手拉手活動作文400字：給遠方朋友的一封信
導語：盡管當今電訊越來越發展，但書信仍然是人們日常生活、工作中不可缺少的交際工具 。?下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
給遠方朋友的一封信_第1篇：
災區的小朋友們：
你們好!最近你們的生活還好嗎?我是來自安陽市自由路小學五年級四班的一名學生。我叫王科文，是一個有點小貪玩的女孩。我從電視上得知你們那兒發生了大地震，有三分之二的小朋友都不幸失去了親人。我很傷心，心想給予你們一些微薄的幫助。
一方有難，八方支援。針對此次事件，國家也給予了幫助。比如：召集大量人員幫助你們重新修建家園買一些文具供你們使用……
救濟活動在廣泛進行，大到國家，小到學校。我們安陽市自由路小學開展了一次獻愛心活動。所有的同學都給予了幫助，有的同學帶了自己不用的學習用品;有的同學帶了辛辛苦苦攢下的零花錢;有的帶了自己以前的衣服;還有的同學……他們拎著大包小包，希望可以幫助到災區的小朋友們。當然，我也不例外。我把自己以前穿過的衣服和一些文具，還有爸爸媽媽獎勵給我的100元捐給災區小朋友們。我們學校的同學紛紛獻出自己的愛心，好像一條長長的龍一般。
災區的小朋友們!你們是最勇敢的，是最棒的!雖然失去了家人，失去了家園，但是你們依然那么堅強，不軟弱，不害怕，也不動搖。勇敢地站在廢墟上，不畏懼困難，不向困難低頭……大地震，這只兇猛的惡虎被你們的堅韌不拔所征服了!加油吧!
作為同在一個地球上的孩子，我真心希望你們早日像我一樣，坐在溫暖的教室里學習!
給遠方朋友的一封信_第2篇：
親愛的遠方小朋友：
你好!
在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先做一下自我介紹吧!我是深圳市寶安區陸興小學的一名學生，我叫符祝藍。我很想和你交朋友，你愿意嗎?
你是不是很奇怪我怎么會給你寫信?告訴你，我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。于是，我就想起給你寫信了。
我們學校非常漂亮，環境優美，是個學習的好地方。教學樓后有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場里玩各種游戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業，為我們的學習費盡了心血。
我的家鄉很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡。
你可以告訴我你的學校和家鄉嗎?
好了，就寫到這里吧!
給遠方朋友的一封信_第3篇：
親愛的遠方朋友：
你好!
收到我的來信，你很驚訝吧!我來自廣西藤縣和平鎮。此時此刻，我以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。前些日子，我們學到了第一單元習作——與遠方朋友進行手拉手。雖然我們沒有見過面，但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學習上的交流，我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們愿不愿意?
說到這里，你一定很想知道我的情況吧!我叫許梓琳，今年十二歲，我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛我的學校——和平鎮石橋中心小學。因為我的學�？諝馇逍�，環境優美。每天早晨我的學校都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學生。因為我們這里是農村，所以只有一個班。我們的班級是一個團結的大集體。
我的成績不怎么好，希望通過這次“手拉手”活動能提高一下我的成績。
差點忘了，我真誠的邀請你來我這里玩，雖然我這里不是什么大城市，但我這里空氣清新，環境優美，活動場也所有很多，有空呢，就可以下下棋，騎騎車，打打球，有興趣的話還可以開辟一個小花園，種種花草樹木。
好了，就說到這里吧!現在是新世紀了，對吧!信息很發達，我們不僅能寫信訴說，還可以QQ聊天、發電子郵箱等等，希望通過這次手拉手活動，我們都能在學習上互相幫助，更上一層樓。
祝：
身體健康!
學習進步!
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