實用的寫學校未來的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的寫學校未來的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫學校未來的作文 篇1
“啊！糟糕了，我上學要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！
來不及吃早餐了，我馬上坐超級飛速器上學去了。這種超級飛速器可是我爸爸設計的哦！現在很多家庭都買得起這種車了。離上課還有３０分鐘，我來的也太早了吧，因為剛才我在超級飛速車的能源備庫里放了老爸最新設計的超級小電池，這種車要比超速飛車１要快２倍呢！我決定去吃點早餐，我把超級飛速車噴上縮小藥水，再把超級飛速車放到我的.私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開的。學校給每個同學都配了代步車，車速中等，能上下樓。學校的樓梯都成了自動的扶梯了。我用３０秒的時間來到食堂，學生可真不少啊。我來到一張空桌子邊，點開藍色的按鈕，一張透明的菜單自動彈了出來，我在上面點擊“買”就可以了。機器人會自動上菜了，當然如果人多的話，也可以排隊到買飯菜的窗口買，餐廳分為三層，學校人很多，所以才搞三層的。我吃飽后，立馬上樓準備上課了。老師講課也不用人了，機器人給我們上課。
未來的學校真棒！
寫學校未來的作文 篇2
在20xx年，我的母校“城北小學”將是一個完全現代化的學校。
到校門口，映入眼簾的是歐式風格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋，盤著兩條金黃色的長龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門，只見校門上有著一個刷卡器。見我走近校門，機器發出了一個動聽的`聲音：“要進校門，請刷卡或按手紋辯明身份。”我急忙將右手伸到刷卡器上按一下。“歡迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請進。”
我急忙走進校園，首先看到的是伸入云端的教學樓，我約摸估計了一下，應該有一百多層，我怎么上去？正在我發愁時，一個機器人出現了，機器人問道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機器人從身體里拿出一個滑板給我，告訴我：“我只要對他說走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說：“請到86層。”只聽“嗖”的一聲，我被穩穩地送到了86層。我來到了教室，發出每個教室都裝了無聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來來往往的飛機聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學生在安靜的環境下學習不受任何干擾。每個學生課桌上都有一臺電腦與一枝電子筆。學生都是在電腦上查資料、做作業。我試了試，發現這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當筆用，又能在電腦上寫字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸到電腦里了。
完全現代化的未來學校不會是夢，但是只有想象是不行的，還要我們去真正實現，我相信只要我們從現在開始努力學習，有一天我們的母校“城北小學”就會像我文中的學校一樣神奇。讓我們快快行動起來，努力學好本領吧。
寫學校未來的作文 篇3
20xx年后，我已經是一名教師了，吃過早飯，我騎著超速自動越野車去上班。
校門是以皮卡丘的頭像作為大門，皮卡丘的兩只眼睛是兩個機，能把50米內的東西攝入眼內再由電腦分辨出你是不是本校的師生，如果不是本校師生，大門就不會打開。如果是本校師生，大門就會自動打開，皮卡丘會面還有一個充氣大錘，如果本校師生來晚了，屁股上就會狠狠地來上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機器人。走進教室，黑板變成了顯示器，講臺變成了觀察臺。講完一節課后，按一下按鈕，表現好的'同學桌上就會出現一朵小紅花，表現不佳的同學桌上就會出現一朵小黑花。
放學后，我把作業布置在每個同學的軟盤上，讓他們回家把軟盤裝在電腦上，就可以學習了。
我一下子笑醒了，原來這是一場夢。
寫學校未來的作文 篇4
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘響了，我坐上了火箭來到了一座美麗的學校。這就是我的未來學校。
那里有著高大的教學樓，我走進校門，一眼看到的是樹木花草，環境優美極了。咦！以前塵土飛揚的'操場怎么不見了？我看見一位工作人員按了一下按鈕，操場一下子就從地底下冒了出來。這樣真是既美化了環境，又利用了空間啊！
我來到了一間教室，怎么沒有看見老師呀！這時，電視機里出現了一位老師的頭像，她親切地說：“同學們，早上好！”哦，原來老師是通過電視來講課的。后來，同學們都按一下課桌上的按鈕，電腦就出來了。同學們一邊聽老師講課，一邊操作著電腦。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘又響了，我從夢中一下驚醒。哦，原來這是一場夢啊！但我相信，只要努力學習，就能實現這個夢。
寫學校未來的作文 篇5
20xx年，我帶著我的孫子去N世紀小學報到，該校校長——胡校長正好和我們順路。“胡浩宇！”我的同學竟是校長！“您是”看，他還沒有反應過來呢！“李”我提醒了他一個字。“哦，是你呀！是什么風把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學。”我答道，“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”
“啊！”我大吃一驚，原來以前的長方形教學樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的間隔，一個就是一層，左邊是教學樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時食堂也對外開放——賺小費！”
“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器，在上面按了“教學樓”、“食堂”和“下”這三個鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會停一下，好讓下了課的'同學能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎，背”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學立馬分成兩隊返回教室上課。
胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優班一（5），可是當我查看課程表時，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關系到你家長對孩子”“原來如此！”
最后，胡校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創新N世紀，世紀永遠歡迎您！”現在我已經把你請進來參觀了！
寫學校未來的作文 篇6
隨著科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進了學校的大門，你看到的教學樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，就像在地上生了根。
你肯定會問：“學校怎么沒有操場啊？”為了節省占地面積，操場安到地下去了。下課了，自動升降機會自動把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發光板，就像白晝一樣，不會影響學生們運動。
進了教室，你首先看見的是五花八門的`墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會自動變成綠色，讓學生們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動變成藍色，大家看了之后就不會過于緊張。如果光線不好，它就自動變成白色，從而，不會影響學生們看不見的問題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見的是一臺小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺電腦，教師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要打開“教學工具”軟件，電腦上就會出現今天教師要講的內容，學生跟教師說話也非常方便。課桌的側面安裝著小型“監視器”，期中或期末考試的時候，不用教師監考也不會有人作弊。因為，只要有學生心想作弊，“監視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會出來一個大捶頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
學生們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
寫學校未來的作文 篇7
未來的學校是什么樣子的呢？現在就隨我穿越時空隧道一起到未來學校看看吧。
進了校門口，眼前的教學樓又是一座鐘樓，在提醒我們：時間是寶貴的，要珍惜時間。如果學生按時到校，它就會從房頂自動掉下一塊巧克力；如果遲到了，就會聽到鐘樓里發出的警告聲。
上課時，學校里就很安靜，因為教室的墻是用隔音板做成的，外面是聽不到任何聲音的'。下課時，學校就變成了一座游樂園，有滑梯、摩天輪、旋轉木馬……，各種玩具應有盡有，這些玩具都是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動升到地面上，上課鈴聲一響，它們會自動陷到地面下。
教室里更是讓學生們著迷。黑板就是一個電腦，上課時像一個電視一樣播放老師講的內容；下課時如果你想看什么書，只需走到黑板前，說出書名，黑板上就會自動顯示，但是，只有下課時才能看書哦。
課桌上有一個應變器。數學課上，它會變成一個計算器；語文課上，又變成一本字典；美術課上，變成一幅幅優秀的圖畫；音樂課上，又變成一架鋼琴……
未來的學校就是這樣的！就是這么神奇！
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