四年級讀書故事作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的四年級讀書故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級讀書故事作文 篇1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。杜甫還說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這兩句話在我小的時候讓我愛上了書籍。
還記得有一次，我在學校的圖書館借了一本書，當時我把這本書拿回老家去看，因為我出身于書香門弟，外公是一名退休教師，媽媽和小姨都是大學生，所以他們就非常喜歡我看書，我把書拿回老家，被家里人看見了，他們就要我把看過的`書，全部抄到本子上，我現在已經抄了100多本。
在晚上，我通常都會熬夜，熬夜干什么了？就是看書。我覺得白天的時間拿來看書不夠所以我晚上就會熬夜看書，我看書喜歡反復的讀，找到我以前忽略的東西，有時我會把喜歡的句子單獨抄的到一個筆記本上，我現在已經抄了350多個句子了。現在我算得上是一個滿腹經綸的人了。
這就是我讀書的故事，"書猶藥也，善讀之可以醫愚”所以我們要好好讀書，天天向上。
四年級讀書故事作文 篇2
“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書； “讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
在我的`房間里，堆滿了大大小小，各種各樣的書籍：有安徒生童話、十萬個為什么、四大名著、發現之旅等等。給我留下印象最深刻的，還是那本埃克多·馬洛寫的《苦兒流浪記》。這本書主要寫了一個被父母拋棄的孩子，飽受人生的各種酸甜苦辣。當看到他身陷賊窩，亡命跳車時我非常為他擔心，心都快蹦出來了。當看到花農老爹、巴伯蘭媽媽幫助他、關愛他時我又為他慶幸與欣慰。當他歷盡艱辛終于和親人團聚時，我高興得眼淚都留下來了。
這本書讓我的心靈受到很大震撼。我真佩服他，不折不撓、堅強面對人生的意志。他也讓我懂得了一個道理：遇到再多的困難，不灰心、不屈服，一定會取得成功的。
四年級讀書故事作文 篇3
在我很小的時候，還不識字，就常常捧著書“哇啦哇啦”，一本正經地“讀”了起來，逗得爸爸媽媽笑得前仰后合。
上小學一年級時，我經常不小心把“拉”讀成“打”，“子”寫成了“拉”，爸爸一發現總是笑著說：“依如，你應該先想想這個字讀什么？如果不會叫爸爸來幫一幫你，行嗎？”我說：“興。”爸爸又笑了，說：“依如，你應該說行。”
好幾年過去了，爸爸和我還在天天認讀文字，爸爸也認了不少字，我也認了幾百個字，爸爸說：“依如，加油，再認幾百個字，你就大大的進步了。”這時的我，多有成就感啊！學四年級的`時候，通過艱苦的學習，我可積累不少的知識。
現在的我，不僅學會了漢字，還能用這些神奇的漢字寫出精彩的作文。還能用這些神奇的漢字學會數學，學會語文，學會科學……我現越來越感覺到讀書的好處。
讀書伴我成長，讀書讓我受益無窮。
四年級讀書故事作文 篇4
我是一個非常喜歡看書的小女孩，我對書有一個信念：讀書是有好處的，所以要多讀書，讀好書。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”讀了那些不健康的書，就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷，但是沒有下筆如有神，反而下監牢。讀書想要有益，前提是開益卷，這樣才能給自己更大的幫助。
“書籍是人類進步的階梯。”這句名言出自于高爾基的神手之中，這句名言讓我有所啟發，讓我能喜歡上它，讓我能夠取得最大的進步。書，我在三年級就喜歡上它，它是我最好的朋友。這是一件發生在三年級的'事情了，那天是星期六，有很多朋友出來玩耍，貪玩的我也加入了這一個游戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏”的游戲，經過猜拳，有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。
一開始，小男孩撓撓后腦勺，好像不知道我們藏在何處，到處尋找。我就躲在草叢中，讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經過仔細搜索，在一棵樹的后面找到一個，那個人也太笨了，竟然躲在一個那么容易找到的地方。隨后，我稍微動了一動，草聲引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“秘密基地”了，怎么辦呢？忽然，我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好，旁邊有一個小石頭，將它隨手一扔，果然能帶走他的注意力，走向石頭那方向了。最后，只剩下我一個人沒有被這小男孩找到，我還在草叢中偷笑呢！正當我幸災樂禍時，再次發出聲音，還是被他發現了我的行蹤。唉，只怪自己高興得太早，他還好沒有放棄找我的打算呢！本來不吵就可以勝利了，到頭來還是一場空啊！
在這一次捉迷藏中，我雖然輸了，但是我也非常高興，能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣，讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多，如：《復活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰爭與和平》……這些書都對我有好處，希望大家也能和我一樣要愛讀書，記住哦！是好書哦！要開益卷哦！
四年級讀書故事作文 篇5
今天，我要講一個關于我的讀書故事。
那是一個夏天，爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發現里面的章節很是吸引我，再加上簡介，我早已對這本書產生了興趣。我二話不說，一骨碌鉆進房間，打開空調，坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節的加深，我的心也跟著跳動，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動，我越來越想知道結局。雖然我已經猜測到了結局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢！但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼，貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了，已經到九點了。“徐藝嘉，你可以關燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情愿的'答道：哦，再過十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過去了，我只好關燈睡覺。我躺在床上，滿腦子都是那些畫面，我遐想著后面的章節........
第二天，我就看書，到第三天才看完。
四年級讀書故事作文 篇6
現在的我，是一個五年級的好學生，可是在我的記憶中，小時候的讀書卻十分令我困倦。
每當聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候，我就會想，讀書有什么用，就是浪費時間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級的一天，我看到網上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長智慧和知識。就這樣，我才開始改變了，漸漸愛上了看童話書和作文書，從那時到現在，我已經看了很多的書，比如：《小學生滿分作文》，它講的就是小學生怎樣才能寫好作文，《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關于昆蟲的知識，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發》、《十萬個為什么》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的.腦袋就像是一個書柜，而我看過的書就像是一些知識，映在了我的腦袋里，永遠永遠都記得。
書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學之門，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學習，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣東西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博！現在，“萬般皆下品，唯有讀書高”的時代已經過去了，但是養成讀書的好習慣卻永遠都不會過時。
書，是你使我的知識越來越多，是你將我變成了一個愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠的好朋友！
四年級讀書故事作文 篇7
每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動，有人酷愛旅游等。人的性格不一，興趣愛好也就不一樣。我呢，就喜歡拿一本書，找個僻靜之處，坐下來，津津有味的看。我時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑，時而被書里凄楚傷感的故事引得淚流滿面，時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。
記得有一次，我和爸爸去書店買書，在書店逛了很久，都沒有看中的書，我的目光再一次在這些應有盡有的課外書掃描。突然，我眼睛一亮，看向了被擺在上架，厚厚的一本書有著豐富的`知識，我看著那本書的名字——中華上下五千年。我不禁樂了一下，因為從小時候開始，我就對這個世界充滿了好奇，我想知道人類最初是怎樣生活，然而，這本書給予了我。我拿下那本書，拉著爸爸去付了錢，就急忙往家跑。
一打開門我沖進了自己的房間，小心翼翼的翻開來讀。我貪婪的吸允著里面的知識。把自己融入書里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艱辛，工作很勞累，飯菜也很樸素。我感到心酸，原來古代人的生活那么困難，而我們現在生活那么幸福美好。讀者那本書卻忘記了時間。
我喜歡看書，因為書真的給我帶來了很多很多。
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