校園里的花的作文4篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園里的花的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園里的花的作文 篇1
我的校園風(fēng)景誘人，校園的桂花樹作文。校園里有高聳旗桿直插云霄；有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光；還有翠綠的黃楊樹和小草，在太陽(yáng)下顯得非常可愛、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。
桂花樹，我愛你的高尚！你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的`精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹！
每一次去食堂路上，都能聞見一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真香啊！這是什么樹？答對(duì)了，這就是桂花樹。
從遠(yuǎn)處看，這一棵棵大樹真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花掛滿枝頭，真像一顆顆金燦燦的小星星，真美啊！它又像一個(gè)個(gè)橘黃色的大燈籠，掛在那新鮮的葉子上，十分顯眼！
它的主干非常粗糙，但卻粗壯有力，筆挺挺地站在那兒，像一位堅(jiān)守崗位的哨兵。樹枝不可計(jì)數(shù)，像閃電。葉子十分茂盛，綠得十分鮮艷，看著十分舒服。
桂樹最重要的地方要數(shù)花了。
從樹枝伸上去，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小花托，上面抽出六七根細(xì)絲，細(xì)絲上再長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)金黃色的小花，那就是桂花了！
桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一層潤(rùn)滑油，并且它還非常厚呢！每片花瓣都差不多大小，均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒，一順兒朝下，仿佛在向我們鞠躬呢！
那么多的花兒，看上去一點(diǎn)兒也不擁擠。她們應(yīng)該也有互相謙讓的美德吧！
再綠葉的襯托下，它顯得十分多姿多彩！
校園里的花的作文 篇2
沒(méi)有那婀娜多姿的玫瑰那么美，卻有著清純樸素的外表，它雖然沒(méi)有紅艷踏入學(xué)校的大門，迎面飄來(lái)陣陣桂花的清香，順著清香，我便來(lái)到了一株四季桂旁。
春天，它的樹枝上冒出了小小的嫩芽，可愛極了，有的像形態(tài)不一的貝殼，有的像綠色的小帆船，順風(fēng)而去，還有的`像一個(gè)個(gè)綠綠的小海螺，似乎在唱著：“，小螺號(hào)滴滴滴吹，海鷗聽了展翅飛”溫暖的陽(yáng)光照在它們嫩綠的身子上，它們便舒舒服服地曬起了日光浴。
夏天，已經(jīng)有一些金色的桂花開放了，仿佛是點(diǎn)點(diǎn)閃亮的金粉撒在枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，泛出點(diǎn)點(diǎn)金光，光彩奪目，樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了茂密的樹葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉不停地?fù)u曳著點(diǎn)點(diǎn)金光灑的葉面上，像一個(gè)個(gè)金色的小精靈一樣在上面跳躍著。我會(huì)禁不住伸出手，撿幾個(gè)放在手心里，欣賞過(guò)后，手一揚(yáng)，看它們?cè)诳罩形璧浮?/p>
秋天，是四季桂最茂盛的時(shí)節(jié)，只見那滿樹的桂花，金得奪目，金得耀眼，將樹枝覆蓋了，仿佛那樹枝是用金子做的一樣，空氣中飄散著一股桂花的清香。
冬天，寒風(fēng)凜冽，枝頭還殘留著一些頑強(qiáng)的桂花，給墨綠的枝頭增添了一絲生機(jī)，朵朵桂花印在上面，依舊散發(fā)出清香。
這就是校園里的四季桂，它清純淡雅，樸素美麗，它雖不引人注目，但是他一定會(huì)用淡雅的清香，征服所有人的。
校園里的花的作文 篇3
秋天來(lái)了，五谷豐登，果實(shí)累累。校園里的桂花也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地綴滿枝頭。
一進(jìn)校門，縷縷清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棵棵桂花樹都換上了一件淺黃色的秋裝，風(fēng)姿綽約。走到近處，透過(guò)葉子的縫隙，可以看見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的如米粒似的桂花，你擠著我，我挨著你，像空中的`點(diǎn)點(diǎn)繁星。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，下起了“桂花雨”，我和同學(xué)們拾起地上的桂花，放在文具盒里，壓在書本里，讓芬芳伴隨著自己。我還會(huì)收集一些桂花，帶回家，給爺爺泡酒喝。聽奶奶說(shuō)，桂花還能泡茶，做糕點(diǎn)糕……用途可多呢！
美麗的桂花不僅為初到的秋天平添了色彩，也為可愛的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
校園里的花的作文 篇4
秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開放了，每天清晨，當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園，總能夠聞到一股清香，這種清香便是桂花香了，令我覺得十分的陶醉，沁人心脾。
學(xué)校里的桂花樹長(zhǎng)在一片小樹林里，一年四季都是綠油油的，每到秋天的時(shí)候就會(huì)開花，整個(gè)校園里都飄滿了桂花的`香味。
聽媽媽說(shuō)，桂花不僅聞著香，而且有很多的用途，比如說(shuō)人們經(jīng)常把桂花采摘下來(lái)，做成桂花香水，或者說(shuō)把桂花蒸熟，做成一種食材，包在包子里，或者月餅里吃掉。
我喜歡這美味而又飄香的桂花。
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