【薦】成功的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成功的作文，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文1
1.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
2.內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。
3.文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作。
4.特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。
5.文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。
6.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現了文章主題`
7.對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處
8.文章選材新穎…這件事鄉村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢
9.本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強
10.全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮
11.對…生動而詳細的敘述是本文的一天特色也體現了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
12.本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理
13.本文是一篇較為成熟的.敘事明理之作文章以準確流暢的語言展示了實驗的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細敘述時井然有序
14.對實驗現象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性讀來饒有興味
15.文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用結尾處寥寥數語顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進
16.簡單交待時間地點和結果…
17.語言簡練規范開篇吸引人
18.…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
19.開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
20.以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
成功的作文2
許多人的童年是美好的，值得回憶的，我也不例外。只是有這樣一回事參雜著痛苦和淚水的快樂、成功。
那是20xx年10月10日，我參加了我正在讀的幼兒園的“蓓蕾杯故事大王”的比賽。5歲的我不深知比賽的重要性和緊張的氣氛，只是天天歡喜：上臺是多么光榮啊！媽媽對于我這種態度，嚴肅的對我說：“比賽要上臺是光榮的，但你就愿意呆呆的站著，等別的小朋友超過你嗎？”這好似比賽前幾天媽媽對我說的，對此，我受到了沉重的打擊，也明白了要比賽表現好，必須刻苦訓練，要付出，才會有收獲。
接下來的幾天，我總覺得時間好像如幾年一樣漫長。我在小朋友進入甜美的夢鄉時，抓緊一切時間，忍著疲勞在走廊上訓練；放學了，看著別的小朋友在操場上盡情的玩耍時，我心里真不是滋味兒，只能被媽媽拉走回家訓練；為了使動作流暢、諧調，還要被媽媽按住腿往下壓，鉆心的疼令我的眼淚像斷了線的珠子直往下滾，打濕了毯子；為了使聲音保持到最佳狀態，媽媽只讓我喝白開水，不讓我和飲料……這對一個小朋友是多么的殘酷！我曾經埋怨過媽媽不關心我，不疼我，讓我受這般苦。可后來，我漸漸習慣也理解媽媽了，知道其實她看見我痛苦她比我還難受。我不再埋怨媽媽，認真訓練，再苦也要咬牙堅持下來。
就這樣，我迎來了陽光燦爛的10月10日。比賽開始了，第一個就是我。我大大方方的蹦上臺，敬個禮，問聲好，便繪聲繪色地講起我的故事來，我完全投入到了其中，動作做得十分到位，語言也很優美，臺下的觀眾也興致勃勃地看著這個小精靈稚嫩的表演，評委連連叫好。“謝謝大家！”我的話音剛落，臺下響起了雷鳴般的掌聲。“你真棒！”“今天表現真好！”下臺后，許多幼兒園的老師都夸我。我只是調皮的搖了搖兩個被淺藍色絲帶綁住的'羊角辮，繼續看比賽。
“獲得一等獎的是彭柯裴……”念到我的名字了！我興高采烈的上臺領取獎狀，充滿幸福的笑了，也明白了媽媽常教導我的“臺上一分鐘，臺下十年功”我的努力是沒有白費的。看著大大的燙金“獎狀”二字，便想起了訓練時的情景，心里頓時涌起了酸甜苦辣的滋味兒，讓我不知所措。看著媽媽欣慰的笑和一個溫暖的懷抱，告訴了我：都是甜甜的！
成功的作文3
曾看到這樣一個故事：有一位心理學家想知道人的心態對行為會產生怎樣的影響，于是他做了一個實驗：首先他讓10個人穿過一間黑暗的房子，在他的引導下，10個人全都順利而且快速地過去了。然后，心理學家打開房內的一盞暗燈，在微弱的燈光照射下，這些人看清了剛才所走的路是一條窄窄的小木橋，木橋下面是幾條張著血盆大口的鱷魚。這時心理學家再次讓這10人選擇過橋，此時只有3人勉強表示可以嘗試一下，第一個小心翼翼地走了過去，速度卻比第一次慢了許多，走過后還出了一身大汗；第二個一跨上木橋，雙腳不由自主地抖個不停，當走到木橋中央看到露著牙齒的鱷魚時，嚇得趴在橋上爬；第三個上橋沒走幾步，便嚇得趕緊回來。當心理學家把房間的燈全部打開時，大家都看清了，在橋下布著一張密密的鐵絲網，這時心理學家再次要求這10人走過木橋。結果，有二人原地不動，當問到原因時，這兩人都異口同聲地問：“這張網牢固嗎？”看到這里，不禁令人感概萬千：外部環境的改變竟然會產生如此大的影響！
筆者也曾做過一個小小的實驗：在平地上畫一條10厘米寬的小路，我們都能從容無誤地走過，當我們用凳子架起一條同樣寬的木板時，就有許多人無法順利通過。可見，外界環境一變，我們的心態就隨之改變，或許此時，我們在為自己打退堂鼓了：我能走過去嗎？如果掉下來呢？木板會不會折斷呢？我們都人為地給自己設置了障礙，給自己的心理抹上了陰影。失敗往往與一個人的心態有著密切的聯系，人一旦產生了畏懼心理，也就缺乏了克服困難的勇氣，隨之，與成功也就擦肩而過了。
或許成功就像通過這座小木橋，走過這條小木板。當忽視自己所處壞境時，我們往往能勇敢地走向前，直至成功。偉大的化學家、物理學家居里夫人，在她研究新元素（鐳）時，她遇到了多少困難與挫折，我們可以想象，如果她在意自己所處的.境地的話，或許在化學史上就減少了一種新元素。
擁有良好的心態就能笑對困難，列寧在一次登山過程中，就選擇了一條狹窄、危險的小道，他放棄了平坦大道，用他的話來說：“我所以要走這條令人望而生畏的小路，就是因為我害怕它。”他的話給了我們很好的啟示：給自己一點信心，保持良好的心態，成功就會對你微笑！
成功的作文4
書信在通信并不發達的年代，無疑就是溝通兩地相思情感的使者。人們經常把家比作港灣，離家在外的人就是漂泊在江河上的行船。無論是太平盛世還是烽火連天的年代，接到家書，猶如航行在迷霧之中看到了燈塔。
親人祝福的笑容，以及家人的親情紛紛都躍然紙上；欣喜、激動、釋然伴隨著潸潸熱淚，方寸之間淋漓盡致。《傅雷家書》就是這樣的一本書信集，經過多年歲月的洗刷，它依然使我們感動著、渴望著，讓我們共同來分享那一份美好的情感，經歷與回憶。它摘編了自從1954年到1966年之間傅先生以及夫人寫給兒子傅聰、傅敏的信。《傅雷家書》主要講傅雷先生要求孩子們讀國家榮辱、藝術價值以及人生之終極情懷，從而奉獻生命的全部激情，書寫出一個大大的“人”字，并以其獨特的、嚴謹的家庭教育方式，使子女走上成功的道路。
翻開《傅雷家書》，我們經常會讀到“孩子，我虐待了你，我永遠對不起你”等字樣，這些真誠的懺悔，真誠的致歉，在現實生活中是很難見到的；《傅雷家書》的價值絕對不僅僅局限于對孩子的疼愛。這讓孩子的思想逐漸地改變，甚至也影響了他們的人生觀、價值觀的確定，對今后的生活起著舉足輕重的影響。傅雷教子的另一個方式就是細膩，雖然信中多為爽直的話語，但是方式卻是誘導熏染，潤物無聲，讓孩子從心靈深處得到了精神的洗禮。這也改變了傅聰今后的人生道路，自從傅聰成為了一名音樂家以后，用他那抑揚頓挫的音符書寫人生的豪邁，并且傳達出了自己的情感，用音樂去洗凈人們心靈的污垢。
如今，父母親對孩子的教育或是溺愛，或是使用家庭暴力，有的父母把自己的孩子視為“小皇帝：對其言聽計從，逐漸使小孩形成以自我為中心，忽視別人的'不良的生活習慣；有的父母對自己的子女不分青紅皂白，動輒使用武力，逐漸使孩子形成了以為可以運用暴力就可以解決一切問題的錯誤世界觀。所以這些都對孩子今后的成長起了非常不利的作用，進而會導致今后孩子的性格突變，今后的人生道路就變得更加艱難。
記住，一定要用科學的方法去教育孩子，就是對他們最大的關愛。
成功的作文5
成功像一股清泉，甘甘的，涼涼的。成功像一條景致的珠鏈。要一顆一顆珠子串起來，慢慢積累。成功，誰不想嘗試呢?我終于嘗到了成功的滋味。
彈琴，彈琴，有什么好彈啊。鋼琴考級有多重要，整天回來學校，你不累我累啊！我邊想邊走很快就到了琴室。我自己在琴室里練琴，呆都呆膩了。走，我要走!不，難道老師沒叫你走，你敢走嗎?……不敢，不敢。但老師叫我自己練琴，又沒有一定要我什么時候走就什么時候走。平時我很快就回家了，老師也不知道，她能理我嗎？剛想走的時候，看見了那一張譜子。怎么這樣面熟啊？這不是前幾天老師布置給我的作業嗎？雖然我很忙，但繼續下去，我就彈不好了。還有這首曲子沒完成啊，我放心嗎？如果老師突然來怎么辦？不要啦，不要害怕。既然，我愛彈琴，就盡情地彈，不要理周圍的人。音樂，我經常說愛音樂，我能不彈琴嗎？成功，成功，我就是想成功。但你不付出代價，會成功嗎？一想到，沒過多久就要鋼琴考試，我的心繃得緊緊的。加油，加油！我要努力！
這首歌聽老師說好像很難彈哦，一看——那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭！彈！不彈。彈！不彈。到底彈不彈？！“同學們，你們想成功嗎？成功是要不怕困難，不怕失敗，付出代價才能成功的哦。”這都是老師經常掛在嘴邊的話。我勉強地對自己說：“彈就彈，難得倒我嗎？”其實我缺乏的是信心，慢慢彈，覺得很有意思啊！不錯，自我感覺挺好啊。繼續加油哦！我快樂地彈，雖然不是真正很開心，但至少我能裝出來。哎呀，很難彈哦，我的手都疼了。嗚嗚……我很想哭。不，我不怕。繼續，繼續加油！我硬是要堅持下去，即使情況不樂觀，但起碼我還在彈。不，這樣彈，彈一百遍也沒有認認真真彈一遍好！不怕，不怕，我能行！“嗯——”我做了深呼吸，靜靜下心來，慢慢地彈。其實我很快就能彈完了，很開心啊。在鋼琴考試里，試室響起了一陣陣悅耳的`音樂，是誰在彈琴呢？呵呵，是我啊。
我終于知道結果了，我終于鋼琴過關了！想著當時那不愿彈琴，經常勉強自己，要堅持彈下去的我，這都是美好的回憶……是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話鼓勵我，我要繼續努力，我要再次成功！
成功的作文6
人們曾幻想像哪吒腳底下的風火輪那樣日行萬里；幻想像雄鷹那樣在天空自由飛翔；幻想像魚兒那樣在大海中自由遨游。而現在，這些都不再是天方夜譚。汽車可以像風火輪那樣帶你奔馳天下，飛機可以帶你翻山越嶺，潛艇可以帶你暢游海底世界。
只有想不到的，沒有做不到的。幻想鑄就成功。
阿基米德曾這樣大膽地說過：“給我一個支點，我可以撬動整個地球。”是的，正因為他大膽的幻想，給后人留下了不朽的“阿基米德原理”，他自己也成為著名的物理學家。可以說幻想鑄就成功。
著名的科學家牛頓，一個偶然的機會讓他發現了成熟的蘋果會落到地上而沒有飛到天上去。
于是他大膽的猜想可能是地球的吸引，經過長期的思考研究，他終于發現了令世界驚嘆的“萬有引力定律”。正是這種執著追求的精神，“牛頓三大定律”也隨之誕生。雖然說這些是他經過長期的努力學習研究而發現的，但如果沒有他大膽的猜想，哪有他努力的方向。
霍金，一個全身癱瘓的`殘疾人，但他身殘智不殘。雖沒去過太空，但他能大膽幻想。雖然他身體不能動彈，但他思想早就神游浩瀚宇宙了。黑洞強悍，連光都無法逃脫它的魔掌，但霍金的思想更強悍。他的幻想可戰勝強悍的黑洞，超越宇宙，克服病魔，戰勝一切的一切。由此可以說，正確堅定的幻想可鑄就一切。
偉大領袖毛澤東，建立了新中國，開辟了一條有中國特色的社會主義道路，讓人民過上了當家做主的日子。改革開放總設計師鄧小平，大膽提出“改革開放”，改革經濟體制，增強經濟活力，讓新中國迎來又一個春天，也實現了全中國人的夢想。
他們的成功是幻想的指引，他們的成功是幻想的推動，幻想鑄就成功。那什么是幻想？幻想不是天方夜譚，它是一種信念，一種目標，一種感覺，一種希望，一種超越式的現實。它并不是一只無頭蒼蠅，四處碰壁。它就像一道彩虹，一道讓幻想與現實對接的彩虹。有了幻想，神話不再是神話；有了幻想，就有了希望。因為幻想，一切皆有可能。
相信幻想，鑄就成功！
成功的作文7
曾經有一位老太太與她的孫女談話，孫女便笑嬉嬉對老太太說：“奶奶，為什么，我老是不能成功呢？”
——題記
夢想
“我的未來不是夢，認真過好每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟希望在動，跟著希望在動。”多么優美的歌，多么飽含哲理的歌詞。我不由想到了20xx年蒙牛酸酸乳超級女聲總決選5進3時，當何潔與張靚穎進行終級PK時，何潔唱的PK歌曲就是這首歌，這首歌不僅表達了何潔的'心聲，也表達了所有參加超級女聲選手的心聲。雖然何潔在這一輪PK中落選了，但從這首歌可以看出她并沒有失敗，只是在她的人生舞上插進一個廣告，我相信她一定會成功的，因為從她的初選到總決選她都是以微笑面對觀眾，面對評委，面對自己的競爭對手。
而張靚穎在真情告白的時候，曾這樣說過：“就算今天我離開這個舞臺，我也不會難過，因為這個舞臺并不是我的終級舞臺，我會因此更加的努力。”
多么肺腑的話呀！超級女聲們，為自己的夢想加油，努力！
勇氣
“我們都需要勇氣，只要心會在一起，人朝擁擠我能感覺你捧在我手心里，你的珍惜！”這是一首大家都非常熟悉的歌曲《勇氣》，人就要有勇氣，那些可愛的超級女生們就算沒有達到自己想要的目的，但她們能勇敢地站在這舞臺上，有膽量，夠有骨氣，我就欣賞這樣的人，所以我會一直朝這個方向努力的。
成功
“想唱就唱呀，唱得漂亮，就算這舞臺多廣闊，總有一天能看揮舞的瑩光棒！”我只想學習何潔的開朗及以笑面對人生的喜怒哀樂；學習李宇春外在冷漠內心卻多愁善感；學習周筆暢的動情與機器貓的性格；學習張靚穎的英語技能，學習紀敏佳的豪放與大度，學習她們共同擁有的一個特點，那就是對唱歌的執著。
我們都在不斷趕路，忘記了出路，我們都在夢中解脫，清醒地哭，流浪在燈火闌珊處，去不到終點，回到原點，我們用勇氣去享受那走不完的路……
——后記
成功的作文8
星期六一早，媽媽喊：“起床啦！”我一聽“嗖”的一聲打一個滾就起來了，因為要參加《好少年》合唱的拍攝，我從來沒拍過電視，所以我興奮極了。
來到化妝室就看到一支支隊伍排得整整齊齊的像一條龍一樣，老師們更是忙的不可開交，有的打粉底，有的畫眼線……看得我眼花繚亂。開始表演了，同學們個個精神抖擻，面帶笑容，我們的舞姿很優美，歌聲很動聽，像是一名名藝術家一樣。在唱歌的時候我的心“怦怦，怦怦！”跳得很快，因為我很緊張，就怕自己歌詞唱錯了或舞蹈跳錯了，這樣播到電視上會被別人笑話的。在間奏當中，我在心里數著拍子。這樣子我才沒有做錯動作。在變隊過程中我們“咚咚！”的腳步聲像戰士一樣。
拍攝成功啦！我們歡呼雀躍，沖到門外去拍“全家福”。我們希望用鏡頭記錄成長路上每一個快樂的瞬間。
有一天，陽光明媚，三只老鼠興高采烈地去郊外游玩。突然它們停住了腳步，一條大河攔住了它們，河面上又沒有橋，怎么辦呢？要怎么過河呢？它們怎么想也想不出好辦法，急得團團轉。
這時，一只老鼠在垃圾堆上看到了半個被掏空的西瓜皮。它靈機一動，想：“西瓜皮可以帶我們去對岸呀！”其它老鼠拍手贊成。
“加油，加油……”三只老鼠齊心協力，費了九牛二虎之力，終于把西瓜皮推進了河里，他們累得氣喘吁吁，汗流浹背。
“哦，上船嘍！”三只老鼠歡呼著跳進了西瓜船里，向對岸出發。西瓜皮散發出陣陣誘人的香氣，饞嘴的`老鼠直掉口水。終于，一只老鼠忍不住了。它提議：“我們吃西瓜皮吧，西瓜皮多好吃呀，不吃白不吃”其它兩只老鼠也覺得這個提議不錯，既可以過河，又可以遲到好吃的西瓜，真是一舉兩得啊！于是三只老鼠迫不及待的啃了起來，不一會兒，西瓜皮就變的越來越薄，還出現了不同大小的窟窿，重心也變得不穩了。
突然！吹來一陣風，帶起了一個大浪，向船撲來，“嘩啦——”破敗的西瓜皮經受不住浪的沖擊，搖搖晃晃的翻沉了。三只不會游泳的老鼠也沉入了水里，它們后悔莫及，可惜，已經晚了……。
成功的作文9
為什么要急于成功或成名呢？無非是人類的虛榮心在作怪。為什么出現“速成”“一夜成名”這些不可思議的捷徑呢？無非是因為我們身處在這個百般無奈的“空虛時代”。為什么那些走捷徑的人能迅速走紅、成為所謂的名人呢？無非是真正的天才早已隕落，偉大的英雄已經封塵了，我們的心漸漸平庸和無聊了。安徒生在其童話《幸運的貝兒》中闡述了這樣的一個觀點：當一個人歷經苦難最終成材后最好默默地死去。在劇院演出獲得巨大成功的貝兒最后倒在了舞臺上，他無疑是世界上最幸運的人了。天才的悲劇如今已經很少在這個時代上演了，現在流行的卻是小丑的喜劇。每一個觀眾都可以是演員，只要你有勇氣爬上歷史高聳的臺階，稍稍化一個怪妝，稍稍講幾個笑話或做幾個滑稽的動作，就可以博得臺下那些自命不凡的觀眾巨大的回響。時間在蔑視，歷史在嘔吐，偉人死不瞑目，這個時代卻發出震耳欲聾的朗朗笑聲，確實是諷刺，確實是可笑，確實是小丑的悲劇。
現在“一曲成名”的人很多，歷史上“一詩成名”的人也不少，那個落榜的考生張繼只憑一首《楓橋夜泊》便千古留名。唐代詩人李白的名氣很大，寫的詩既多又好，然而卻有一個同時代的詩人超越了他，那個人叫崔顥。崔顥曾在李白之前在黃鶴樓題詩一首：“白鶴一去不復返，白云千載空悠悠”。才思敏捷的李白到此也自愧不如擱筆敗北。如今黃鶴樓上就有李白的擱筆臺。同樣是成名，卻有很大的不同。“一曲成名”頂多只是時代的“老歌”，隨著歷史的推移和時間的`流逝，這種名氣只能被浸沒到黑暗中了。他們只是歷史舞臺上一群走過場的小丑罷了。“一詩成名”的歷史含量就相當豐富了，詩歌里面蘊涵著對苦難的感知，對歷史深刻的理解，還有對人類文化的敬意。時間會眷顧這些人的，因為他們才是真正意義上的主角。哪怕留給他們的只有一瞬，然而這卻是無比智慧的永恒，他們的墓志銘上必然會被鑲上歷史的榮光。
古希臘的英雄們你們到哪里去了？赫拉克勒斯、特修斯、俄耳浦斯這些精神的領袖們到哪里去了？只有可憐的小丑在這里號哭，在這里嬉鬧，在這里瘋狂無理取鬧，這是誰的悲劇？
天才的喜劇？小丑的悲劇是我們這個時代的悲劇。
成功的作文10
說到成功，人們總有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上家的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。
這是多么可怕的自卑啊！
而在我還是一個小小年紀的小女孩的時候，我便嘗到了成功的滋味。它讓我刻骨銘心，永生難忘。
成功的腳步是從我參加那次全國藝術人才選拔活動時轉向我的。
我四歲開始學舞，至今已有七年多了，因此我特別重視這次由全國的大單位聯合主辦的比賽。為了能比好賽，無論是刮風下雨還是嚴寒酷暑，我幾乎一有時間就練習，衣服濕了又干，干了又濕。就這樣，以前毫無半點耐心的我經堅持了兩個多月！皇天不負有心人，我在湖北省賽區的比賽中，一支出色的《穿軍裝的川妹子》奪得了滿堂彩，抱回了當時唯一一個全省金獎的獎牌！看到評委們笑著點頭，甚至為我而鼓掌，我知道，成功又向我邁出了一大步！！
還沉浸在興奮之中的我卻沒有想到：品嘗成功的滋味的同時總要付出代價。
在復賽的前天晚上，爸爸媽媽帶著我去了我的舞蹈老師家，想把動作練得更好，誰知，就在那天晚上我們一家三口回家的路上，我們的摩托車的把手被一輛吉普車在馬路邊上被擦了一下，爸爸一時控制不住。嘭！摩托車應聲而倒，車上的三個人幾乎是一瞬間同時飛了出去！我重重的摔在了地上，膝蓋和小腿上的大塊大塊的皮都擦破了，一陣劇痛向我襲來，我頓時大聲哭了出來，明天的比賽怎么辦！我這幾個月的堅持就這樣斷在了這次車禍上嗎？不！一向堅強的我怎能這樣輕易的放棄？我一定要參加決賽，證明我自己！
天公作美，我很幸運的參加了專為缺席者辦的一場補賽。本來疼痛的手腳卻成了時刻提醒我自己要努力的鬧鐘，就這樣，我再次以優異的'成績拿到了北京總決賽參賽證并獲得了全國的銅獎！
當我一手拿著那沉甸甸的獎牌，一手拿著榮譽證書時，我的淚水嘩地一下子涌了出來，那是快樂的淚水，那是幸福的淚水，那是激動的淚水！
我品嘗著滿滿一杯成功，他是酸的，是苦的，是辣的，更是甜的。
成功的作文11
人生總有自己喜歡的事情，風風雨雨中自己成長，你一定想不到我的成長是什么？
鋼琴，大家是不是都知道呢？我覺得的我的成功就是彈琴，因為這是我一直堅持并且喜歡做的事情。知道我為什么這么喜歡彈琴嗎？這還得從20xx年開始說起，郎朗，大家應該都不陌生，我小時候就開始喜歡郎朗。有一次，媽媽看電視音樂會，我看見郎朗穿著帥氣的西裝，坐在維也納金色大廳的長椅上，優雅的彈著動人的樂曲，美妙的琴音在郎朗的指尖飛舞，時而氣勢磅礴，時而安靜曼妙……看得我已經忘了手里的玩具。于是，我就萌發了我要學琴的小夢想，那時我四歲。
起初我的爸爸媽媽不太同意，因為四歲的我的小手還不夠大，我說沒關系，是我自己喜歡，我想彈，我太想有臺琴了！媽媽很開心小小的我有這么堅定的小決心。于是，我開始了我的音樂旅程，從此我的生活比別的小朋友多了些色彩。從最簡單的電子琴，到手腳并用的雙排鍵，再到現在的鋼琴，指法要求越來越高，慢慢地我的小手已經練的長大了……轉眼到了20xx年，我已經拿到鋼琴六級的證書，現在正準備考七級。六年的學琴經歷，從一開始只覺得好玩，到現在腦子里積淀的樂理知識和熟記于心的琴技，中間也經歷了無比枯燥的階段，但是我一直都沒有放棄，媽媽說我小時候嫌累不練琴，只要她說不彈就把琴賣了吧，我就馬上乖乖坐到琴凳上安靜地彈起來了。幼兒園的時候，我每天練琴就要在三個小時以上，上了小學，年級越來越高，為了不耽誤文化課，我練琴的`時間縮短了一些，但是，我仍然堅持每天都要彈。我的小目標是：在我小學畢業的時候，鋼琴考完十級。
班級德育課上、校園藝術展上，我看見我的班主任老師以我為榮，臉上綻放的驕傲的笑容，我覺得我成功了；我腦子里的積淀的樂理知識和我手里的一本本金獎證書，我覺得我成功了。這些都是我的小成功，我還要有大的成功。我一定要和朗朗一起坐在維也納金色的大廳里肩并著肩動情地合奏，我始終相信堅持我喜歡的，并且一直堅持下去，我就會成功！
成功的作文12
揚州八怪之一鄭板橋說過“讀書好問，一問不得，不妨再問三問。”他告訴
我們：讀書學習，有疑問，就要反復地請教別人。嚴格要求自己，要問得透徹，問得深入。如此嚴格地學習，怎能不成學？這是嚴格要求帶來的成功。
魯迅先生從來都是嚴格要求早到的，在他小的時候就有這種習慣。有一天早晨了上學遲到，先生批評他要早到。可魯迅卻記在心里，并在課桌上刻了一個“早”字。從此魯迅再也沒有遲到過了。且時時早到，奮斗一生為后人敬仰。魯迅先生嚴格要求自己不遲到，并收到的立竿見影的效果。可以說魯迅先生終生為之受益。不能不說嚴格要求的好處。
海明威是美國著名的作者。他寫作有一個習慣，就是反復地修改。每天開始寫作時，先把前一天寫的詩一篇，寫到哪就改到哪，他的`《喪鐘為誰而鳴》創作花了17個月，可是他連續修了96個小時，一直改到滿意才離開房間。海明威認為“把一切華而不實的詞句刪去”是寫好文章的秘訣，他對于自己的文字不僅是嚴格要求，而是字字琢磨。正因為如此，海明威得以成為文壇巨匠。
嚴格要求自己，可以取得成功。但是，他人對自己嚴格要求也可以達到意想不到的效果。
孟子是我國著名的儒學大師，稱之為“亞圣。”這與他的母親對他的教育分不開。有一天，孟子從老師子思那里逃了出來，孟母見他如此，甚是生氣，就當著孟子把織布機上的布剪了，并說：“你讀書就如布一樣，不好好讀書而半途而廢，這如斷布一般是無用之物。”孟子聽了深感慚愧，從此嚴格要求自己，成為了一代大儒。
可見，他人的嚴格要求正是成為了孟子學習動力。其實無論自己還是他人，只要，有“嚴格要求”在其中，“成功”就“不離”了。
嚴格要求方能成功，這是不變的真理。但有人會質疑，也有不嚴格就“成功”的呀，比如某考試某君靠作弊取得“好成績”，那些認真學習的同學沒有他考得高。這不就是“成功”嗎？錯了。真正的成功是憑真正的本領、學識取得的。而這一切，是“嚴格要求”造就的。不嚴格要求而靠不正手段獲得“成功”，總有一天會原形畢露。以前所有的榮譽會隨著真相的巨浪沖走。這也能算作“成功”嗎？
所以，嚴格要求與真正是分不開的。真正的成功需要嚴格要求，嚴格要求造就了真正的成功。
成功的作文13
時光飛逝，在一本本作業的臉龐上畫下一個個紅鉤，在一張張試卷的背后貼上一份份獎狀，在一聲聲回家的呼喚聲中走向成熟。三年時間，到底留下了什么，又收獲了什么？
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我望著那個埋頭寫作業的他，又想起了這句話。
“老班，這題怎么寫？”同學拿著作業本走到他面前，笑瞇瞇地問，她知道他會給她一個正確的解答。只見他左手接過作業本，看了幾眼題目，右手一揮，用鉛筆寫下幾個公式幾行文字，滿意地看了幾眼，送還回去了。頗有“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的氣概。轉眼，正襟危坐，又是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。
“老班，你作文什么時候寫這么好啦？”另一個女同學又走過來，隨手翻弄了幾下他放在桌上的作文本。先是會意的`微笑，繼而又是滿臉驚嘆，那張有些許青春痘的臉上如雨后的彩虹似的五色斑斕。她仿佛又想起了什么，低聲哀嘆道：“記得你以前的作文還沒我寫得好呢……”
他抬頭看了看她，放下手中的筆，一本正經地說：“那是因為每一次我都會進步一點點啊！平時上課的時候，我會認真聽老師講課，下課認真寫作業。如果你們都能這樣，成績肯定跟我差不多。”說完又覺得不妥，呆愣了一會兒，想起了什么：“一天天地學習，一天天地積累，三年時間，足夠了吧！我的成績，只是‘應該’二字。”
同學臉上的紅瞬間蔓延，她知道，是她不夠努力，就如他所言，這些成績，歸根到底不過是“應該”而已。
他也好像明白了些什么，看了看手中的筆，緊緊地握了握，挺起胸膛，向四周看了看：一些同學在說話，吃零食，一些座位上根本沒有人，也有很少的人在寫作業，臉上或喜或愁……這紛繁世界，在這里成了一個縮影。他輕輕笑了笑，眼神更加明亮了，好像多了些什么以前沒有的東西。
成功都是積累而來的，它在不知不覺中汲取養分，長成參天大樹。自己或許渾然不覺，回顧往昔，才明白自己積累了多少。
下課時路過樓下的教室，又聽到了瑯瑯書聲：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海……”
成功的作文14
自屈原發出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”的慨嘆，人類對未知領域的探索就從未停止。
希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執著的旅者。我們的世界充滿了未知的領域。未知的領域在人類面前形成一個個謎團，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。
“你應該不顧一切縱身跳進你那陌生的，不可知的命運，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰。”泰戈爾如是說。探索是一個漫長的過程，在這個漫長的過程中，需要不斷的補充知識，需要不斷地總結經驗、吸取教訓。一個人，只要肯深入到事物的內部去探索，哪怕你看的也許不對，卻為旁人掃清了道路。
1520年，葡萄牙航海家麥哲倫率領一支265人組成的遠征隊由西班牙出發，進行首次環球航行。他們經歷了無數的磨難，終于在1520年返回西班牙。而這時，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會上，人們授予生還者一個精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：“你首先擁抱了我。”在探索的道路上，并不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進。有時穿過重重迷霧，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫成的。
探索者的目標永遠是下一個，他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義，就在于無窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的增加的知識。鑒真法師六渡日本，換來中日文化的`交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發現……他們為所有后來人照亮了前途，他們為一生的工作孜孜不倦的探索，沒有而人生最大的快樂不在于擁有什么，而更是在追求什么的過程中。
人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個不能預知的X，不要嘆息昨天，唯有腳踏實地的不斷探索，未來才屬于你自己。
也許，在探索的過程中，你也就同時收獲了成功。
探索——成功。
成功的作文15
人生在世，沒有什么十全十美的，無論做什么總會遇到一些坎坷的，但只要你勇敢前進，你就會成功。生活豐富多彩，世界千姿百態，適應生活，融入世界，即使遇到再大的風雨，你也要走下去，永不向困難低頭。你只要戰勝自己心里的孤單，恐懼。你就可以獨自闖下屬于你自己的一片藍天。
記得有一次，媽媽讓我做奧數題，看著題目我就開始抓耳撓腮，無從下筆。漸漸地，我有些不耐煩了，嘴里嘟囔著：“奧數題真讓人惱火，你都去看看外國小孩，不用學鬼奧數，我好想讓主意，就像成都……”突然，身影靠近了我，是媽媽。她好像聽見了我的'話，知道了我的心思，媽媽語重心長地說：“奧數是數學天地里的雜技，學習它是學習更多的技巧，面對它，應該是它怕你，而你怕它。平靜地去思考，我相信你能行！”聽了媽媽的這番話，好奇怪！媽媽責怪我，而是鼓勵了我，我的心靜下來了，好似平靜的湖水，我靜心地去面對難題，終于找出辦法將它“吞”了下去。
一旁的媽媽看著高興的我，也會心地笑了。好景不長，最近，天氣太炎熱，加上每天的奧數學習簡直占用了我一天的，現在我出去玩耍的全都泡湯了，我感到心煩意亂。天事情了轉變，變得美妙無比。奧數課放學后，爸爸打來了電話，告訴我放學后去妹妹家玩兒。“ye——“我興奮地跳了起來，高興地搖頭晃腦，我又可以痛痛快快地玩啦！當天下午，我和妹妹一起做游戲，一起唱歌，一起瘋，一起鬧，玩得不亦樂乎。晚上，一起吃了晚飯，然后去江灘玩，那里人真多，江灘的夜景真美！坐在江邊，吹著涼爽的江風，雙腳泡在涼涼的江水里，感覺爽極啦！
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”每個人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無數的困難。這時候，有的人退縮了，有的人卻能堅持到最后，而堅持到最后的那個人，必將獲得成功。
【成功的作文】相關文章：
關于成功的作文：成功的背后12-15
成功作文02-25
成功的作文04-11
成功是作文11-04
成功作文11-13
成功的作文06-23
成功了的作文10-10
成功!作文02-14
成功了作文02-12
小成功鑄就大成功作文02-01