【精選】三年級的發(fā)現(xiàn)作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
大家偶然間就會有些發(fā)現(xiàn)，今天我也有了一個發(fā)現(xiàn)。
最近，媽媽喜歡上了吃香蕉，于是買了一大把。由于太多了，媽媽怕時間長會過期，就全都塞進了冰箱里。
晚上，我打開冰箱準(zhǔn)備吃一盒酸奶，突然看見角落里有一大團黑糊糊的東西。我嚇壞了，定了定神又湊近一看，還一根一根的`。啊?這不是早上買的香蕉嗎?怎么全黑了?難不成變質(zhì)了?不對呀!媽媽還特地放在冰箱里的呀!我心里產(chǎn)生了一個個大大的問號，于是帶著滿腹疑問去找媽媽。
媽媽聽了也很吃驚，大聲叫起來：“什么?黑了?放進冰箱也過期!不會吧，況且才一天啊!”我們又一起去問一家之主——爸爸。
還是爸爸有學(xué)問，他推了推那副已經(jīng)好幾百度的眼鏡說：“這個道理很簡單，香蕉是熱帶植物，現(xiàn)在突然到了冰箱里那樣寒冷的地方，就會很不適應(yīng)，就像你突然從空調(diào)房間來到了太陽底下會覺得很熱一樣，所以香蕉是不可以放到冰箱里的，如果放進去，就是現(xiàn)在這個樣子了。”
我回頭一看，那把香蕉已經(jīng)黑得像碳一樣了，媽媽不好意思地說：“對不起，我以后再也不會把熱帶水果放到冰箱里去了。”
我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，用我們這雙善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，這樣才會有所收獲，讓我們一起發(fā)現(xiàn)吧!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
星期六，我去香草世界植樹。大家排著整齊的隊伍，愉快地走在植樹的路上，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了薰衣草工坊，我好奇地走到窗戶旁往里看，薰衣草還可以做出餅干？
我看到的薰衣草餅是圓圓的像一個曲奇餅，和薰衣草的紫色是一模一樣。我想薰衣草餅一定用了不少的薰衣草吧，一定象外面的薰衣草那么香吧。
我的.口水快流出來了！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
從高樓上往下看，有許許多多的大梧桐樹，與磚地形成了鮮明的對比，它就像戰(zhàn)士一樣挺直。周圍還有許多黑白兩色相間的.小花喜鵲。咦，它們的窩到底在哪里呢？哦，原來就在大梧桐那密密麻麻的樹枝上呢。我再仔細(xì)地看那用樹枝和樹葉編成的小小鳥窩，嘿，還有一只喜鵲媽媽在孵化喜鵲蛋。喜鵲爸爸和兒子在附近想捉幾條小壞蟲呢。小喜鵲可真的好可愛呀，我也好希望擁有一只小喜鵲。可是如果我這樣做的話，它們就不能夠捉蟲子了，而且小喜鵲離開媽媽也一定會很悲傷的。
小鳥離不開大樹，大樹也離不開小鳥。讓我們一起來保護小鳥和大樹，使我們的環(huán)境更加美麗，生活更加美好。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
當(dāng)我孤獨的時候，我可以享受閱讀。當(dāng)我說話時，我可以裝飾我的知識。當(dāng)我在這個世界上行動時，我可以正確地使用知識吧——我發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
當(dāng)我孤獨的時候——拿起一本書，無論是耐人尋味的《童年》，驚險刺激的《海底兩萬里》，還是充滿童趣的《丑小鴨》，都會讓我身臨其境。
魯濱孫終于離開了被困了28年的小島，我不禁興奮地跳了起來。白雪公主要吃有毒的蘋果，我很緊張；英雄難過，我難過，英雄高興，我高興；男主角很緊張，我也很緊張；當(dāng)故事達到高潮時，我就會忘記呼吸，期待著主人公的勝利、成功和幸福
也許，這就是閱讀的魔力——我發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
當(dāng)我大聲說話的時候，背誦一本書里的哲學(xué)詩或者別人的經(jīng)典名言是很神奇的！
我覺得當(dāng)我和別人交談時，我想表達我的欲望。我沒辦法。我總是在想書中主人公的結(jié)局，書中主人公的輝煌結(jié)局，還有
也許這就是閱讀的魅力所在——我真的發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
書的.范圍很廣，哲學(xué)書，歷史書，英語書，常識書當(dāng)我在生活中遇到任何困難，我轉(zhuǎn)向一種生活常識的書，這是我的助理和我生活老師——如何洗衣服沾油，怎么做當(dāng)我失去睡眠，如何調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣濕度每當(dāng)我遇到困難在學(xué)習(xí)，字典，在文字的海洋，查找我想要了解的信息；翻開一本英語書，在文字的天空中嬉戲，享受英語的魅力
也許，這就是閱讀的力量——我真的發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
大自然里有很多有趣的小動物，花草樹木。只要細(xì)心觀察，多多去想，才能有發(fā)現(xiàn)。
星期六，媽媽帶我去花鳥市場，買了幾條惹人喜愛的小魚。大大小小的魚真可愛。回到家里，我把它們放進了魚缸里，拿了幾條魚蟲，給小魚吃。小魚冿冿有味地吃了起來。不一會兒小魚蟲就被吃光了！它們一會兒組成幾組來比賽游泳，一會兒躍出水面向我打招呼呢！一會兒鉆到水草里玩?zhèn)刹斓挠螒颍∫粫䞍簼摰剿锿孀矫圆亍Ｐ◆~玩累了躺進水草里睡覺了！我仔細(xì)觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)那幾條魚是睜著眼睛睡覺的！我馬上從書架上拿了一本《百科全書》，看了又看，看了又看，終于找到了解答了！我開心極了！書上說：“魚是沒有眼皮的`，魚才是睜著雙眼睡覺的！我這才恍然大悟，原來是這樣呀！怪不得我以為是像斷了氣的人呀！
大自然這么美妙，跟我一起開心地觀察吧！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我從前總以為鳥和貓不可能和平共處的，可是一件事改變了我的想法。
是一次偶然的機會，我去我的好朋友張希家玩。無意間發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問她：“這兩個小東西能在一起生活嗎？”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”
過了一會兒，我又跑去看小鳥，突然我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥不見了。快去看看吧！”張希一聽，先驚了一下，就趕忙去看了。這時，咱們才發(fā)現(xiàn)鳥籠的`門是開著的，一定是小貓把小鳥抓走的，咱們就又去找小貓，我發(fā)現(xiàn)小貓和小鳥正在并肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人，反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希終于把它們兩個從中間分開了。
通過這件事使我明白到：雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一起，但是，只要相親相愛，一對敵人也可以成為一對好朋友的。
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