【推薦】難忘的微笑作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的難忘的微笑作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的微笑作文 篇1
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
老師的微笑
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的.開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
老師的微笑
秋風送爽，在“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉誦中，無垠的草原上，五彩的花兒簇擁著辛勤的園丁。沐浴著教師節(jié)的暖陽，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風一撫，泛起陣陣微波……
夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節(jié)。茁壯成長的我，怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻呢？在“隨風潛入夜，潤物細無聲”的恩情下，幾載年華，短短的教師節(jié)，我曾獻何物，曾感何恩？“明天就是教師節(jié)了，明天就是教師節(jié)了……”正納悶，手足無措。心中波瀾起伏，只能快快地完成了作業(yè)，才度量辦法。爭取了些許時間，徘徊著“怎么辦呢？寫詩吧，強項了，不然有何選擇呢？”主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了學校，心急如焚。班長說，不如全班簽名吧。也好，讓每個人都獻出心意，連成祝福的小舟。完后，在我們默默的等待下，耳里終于傳來了清脆的腳步聲。
才踏進門檻，我們不約而同地齊聲高喊：“老師教師節(jié)快樂！”老師聽罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，忽然不知所措，強弓使不出勁來。膽小和害怕迅速占據(jù)了我的大腦，就該遞上詩了。“老師神圣無污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無私奉獻。小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？”看著同學們信任的目光，我張開自信的帆，劃動感恩的槳，終于把詩遞給了老師，載著同學的祝福。回首一視，老師還一頭霧水，直至看完了詩歌和簽名，才恍然大悟。撲哧一聲，老師笑了，在教師節(jié)那天，發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來。
“誰言寸草心，報得三春暉”園丁遙望遠方，她知道，一片花海正在醞釀中。花兒仰望碧空，他知道，他不會辜負園丁的汗水。
老師的微笑，甜甜的……
難忘的微笑作文 篇2
在我的記憶相冊中，有各種各樣的臉：嚴肅的、憔悴的、憤怒的……但我最難忘的`是那張微笑的臉。
事情得從那年早晨說起，我正要出發(fā)去學校，爸爸突然對我說：“天氣預報說今天會下雨，我去接你吧！”天空湛藍湛藍的，陽光明媚。這天怎么會下雨呢？我心里嘀咕著。“你在書店等我，坐公交車回來。”我邊跑邊說。爸爸只好往家走去。
“叮鈴鈴”放學了，我往窗外看了一眼，頓時愣住了，只見烏云密布的天空，下起了豆大的雨點，我急了，往車站還得走一段路呢！怎么辦？我心想。看到同學們一個一個地被家長接走，心里空蕩蕩的。這時，一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵里：“喂，孫熙雯？沒人來接你嗎？”我轉身一看我的同桌小麗正笑盈盈地望著我，我嘆了口氣，把事情前前后后全部告訴了她。她開心的拉著我，走出了校門兒，說：“咱倆用一把傘，我把你送到車站吧，等你上了車，我再走。”她這一句話，使我心里溫暖了許多。
到了車站，我們該分別了。望著她那背影，我大聲說：“謝謝你！”我的聲音在天空中回響著。她舉著傘，慢慢地轉過身來，沖我微微一笑，便消失在蒙蒙細雨之中。公交車緩緩地向前駛去。那張微笑的臉，令我一生難忘。
難忘的微笑作文 篇3
在我這內(nèi)存不大的腦袋里，已記不清是第幾次寫到這家伙了！可我就總想寫他，或許是因為他那張臉的魅力，那是一張自信樂觀的臉。
他是我小學六年級時的同桌，一位出群拔萃的學生，面對失敗和困難，他總報以微笑去將它們克服。
那一次月考，由于我沒有認真復習，導致考試失敗，處在班級前5名的我竟然退了10名，再加上年級足球初賽時，由于我配合不當和不可一世的'態(tài)度，導致我班大敗，這實在讓我愁上加愁，悲上加悲。而他呢？
“聽說他這次考試考砸了，題目這么簡單，他竟然拿了不及格。”一些關注分數(shù)的女生又在小聲議論嘀咕了，我不經(jīng)意聽到這句話，側頭看了看他，他卻坦然看了看我，微笑著說：“干嘛？考差了就自我反省唄，下次我會考好的！下午就足球比賽了，別把我搞得這么緊張好不好？”看他這么有信心，我也跟著笑了。
“又丟一球，我們班再次防守失誤，丟了一球！”我班的“大喇叭”緊張地向大家報道。下午，我們班與XX班進行籃球決賽。一開始，我方后衛(wèi)防守接連失誤，導致開始10分鐘就出現(xiàn)了0-12的比分，大家都急得像熱鍋上的螞蟻，但身為隊長的他在暫停后，卻微笑著對隊友說：“大家剛才表現(xiàn)都不錯，不過防守要互相配合，這樣我們才有機會反擊！”各個隊員看著自己的隊長依然保持微笑，也都自信地微笑起來。緊張的氣氛消失了，勝利仿佛已是志在必得，看著比分不斷上升、追平、反超，他和隊友們都歡喜雀躍。
我心中暗暗將自己與他對比。考前不復習，考差了就悶悶不樂；在足球場上抱著不可一世的態(tài)度，單獨運球，失分后就斥責隊友，我這種種行為和心態(tài)是多么幼稚啊！于是暗下決心，向他學習，學習他那積極向上的心，學習他那微笑待人的行為。
小學畢業(yè)后，我再也沒有見過他，但是他那張微笑的臉在我心中清晰如故，那一抹微笑一直指引著我待人處事的方向！那一抹微笑一直提醒我要自信樂觀地面對困難！
難忘的微笑作文 篇4
當災難突然降臨猝不及防，她用微笑面對驚慌；當昔日家園變成一片廢墟，她用微笑面對恐懼；當黑暗吞噬整個世界，她用微笑面對絕望；當震撼撕裂大地，她用微笑詮釋堅強……那張微笑著的臉一直在我的心頭縈繞，鐫刻到了我的心靈深處，時刻不能忘記。
五月的空氣里總是彌漫著淡淡的哀愁，在那個夏蟲剛剛開始鳴叫，梔子花乍吐芬芳的季節(jié)，那場對無數(shù)中國人來說不可磨滅的陣痛猶如一個晴天霹靂，直擊人的心靈。
不知道是第幾天，隨著電視機上遇難人數(shù)的不斷上升，五月的天空中，只剩下一片陰霾。眼前不斷掠過的是母親失去孩子痛苦的臉，是丈夫失去妻子不舍的臉，是健全人失去雙腿難以接受現(xiàn)實的臉，是……突然，我的視線在那張臉上定格，我震驚，那是一張怎樣的臉啊！當別人被災難嚇的`不知所措的時候，她的臉上始終掛著恬靜的微笑。在一片死寂的廢墟里，她的那張微笑的臉，就好像龜裂的土地上萌發(fā)出的一株新芽，獨自迎接著那燦爛的朝陽。她的眼睛清澈明亮，稚嫩的臉上表現(xiàn)出與她的年齡不相符的冷靜與勇敢。一直到從廢墟中解脫，她都保持著那燦爛的笑顏，淡淡的笑渦中仿佛盛滿了盛夏清晨的陽光，在那了無生機的廢墟之間，在那場連天空都為之落淚的浩劫里，迸發(fā)出希望的力量。
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