【必備】愛讀書的作文錦集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的愛讀書的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛讀書的作文 篇1
我喜歡讀書,因為書是智慧的源泉,是智慧的結(jié)晶,也是我時時刻刻的好朋友、好老師。
我三歲的時候就開始讀書,因為那時候我不認識字,所以只能看一些小小的圖畫書。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么五彩繽紛。
直到我五歲的時候,我開始看一些故事書,這些書都有插畫和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我吸引住,剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯時看,睡覺前看,就連上衛(wèi)生間的時候還看。雖然一知半解,但也懂個大概意思。那些書讓人百看不厭,我常常把那些書反復(fù)地看,感覺回味無窮!
我七歲時,喜歡上了科普系列讀物。像《少年百科大全》《少年兒童科學知識從書》,我全看過。我每看一本書,都會提出很多問題,我就把它們一一列出來,再從頭看幾遍書,直到把答案找出來。
現(xiàn)如今,我收藏的書有好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的.學習用書,我都喜歡。
今后,我也會把讀書作為我生活中不可缺少的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我悟出了一個道理:書中豐富的知識和所蘊含的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,反復(fù)去讀,你就會發(fā)現(xiàn),每次都會有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
愛讀書的作文 篇2
我有一位好朋友,他的外號叫“讀書王”,一張大臉,一雙大的眼,一張大嘴……喏,已經(jīng)無法形容了,只要有書讀,他可以放棄一切,包括我們喜歡的游戲。
有一次,我約他去公園玩,結(jié)果,他帶了一本大書。我生氣的'說:“誰叫你帶書的?”“我自己呀!怎么了?”他不解地回答。我又說了一句:“我們來玩捉迷藏好吧!”游戲開始了,你說怎么著?他竟然躲在草叢中看書!我一把抓住他,說:“你那么容易被發(fā)現(xiàn),還不如不玩。”“好哇,太好了,我可以安心地看書了。”啊!我的天!我吐血!
還有一次,我去他家玩,一開門,我就要瘋了,哇!一地上全是書,我問了聲好后,一轉(zhuǎn)身,不小心碰到了一本書,結(jié)果,“嘩啦”,我被“埋”了。我起來后,又看了看,這不是書房呀,我向外走,一下腳,“嘩”又一聲,這下可好,房門被一本又一本的書阻擋了,郁悶,我只好告辭了。
我實在是受不了,天下真有這樣愛讀書的人呀!
愛讀書的作文 篇3
我是一個8歲的小女孩,有一張清秀的臉和一條烏黑的馬尾辮,我現(xiàn)在讀一年級了。
我喜愛讀書,在書里我認識了許多新朋友:有笨狼和聰明兔、笑貓、尼爾斯、拇指牛、洋蔥頭、三毛、小米、海倫……每次我都被書中的人物和情節(jié)所吸引。在讀湯素蘭阿姨寫的《紅鞋子》,當我讀到“驢家族”這篇文章,文章中的我變成了一頭驢,奶奶因為怕我太孤單為了陪我也變成了一頭驢,爺爺因為思戀奶奶也變成了驢,讀著讀著我的眼淚止不住的流了下來。在讀《假如給我三天光明》,我認識了又聾又啞又瞎的孩子海倫,可是她沒有自暴自棄堅持努力學習,成了一個對社會有用的`人……
今后我還要努力讀書,認識更多的新朋友!
愛讀書的作文 篇4
我們四年級六班里的一名同學,叫仲秋瑤。她,可稱得上是“小書迷”呢!為什么會叫她“小書迷”呢?請聽下文。
有一天,“小書迷”正津津有味地看著《雞皮疙瘩》,我去請她和我玩兒,拍了她一下肩膀。沒想到“小書迷”立刻對我一陣“流星飛拳”,還說:“我看書,沒你的事兒,我不去玩了,你找別人吧!”我撓撓頭,走開了,但還是想看看她看書的`樣子。兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,好象周圍的一切都與她無關(guān)。特別是在自習課上,她更認真。聚精會神地看著書,還不時地舔舔嘴巴,咬咬嘴唇,可能是看到了最驚險刺激的地方吧!
這就是我們班的“小書迷”仲秋瑤,這就是我們班上為了看書,“破壞友誼”的仲秋瑤。
愛讀書的作文 篇5
“行萬里路,讀萬卷書。”我們應(yīng)該行走在知識的海洋里。只有愛上讀書,我們才能做一個愛讀書的人。世界上有許多愛讀書的人,這不,在我認識的朋友當中,就要一位愛讀書的人,讓我深深地記住了他。
他叫潘宏銘,住在桐廬分水。我暑假里幾乎天天要去他那里玩。有一次,我去他那里玩,結(jié)果我敲了幾下門,里面鴉雀無聲。我心想:他可能去外面玩了。于是,我便回到我爸的工作室休息了一會之后,我又來到那邊,敲了幾下門,可結(jié)果里面還是毫無動靜。這時,我心想:大概快回來了吧,要不,再等一會好了。一分鐘、兩分鐘……五分鐘,十分鐘過去了。于是,我接著敲門,不過,我的第三次敲門,并沒有給我?guī)砗艽蟮男Ч@平靜的聲音讓我想到”他是怎么回事呀,跑去哪兒了,該不會又出什么事了吧?”
想到這,我又悄悄走進他家,來到他的房間門口。于是乎,我再次敲他的.門,在我的“三顧茅廬”之后,他終于開了門,出來時,還說:“ 叫什么叫,我在看書呢!我沒時間陪你玩,對不起了!”我大致看了他的房間,發(fā)現(xiàn)他的房間幾乎全都是書,在走近看,發(fā)現(xiàn)他看書涉及的內(nèi)容還挺廣的,不僅有四大名著,還有關(guān)科學性的書,總之幾乎應(yīng)有盡有,看到他這么熱愛讀書,我也不方便。想完,我便看了他剛才飛快交給我的一張準備粘在門外面的紙條:
敝人正在作戰(zhàn),請勿打擾,
更不能大聲喧嘩。
謝謝!潘宏銘
這就是潘宏銘,讓我印象深刻熱愛讀書的人。潘宏銘他把自己的興趣溶入到書本當中來,他會體會到了“行萬里路,讀萬卷書”的深刻含義。最后,那張紙條正是因為他熱愛看書,才能將它寫得很有趣,以后,我也要學會他這熱愛讀書的勁頭。
愛讀書的作文 篇6
我,常梳著兩個羊角辮,一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃的,隨時都閃著求知的光,笑起來有一對小酒窩,個子不高,看起來有些瘦。我文靜而大方。
我善交朋友,能和成績好的同學談天說地,也能和成績差的.同學友好相處,與性格忸怩的同學在一起也盡不拘束。總之,很多同學都是我的好朋友。
我愛好廣泛,讀書、寫作、學英語、游泳、畫畫等都是我的最愛。但最喜歡的還是讀書。為了看書,我經(jīng)常廢寢忘食。記不清多少次,媽媽做的飯菜都涼了,我還沉醉在書的海洋里。不管是上廁所,還是外出游玩,我都會擠出一點時間看上幾頁。《格林童話》、《十萬個為什么》、《福爾摩斯探案集》、《三十六計·孫子兵法》、《百部文學名著導讀》、《一千零一夜》等,我都逐一讀過。書給了我無窮的樂趣,我經(jīng)常被書中動人的故事所感動;被經(jīng)典美文所沉醉;被布滿懸念的探案故事所吸引;被富有哲理的人生格言所啟迪。書已成為我生活中不可缺少的一部分,正如莎士比亞說的:“生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光;聰明里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。”
我也有缺點,造作業(yè)不夠細心,考試被扣一至兩分是常有的事。這些缺點我都要下決心改正。
這就是我,一個文靜大方,愛讀書而又有缺點的小姑娘。
愛讀書的作文 篇7
我特愛看書,不管是在家里,還是在學校,只要一拿起書,我就會經(jīng)常忘記吃飯和睡覺,給大家舉個小小的例子吧。有一次,我放學回家,一進門就看到茶幾上放著一本嶄新的《小王子》,我高興極了 ,連書包都沒放下就津津有味地看起書來。我漸漸地被書里新奇的內(nèi)容吸引住了,小王子帶著我來到了一個又一個星球。不知道過了多長時間,媽媽回來了,大聲說:“芮萱,《小王子》給你買回來了 。”而我此時卻隨著小王子來到了大沙漠。媽媽見沒有回音,就奇怪地自言自語:“這孩子,沒回來嗎?”媽媽連忙到我房間里一看,原來我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了《小王子》這本書,并且已經(jīng)看得走火入魔了, 媽媽無奈地搖了搖頭,去做飯了。一會兒飯就做好了,媽媽催了好幾遍:“芮萱,吃飯了!”我根本沒聽見。媽媽看我老沒反應(yīng)就著急了,大聲喝道:“任芮萱!吃飯了!你要是不吃,我就把你最愛吃 的烤鴨吃完了!”她哪里知道書的'“味道”比烤鴨要美味得多呢!過了一會兒,媽媽終于忍不住了,走進我的房間把書拿走了,并且狠狠地說:“再不吃飯,以后連書也沒得看了。”沒辦法,我又回到 了現(xiàn)實世界,只好乖乖地去吃飯了。媽媽看著我,無可奈何地搖搖頭:“唉!真是個小書蟲!”
如今,我已經(jīng)有了整整一柜子書,但是每次去書店,我還會在書海里尋找“寶藏”。
愛讀書的作文 篇8
讀書是一種享受,是一種樂趣,是一種與書中人物心靈的交流。讀書,既能開拓視野,增長知識,又能充實自己,享受快樂,一舉兩得,何樂而不為呢?
我愛書,也愛讀書,我把讀書當做生活中一種樂趣,只要有書我就開心,不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。
書雖然多,但沒有不適合小學生看的書,我認為書也分兩種——好書和壞書。看一本好書能引人入勝,使人廢寢忘食,與其書融為一體,置身于書中的喜怒哀樂之中,達到忘我的境界。好書能使人增長知識,開拓視野,充實每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書,不知從什么時候開始,我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習慣。正是這個習慣讓我受益不淺,我的.知識面比原來更廣了,好詞銀行也儲存了越來越多的詞語;寫作能力也越來越強了。
當然,也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間,媽媽把我剛買回來的書藏起來了,弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”,才把書還給我。
有喜有憂,有笑有淚,有付出有收獲,既需思考又長見識,這就是讀書的樂趣。
愛讀書的作文 篇9
我叫馬博偉,是三年級二班的學生。因為我打掃衛(wèi)生比較認真,所以是我們班的勞動委員。
我喜歡踢足球、畫畫、講笑話,但我更喜歡讀書我最大的缺點就是粗心,每次考試總會把簡單的題做錯,事后后悔的要死。我一定要改掉這個壞毛病,爭取當個五好學生。
才上學時特貪玩,快速的.做完作業(yè)就跑出去和小伙伴們玩,不喜歡看課外書。玩的開心的時候,常常忘了時間,不知道什么時候吃飯,也不知道什么時候回家。害得父母經(jīng)常要到周圍鄰居家找我回家。
后來,老師給我們上寓言故事課文,引導我們要多讀課外書她告訴我們:“讀一本好書,就像交一位益友。”于是, 爸爸上街給我買了童話故事書、三字經(jīng)、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業(yè)時讀讀這些書。我每天做完作業(yè),就開始讀書,被書中的故事所吸引,慢慢的我愛上了讀書。常常暢游在書海中,擔心著故事中的人物的命運,也被故事中人物的高尚品質(zhì)感動著。
讓我印象最深的是《孟母三遷》的故事,孟子的母親為了讓自己的兒子安心讀書,有一個很好的學習環(huán)境。不怕辛苦,搬了三次家,最后搬到了學堂附近,孟子被媽媽苦心震動,開始用心讀書,沒讓媽媽失望,后來成了一名偉大的思想家和教育家。
我要向孟子學習,通過自己的努力,一定能夠取得更好的成績。 然后課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。最后我要在學校里爭做五好生,在家里爭做好孩子,在社會上爭做好少年。從我做起,從身邊的點滴小事做起。講文明,懂禮貌,真正成為一個合格的小學生。
愛讀書的作文 篇10
瞧,鏡子里的那個人是誰?黑黑的頭發(fā)。又圓又胖的臉。月牙似的眉毛,鑲嵌在他那白皙紅潤的臉上。美中不足的是他炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑框眼鏡。哈哈,那個人就是我----帥氣的季釗旭
我有一個特點:愛讀書。沒錯,就是因為我愛看書,把我的眼鏡害慘了:眼鏡近視了,我戴眼鏡了。
記得有一次,我在書房看書,媽媽在做飯。因為我看的太入迷了,所以媽媽叫我好幾次去吃飯,我都沒聽見。媽媽束手無策,只能自己先吃了。這時候,我正好看到主人公要跳崖那一段,我不禁大喊起來:不要,你們還有希望,只要你們繼續(xù)努力,才能取得成功,一切都會沒事的!關(guān)鍵時刻媽媽推門而入,吃驚地說:怎么了,誰要自殺?媽媽這一問,把我嚇了一跳。我一下子從書里回到現(xiàn)實世界,不好意思,有點兒過度沉迷了我臉紅地說。媽媽哈哈大笑,說:回到現(xiàn)實世界就好,快吃飯吧!
記得還有一次,我在書店看到了一本我夢寐以求渴望得到的.書。我央求媽媽給我買一本,媽媽卻說:不行,你書架上的書都成山了,等看完再買吧!我心想:等我看完,豈不是等到猴年馬月了嗎?我繼續(xù)央求說:媽媽你知道嗎,書是人類進步的階梯,書是立在時光海洋中的燈塔,讀書破萬卷,下筆如有神。這些名言都是倡導我們要讀書,身為家長,你怎么能不讓我看書呢?我撲在書上,就仿佛饑餓的人在吃面包,你不會連面包都不讓我吃吧?。媽媽被我說的無言以對,只好給我買書了。哈哈,我積累的名言名句在關(guān)鍵的時刻派上用場了!我暗暗得意地低聲說道真沒想到我還能來一個一言九頂呀!真是喜出望外!
我的書架現(xiàn)在堆滿了大大小小的書,幾乎和山峰沒什么區(qū)別。但這些書都是經(jīng)典文學讀物。如今,我的語文作文能力有了很大的進步,這都要感謝我的老師-----書呀!
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