【實用】游戲作文300字合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的游戲作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文300字 篇1
今天早晨，老師帶著我們到操場去玩搶凳子的游戲。
我們七個人拿了六個凳子，由老師來唱歌，停止時我們來搶凳子，沒搶到的同學為大家表演一個節目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個圈。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時之間，大家都愣住了，反應了幾秒鐘，才回過神兒來，然后急忙搶起了凳子，我一個健步躥上去，一屁股坐在身旁的`凳子上。其他同學也占了一個位置，只有孫悅齊沒有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個節目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學們這次機靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來了，這回我們一下子反應過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時笑得前仰后合。他剛要辯解時，老師說：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計較。”孫浩軒只好表演一個節目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結束游戲回到了教室。
搶凳子游戲可真是好玩啊！真希望明天還能玩。
游戲作文300字 篇2
一個圓像什么呢？一個乒乓球、一個湯圓，一塊餅干······但大家肯定怎么也沒有猜到,一個圓卻成了我們游戲的器材。
星期六的早晨，老師帶著我們玩了一個好玩的游戲，游戲的名字叫作“超級制作”。
首先，老師在黑板上畫了一個圓，同學們都在想：“老師在干嘛呢，他的葫蘆里到底在賣什么藥呢？”原來老師讓我們開動腦筋，想一想這個圓像什么，于是同學們就開始冥思苦想起來，過了一會兒，同學們有的說像甜甜的湯圓，有的說像火紅的太陽，還有的`說像好吃的餅干·····答案真的是五花八門、無奇不有。過了一會兒，老師終于揭曉了答案，原來老師在黑板上畫的圓是一塊餅干，這時，老師讓我和劉奕宸走上講臺，她分別拿了一塊餅干給我們，讓我們咬出一個藝術作品，比賽開始了，我有一點緊張，所以只咬出了一個殘缺的月亮，而劉奕宸是一小口小口的咬，卻也只咬出了一個正方形。當我們把作品展示給同學們看時，惹得全班哈哈大笑。這時，一陳清脆的下課鈴聲響起，這次好玩的游戲就在歡笑聲中結束了。
通過這件事讓我懂得了，做什么事都不容易，雖然看起來很簡單，但是做起來就沒那么容易了
游戲作文300字 篇3
我的哥哥今年１２歲了。個子不高不矮，他黑黑的頭發，圓圓的臉龐上有高高的鼻梁，紅紅的小嘴。尤其引人注目的是那雙水靈的大眼睛，不偏不倚地鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下。他是個電腦迷，每天都圍著電腦轉。
一次，我們到舅舅家做客。哥哥一看到電腦，就像入了魔一樣，眼睛一眨不眨地盯著電腦，好像鉛筆粗了急忙找到卷筆機，鉆進卷筆機一樣。舅舅看到了說：＂要玩嗎？＂哥哥聽到了眉開眼笑連連說：＂玩啊，玩！＂哥哥馬上打開電腦，點開電腦游戲，興致勃勃地玩了起來。他雙眼死死的盯住屏幕，誰叫他都聽不到。
吃飯時間到了，奶奶讓我去叫。沒有辦法，誰讓我是他表妹呢！只好就跑到他面前叫他去吃飯。他被我纏得沒辦法，只好垂頭喪氣地來到飯桌前，吃飯時一副怒氣沖沖的樣了，好像在吃飯的'每一個人都是他的敵人。他很快地吃了幾口飯，就又匆匆忙忙來到電腦前。這時他又變得興致勃勃，還一直不停地叫著：＂打啊，動啊．．．．．．＂
我哥哥真是一個十足的電腦游戲迷了。哎！哥哥，你對電腦不能這樣入迷，這樣下去，肯定會影響你的學習的！
游戲作文300字 篇4
x月29日下午，上第二節課時，在我們班主任的帶領下，我們班玩了一個游戲叫“斗牛”。
游戲開始前，崔老師拿出了兩張分別寫有“團”和“結”的紙，分別貼在了仇靖天和趙海萱的背后，接著崔老師一聲令下，游戲就開始了。游戲規定：“哪只牛背后的字先被對方看見，哪只牛就失敗。”當我還沒有反應過來時，趙海萱突然沖著仇靖天大聲說“石老師來啦”。仇靖天回頭一看沒有，心想，他一定在騙我。趙海萱接著大聲說：“楊老師來啦！楊老師來啦！”可是仇靖天并不相信。趙海萱只好想方設法，哪怕冒著違規的危險也要看對方背上的字；仇靖天也千方百計看他的字。
這兩只“牛”斗得非常激烈，最后仇靖天看到了對方的字，可惜沒說對，更可惜的'是他忘了保護自己，反倒把自己的秘密送給了別人。趙海萱大聲說：“老師，他背上的字是‘團’，他背上的字是‘團’。”趙海萱贏了。
就這樣，我們班在歡聲笑語中度過了這短短的四十五分鐘。我雖然沒有上場，但我和上過場的同學們一樣快樂、一樣高興，同學們也和我一樣。衷心感謝崔老師讓我們看了一場精彩的“斗牛”比賽。
游戲作文300字 篇5
我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規則：一個人在墻上用手指寫王字，其他人開始向寫字人靠近。寫字人寫完王字迅速回身。這個時候如果還有人在動，就換那個人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。
“叮鈴鈴……”下課了，老師離開教室后，我和幾個小伙伴來到操場上準備玩寫王字游戲。游戲開始后，我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的`靠近她，拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠的地方。在我還沒爬起來的時候，蔡欣瑤已經跑過來捉住了我。我嘆了口氣，認栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。正當我們玩得很開心的時候，上課的鈴聲響了起來，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準備認真聽課。
我喜歡寫王字游戲，它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。
游戲作文300字 篇6
一個手指代表1，我們從小就是這樣學會數數的。那么兩個手指就表示2。如果要表示6的時候，就需要用兩個手來完成了。可以左手是1右手是5，也可以是左手是2右手也是4，或者……，當然還有別的可能。就好像我們數學課學習的：
你會用你的手指表示8或者9了嗎？趕緊和你的小伙伴一起練習一下吧，一個人報數，另一個人用手指表示數。
我來給大家介紹一個有趣的`手指數學小游戲。一個人報數并同時伸出幾根手指，另一個人根據對方所報的數，出示相應的手指。要求：兩個人的手指數相加等于所報的那個數。比如：1號小朋友報數“8”，同時伸出了3根手指，那么2號小朋友正確的方法就是應該伸出5根手指。你學會這個數學游戲了嗎？趕緊和你的小伙伴一起玩一玩吧。
游戲作文300字 篇7
今天，在小蜜蜂游樂園的游戲課，是把一些顏色不同的.豆子挑開來再擺一些春天的圖案……
我、小唐還有小明一組，開始了，大家爭先恐后 地挑豆子，我們卻不同，是把豆子先搞撒，然后我挑黑和紅色的豆子，小唐挑黃色的，而小明呢？原來是挑小紅豆和綠豆……“挑完了！”鐘雨迪說，“我們得快點 了，不拿第二名就第三名，反正就是要拿到前四名。”我說，“我們也挑好了。”另一組說，一會兒過去了我們就剩黃豆了，“大家團結起來，就有力量！”我說， “做好了。”小明說，陳老師來了，手里拿著紅薯片，我們每人一條……
擺圖案啦！我們想出來了擺一幅畫！開始，我們用綠豆擺小草，大紅豆和 小紅豆還有黃豆擺太陽和云，黑豆是花蕊，剩下來的黃色是黃豆，“做好了。”小唐說，陳老師說：“你們這幅畫有點不像！”唉！“對了我說，我們可以把它們合 成一起，再擺一些圖案，比如愛心……”“我們就擺愛心”。小明明跟小唐唐說，我擺大的愛心，小唐唐和小明明擺小的，我們把這些豆子合成一起了
“做好了！”我說，我和小唐和小明一起把它們取了一些名字，叫做“心連心”，大的是媽媽，小的是女兒……
今天真好玩！
游戲作文300字 篇8
老師宣布道：“下面我們來玩游戲，看誰的反應快。游戲規則是：聽清楚口令，我說什么你都反著做，做錯了被淘汰出局。”
游戲開始，我們目不轉睛地盯著老師。只聽見老師大聲說：“向右轉!”我看了我的左手，就向左轉去。大部分同學跟我一樣，只有邢亞洲向右轉了。“邢亞洲錯了……”邢亞洲無奈地搖搖頭坐下，看來只能做觀眾了。
游戲繼續著，“賽場”上的人越來越少。最終賽場上只剩下兩個人：劉雙全和王心怡。為了能讓我們更直觀地看見他們比賽，老師把這兩位“圣斗士”請上了講臺。這時，同學們的'加油助威聲此起彼伏。決賽一連進行了三關，他們還是不分上下。老師只好使出絕招。只聽老師輕輕地說：“回位!”他們竟聽信老師的話走向下臺。回到了自己的座位。“唉呀!關鍵時刻怎么掉鏈子了”有同學惋惜地叫道，我不禁贊嘆老師過人的智慧。
從這個游戲中我明白了一個道理：遇事要沉著冷靜，不能心浮氣躁，更不能被眼前的假象所迷惑。
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