精選成功是作文匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成功是作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功是作文 篇1
兒時愛讀書，愛從字里行間品出作者抒發的情感，從淡淡的書香中會出深深的感悟。對于我來說每一本書都有它的魅力，一本好書受益一生，閑時憶起來，無比愜意。對于《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，我早有耳聞，終于有個機會捧起他的作品，細細咀嚼。
翻開這本書，我便開始了隨著故事的主人公的“旅行”。
作者通過這個人物的成長經歷將社會中的不平體現出來，更是淋漓盡致地將主人公那種奮發向上的精神完完整整的體現出來。保爾因為報復學校中兇狠的神甫而被開除了。母親費盡千幸萬苦替他找到了一份工作，而他在那里看到了**的一面。保爾一天天的長大了，在哥哥朋友朱赫的引導下他參加了紅軍，為國家英勇作戰，且受了傷。但他沒有放棄為祖國做貢獻，抱著對祖國的熱愛，他又忘我的投入到了鞏固政權的斗爭中。到了最后，保爾已經雙目失明，十分痛苦，卻懷著堅持的信念，用筆寫下了他光輝的.人生。他的一生都在詮釋一個詞——堅持。
保爾·柯察金是一個成功的人，至少他懂得堅持。而我放下那本已閱完的書，了那件令我難忘的事。
父親是個愛登山的人。我九歲那年，父親帶我到了一座山前，他要帶領我從山腳爬到山頂。一開始我興致勃勃的，一股勁隨著父親爬到了半山腰，卻已累得氣喘吁吁。我蹲在地上，任憑父親怎樣我都不肯再繼續走了。父親拗不過我，只好一個人繼續爬。我一不小心卻被一塊石頭絆倒了。父親下來時，我撅著嘴，帶著滿肚子的氣回家了。回到家，父親也不語，只是向母親細細的描述山上的美景。后來我為自己的半途而廢感到懊悔不已，為自己沒登到頂峰領略領略那份喜悅而難過。后來，我再次與父親去登山，不過這次我堅持了下來，到了上面，我不禁為之驚嘆，正當自己陶醉于那如畫般的美景時，更令我喜悅的是，努力與堅持過后的欣喜。
讀過這本書，再次回味經典，忽然覺得，自己好像又成長了許多，感悟甚多，追真要的是學會了成功的道理——堅持不懈。
當你成功時，你會發現，令自己更為欣慰的是那份堅持，讓自己達到高峰的也是那份，堅持。
成功是作文 篇2
當我剛學會走路的時候，我的媽媽生病了，媽媽倒了一杯熱水準備喝。但當媽媽到外邊拿衣服的時候，我不聽話，不小心把水杯碰倒了，正巧倒在我的脖子上。我大哭起來。媽媽拿著衣服急忙跑過來。一看，我被熱水燙傷了，媽媽趕緊把我抱到醫院里去了。
到了醫院，醫生為我診治時，我的媽媽非常著急，流了很多淚。當時，我很痛。醫生對我媽媽說：“你們必須到大醫院治！”
媽媽租了一輛出租車到太和為我治療。到了大醫院，經過幾天治療，疼是止住了，但還是留下了一片傷疤。媽媽把我帶回家，日子就這樣一天一天過去了。
幾年過去了，我的傷疤是我一生最難忘的事。一到夏天穿裙子的時候，傷疤依然會露出來。我很傷心，也很難過，但我并沒有哭。因為我知道我一哭媽媽也會難過的`。我心想：“難道我的傷疤就不能好了嗎？”爺爺常常對我說：“以后見到賣傷疤藥我就給你買。”
我雖然很傷心，但是我一直很沉默。
現在，我上了四年級了，同學們也會同情人了。有時候問我脖子上是怎么回事。我就會對他們說，因為這也是對我的一種關心。
回到家了，鄰居說，你的脖子上就像是繡的花一樣。我就偷偷的笑了，因為我知道這是對我贊美呢！
我不能不接受別人的關心和贊美，因為我的傷疤還要靠大家幫我找到藥治療，就算是找不到，我還要感謝大家，因為你們愿意和一個有著傷疤的人做朋友、做鄰居。我對你們真是感激不盡。
我原意為你們付出一切。雖然我在少年時期沒有把傷疤治好，但以后我還會治，我一定不會忘記你們給予我的快樂和關愛。
一個人只要善良，別人才會關心你。當你受到傷害的時候，記住不要哭，要堅強！
成功是作文 篇3
從小，我的夢想就是當上一名歌手，房間里貼著各種各樣歌手的海報，特別是張靚穎姐姐的海報，可真稱得上是數不勝數了。
也不知是上天看到了我的誠意，還是巧合，在五年級的時候，我收到了一份電視臺天地輝煌杯歌唱比賽的報名單，這使我喜出望外，連著好幾天都沒睡過一頓踏實覺。媽媽看了通知單，也認為這是件好事兒，于是，便給我報了名。
初賽的那一天，我急匆匆地來到比賽現場，人可真多，已是人山人海了，俱樂部那塊場地已被圍得水泄不通了，真是讓人看了都無法喘過氣來。看，那是第一位剛從臺上表演完和我年紀差不多的小女孩，她已是滿頭大汗，看樣子緊張得厲害；有些人在臺下反復練習臺詞；還有些人在看別人的演唱，好像對自己已經信心十足了！
第一天來到比賽現場真是高手如云啊！我不禁也跟著緊張了起來，我自言自語道：“沒事兒的，只要有自信，我一定能行的！”“你不是上過很多次舞臺嗎？你不能被緊張打敗了呀！千萬不能緊張的。”耳邊不時傳來媽媽對我的鼓勵和叮囑。“對，沒錯，我對自己要有信心！”當時我的心里像打翻了五味瓶，不停地翻騰著。好不容易輪到我了，我仿佛胸有成竹，大模大樣地走上了舞臺。“尊敬的'各位評委，您們好！我是179號選手，名叫李雨凡，在天津路小學上五年級。今天很榮幸能夠站在這個舞臺上，在此，我要為大家獻上一首《讓我們蕩起雙槳》。”表演完畢后，我慢慢地走下了舞臺，長吁了一口氣，忽然間感覺輕松了許多，媽媽愛撫地摸著我的頭說：“你表演得太好了，你會取得成功的！”接著，我又看了其他選手們的比賽，他們都是因為太緊張，缺乏演出經驗而表現得并不出色。我當時想：不管我榜上是否有名，最重要的一點就是：“重在參與，名次在外。”
果然，一個星期后，我就收到了決賽的通知書，高興得一蹦三丈高，因此我得到了親戚朋友們的青睞。
從那時起我才發現，無論做什么事，都先需要去嘗試，才會取得成功。例如：地球是圓的還是方的呢？幾百年來一直都沒有答案，終于，到最后有人去觀察與研究它了，才知地球是圓的。
努力，是成功的開始；嘗試，是一座帆，它會帶著你駛向成功的彼岸！
成功是作文 篇4
面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區和各行各業都得到廣泛應用: 控制圖:用來對過程狀態進行監控，并可度量、診斷和改進過程狀態 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現頻數分布特征的統計圖，能夠直觀地顯示出數據的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預習，它是將各個項目產生的影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區分影響產品質量的主要、次要、一般問題，找出影響產品質量的主要因素，識別進行質量改進的機會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關情況，是用來發現和顯示兩組數據之間相關關系的類型和程度，或確認其預期關系的一種示圖工具 工序能力指數（CPK）：分析工序能力滿足質量標準、工藝規范的程度 頻數分析：形成觀測量中變量不同水平的'分布情況表 描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征 相關分析：研究變量之間關系的密切程度，并且假設變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關系
以上是"質量的管理常用方法和統計分析"的內容，本文的主題是“描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”
成功是作文 篇5
常言道：失敗是成功之母。可能在某些人來看，這只不過是失敗者用來安慰自己的話罷了。兒時的我也曾這樣想過：失敗怎么會是成功之母呢？真令人費解，這大概就是一種鼓勵吧？直到一次考試，才讓我對它的理解煥然一新。
記得那天早晨，和煦的陽光撫摸著大地，不知不覺，爸爸來叫我起床了。我忽的爬起來，心里有種說不出的愉悅：“哈哈，今天是期中考試，前幾次考試成績不錯，今天一定能一鳴驚人。”我哼著愉快的小曲兒，踏著歡快的步伐，陽光灑在我的身上，微風拂過我的臉頰，當縷縷微風向大地問好時，小花小草也親切地向我鞠躬，蔚藍的天空緊緊的跟隨著我……一切都顯得那么春意盎然。數學課上，老師讓我們自主復習，“哈哈，真是天助我也。”我暗暗竊喜道。我飛快地拿出那打開知識寶藏的“金鑰匙”——黃岡試卷。接著又以迅雷不及掩耳之勢，順利地拿到了那把“金鑰匙”。有些得意的我開始沾沾自喜。
時間像一個調皮的孩子，一眨眼便沒了影兒。很快到了期中考試，胸有成竹的我莫名其妙的打了個寒顫。拿到試卷的我飛一般地寫起來，寫完看也不看就自信滿滿的交上去了。放學了，我急匆匆的走進老師辦公室，碰巧老師正在改我的試卷了，我的心怦怦直跳，忽然老師遞給我一張試卷，試卷上鮮紅的筆清楚地寫著分數——89。5！我的胸口好像壓了一塊大石頭，一時竟有些喘不過氣，只好灰心喪氣地向老師道謝，便低著頭走了。
那一刻，我的頭好像頂著一座絕望的大山，怎么也抬不起頭來。一路上，我的'腳跟灌了鉛似的，走路都非常困難。下午的天氣就像我的心情一樣糟糕，天空陰云密布，還下起了毛毛細雨，淅淅零零的雨聲在我耳旁環繞著。我的心里狠狠地喊著：“這天氣真令人討厭。”回到家，爸爸媽媽見我像一個泄氣的皮球，悶悶不樂，都急忙慰問我，本來就傷心的我收到這樣的“拷問”，淚水像掉了線的珠子，哭聲夾雜著外邊漸漸變大的雨聲，格外令人討厭。得知情況后的爸爸語重心長地對我說：“失敗是成功之母，如果你不吸取教訓，怎能取得成績？”“對！”媽媽跟著應和道，“你瞧，你的分大多都扣在計算，說明你檢查不夠仔細，基礎也不夠牢靠，所以你應該認真更正，避免下次在犯呀！”聽了爸爸媽媽的教誨，那座絕望的大山終于消失了，我抬起頭，漸漸平復了心情，開始反省自己的錯誤。爸爸媽媽見我知錯能改，都欣慰地笑了，連忙幫我分析試卷。
時間如行云流水般悄悄溜走了，轉眼間我已經步入了高年級，已經不會再為考試成績而哭泣了。但是，父母的教導讓我記憶猶新，而“失敗是成功之母”這句話，深深地刻在我的心上。
成功是作文 篇6
在我身邊，有些人熱愛讀書，許多人不愛讀書。前蘇聯偉大的作家高爾基曾說過這樣一句話：書籍是人類進步的階梯。印象中還有許多名人也說過關于讀書的名言。但我心中記憶最深的就是高爾基說的那句了。
書非常重要，是成功的第一步。不讀書就沒有知識，以后將一事無成。很多人都想當領導，但是如果自身沒有文化和知識，根本就當不了領導。也許他（她）們心中會想，如果我們小時候家里有錢那該多好啊，那就不怕什么東西難倒自己了。可是他們沒有想過，光有錢沒有良好的文化知識，只能是社會的蛀蟲，社會的敗類。還有許多不愛讀書的.人，覺得自己很有文化、很有學問了，沾沾自喜，自以為是。自以為家里有錢就可以什么都不用學了，到時候想學多買一點書就可以學到知識，到公司去選拔領導一定能成功。可惜，結局不是很樂觀，他們還是敗在了有知識，有才能的人手里。真是“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
愛書的人，會把書當“飯”吃。高爾基還有一句名言：我撲在書上就像饑餓的撲在面包上。很形象地說明了看書應該是如饑似渴，像每天必須吃的飯一樣，這樣才能吸收大量的知識，這樣長大后才會有前途。小時候認真讀書的人，長大后遇到困難也能勇往直前，不會退縮。
書，是人生的第一步，多讀書，獲得的知識多，才會更有學問，更有智慧！
成功是作文 篇7
如果說微笑是寒冷時的一輪太陽，那么自信就是炎熱中的一絲清風。在人生的路途中，要讓自信伴隨著我們，走向成功的道路。用自信打開心扉的大門，享受燦爛的陽光。
那是一次評選班干部的活動，看著一位位同學氣宇昂揚地走上講臺演講時，我恐懼了，臺下的我心‘砰砰’直跳，雙手不停地顫抖。心想：他們好厲害呀！我能超越他們嗎？就在我心神不定的時候，老師叫到了我的'名字，這時的心里敲起了退堂鼓，真的很想放棄，到時沒選上那才叫丟人！但是我必須得鍛煉一下！我努力地隱藏著自己的恐慌。大步走上講臺，我忐忑不安，張開嘴卻吐不出一個字來，嗓子像是被什么東西堵住了似的。額頭上冒出了細小的汗珠，老師向我投來鼓勵的目光，和藹地說：“不要緊，穩定一下情緒，要相信自己，膽大一些，同學們給點掌聲！”教室里響起一片排山倒海的掌聲。
頓時，我感受到了一種力量驅使著我，是自信！我清了清嗓子，忐忑不安的心平靜下來。你是最棒的，加油！我自己對自己說。
我鼓起勇氣，開始演講了，奇怪的是，當全班43雙眼睛齊刷刷地盯著我時，我竟然沒有絲毫的恐慌，演講結束的時候，老師公布了票數，我如愿以償地當上了班干部。
現在，我明白了，因為我獲得了自信，因為我獲得了勇氣的力量，它告訴我：自己是最棒的！它使我明白了：一個人要想開啟成功的大門，就必須要擁有自信這把鑰匙。因為，自信往往是成功的一半。
成功是作文 篇8
腳不能到達的地方，眼睛可以到達，眼睛不能到達的地方，可以到達。
人生是條船，而夢想就是那帆，船兒載著我，我劃著船，搖搖晃晃，駛向那夢想的港灣。途中，我會遇到電閃雷鳴，會遇到狂風驟雨，但始終不了我向著夢想前進。
因為我的夢想與熱情，是我航行的船和帆。
“不拋棄，不放棄”這正是許三多的'。是啊，憑著這六個字，他克服了多少啊！他不怕日曬、風吹、雨淋，他傻傻的，但是他懂得珍惜，懂得努力，因為他從不氣餒，全力以赴，所以它實現了一個又一個目標。正是因為他有這種不懈的努力，才換得最后的成功。
20xx年，全國十大創業新銳大會上，李想進入名單。他在創業的上地行走，一步一個腳印，一步一個坎坷。坎坷愈多，他愈成熟，他愈成熟，他就與夢想更緊密。他的一次又一次陷入困境，可他從不氣餒，因為他知道他一定會成功。而我們也應該相信自己，堅定目標，勇往直前。
李晟的父親是一名威武的大將，李晟從小就夢想成為一個像父親那樣的人。可是父親說李晟還小，還不能習武。但李晟不甘心。終于，他不怕困難，起早貪晚偷偷射箭，終于練成了百發百中的好箭法，讓大家拍手稱贊。這就是為了夢想肯為之努力奮斗的結果，所以我們每個中都要懷揣著夢想，并為之努力地去奮斗，這樣我們終將成功。
曾經我在上看到過一位總理與一位女孩的對話。女孩只身完成環球航行，總時長達216天。總理對她贊不絕口，可她卻說：“我沒把自己視為英雄，我只是個普通人。”夢想的力量是意想不到的，只要你永不放棄。
只要有夢想，并肯為之去努力、奮斗，我相信，沒有什么不可能！而今天身處幸福生活的我們，倚仗青春，為何不為自己拼搏一次呢？
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