精選老師生日的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的老師生日的作文8篇，希望對大家有所幫助。
老師生日的作文 篇1
因為大家在上個星期五就聽說徐老師的生日是12月5日，所以到了這個星期一大家就努力的籌錢，買禮物和蛋糕，為此徐老師非常感動！
在星期一的時候大家就在討論買蛋糕的錢：“你出二十元，我出二十五元，她出三十元……”我們的一切行動都是“秘密行動”絕對不能讓徐老師知道！
今天是星期二，大家的禮物已經準備的'差不多了，只差明天拿過來的大蛋糕了！
星期三終于到了，大家早早的來到了教室，來吹氣球，還在黑板上寫了：“祝徐老師生日快樂！”雖然我來得不早，但是也能知道同學們為老師付出的努力。
徐老師說：“我們下午第二節課切蛋糕！”我們等啊等，等啊等時間好像過得很慢，我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子，所以，課都沒心思上了，終于等到切蛋糕的時候了，徐老師插上了蠟燭，點著后，我們一起唱生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！……”唱完后同學們異口同聲的說：“許愿！許愿！”徐老師許完愿后，就開始切蛋糕了。徐老師切一塊同學們就拿走一塊，在講臺上一塊蛋糕也沒留！正好一人一塊！同學們把蛋糕全部吃了，可是把奶油全部留了下來，大家都有這個念頭：把奶油涂到別的同學的臉上。
還是和同學們一起過生日比較熱鬧一些，就這樣我們一起度過了開開心心的一天！( 蘇州
老師生日的作文 篇2
我是班里的“骨干”人員，所以班級大小事，絕對少不了我的存在。
這不，4月14日是我們偉大的班主任——曹老師的生日！提前好幾天，班長、學習委員還有中隊長就找到我，和我商量這個事情。我聽后不以為然地說：“這個我早知道，但是現在才3號，不用這么早就準備吧？”他們一聽這話，有點兒不樂意。中隊長還威脅我說：“你身為班干部，又是‘骨干’人員，必須參加！立刻！”
我無奈地望望蒼天，長嘆一口氣，加入了他們的.陣營。
首先，我們一起開了個小會，商量準備的流程。我先提出要去找一下數學老師，因為那天第一節課是數學，想讓老師給我們空出二十分鐘的時間布置教室。學習委員立刻表示同意，同時提出要約定一個時間去選蛋糕和裝飾品。
經過討論，大家確定了最后的計劃，于是便分頭行動了。
我和班長先去和數學老師溝通，數學老師很爽快地答應了。接著我們又抽時間相約去準備各種禮品。我還專門為那天準備了一個PPT，大家都非常驚喜。
時間過得很快，曹老師的生日如約而至。這一天，當曹老師一進入教室時，音樂響了起來，蛋糕推了出來，生日歌也唱了起來，幻燈片也開始播放……
曹老師快樂地笑了，我們也笑了起來，笑聲回蕩在教室里。曹老師這時候說：“感謝大家為我做的一切，我也希望你們能夠好好學習，那就是給我最好的生日禮物了。”我們都表示一定做到！
在這個特殊的日子里，我們給了曹老師快樂，也體會到了曹老師對我們的良苦用心。
老師生日的作文 篇3
六年的小學生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。
那是六年級上學期，隨著畢業時間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班師生的心頭。
有一天，在放學回家的路上，衛楠說：“11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？”衛楠的提議很快得到大家的贊同。同時，大家決定要“保密”。準備工作暗暗地進行著。
11月26日，正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業，開始布置教室，為了不讓李老師提前“闖”進來，班長讓學習委員假裝問問題，纏住老師。同學們很快搞好教室衛生，我班的“書法家”李春梅在黑板上寫了“生日快樂”四個大字。桌子被擺成了橢圓形，中間的一張桌子上放著一個大生日蛋糕和一個筆記本。準備工作就緒后，我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口，便聽見“祝你生日快樂”的歌聲。她一進教室，我們齊聲說：“祝李老師生日快樂，請李老師點蠟燭。”她用微微顫抖的手，小心翼翼地點亮了代表她28周歲的`生日蠟燭。燭光里，李老師的眼睛濕潤了，白哲的臉上泛出了紅暈。同學們靜靜等待著，李老師吹滅了蠟燭，激動地說：“我都忘了今天是我的生日，感謝同學們的好意，我會永遠記住這個美好的時刻……”在一陣熱烈的掌聲之后，李老師又說：“同學們，咱們共享這塊生日蛋糕吧！”“不！把它帶給小嫦笛吧！”李剛大聲說。是啊，李老師的孩子嫦笛得了肺炎住在醫院里，她怕耽誤我們的學習，上午照常給我們上課，下午去醫院陪孩子，晚上把我們的作業帶到醫院去批。孩子的病稍好一點，李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒，同學們異口同聲地說：“帶給小嫦笛吧！”接著，一張張生日卡片像雪片似的飛向李老師……
這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。
老師生日的作文 篇4
從小到大，難忘的時刻可真是數不勝數，就連那最激動人心的事也被記憶的長河給沖走了，可惟獨那次班隊活動課上的情景卻深深地扎根下來，在我腦中留下了難以磨滅的烙印。 每當看嬌嫩的花兒,就會想起辛勤的園丁;每當看到綠油油的禾苗，就會想起艱苦的農夫；每當看到一個個成才的孩子們，就會想起辛辛苦苦教育我們的老師。老師為我們付出了許多，她就如我們的親母親一樣對待我們。老師的眼睛飽含著無盡的期盼，她的內心蘊藏著真摯的祝愿，她的點撥令我們流出智慧的清泉。從初上講臺到滿地桃李，從青春年少到白發斑斑，她一直默默奉獻。有人說她平凡，很少有人為她樹碑立傳，但是三尺講臺上她卻塑造著未來的一半。
星期二，在這個平凡的日子里發生一件很不平凡的事。那天我哭了，哭的很不爭氣。 “知道嗎？明天是邢老師的`生日……”這種聲音時常傳在耳邊。“唉，你說明天邢老師的生日，咱們給她買點禮物吧？”張政旻說：咱們什么都不買，就買一個大蛋糕。一放學我們就直奔向米莎貝爾蛋糕店挑選蛋糕，逛了好些時間我們才挑選到一個又大又好看的蛋糕。我把大家湊的錢數好給了阿姨，叔叔問我們，什么時間來拿，我們說中午放學。第二天，來到學校大家都期盼邢老師快點來，覺得時間過的好慢。盼星星盼月亮終于把邢老師給盼來了，我那激動人心的一刻也來了。我們說好，上完第二節課時他們都去上操了，可是萬萬沒有想到的是，邢老師忽然來啦！更可樂的是我們班的胡子凡看到邢老師來啦，他就說：邢老師這個吧，我有事找您，咱們出去談，萬幸的是沒有讓老師看見我們在準備給她過生日，同學們上完操回來啦，最后把邢老師堵在了門外……
大家決定老師一進門,就把我和劉瀚仁做的幻燈片播放。邢老師進來啦，心都快提到嗓子眼了，鼓起勇氣對邢老師說：“邢老師，今天是您的生日，祝您生日快樂！這是我們的一點心意，請您收下。”邢老師聽完后笑著說：“雖然今天不是我的生日，但是我會永遠記住這一天,我也會把這4.29當成我的第二個生日。”聽完后我頓時灰心冷意，不知所措。我們幾個人說：“邢老師，您就收下吧！就當是師生情吧！”我的眼睛里滾下了一顆顆珍珠般大的淚珠，我想那可能是激動的眼淚吧！是呀！邢老師辛辛苦苦的教育我們怎能不抱答她呢？經過我們再三請求下邢老師終于答應我們收下禮物了。
老師是最神圣的職業,而那些不懂得老師的心的人反而會去辱罵老師。老師待我們就像待親生兒女一樣。我真想對天下所有老師叫一聲媽媽呀，可我又沒有那一個勇氣去說。我就在這篇文章上說吧！：“老師，您是我的好媽媽。您肯答應做我的媽媽嗎？ 老師為我們付出了許多，她就如我們的親母親一樣對待我們。老師的眼睛飽含著無盡的期盼，她的內心蘊藏著真摯的祝愿，她的點撥令我們流出智慧的清泉。從初上講臺到滿地桃李，從青春年少到白發斑斑，她一直默默奉獻。有人說她平凡，很少有人為她樹碑立傳，但是三尺講臺上她卻塑造著未來的一半。
“噓——”小點聲，這可是個秘密，天機不可泄漏。
我們把生日蛋糕悄悄地放在講臺上。“大書法家”冀承宇同學在黑板上用紅粉筆寫了“生日快樂”四個大字。同學們把一把把花，放到講臺桌上,陸續回到座位，靜靜地等待著今天的“壽星”。邢老師一進教室，滿臉疑惑，同學們異口同聲地說：“老師生日快樂！”這時，邢老師的眼睛里充滿激動的淚水，連聲說：“謝謝同學們！謝謝！”
同學們深情地為邢老師唱起了《祝你生日快樂》這首歌，邢老師站在插滿蠟燭的生日蛋糕前，閉住眼睛，握緊雙手，許了一個美好的愿。接著吹蠟燭，只見邢老師深深地吸了一口氣，對準“目標”呼的一聲，蠟燭吹滅了。教室里立刻爆發出一陣“排山倒海”的掌聲。
“生日快樂”咦，我們不知說了都少聲生日快樂.生日晚會在歌聲中結束了，但我們師生之間深厚的情意是永遠不會結束的
老師生日的作文 篇5
班主任李老師教我們好幾年了，從一年級教到我們4年級，李老師已經是我們的朋友了。但是，我們從來都不不知道李老師的生日，一天，班上一位同學打聽到10月20日就是李老師的生日，我們全班同學打算給李老師過一個生日。
10月20日，對我們來說是一個普通的日子，但對班主任李老師來說卻是一個特殊的日子。因為這一天是她的生日。自從我們跨入小學，李老師就像一位慈母一樣，兢兢業業，不辭辛勞地教我們學會各種知識和本領，如果誰哭了或受傷了，李老師會和藹可親地詢問事情的經過，安慰或鼓勵她、、、、、、李老師對我們這么好，我們也應該給與回報。
語文課了，我把黑板擦得一塵不染，粉筆盒和粉筆擦整整齊齊的放在講臺的一側，并在黑板上工工整整地寫了：“祝李老師生日快樂！HappybirthertomissLi！”鈴聲響起，李老師隨著音樂奏進來。這是我悄悄地做了個手勢“123”，同學們異口同聲地對李老師說：“祝李老師生日快樂！”李老師先是一驚，接著便開心地笑了。李老師對我們說：“謝謝同學們！”
我在心里想：李老師不應該對我們說謝謝，我們祝你生日快樂是應該的'，何況，我們錯過了多少次老師的生日呀！在母校的最后一年里我們一定要好好感謝我們的老師！
老師生日的作文 篇6
“嗨，班長，告訴你一個秘密，李老師的生日是11月27日，祝李老師生日快樂。”我們班的“小靈通”悄悄地告訴班長。班長靈機一動，說:“我們給李老師一個意外的驚喜，開個"給李老師100個快樂"的主題隊吧，怎么樣?”大家都贊同。
經過中隊委精心的籌備，給李老師100個"快樂"的主題隊會，終于在11月27日下午同學們的歡笑聲中開始了。我們用熱烈的掌聲把李老師請到了教室，滿臉笑容的李老師，看到教室的設計及黑板上的"祝李老師生日快樂"和"給李老師100個快樂"時，才想起今天是她的生日。這時，在文娛委小薇的帶領下，同學們拍起手，唱起了《生日歌》。班長第一個走上講臺，清清嗓子說:“以前我們讓老師操心了，現在我們要讓李老師快樂。”同學們開始獻“快樂”了，有的給老師獻上鮮花，有的給老師送上金嗓子讓老師潤潤喉，有的送墊子，讓老師坐得舒服點。有的同學把自己寫的心里話，聲情并茂地朗讀出來，表達了同學們對老師那無私奉獻，鞠躬盡瘁的精神的贊頌之情。
輪到我了，我空著手走上講臺。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前，向她敬了個隊禮，說:“李老師，我知道你辛苦了，你為我們日夜操勞，有時還帶病上課，以前我太任性，不聽你的話，在這里，我向你說聲:對不起了，老師。”李老師親切地說:“知錯能改，是好孩子!
看到李老師那么和藹可親，我輕輕地哼起了《每當我走過老師窗前》的`歌。這時同學們都動情地唱起:"嘔心瀝血您在寫教材……"唱著唱著，我看到了老師的眼睛濕潤了，我知道那是幸福的、快樂的淚，我感到一股暖流泌入心田。
一瞬間，我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時響起了激動人心的掌聲。
老師生日的作文 篇7
“祝你生日快樂，祝你生日快樂······” 一陣陣動聽的生日歌在走廊內回蕩、 沒有生日蛋糕，沒有任何的彩帶和蝴蝶結，沒有任何的裝飾物······ 但，有我們，有我們六（7）班，有大家最真誠的心，有大家悅耳動聽的歌聲，有大家最真心的祝福······
領巾在胸前飛揚、飄舞，大家用最真誠的心，望著今天的.壽星。 大家用自己最最悅耳的歌聲，一遍又一遍的歌唱著那平平無奇的《生日歌》。也許，那時的《生日歌》，不再那么了，它變的悅耳了，變得動聽了······ 我們不是六（4）班，早就為老師準備好了千紙鶴和的生日蛋糕····· 但，我們用最真誠的聲音來表達我們對余老師的愛。我們，沒有一個人，沒有佩戴屬于我們的特有標志。沒有一個人，不用最真誠的目光和最動聽的歌聲來表達我們對老師的愛。 調皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領巾了······ 廢話大王張俊不再廢話了，坐在那兒，望著余老師，歌唱著“祝你生日快樂”······ 黑板上，是班長楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂！”八個大字······
余老師微笑的望著我們，她的眼眸中，閃爍的，不知是激動，還是幸福······不知是感動，還是欣賞。她，沒有說一句話，她，只是靜靜的，帶著恬靜的微笑望著我們······ 窗外，風在“呼呼”的吹著，它吹動了梧桐樹的葉子，輕輕的發出“沙沙”的聲音，似乎也想和我們一起祝福我們的老師······ 歌聲停止了，周圍一片靜默，大家張大雙眼，等待著余老師的回答······ 紅領巾，在飛揚，在旋轉，一條鮮艷的紅領巾，把它佩戴在我們的胸前，也許，那時我們對老師最好的尊重吧······
老師生日的作文 篇8
那天，是10月23日，是不平凡的一天，因為，這天，是我們班主任——彭老師的生日。
照理來說，在生日的那一天，生日的人會收到一個個驚喜，其中，一定會有一個人人都想要的蛋糕。為了給老師一個驚喜，徐昕她們早就準備好了，讓彭老師在中午得到一個大驚喜——一盒蛋糕。中午，蛋糕送去了，老師開心的收下了。本以為，這事兒已經是風平浪靜了，可沒想到，到了大課間的時間，老師卻給了我們全班一個大驚喜。
大的哦可見，大家都在教室里做著作業，只有少數幾個人在教室里溜達。突然，一陣叫聲打破了教室里這種松松散散的環境："徐可，老師叫你去他的辦公室！"我聽見叫聲，抬起頭，百思不得其解。我慢慢站起身，走向辦公室。這一路上，我一直在思考：老師叫我去干什么呢？捧書？——想了好久都沒有找到答案。到了辦公室，引入眼簾的`是一盒盒包裝精美的蛋糕，濃郁的果香撲面而來——這感覺，就一個字：爽！我在果香里陶醉了好一會兒，才把目光轉移到了老師身上，老師正笑瞇瞇的看著我對著我說："快，把這52盒蛋糕捧到教室里去！""得令！"我興沖沖的跑了過去，小心翼翼的將兩個大袋子拎起，慢慢悠悠的向著教室走去——
經過一番精心挑選，每個人終于都得到了禮物。我得到的，是一個檸檬口味的蛋糕。濃濃的果醬鋪在奶油上，晶瑩剔透；在蛋糕中間，有幾片檸檬，一個又大又紅的櫻桃，鑲嵌在檸檬之間——真是讓人垂涎欲滴！教室里處處果香繚繞，仔細分辨，有這幾種香味：淡淡的蘋果香；濃濃的巧克力香；酸酸的檸檬味兒；甜甜的草莓味兒——
放學后，我和幾個同學一起走在回家的路上，手捧著一個精美的蛋糕，可著實引人注目，路人紛紛向我們詢問，我們幾個便會心的一笑："這是秘密，不告訴你！"
一盒蛋糕的溫情，一盒蛋糕的關愛，有時，可能比任何一個驚天動地的大秘密廣闊。這個蛋糕，回到家中，我細細咀嚼著它的味道，吃著吃著，想起老師一點一滴的關愛，淚水就盈滿了我的雙眸。
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