有關懷和照顧。當我在蹣跚學步時,是媽媽、奶奶的手扶持著我一步步的走起來,摔倒了,是她們用那溫暖的手牽我起來;并牽著我走過一個個路口,爬過一座座山峰……;在我睡覺踢被子時,是媽媽的手給我蓋上被子讓我不會著涼。媽媽就像拐棍,扶持著我一步步走向成長,但是我想,有一天媽媽會變得和外婆一樣老的,那時,我就是媽媽有力的拐棍,牽著媽媽一起走了。

      在生活中,是媽媽伴著我成長的,在學習中,是誰在暗中牽著我成長的呢?哦!原來是老師。不管是語文老師還是其他的老師,都關心著我的成長,當我上課不認真時,老師就用那嚴厲的'眼睛提示我,讓我收回飛走的心;當我生活中遇到難題時,又是老師諄諄教導我,讓我懂得了許多道理。老師是我知識的指引燈,讓我朝著光明一步步的前進……

      我知道只有好好學習,認真學本領,才是對老師和媽媽的最好回報,才能做一個有用的人才,達到自己的理想……

    小學成長作文 篇7

      每次看到我腿上的傷疤時,我心里特別的難過。

      記得有一年暑假,我學會了騎自行車,騎了幾圈就覺得自己會騎了,于是得意起來了。我騎得飛快,忽然,我看見前面有一塊大石頭,手忙腳亂之下,剎不住車“嘭”的'一聲,撞在大石頭上,自行車壓著我,我覺得鉆心的痛,眼淚嘩嘩的流下來。一看手上和膝蓋上全是血。我心想:哭有什么用,周圍又沒有人,只能自己救自己。我馬上停止哭,推著自行車,一拐一拐地走入家中,一看見媽媽,我就忍不住大哭起來,媽媽緊張地問:“則么了,干嗎哭啊?”我伸出手和膝蓋,媽媽一看就明白,著急地說:“走,去醫院!”爸爸媽媽問我:“你是著么摔的?”我把這件事一五一十的告訴了媽媽和爸爸。媽媽語重心長地對我說:“以后騎自行車小心點,不要騎的太快……”我點頭稱是。到了醫院,先掛了號,在那里拍了一個片子,沒有骨折,我深深的吁了一口氣。醫生幫我消毒傷口,用紗布包了起來。害我一個星期都不能走動,心里很難過。

      “騎自行車不能騎的太快,只要一不小心就會摔跤。”這句話,我銘記在心!

    小學成長作文 篇8

      人生的風景并不總是美好的,你或許會看到一叢荊棘,但是不要怕,勇敢地走下去,穿過荊棘,你會迎來更好的陽光。

      幾個月前,媽媽新買了一條手鏈。手鏈是由一個個紫色的水晶珠子串成的,可漂亮了!特別是在陽光下,珠子會發出紫色的光芒。于是我常常把它放在窗臺上,看陽光穿過珠子,映紫了雪白的墻磚。每次媽媽要戴出去時,便會問我要,她知道我喜歡手鏈,一定會把它拿去放在窗臺上的。

      但是有一天,我正趴在桌子上做作業時,媽媽突然走過來問我:“女兒,看見我的`手鏈了嗎?”我搖搖頭。媽媽疑惑地問:“我的手鏈一直在你那兒呀!沒看見嗎?就紫色的那串。”我又搖了搖頭,然后繼續做我的作業。媽媽見我的認真勁,也沒再說什么,只是出門的時候說:“我知道你喜歡那串手鏈,你想要媽媽可以給你,但一定不能偷,知道嗎?”我心里清楚媽媽并未懷疑我,只是教育我要誠實守信。但我也不知道怎么了,心里無端地產生了一股怒火:“我知道了!又不是我拿的,你說什么說!”媽媽聽了我的話,一愣,語氣變得嚴厲起來:“我沒說是你,我只是就這件事給你講一個道理而已!”“那你意思說是我偷的了?”我不甘示弱。于是我們竟吵了起來。我的無理取鬧似乎讓媽媽認定了是我拿了她的手鏈,她對我的態度也冷了起來。

      平靜下來后,我有些后悔自己的沖動了。媽媽并沒有指責我,她只是希望我成為一個更優秀的孩子而已。但我的惡劣態度不僅傷了她的心,更是讓她認定我偷了她的東西,而且還不承認。晚上睡下后,我隱隱約約聽到媽媽給爸爸打電話,說著我的不聽話,不聽管教的事。我也不想事情成這樣,但是找不回媽媽的手鏈,我怎么給媽媽道歉呢?我飛快地從床上爬起來,連燈都不敢開,雙手在桌子上堆積的盒子里摸索著。我一個一個找過去,終于摸到了一個觸感冰涼的東西,是手鏈!我激動地想沖進媽媽的臥室,把手鏈還給她。但我卻坐在了桌前,我要給媽媽寫一封信,我要好好地給她道個歉。

      這次誤解讓我成長,我懂得了:人不可以隨著自己的心情做事情,要長大就要學會控制自己的情緒;人不可以和父母吵架,因為父母是最愛我們的!

    小學成長作文 篇9

      習慣了早起,習慣了散步,我漫步在羊腸小道間,風吹過我的臉頰,已是秋天,風把落葉吹得打起了滾。雖是秋天,但依然一片綠色,只是少數已經凋零。

      突然,有一陣“歡笑”聲向我傳來,這些笑聲中夾雜著一些聲音:“哈哈,快打快打......全打下來.....”我抬頭望去,只見一個男生爬到了樹上,坐在以根長滿了未成熟果兒的樹枝上,下面則是一根根向果子打去的竹竿。我自然咽不下這口氣,上去和他們爭論,可是寡不敵眾,被他們奚落了一番。

      這是,我想起了7年前我們的小區,記得那時還是一個植物的天堂:高大的樹木,嫩綠的青草,鮮紅的玫瑰,可愛的方木從......甚至,還有一棵參天古木。再回想起古代時我們的.國家,森林有很多,隨處可見的珍貴動物,一口口可以喝水的井......沙塵暴,大洪水很少有,人類于是這樣安居樂業:上完私塾,兒童放起了風箏(兒童散學歸來早,忙趁東風防紙鳶),春天到了,小小的園子關不住春天(春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來),那時有大片大片紅楓林(停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花)。

      可是現在古木被搬走了,成了游樂場;很多植物連根拔起,做成停車場;小草隨意踐踏,花兒隨意采摘,珍貴動物日益減少,河水變得渾濁......

      我繼續走著,迎著夕陽消失在地平線。

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