【必備】樹的作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的樹的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
樹的作文 篇1
今天是植樹節(jié)，天氣特別晴朗。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面，我與我的同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槲覀円晃灏嗟睦蠋熍c同學(xué)們要去渭河邊植樹啦！
我們大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車?yán)锍錆M了歡聲笑語(yǔ)，我們同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來(lái)了。我與徐子駿還當(dāng)節(jié)目主持人，還當(dāng)司令了。我為大家唱了一首好聽的歌，還為大家編了一個(gè)笑話。徐子駿為我們表演了小品，也唱歌了。一路我們大家有說(shuō)有笑開心極了，不一會(huì)兒我們就到了渭河邊上。
到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛！”高羽凡、王趙睿與我都在扔石頭，高羽凡說(shuō)：“那河里有鱷魚！”我說(shuō)：“哪有鱷魚！胡說(shuō)！”我們?cè)谖己舆吙鞓?lè)地跑來(lái)跑去。我們剛走到石頭上，王老師便說(shuō)：“一年級(jí)五班的同學(xué)站隊(duì)啦！”我們就從石頭上跳下來(lái)了，植樹活動(dòng)開始了。我們先去老師那里領(lǐng)了樹苗。我與姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹。我與姨媽先用鐵鏟挖了個(gè)土坑，挖的時(shí)候塵土飛揚(yáng)，瞇得我的眼睛都快睜不開了，我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的`是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。我與姨媽把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里，然后灑水車過(guò)來(lái)給小樹苗澆澆水，澆水的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲在水坑里游泳。我害怕它會(huì)咬我的小樹苗我就把它用鏟子舀起來(lái)放在沙子上埋了。就這樣我的小樹種好了，大功告成。
我想對(duì)我親手種下的小柳樹說(shuō)：現(xiàn)在這里就是你的家了。我會(huì)想你的，我要與你成為最好的朋友，我要與你在豐富多彩的春天共同成長(zhǎng)，以后有時(shí)間我會(huì)來(lái)看望你的。這個(gè)植樹節(jié)太好玩了，太有意思了。
樹的作文 篇2
不知哪粒木瓜籽被丟進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)的土壤里，不知什么時(shí)候它開始萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)我注意到它的時(shí)候，它已長(zhǎng)成一棵小小樹。
以前同樣長(zhǎng)成小小樹的柚子樹被拔掉一直是我的遺憾。可能是我的遺憾太過(guò)強(qiáng)烈，感動(dòng)了天感動(dòng)了地，感動(dòng)了父母。因此它送還我一棵萌發(fā)的木瓜籽，因此父母不再把它拔掉。
我昨日在那棵茁壯成長(zhǎng)的木瓜樹前，拿著相機(jī)不停地操作，卻引出了我的很多思考。
我想到了以前父母對(duì)我的柚子樹的考慮：陽(yáng)臺(tái)這么小，又這么窄，它的根會(huì)不會(huì)隨著它的成長(zhǎng)而擠破陽(yáng)臺(tái)的水泥磁磚覓出一片藍(lán)天？接著陽(yáng)臺(tái)會(huì)整個(gè)垮掉，從此我家便成了空中樓閣？一連串連綿不斷的恐怖的想象在我腦子里瘋狂地滋長(zhǎng)。我連忙甩甩頭，意圖把它們甩出我的腦袋。
隨即，我的'小腦瓜又浮上了另一個(gè)天大的問(wèn)號(hào)：那么貧瘠的土地雖然柚子樹時(shí)期經(jīng)過(guò)我的“無(wú)機(jī)肥”澆灌，也不是毫無(wú)生物，但有眼可見的干燥，零碎的土塊，明明很不肥沃，為什么也會(huì)使小小的種子萌發(fā)生機(jī)呢？這是我一直以來(lái)都很疑惑的問(wèn)題。我應(yīng)該說(shuō)，生命是奇妙的，或是大千世界無(wú)奇不有？或者說(shuō)，它的萌發(fā)是自然選擇的結(jié)果？又或許，從哲學(xué)角度來(lái)講，每一個(gè)生命不需要刻意地照料，只憑著那般滴水穿石的頑強(qiáng)毅力和生命力，與艱險(xiǎn)的大自然環(huán)境相搏斗，能堅(jiān)持下來(lái)的生命才能生生不息。
又想起了小學(xué)語(yǔ)文課本中的那棵桃花心木，精心照料、溫室花兒般的對(duì)待無(wú)法讓它忍受狂風(fēng)大雨，但偶爾一次的澆水以及大自然惡劣的任意環(huán)境下生存，它才能堅(jiān)韌不拔地面對(duì)風(fēng)雨，接受大自然的殘酷考驗(yàn)。
我想，我家的木瓜樹教會(huì)了我一些東西。
樹的作文 篇3
3月12日是植樹節(jié)，為了讓城市更綠，也為了讓天空更藍(lán)，我們臺(tái)州晚報(bào)小記者在市民廣場(chǎng)舉行了一次植樹活動(dòng)。
到了市民廣場(chǎng)，有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)都聚在一起，舉行了有關(guān)植樹的一個(gè)互動(dòng)。之后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了指定的植樹地點(diǎn)，大家自由地組合，三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，熱火朝天、干勁十足地干了起來(lái)。我、徐安、李彧三個(gè)人也分別取來(lái)了鏟子和水桶準(zhǔn)備植樹，我想：“植樹太容易了，不就是挖個(gè)坑，把樹苗栽在坑里，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎?別說(shuō)是一棵小樹，就是讓我栽兩棵、三棵也沒(méi)問(wèn)題。”
說(shuō)干就干，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得插進(jìn)沙土里，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握著鏟子的柄上，使出全身吃奶的勁兒往上抬，想把沙土鏟上來(lái)，可怎么也抬不上來(lái)，我只好把鏟子向上提一點(diǎn)，才費(fèi)勁地抬起鏟子，把鏟起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反復(fù)復(fù)地鏟土，干得我們滿頭大汗，通過(guò)我們的齊心協(xié)力，終于挖好了一個(gè)很深的.大坑。啊!好累呀!我不禁想：“原來(lái)植樹也不容易呀，以前看別人鏟土?xí)r多么輕松，可現(xiàn)在自已做起來(lái)多費(fèi)勁啊�！�
接下來(lái)就是栽樹苗了，我們把樹苗搬進(jìn)大坑里，然后把它豎直，徐安負(fù)責(zé)扶著小樹，我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟，填滿整個(gè)坑，并用腳踩實(shí)，希望小樹苗能在土壤里扎好根。最后，當(dāng)然是澆水啰!我們?nèi)齻�(gè)人提著水桶跑到不遠(yuǎn)處的噴水池里打來(lái)一桶水，小心謹(jǐn)慎地把水澆在小樹的四周，一切完工之后，我們站在小樹下，掛上我們精心制作的小卡片“請(qǐng)愛護(hù)樹木，樹是人類的朋友……”
看著一排排整齊的櫻花樹，我想：將來(lái)這些樹長(zhǎng)大了，開花了，市民廣場(chǎng)一定會(huì)成花的海洋，花的世界。風(fēng)吹著小樹苗的枝干，枝干搖搖擺擺，仿佛向我招手，說(shuō)：“謝謝!”凝視小樹，我似乎看見小樹開出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去……
小樹啊!小樹!我要和你一起茁壯成長(zhǎng)!
樹的作文 篇4
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動(dòng) 。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上，非常多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，非�？煳覀兙屯诤昧艘粋�(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得非常認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上就種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫上名字和我的祝�！白Ｐ淇鞓�(lè)成長(zhǎng)！”，然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的'二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來(lái)植樹，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
樹的作文 篇5
我從未見過(guò)如此繁密的大榕樹，盡管已經(jīng)入秋了，但它仍蒼翠欲滴，就像一把擎天巨傘，它的樹根如同雨傘的支架一般，仍憑風(fēng)吹雨打也依然結(jié)實(shí)。它枝繁葉茂，遮住了半邊天。它在秋日中仍保持自己翠綠的本質(zhì)，它的模樣牽引著我的心，究竟是什么力量讓它如此生機(jī)勃勃？
我回頭看了看它的標(biāo)簽，這棵大榕樹竟有五百多年的歷史，直徑居然有20多米。百年嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，大榕樹無(wú)所畏懼，愈發(fā)翠綠，顯示生命的力量。
“榕樹參天木，千年逾古稀。枝繁形若蓋，葉茂影如衣。氣度實(shí)堪慕，從容志不移。齡高當(dāng)益壯，猶在雪霜時(shí)�！边@無(wú)疑是對(duì)大榕樹最好的評(píng)價(jià)。它的枝丫伸向四面八方，如盤虬臥龍，縱橫交錯(cuò)。不露出一點(diǎn)兒縫隙。榕樹用它那枝繁葉茂的身軀擋著熾熱的陽(yáng)光，給人們送上一片清涼。讓汗水涔涔的行人有一個(gè)舒適的歇腳處。我坐在涼涼的石板凳上，享受大榕樹的庇護(hù)，整個(gè)人都愜意放松不少。
大榕樹有著綠色的小樹干，上面還有一些灰白色的小斑點(diǎn)，碧綠的葉子上布滿了葉脈。在陽(yáng)光的照射下，那綠葉子肥得好像要滴出水來(lái)，讓人目不轉(zhuǎn)睛。我沉浸在那綠枝綠葉之中，似乎忘卻了考試的不愉快。
仔細(xì)看去，這榕樹的.每一根枝干上都有一些細(xì)小的根須，遠(yuǎn)看就像一個(gè)嬌小可人的小姑娘，她的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)；近看像一個(gè)龍鐘老人，他的皺紋懶洋洋地?cái)D在一起，真是千姿百態(tài)！瞧，柔風(fēng)一吹，那些根須輕盈歡快舞動(dòng)起來(lái)，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的，好似在為細(xì)小根須伴奏。那些蝴蝶與蜜蜂，組成蜂圍蝶陣，四處飛著，為根須做著最美的背景，讓我身臨其境，體會(huì)到大自然的美麗，考場(chǎng)的失意已經(jīng)一掃而光了。
樹的作文 篇6
這棵松樹的樹干有一半都被撕裂了，由于栽在灌木叢中，人們不容易發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有人幫它。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這樹十有八九是活不成了，我也沒(méi)扶它一下就回家了。
過(guò)了一周，我又去公園了，想到那棵可伶的小松樹，我不禁“唉”地嘆了一聲，但還是想去看看。在上次看到它的地方，小松樹竟然還沒(méi)有死，這讓我驚訝萬(wàn)分，小小的松樹里，有著多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以在受了這么重的'傷后還可以活下去，我更走近了一步，只見上次的傷口處滲出了許許多多金黃的松脂，它在自我修復(fù)！這真是個(gè)奇跡！
兩周后的一個(gè)周日，我再次來(lái)到公園，這次我直奔那棵受傷的小松樹，傷口竟然完全好了，只有些樹皮沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著受傷的小松樹，它用自己生命的頑強(qiáng)，戰(zhàn)勝了傷害！
從此以后，我下定決心，一定要勇敢地面對(duì)困難，決不讓費(fèi)生命，像小松樹一樣珍惜生命、熱愛生命！
樹的作文 篇7
校園的圍墻邊，有一顆我最喜歡的樹，長(zhǎng)得很像棒棒糖，我親切地稱它為“棒棒糖”樹。
“棒棒糖”樹還不太大，大概只有幾歲吧！它算不上枝繁葉茂，因?yàn)樗�只是“小孩子”，蓬蓬勃勃，伸枝吐綠地生長(zhǎng)著。
我常常坐在樹下，與教學(xué)樓相望，看操場(chǎng)上的同學(xué)們打鬧嬉戲，聽同學(xué)們的歡笑叫鬧聲，聞“棒棒糖”樹葉散發(fā)的淡淡清香。“棒棒糖”樹成為我最好的朋友，我們一起成長(zhǎng)，一起度過(guò)美好而青澀的少年時(shí)光。
傷心的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人悄悄來(lái)到樹下，抱著樹干，大哭一場(chǎng)，讓心中的委屈連著淚水流出來(lái)。“棒棒糖”樹總是默默地陪著我，傾聽我的.訴說(shuō)。隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉發(fā)出沙沙的響聲，似乎在安慰我。我抬頭看著“棒棒糖”樹，內(nèi)心充滿了感激。
開心的時(shí)候，一路奔跑，到“棒棒糖”樹那兒去，與它分享我的喜悅。偶爾講一些笑話給它聽，講到有趣的地方，我便會(huì)忍不住笑起來(lái)。“棒棒糖”樹仿佛聽懂了我的笑話，枝葉迎風(fēng)搖擺。
靠在走道的欄桿上往下看，“棒棒糖”樹青青翠翠，舒展著枝葉，恍若一個(gè)大“棒棒糖”立在那兒。小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要離開“棒棒糖”樹了，心里竟然有種說(shuō)不出來(lái)的感覺。
“棒棒糖”樹，無(wú)論走到哪里，我都會(huì)記得我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。我還會(huì)回來(lái)看你的。
樹的作文 篇8
“丁零零……”一陣吵鬧的鬧鐘聲響起（我終于知道鬧鐘為什么叫“鬧”鐘了）
“啊，遲到了遲到了。�！蔽揖谷贿�沒(méi)清醒就說(shuō)出了這句話，唉，這就是上學(xué)的后遺癥。（眾：汗）
我睜開朦朧的'雙眼，腦子漸漸清醒了過(guò)來(lái)，“不對(duì)，今天是星期六啊”哈哈，看來(lái)連老天都幫我。
終于是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，我隨手就把枕頭“飛”向鬧鐘，“鬧鐘先生，您老歇歇吧，周末就不用你加班了”
�。ū姡呼[鐘聽的懂么）
我繼續(xù)做美夢(mèng)。十幾分鐘后，一位非鬧鐘人士前來(lái)“問(wèn)候”我。
“夏飄雪，快醒醒”
“哎呀，不是說(shuō)了周末不用加班么”
“什么加班啊，快起來(lái)！”
我再一次毫不情愿地起來(lái)，一看，啊！是老媽。
不好，把老媽當(dāng)鬧鐘了- -，可惡的鬧鐘，回頭再修理你。
�。[鐘：的確該修一下了，我真是被你“打”得“遍體鱗傷”啊）
“老媽，你怎么來(lái)了，我不是有鬧鐘嗎”
“鬧鐘叫不起你，我叫你��！你不是今天要組裝電腦的嗎”
啊！把這茬給忘了，“瞧我這爛記性”我拍拍自己腦袋
之后我迅速地刷牙洗臉，早點(diǎn)都顧不上吃就開始組裝。
“你行嗎？不會(huì)有問(wèn)題吧？”老媽在一旁擔(dān)憂
“絕對(duì)ok啦，同學(xué)家的電腦都是我?guī)徒M裝的”咦？好象都是免費(fèi)幫的，下次提醒他們欠我一次啊。
我弄了半天，終于組裝好了“萬(wàn)事ok，開機(jī)！”
我上了QQ，無(wú)意中看到了表妹曉琪也在線，真是奇跡啊，我今天運(yùn)氣怎么這么好？
我立刻和她聊天，可是聊著聊著我才想起來(lái)，表妹她對(duì)打字一竅不通啊，那著打字的是誰(shuí)呢，肯定是她2個(gè)鬼馬哥哥之一。
忽然，所謂無(wú)風(fēng)不起浪，聊天框里竟然顯示了3字：“笨蛋”（眾：喂喂，明明是2字嘛）還有一個(gè)感嘆號(hào)也算一字。- -
我開始起疑，平常曉琪都會(huì)看著她哥幫她打字的呀，這種事怎么會(huì)發(fā)生？
就在我思考時(shí)，電腦上又出現(xiàn)：是豬頭打的。
哦，原來(lái)是曉琪那個(gè)愛搗亂的小哥哥，做起事來(lái)不假思索。
咦？還是不對(duì)啊，曉琪沒(méi)在旁盯著嗎？我打字問(wèn)另一個(gè)電腦前的不明人士。
“她正挨打呢”什么？！曉琪這個(gè)丫頭關(guān)鍵時(shí)刻還是靠不住。
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