精選秋天的風(fēng)作文合集四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的秋天的風(fēng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的風(fēng)作文 篇1
秋姑娘輕輕地向我們走來(lái)了，她飛動(dòng)著她的裙兒－－－秋風(fēng)。
秋風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師，她飛過(guò)稻田，把稻禾染成了一片黃澄澄的海洋。她讓高粱漲紅了臉。秋風(fēng)又飛過(guò)楓樹那兒，楓葉變得紅彤彤的，這讓我想起一句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！备惺艿角锾斓木吧婷溃皇谴汗�，勝似春光��！
秋風(fēng)真是個(gè)不聽話的孩子。一會(huì)兒，跑菊花那兒去了，菊花們個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，五顏六色，繽紛璀璨。紅的似火，白的'像玉，黃的似金.......秋風(fēng)吹過(guò)了果園，果園里可熱鬧了，香噴噴的蘋果，梨子，杏子......都成熟了。農(nóng)民伯伯看到這一幕，開心地笑了，臉上像綻開了花朵......
秋風(fēng)像一個(gè)報(bào)信員，她告訴各種候鳥：冬天快來(lái)了，趕快遷居到南方去吧！
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天！更愛(ài)秋天的使者－－－風(fēng)！
秋天的風(fēng)作文 篇2
今天，我為了要感受秋風(fēng)，所以就要外婆帶我去季華公園。早晨，6點(diǎn)剛過(guò)，我們就起床了，我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙，陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動(dòng)，把我吹清醒了。窗框上系著的一根塑料絲頻頻點(diǎn)頭，好像正在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好。”
到了季華公園，清風(fēng)緩緩地吹來(lái)，頓時(shí)有一種清新涼爽的感覺(jué)，朝前一看，一大片的草地不再是那么翠綠，而是綠中帶黃，走近仔細(xì)一看，有些草枯死了；我用手摸了摸了草地，涼涼的露珠把我的手濕潤(rùn)了。
我坐在一塊高大的石頭上，石頭旁邊有幾棵長(zhǎng)得不高的樹，樹上有許多長(zhǎng)滿葉子的細(xì)長(zhǎng)樹枝，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴，有的跟右邊的“小哥哥”招物逗玩，還有的小樹枝跟后面的“媽媽”聊天，整棵樹都
搖頭晃腦的。后來(lái)，一個(gè)樹枝姐姐提議說(shuō)：“咱們來(lái)跳舞吧！”于是，小樹枝們更活躍了，有的.向前彎腰，有的扭著身子左右搖擺；有的仰頭高唱，還有的揮起手，拉著伙伴們一起翩翩起舞，整片樹林成了歡樂(lè)的海洋……過(guò)了一陣，風(fēng)停了，舞會(huì)也結(jié)束了。
我來(lái)到一片大草坪，看見幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，我先借了一個(gè)小朋友的風(fēng)箏試放。開始，我的風(fēng)箏放得很低，主要是不會(huì)放線，小朋友就教我：“開始放的時(shí)候，用手按住線圈，不要讓線放得太長(zhǎng)，等感覺(jué)到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時(shí)才放線。”我按照她的說(shuō)法去做，果然，風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣，我練習(xí)了一會(huì)兒，學(xué)會(huì)放線了。外婆就買了一個(gè)風(fēng)箏給我，我練了又練，可就是不能飛得更高。于是，我坐下來(lái)，看看別人是怎樣放的。這時(shí)，一個(gè)成年人拿著一個(gè)繞了大線餅的大風(fēng)箏來(lái)了，看來(lái)他是一個(gè)放風(fēng)箏的老手，看他放了好幾回，他的風(fēng)箏也放不高，就停下來(lái)了。他對(duì)我們說(shuō)：“今天，沒(méi)有多少風(fēng)，你放不高也不奇怪�！�
秋天，風(fēng)和日麗，云淡天高，在室外活動(dòng)非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂(lè)趣的體育活動(dòng)，我喜歡秋天。
秋天的風(fēng)作文 篇3
風(fēng)，微微蕩漾的波浪。從感覺(jué)到視覺(jué)，只要用心去體會(huì)，就能夠發(fā)現(xiàn)風(fēng)是無(wú)處不在的。
我并不是討厭其它季節(jié)的風(fēng)，其實(shí)它們各有特色，只覺(jué)的沒(méi)大必要為了自己喜歡的風(fēng)而去貶低其它季節(jié)的風(fēng)。雖然都是飄逸的風(fēng)，但我卻更熱愛(ài)秋風(fēng)，愛(ài)它的飄渺也愛(ài)它的實(shí)在，就這麼簡(jiǎn)單。
默默無(wú)聞，這是每個(gè)角落都在贊揚(yáng)的品格！但是誰(shuí)又真的只想做到"默默無(wú)聞"？即使有，也絕對(duì)是少數(shù)。
秋風(fēng)，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，可以為你脫去一層層的疲倦與無(wú)奈，那時(shí)，你便可以用旁觀者的眼光重新去凝視這個(gè)世界，當(dāng)然，還有風(fēng)本身。
其實(shí)人應(yīng)該保持一份不變質(zhì)的快樂(lè)！就像多情的秋風(fēng)一樣永遠(yuǎn)是熱情的飄舞在這個(gè)廣闊寂寥的空間，把那份清爽和灑脫帶給所有人。
秋風(fēng)帶走了落葉，讓它們打著圈兒在空中翩翩起舞！但是，如果你睜大眼睛，邊可以發(fā)現(xiàn)，在跳舞的并不是落葉，而是風(fēng)……
很多人說(shuō)秋天代表著傷感與憂愁，好像快樂(lè)總會(huì)與秋天擦肩而過(guò)似的.。特別是當(dāng)夜幕布滿絢麗的星星，風(fēng)便更是無(wú)處立足了。秋天的風(fēng)也有孤獨(dú)的時(shí)候，就像被誤解`被否認(rèn)的時(shí)候。不過(guò)盡管在逆境中，風(fēng)總是能保持一份和平`美好的心態(tài)。做什麼事都不能消沉，越是處于逆境，就越要向不平的命運(yùn)反抗！聽聽，這是在你身邊，那陣秋風(fēng)的自述。
因?yàn)橛忻篮玫那镲L(fēng)，所以，自然也會(huì)有永恒的心靈。
秋天的風(fēng)作文 篇4
是什么樣聲音，像一串串風(fēng)鈴，悄悄地來(lái)到人間。
是什么樣的秋天，像一幅優(yōu)美的畫，優(yōu)雅地來(lái)到大地。
啊！秋天的大門已經(jīng)被秋姑娘打開了。十月的風(fēng)，染黃了金色的果園，染黃了一望無(wú)際的稻田，也染黃了郁郁蔥蔥的樹林，像一片金燦燦的海洋。有一千只小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，有一萬(wàn)只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞……
十月的風(fēng)，冰冰的，涼涼的，是秋天的鋼琴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜椬喑隽藘?yōu)美的旋律。
你看，金黃的樹葉一片一片地落了下來(lái)，那是音樂(lè)與舞蹈的完美結(jié)合。你聽，那落葉敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，那激昂的鼓聲，應(yīng)和著田野上收割機(jī)的響聲；那纖細(xì)的'低語(yǔ)，是在和剛剛從田野里收上來(lái)的稻谷歡笑；那老黃牛發(fā)出“哞哞”的叫聲，是在為農(nóng)民們收獲那金黃金黃的稻谷而高興；那鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著往南飛，是在催促著還沒(méi)有收割的農(nóng)民及時(shí)收割。
十月的風(fēng)，是秋的畫家。畫出果實(shí)累累的景象。果園從早到晚，彌漫著誘人的芳香，春的孕育，夏的滋養(yǎng)，主人們的心血和汗水，此時(shí)全部化作了果實(shí)的甘甜。
他畫出大雁，大雁排成“人”字形，在空中盡情地表演；他畫出藍(lán)天，好像有一把把鋒利的刀非要把天空刺破；他畫出稻谷，一根根稻穗緊挨在一起，像金燦燦的海洋；他畫出一片片落葉，像滿天的小石子傾瀉而下。他畫出一片果園，果園里有一群紅里透光的小燈籠；他畫出一個(gè)花園，花園里有許多五彩繽紛的花；他畫出一座大山，山里有許多奇形怪狀的石頭；他畫出了郁郁蔥蔥的樹林……
比果實(shí)還甜啊，十月的風(fēng)！
比花兒還香啊，十月的風(fēng)！
啊！果園里果實(shí)在枝頭爭(zhēng)風(fēng)吃醋，花園里的蝴蝶在翩翩起舞，草地披上了金色的地毯。
啊，十月的風(fēng)，叫人多沉醉！啊，十月的風(fēng)，你讓這人間美如天堂。
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