老師的作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的老師的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
老師的作文 篇1
“沒有辦法，沒有辦法，我就是愛我的學生”這是一位老師的心聲。然而這句話雖僅有十幾個字平凡的話語，卻權釋著老師的靈魂，權釋著他們人生的意義與內在動力。
我很遺憾我不是作家；也不是詩人，我不會用優美的語言、華麗的詞藻去歌頌你們，但是我心中那份無名的沖動與感動，讓我不由自主地提起手中的筆，我要用赤誠的心去訴說……
老師，你是奉獻的使者，您不遺余力地將您的智慧、愛心、高尚灌輸近我們的心中，溶入我們沸騰的血液中，讓我們在人生的航行中擁有了前行的坐標與沖向勝利彼岸的扶手。
生活是部戲，美丑的角色任你選擇，于是有人選擇舒適溫馨，有人選擇獨禺江南，也有人選擇富麗堂皇，而您卻選擇了“教書育人”，用自己的青春寫下壯麗的詩篇，用自己的青春譜寫著我們的未來和祖國的明天與希望。
人非草木，誰能無情？當您面對幼小的.孩子和家中年邁的父母時，何嘗不想去照顧他們，多盡一份責任。可是，你沒有。因為你心中有你那群可愛的學生，你放不下他們。眾所周知，夏禹在治水十三年中，三過家門而不入，而您留給家人的也同樣是“我不是歸人，是過客”
有人說，老師的喜怒哀樂是建立在學生的基礎上的。是啊！當燦爛的陽光灑向大地，蔚藍的空中飄著幾朵輕紗似的白云，繽紛的花兒競相開放時，如果您的學生犯了錯誤或走向誤區時，您的心中便是陰霾，而相反地，當您的學生取得進步的時候，即使是烏云密布，大雨滂沱，您的心中也是輕松的、愉悅的。
歲月流沙，時間卻在您的臉龐劃下痕跡，紅燭映人，卻將您的黑發染成銀絲，果實成熟，卻將您的養分耗盡……，然而您卻無悔地做著綠葉的事業------永遠奉獻著。
我無法用華麗的詞藻去為你譜寫動人的篇章，千言萬語，只能化作一句最真的話：“老師，您辛苦了”。
老師的作文 篇2
干老師 您好！您寫給我們全班同學的信，我已經看完了，您給我們提出的小毛小病和建議，我愉快的分析過了。
在新的學期里，我還是想給同學和我自己提一些新的建議和我的想法。
比方說，在下課的時候，同學們可以相互督出擦黑板的同學快點擦，如果今天擦黑板的同學有事的話，你就可以做一位好心人幫他（她）擦一下。如果今天發下來的作業有訂正，就用下課的4—7分鐘時間訂正一下交給老師，不要做自己班上的“小拖拉”。下課時也不要因為一些雞毛蒜皮的小事跑到辦公室去跟老師匯報給老師添麻煩，要大事化小，小事化了，雙方自己解決一下。
新學期，我們已經是高年級的的'學生了，所以我們就要更加做到“團結、守紀、自主、創新”這幾個方面。給低年級的小朋友起一定的帶頭作用，首先，我要用自己的長處帶領同學們，參加學校每次的春秋季運動會為班級爭光，在團結方面我個人認為我們班還是有優勢的。在學習方面我要多向學習好的同學請教，讓自己的成績再上一層樓。在“守紀、自主、創新”這三方面，我們也一定做的更加出色，只要我們勤奮，我們就一定百分百做到！
干老師，請您相信我們五（5）班，我們一定會做一個穩重的大孩子！
老師的作文 篇3
尊敬的周老師：
您好！
我是一名即將上初中的小學生，可是有一件事很讓我苦惱，就是我不太會寫作文。
從小，我就特別喜歡寫作文，家里的作文書也堆得到處都是。可我的作文還是寫不好，不是不夠生動，就是牛頭不對馬嘴之類的。偶爾遇到自己喜歡的作文題，才寫得比較好。當我看到《創網》里的同齡人發表的文章時，我的心情就怎么也好不起來。別人一個月就發表幾十篇，而我卻一篇也沒有；別人總被評精華或被雜志采用，我卻……每次考試，我數學和英語的成績都很不錯，可惟獨語文，作文總會別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分！回到家后，就被媽媽狠狠地罵了一頓，我很傷心，有時甚至很自己為什么那么沒用，看了那么多作文書都沒有好轉。
后來，我接觸了《創新作文》，之后，我的.作文水平有了一點點的提高，但考試時得滿分的機率還不是很高。我好擔心畢業考時因為作文被扣分而進不了理想的中學。
不管我的這篇作文得的是什么，但我所說的都是真心話，我真心希望周老師您能幫助我！
周老師，您能幫幫我嗎？
祝
身體健康！工作順利！
此致！
學生：圓圓
20xx年5月3日
老師的作文 篇4
老師的眼睛會說話，老師的目光會多變，你們發現了沒有呀？
老師的目光是嚴厲的。有一次我們正在上語文課，聽著聽著課，我拿起一支鉛筆和一把尺子，拼成了一把槍，真好玩。我拿起“槍”對準前面的同學，小聲地說！“啪！”我看到前面的同學毫不知情，開心極了。這時，我感覺周圍的`空氣都凝住了。我抬頭一看，老師正用著嚴厲的目光盯著我，好像在說：“上課不要開小差！”我心里直砰砰砰地跳。我趕緊放下手中的東西，挺直腰板，眼睛盯著黑板，老師這才繼續上課。
老師的目光是溫柔的。有一次，下課時間到了，老師搬著重重的作業本向辦公室走去，我看見了，連忙走過去，說：“老師，我來幫你！”于是我幫老師把作業本拿到辦公室去，老師用溫柔的目光看著我，好像在說：“謝謝你！”我看著老師笑了。
你發現了嗎？老師的目光是會變的喲！
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