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    身邊的雷鋒作文

    時間:2023-05-10 18:59:32 雷鋒

    【推薦】身邊的雷鋒作文9篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】身邊的雷鋒作文9篇

    身邊的雷鋒作文 篇1

      雷鋒,是一個時代的象征,雖然我從沒見過這個人,但聽過他的英雄故事;雖然我沒能和他有只字片語的交流,但從他的日記中我能感受到他的志向。現(xiàn)在雷鋒叔叔離開我們已整整50年了,可他卻留給我們一大筆財富。他就像糧食,哺育了人們;就像清水,滋潤了那方土地;就像一顆璀燦的明珠,在黑暗中閃閃發(fā)光,為我們指引前進(jìn)的方向。

      其實現(xiàn)代生活中有很多活雷鋒。看,校門口那辛勤工作的清潔工們,他們難道不是現(xiàn)代活雷鋒的寫照嗎?他們默默地工作著,沒有一句怨言,不怕苦,不怕累。每當(dāng)夏天烈日炎炎,總能看見他們推著垃圾車從這頭走到那頭;而當(dāng)冬天寒風(fēng)朔雪之時,他們依然堅守在自己的.崗位上,風(fēng)雨無阻。與其說他們是清潔工,不如說他們是這座城市的美容師,他們是神圣的、高尚的。

      我們的老師,他們也是這個時代的活雷鋒。有人稱他們是花園里的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵;他們?nèi)缤桥c黑板“吱吱作響”的白色粉筆,傾注的是知識,揚(yáng)起的是粉筆灰,造就了人才,犧牲了自己。

      在校園里,高年級同學(xué)打籃球,不小心擦傷了腿,同班的同學(xué)把他扶起來;低年級的小朋友摔了一跤,一位大哥哥走過送上安慰的話語;一個盲人過馬路,一位戴紅領(lǐng)巾的小朋友跑了上去……這些都是雷鋒的化身。

      這有那些為病人盡心盡力的醫(yī)生們,是他們用自己的所學(xué)為病人帶來燦爛的笑容。他們難道不是活雷鋒嗎?多少重病患者,在他們的妙手回春之下,死里逃生;多少掙扎在生死邊緣的人,用醫(yī)生們的休息時間換來自己的來之不易的生命。

      最近,我們又聽到親愛的吳斌叔叔,在生命的最后關(guān)頭,用他的沉著、冷靜、意志,挽救了一車24名乘客的生命安全,而自己卻付出生命的代價;“最美媽媽”吳菊萍,她在那個孩子從10樓哇哇墜落之際,本能地伸出自己的雙手,譜寫了一首英雄的贊歌。

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會想起我們身邊的“活雷鋒”。

    身邊的雷鋒作文 篇2

      三月的春風(fēng)迎來了明媚的陽光,迎來了五顏六色的鮮花,迎來了孩子們的`歡笑聲。而他——雷鋒叔叔悄悄的降落人間。

      雷鋒的足跡在各式各樣的公交車?yán)铩D憧矗瑤孜焕蠣敔斪哌M(jìn)了公交車?yán)铮绍嚴(yán)镌缫褯]了座位,老爺爺們不禁搖了搖頭。突然,一位“雷鋒”叔叔站了起來,對那個比較年長的老爺爺說:“大爺,您坐這吧!” “小伙子,那你怎么辦呀?” “我站著就行,再過幾站我就到了。”說完,“雷鋒”叔叔把老爺爺扶了過去。其他幾位“雷鋒”看見了,也紛紛讓座。這幾位老爺爺眼里涌出了感謝的淚花。

      雷鋒的足跡在十字路口旁。遠(yuǎn)處,一位盲人正在馬路邊焦急地走來走去。“雷鋒”叔叔看見了,走向那位盲人,扶著他,等待綠燈。紅燈在黃燈的勸告下上綠燈出現(xiàn)了。此時,“雷鋒”扶著盲人叔叔緩緩地走向?qū)γ妗.?dāng)盲人叔叔感謝他時,雷鋒卻說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”說完,“雷鋒”又問他去哪里,,盲人叔叔說:“×××××” “雷鋒”把他送到那里后,悄悄地走了‐‐‐‐‐‐

      雷鋒的足跡在敬老院里。一位“雷鋒”給敬老院里的老人打掃衛(wèi)生。你看,他把老奶奶扶到了床上。接著,拿起掃把掃起地來。然后,將所有的地方擦了一遍。老奶奶見了,高興得瞇起了眼。

      雷鋒叔叔的足跡留在了祖國各地,他讓春風(fēng)吹拂著人們們善良的心,他讓春雨洗凈了人們尊老愛幼的心!

    身邊的雷鋒作文 篇3

      “公交車來了,公交車來了!”公交車站臺上,一個孩子大聲地喊著。"咯吱"車門打開了。

      上車后,我找了個舒適的座位坐下了。沒一會兒,車上有一個青年站起來喊:”這是誰的錢包?誰的?”他的這種拾金不昧的舉動,我很滿意,偷偷的在心里給他打上了100分。這時,站起來一個時髦的女生說:“這個錢包是我的。"待她把這錢包里面的東西說的一模一樣后,那個青年說:”既然是我撿到的錢包,那應(yīng)該給些報酬吧,20塊錢怎么樣?”此話一出,他在我心里的形象大打折扣,給他打了60分。有一個老人站起來說道:“助人為樂,是快樂之本,怎么能向別人索要報酬呢!”嘆一聲氣后就坐下了。”這錢包了有幾百塊錢,我只要20元,這不過分吧!“那個青年反駁道。那個女孩無奈,給了他20元說:”這下可以把錢包還給我了吧!“那個青年緩慢的把錢包遞到她的手里說:”這才是你應(yīng)有的。”而切他把”應(yīng)有的”說的'很重。之后,車上沒有人再說話了。

      過了一會兒,車到站了,那個女孩很快的就下車了,那位老人也正想下車時,被那個青年叫住了。他問:”你有沒有掉錢啊?”那個老人摸了一下口袋說:”我掉了20元錢。“青年說:”你的錢在這兒,是這樣的,剛才我上車時,看到了那個女孩撿到你的20元錢,卻裝到了自己的口袋里了,而我又看到了她的錢包也掉了,所以就……“老人說:”噢,原來是這樣。”

      我恍然大悟,偷偷的在心里把那個60分給改成了120分。

      世界上像這樣聰明的活雷鋒還真是太少了。世界上如果像這樣聰明的人很多的話,世界該有多美好呀!

    身邊的雷鋒作文 篇4

      雷鋒,一個普通的解放軍戰(zhàn)士,他的動人事跡,卻影響著一代又一代人。在我們身邊就有許多這樣雷鋒式的人物。

      記得去年的'一天,天上下著傾盆大雨,我一個人走在放學(xué)回家的路上,打著傘,迎著狂風(fēng),踏著積水,深一腳淺一腳地邁著沉重的步子往前走。突然,被一個石子絆了一下,摔倒了,腿上流了不少血,我傷心地哭了起來。這時有一位阿姨騎著電動車路過,她關(guān)心地過來問我:“小朋友,發(fā)生什么事了?”我回答:“剛才我不小心摔了一跤。”阿姨立刻把我扶起來,拿出一個干凈的手帕,幫我裹住了傷口,并說:“傷口挺深的,走,我?guī)闳メt(yī)院包扎一下,否則會發(fā)炎的。”我急忙說:“不行,不行!我媽媽還不知道,這么長時間不回去,她會著急的!”阿姨說:“沒關(guān)系,先給你媽媽打個電話。”我接過阿姨的手機(jī),撥了號碼,委屈地說:“媽媽,我不小心摔了一跤,流了很多血,你能來接我嗎?”媽媽聽了著急地說:“等著我,馬上來。”我把手機(jī)還給阿姨,看到她車筐里有不少菜,就感激地說:“謝謝您,我媽媽很快就到了,您趕快回家做飯吧。”她對我笑笑,親切地說:“沒關(guān)系,你先坐到我車上,我陪你等吧。”我的心暖曖的,再也不感覺孤單難過了。

      雖然我不認(rèn)識那位阿姨,但我感到她就像雷鋒一樣在我身邊。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,但我卻深深地感到他一直在我們身邊。

    身邊的雷鋒作文 篇5

      每個人身邊都會有一些感人的事跡,也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精神就在我們身邊。

      在一次早自習(xí)時,每位同學(xué)都在教室里面認(rèn)真的上早自習(xí),只有個別同學(xué)在外面掃除,他們用了早自習(xí)的時間把室外分擔(dān)區(qū)掃得干干凈凈。

      那些同學(xué)在外面辛苦掃除,也不是沒有收獲,一位同學(xué)揀到的一張紙幣,雖然數(shù)目不大,只有一元錢,但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會感到自己很幸運(yùn),但他們沒有。

      撿到錢時,他們是很高興的,但是,他們不是因為自己得到了一元錢,而是因為他們可以被稱為“拾金不昧”了。

      一元錢可以看出這個人的`品質(zhì),也可以知道這是怎樣的一個人,他們不僅誠實的學(xué)生,而且還是有道德、有修養(yǎng)、有社會公德的人。

      他們這次撿到一元錢可以交給班組織,以后,我也相信,他們不會動用不屬于自己的東西,走向社會以后,我更加確信了他們的人品,他們是真正的小雷鋒,雖然他們只交了一元錢;他們沒作出像英雄般的英雄事跡。

      我們像他們學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),雷鋒同志說過:“不動群眾的一針一線。”我們就是不動不屬于自己的任何東西。

    身邊的雷鋒作文 篇6

      雷鋒的故事我們每一個人都知道一些,雷鋒的事跡家喻戶曉,雷鋒的精神被我們永遠(yuǎn)傳頌。我們班就出現(xiàn)了很多“活雷鋒”,如:常澤西主動幫助別人值日;岳璐聰幫生病的同學(xué)補(bǔ)課;趙鑫杰幫助同學(xué)講解難題……在這些活雷鋒中,一個個我都印象深刻,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      這學(xué)期開學(xué),我們發(fā)了新掃帚,但是每次值日的同學(xué)打掃完衛(wèi)生,不能夠好好的將掃帚放在指定位置,都是一扔了事。第二天其他值日生接著用。第三天,第四天……突然有一天,我發(fā)現(xiàn)趙鑫杰和米瀟北同學(xué)找來捆書的繩子,在一個一個的捆掃帚,將它們掛在門后的釘子上,他們忙了一節(jié)課,滿頭大汗。老師知道后也表揚(yáng)了他倆,我也被他們無私的精神感動了,覺得自己應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

      還有一次,班里的大繩不知被誰給弄斷了,我們班里的'同學(xué)無法練習(xí)花樣跳繩。而我和趙鑫杰是大繩管理員,于是,我和王天宇、趙明軒等人共同拿出自己的零花錢購買了502膠,利用課余時間粘繩。我們笨手笨腳的粘著,可還是粘了一手膠,但我們沒放棄繼續(xù)粘。我拿著大繩,生怕一不小心給粘歪了,我們忙了兩個課間,才把大繩粘好。同學(xué)們又有大繩練習(xí)了,老師表揚(yáng)了我們,我心里滋滋的,原來當(dāng)雷鋒的感覺這么好!

      這些事情雖然平凡,但是從小事中可以體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神,可以看到平凡中的偉大。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他的精神永遠(yuǎn)也不會消失,因為我們身邊出現(xiàn)了很多活雷鋒……

    身邊的雷鋒作文 篇7

      “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。忠于革命忠于黨……”這首歌我們都耳熟能詳。雷鋒,這個偉大的人,這個熟耳的名字,我們的好榜樣,他也一直在我們的心中。

      在廣州,在烈日似火的六月,“雷鋒”再次出現(xiàn)了,他冒著生命危險,去營救一名危在旦夕的3歲小女孩琪琪。事情是這樣發(fā)生的:一名穿著黃色衣服的年輕男子周沖正走在小區(qū)里,老遠(yuǎn)就看見很多人圍在一棟樓房邊上著急著討論著什么,好像發(fā)生了什么事。黃衣男連忙跑去一看,原來是這棟樓四樓一個單元的陽臺花架上,竟然半空懸掛著一位小女孩!他從周圍鄰居的.口中得知,這個危在旦夕的小女孩是因為家里的大人出去了,竟爬到陽臺上玩,結(jié)果不小心從陽臺花架的縫隙中掉了下來,幸好腦袋卡住花架,沒有掉下去釀成悲劇。由于小女孩年齡太小,雙手雖然一直拉著花架,試圖爬上去,可是由于力氣不夠,只能一直懸在半空嚎啕大哭。

      街坊發(fā)現(xiàn)后,立即進(jìn)行各種施救。住在一樓小店的老板急忙從店里拿來幾個紙箱墊在樓下;其他見此危急情景的鄰居也從家里拿來被單、床墊,張開在小女孩的下方,以防萬一;還有人拿出手機(jī)打110報警……當(dāng)大家都急得沒辦法的時候,周沖看到三樓有人,而且三樓的防盜窗可以通往四樓,他連忙跑上去,從三樓的防盜網(wǎng)消防口爬出,一步一步挪到四樓陽臺底下。周沖本想直接托著小女孩,讓小女孩自己爬上去,可是由于距離太遠(yuǎn),而且小女孩吊著哭了太久,已經(jīng)沒有了力氣,他只能一直保持著這個托舉的姿勢,讓小女孩琪琪的頭脫離花架,盡量減輕她的痛楚。這個過程一直持續(xù)著,一直到警察破門而入,成功鋸斷花架把琪琪救了上來為止。在這差不多半個小時的營救過程中,周沖只能靠著腳尖下那窄窄的防盜網(wǎng)落腳點(diǎn),只靠著一只手扶著鐵窗,就沒有任何的防護(hù)措施了。看見小女孩成功獲救,周沖沒有聲張,默默地從原路返回,靜靜地離開了。

      看到這位“托舉哥”的行動,再想想自己,我慚愧不已。有一次坐公交車,車上只有兩個座位,我和媽媽坐了下來。剛過一個站,一位老奶奶上了車,我剛想讓座,腦海里卻有位“小魔鬼”在說:“欣欣,自己坐著多舒服啊,還有很遠(yuǎn)的路啊,干嘛讓座呢?”我還在猶豫的時候,媽媽站了起來,主動給老奶奶讓了座,我的臉霎時通紅,羞愧極了。通過比較,我覺得我是多么渺小啊!

      這位“托舉哥”的雷鋒精神感染了我們身邊的每一人,也深深地觸動了我的內(nèi)心,我覺得他的行為和雷鋒精神將是我學(xué)習(xí)的源泉,我也要做一位樂于助人的人!

    身邊的雷鋒作文 篇8

      我家樓上住著一位年過花甲的老爺爺,他躬著背,拄著拐杖,幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不,今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖,又不敢去碰到他,只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我,心里著急呀!忽然,302室的門開了,是小剛,他讀三年級是我的.鄰居。他平常很早就出門的,今天怎么還在家呢?

      沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說:“爺爺,您這是上哪去呀?”“我下去拿牛奶,它可是我的早餐啦!只不過我走得慢,每天這一上一下的要花半個多小時呢。”小剛聽了說:“爺爺,您在這等著,我下去拿吧!”不一會兒,牛奶就拿上來了,小剛拍著胸膛說:“爺爺,以后您的牛奶我包了。我是少先隊員,渾身都是勁兒。”看著著一切,我想起了語文書上的《雷鋒叔叔,你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎?我連忙說:“對,爺爺,以后您的牛奶我也可以幫您拿。來,我們一起扶您上樓吧!”爺爺樂得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。扶完爺爺后,一看時間,呀,爸爸該著急了。

      我奔跑起來,心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,每個人都可以是雷鋒。

    身邊的雷鋒作文 篇9

      冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng),吹綠了大江南北,吹皺了靜靜流淌的河水。“雷鋒”這個熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽老師和媽媽說雷鋒是個一個普通的士兵,卻做了許多不平凡的事。可是他年僅22歲就離開了我們,但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個怎樣的人。

      只要你用心就會發(fā)現(xiàn),其實雷鋒就在我們身邊。比如我的`同學(xué):有的樂于助人,有的熱愛勞動,有的主動讓座,有的舉止文明等等,這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒,他的名字叫王汝一。

      王汝一是我們的副班長,他真是個熱心腸。不管你有什么困難,不管困難是否艱辛,他總是第一個對你說:“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出,隨叫隨到。每一次班級有“大掃除”活動時,都少不了他的身影。每次放學(xué)時,他都會主動留下來,幫助值日生打掃衛(wèi)生。記得有一次中午午休時,突然“哇”的一聲,一陣刺鼻的惡臭味散發(fā)出來,原來一個同學(xué)不舒服,嘔吐了。此時,同學(xué)們大都捂住鼻子,做出一些難受的樣子,只有王汝一同學(xué)默默地拿來拖把,他不嫌臟、不怕臭,把地上拖得干干凈凈,還順便給那位同學(xué)送來紙巾。那位同學(xué)感動好的熱淚盈眶,同學(xué)們也紛紛伸出大拇指,老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?

      是啊,其實雷鋒無處不在,愛無處不在。每一件樂于助人的小事都會讓你感到快樂。那么,讓我們在這陽光明媚,溫暖的三月,把愛傳遞出去,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心里,讓雷鋒足跡遍布世界!

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