關于善良的朋友作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的善良的朋友作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善良的朋友作文 篇1
從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發出的是一種猶豫的'眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么，可我沒說。
第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
善良的朋友作文 篇2
我和施妃是好多年交情了，我和她在一起無所不談，我們一有心事就會向對方傾訴，對方都會樂意的替她解心結。
施妃扎著一把較短的頭發，密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直，令人好親近。性格隨和的她對小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂于助人”這一成語是為她而來的。
記得前幾次，在我和她值日的時候，我們去察班，我們到一年級，她的情緒大大不一樣了，高年級她都漫不經心，而對低年級小朋友，她對每個弟弟妹妹都是極好
的，見到玩玩具的小朋友，她根本不批評，只叫他們乖點，不要吵鬧，之外就沒什么了。一年級小朋友們多么喜歡在這一天玩玩具，這一天，他們可以盡情玩。但施妃對調皮的的同學也會給予一定的`批評的。讓他們下不為例，幾乎二年級以上就都被施妃訓過，她只有在極其氣憤下才會罵的，不然施妃都一笑而過，不當回事兒。
啊！施妃這也是一種善良，疼愛小朋友，對小朋友善良，懷著一顆善心！讓小朋友們都喜歡上她，巴不得施妃天天都到他們班上去。
善良的朋友作文 篇3
每一個人都有伙伴，而我也一樣。我的伙伴是某某，她長著長長的頭發，兩只晶瑩的小眼睛，一張秀氣的小嘴巴。，她的特點是善良，正是她的特點，打動了我。
有一次，發生在學校，我們班有一個特別臟的人，幾天沒洗澡，我們都討厭他。下課了幾個男同學遇到了不順心的事，打哪個臟同學，解一解氣。這是，某某看見了，兩只晶瑩的淚珠霎時間流了下來。她用手擦了擦，飛快跑過去，推開那些男生，保護起那個臟同學來。那些男生看見女生來插手，大聲說：“快閃開，不然我連你也一起打。”某某看見那個臟的同學，說：“不讓。”哪男生看下不走某某，神氣地說：“看你是個女孩子，這次就放過你們兩。”某某見男生走了，就回到座位上。我望了一下，某某長著兩只水靈的眼睛，秀氣的嘴巴，長長的`頭發。
我的小伙伴，因為有你而讓我感到自豪，因為有你這樣的人，才讓世界和平，某某，因為你善良，所以我永遠忘不了你，你永遠都是我的朋友。
善良的朋友作文 篇4
善良是一朵盛開的花，美麗而芬芳；是一首動人的樂曲，美妙而動聽。是一杯加溫過的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽著窗外的北風“呼呼”地刮，承受著胃痛的“非人”折磨。孤零零的我真的哭了。剛上完體育課的小酥走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說：“還在疼啊？我幫你接杯熱水吧！”我委屈地點了點頭。她哈下腰，拿起我的水瓶經直向飲水機走去。逾時，她端著還在冒熱氣的水瓶走過去，把手一伸，說：“給你。”我接過水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過。在外面，小小的善是一個舉動。炎炎夏日，放風箏成了很多人的喜好，他們總是在起風時節帶上自己喜歡的風箏，去廣場放飛它。也難怪，人們總是把理想比作風箏，放飛風箏，就相當于放飛理想。我的鋼筆壞了，正當我出去買鋼筆時，發現小區的樹上有一只蝴蝶風箏，是被風刮到樹上的，樹下站著一個小女孩，這風箏大概是她的吧。她想拿下風箏，無奈，夠不著。樹下有一列木椅，他完全可以踩著木椅摘風箏的，可是，她沒有這樣做。她找了一張地上的廢紙，踩著紙，摘下了風箏……
我怔住了，這就是愛，木椅上的愛！
在公車上，小小的善是一個動作。那天，我坐公車回家。擁擠的公車上，站在我身旁的一位老爺爺拉著好動的孫子，隨著公車的啟動剎車而前后晃悠。突然，一個急剎車使我措手不及。旁邊的那個男孩一個踉蹌，眼看就要摔倒在地，身旁一位坐著的阿姨迅速伸出雙手，托住了男孩的腰部，嘴里下意識地喊道：“小心！”車停穩了，男孩沒有摔倒，他的爺爺一個勁兒地說著：“謝謝。”車外雪依然飄著，車上卻異常溫暖。哦！原來是那個阿姨的善舉感染了我。這一個又一個小小的善舉是那么不起眼，但正是因為這些善舉才讓世界變得溫暖如春。小小的善給人間帶來了無盡的'溫暖，名師點評：“善良是一朵盛開的花，美麗而芬芳；是一首動人的樂曲，美妙而動聽；是一杯加溫過的熱水，透明而溫暖。”文章的開頭用了比喻加排比的句式，很能吸引讀者的眼球。文中小作者用三件具體的事例來表達“善”這個主題，每一件事都有一個小標題，既是對每個段落的總結，同時也是起著導讀的作用。小作者從生活中一些很平凡的事中領悟到了“小小的善給人間帶來了無盡的溫暖”的道理，小作者的觀察能力不錯，語言也很優美，寫得不錯。“美妙而動聽。”句號改為分號；“拿起我的水瓶經直向飲水機走去”中“經直”改為“徑直”。
善良的朋友作文 篇5
她，林冰旋，一個人人都夸的好女孩。
一個風和日麗的下午，我和林冰旋正趕著去看電影，街道上人山人海，突然，一只手拉住了我，我轉身一看，是一個大概六、七歲的小女孩。小女孩一看我轉過身，就“哇哇”地大哭了起來。我和林冰旋就蹲在馬路邊哄她，一問才知道，原來小女孩和媽媽走失了。
林冰旋對我說：“電影開場的'時間快到了，你先去看，我陪小女孩在這里等她媽媽。”“不！要等一起等！”“可是……”“沒有什么？”我們陪小女孩等了十幾分鐘，這時電影開場的時間就要到了，我有點不耐煩了。林冰旋看出了我的心思，她建議帶著小女孩四處找一找，走了不入，到了一個賣冷飲的地方，小女孩不肯走了，吵著要吃雪糕。我正想沖小女孩大喊，誰知道林冰旋一聲不響就用自己的零花錢幫小女孩買了一顆雪糕。這時前面走來了一位神色慌張的年輕婦女，她看見我們手中正牽著的小女孩，就喊著小女孩的名字。小女孩聽見了，也喊著“媽媽！媽媽！”婦女從林冰旋手中抱過小女孩，連一聲“謝”都沒道，就急匆匆地走了。我生氣極了，可林冰旋還笑嘻嘻地，我對林冰旋說：“你還高興呢，你這么幫她們，可她們連一聲謝都沒有說就走了。”林冰旋一邊走一邊對我說：“難道幫助別人就是要別人感謝嗎？”一句話說得我無言以對但心悅誠服。
我小聲嘀咕著：“林冰旋呀，林冰旋，你真是一個善良的人啊！”
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