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    未來(lái)的作文

    時(shí)間:2024-05-01 09:35:29 [第六單元]未來(lái)的XX

    有關(guān)未來(lái)的作文錦集7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文7篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)未來(lái)的作文錦集7篇

    未來(lái)的作文 篇1

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到,一個(gè)人站在高山的頂端,四周樹(shù)木蔥蘢,還不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛來(lái)竄去,環(huán)繞著山的還有那波光粼粼的溪水。

      當(dāng)那遙遠(yuǎn)的天際,微明的東方出現(xiàn)魚(yú)肚白色時(shí),她屏住呼吸,等待著,盼望著。而當(dāng)太陽(yáng)露出它那耀眼的光輝時(shí),那人舉起雙手喊道:“我成功啦。我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想啦。”這歡呼聲充滿(mǎn)了興奮,激動(dòng)卻很有節(jié)制,因?yàn)樗膊幌肫茐倪@黎明前的肅穆。由于好奇,視線(xiàn)總在那人的'身上,隨她一起在四周轉(zhuǎn)動(dòng),隨她一起下了山。突然眼前一亮,原來(lái)貧窮潦倒的大別山**縣已是繁榮的一片。高高的樓房,光滑的柏油路,五花八門(mén)的商店,這里的一切看起來(lái)一點(diǎn)也不比城市里的遜色。此時(shí)明白了,她所謂的理想成功啦就是指帶動(dòng)**縣的發(fā)展。那個(gè)人就是我,從初中時(shí)期的開(kāi)朗活潑到大學(xué)時(shí)代的沉著冷靜讓我感到時(shí)間就如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

      是時(shí)間讓我開(kāi)始對(duì)自己負(fù)責(zé),是時(shí)間讓我明白別人開(kāi)心才是自己最大的快樂(lè)。

      到**縣來(lái)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)念頭萌發(fā)于初二時(shí)期的一次夏令營(yíng)住所的擁擠,道路的漫長(zhǎng),食物的苦澀讓我切身體會(huì)到貧窮的可怕。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到我不僅應(yīng)該感到慶幸還要為那些貧苦的同胞盡自己一份綿力,自那以后,目標(biāo)種子便悄悄地在我心中越長(zhǎng)越大最后已經(jīng)根深蒂固了。

      24歲那年,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了,我專(zhuān)攻經(jīng)濟(jì)管理這發(fā)面因?yàn)槲以缫哑炔患按胍椭切?*縣的人們了。我由于資力高所以很容易當(dāng)上了縣長(zhǎng),我走進(jìn)他們的家庭和他們交談,再把他們自己的想法構(gòu)思一一列出與其他人一起商議,就這樣我在辛酸苦累中生活了整整十六年,但是我并不后悔,因?yàn)槲易?*縣煥然一新了!

      又到了一天中與清晨相對(duì)的時(shí)候了,西方的晚霞是那樣的紅彤彤的,給天下萬(wàn)物以無(wú)限生機(jī)和柔美的撫愛(ài)。即使落日給我們留下了夜晚的黑暗,那也沒(méi)什么可怕的那閃光的星星仿佛是太陽(yáng)在黑暗中留下的火種,為迎來(lái)更美好的明天!

    未來(lái)的作文 篇2

      每一天,人帶著他的夢(mèng)想和影子踏上了人生漫長(zhǎng)的旅途。

      人不知道這一路走下去會(huì)有多遙遠(yuǎn),他只是一直一直的跟著路走,看著一路一路的風(fēng)景變幻,卻也一直保持緘默。

      突然有一天,時(shí)間嗤笑著從他身邊越了過(guò)去,像一陣風(fēng),悄然卷走了他的夢(mèng)想,讓人措手不及。

      人慌忙失措。焦急的追逐時(shí)間的腳步,想帶回自己的夢(mèng)想。但也在人慌忙的`瞬間,影子被人遺留在了原地。

      影子在人背后安靜的看著人的背影離自己越來(lái)越遠(yuǎn),突然安靜的笑了。影子朝人的背影揚(yáng)了揚(yáng)手,繼續(xù)了自己陰影中的生活。

      人卻一直不知道自己遺落了影子,他一心追逐時(shí)間,只為了找回自己的夢(mèng)想。但也許正因?yàn)槿诉z落了自己的影子,他已不再沉淪進(jìn)陰影中,因?yàn)楸粫r(shí)間帶走了夢(mèng)想,他也不再保持緘默。

      在追逐夢(mèng)想的旅途上,他遇到了很多人和事。而漸漸地他也學(xué)會(huì)了很多人生路上需要的東西:在智者身上學(xué)會(huì)穩(wěn)重,在快樂(lè)身上學(xué)會(huì)歡笑,在悲傷身上學(xué)會(huì)樂(lè)觀,在挫折身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

      人依舊追逐著時(shí)間,追逐著夢(mèng)想,但已不再焦急。他覺(jué)得他的夢(mèng)想仿佛變成了他人生的導(dǎo)航燈,一直領(lǐng)著他成長(zhǎng),領(lǐng)著他不斷的向前邁進(jìn)。即使他并沒(méi)有帶回自己的夢(mèng)想。

      一次偶然,人停下腳步整理行裝時(shí),他終于發(fā)現(xiàn)影子不見(jiàn)了。他回頭看了看,想著應(yīng)該是在自己追逐的路上遺失的吧。雖然有些失落,有些懷念有影子時(shí)的時(shí)光,但人覺(jué)得自己已經(jīng)很滿(mǎn)足了。他得到了很多不曾得到的東西。

      上天待他不薄,他想。

      整理好行囊,人又踏上逐夢(mèng)的旅途。

      他每天帶著微笑上了路,他懂得要去欣賞旅途上或美麗或頹敗的風(fēng)景,懂得客觀的去看待任何人、事、物。他感覺(jué)不到時(shí)間在他身上流逝的痕跡。他遺失了他的影子。但這一路上卻有一些新的東西不斷的從他身上衍生出來(lái)。人微笑著,雖然他的夢(mèng)想就在他咫尺之間遙遠(yuǎn)的距離,但他卻也知道:

      有些夢(mèng)想,并不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

    未來(lái)的作文 篇3

      執(zhí)筆之后,仿佛記憶鈍了。

      ——與其是鈍或許是責(zé)任所在而略顯沉重。

      去年的九月,我披上準(zhǔn)畢業(yè)班學(xué)生的衣袍。捋了捋額角因汗水而沾濕的頭發(fā),默默對(duì)自己嘆道“為了青春,為了夢(mèng)想。”其實(shí)若說(shuō)青春,它的概念卻不一。之所以青春這般令人向往與眷戀,或許就在于它的那份不同尋常與渴望更進(jìn)一步的力量。

      卻不曾想到這一年我迎來(lái)了物理與化學(xué)的考驗(yàn)。自己早已對(duì)物理溢滿(mǎn)了興趣,當(dāng)然迫不及待想要一展身手;而化學(xué)卻在一次一次的磕絆中變得剛阿與堅(jiān)強(qiáng),慢慢地卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也愛(ài)上了它。

      我經(jīng)歷了太多太多,心中這般感情卻無(wú)法言說(shuō)也許是文字也無(wú)法表述罷。

      ——五味雜陳。

      初三這一年,對(duì)于很多同級(jí)生來(lái)說(shuō)背負(fù)的壓力更大。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)只感到離別的不舍。偶然一次早些去了教室,把書(shū)攤開(kāi)準(zhǔn)備好讀書(shū)時(shí),目光卻被依稀來(lái)的同學(xué)吸引住了。我望著他們一句話(huà)都不說(shuō),他們拎著袋子背著書(shū)包步履匆匆。

      回首初一時(shí),對(duì)于這個(gè)班級(jí)沒(méi)有過(guò)多的眷戀。只是一味的孩子氣,“小學(xué)的好朋友都不在這了,我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)班級(jí)。”但后來(lái),我錯(cuò)了。朋友一言,不過(guò)是在彼此相聚時(shí)的交點(diǎn)處而刻上完美的一筆而難以忘懷。但同窗,卻是在人生軌跡上的一個(gè)交點(diǎn)。全地球,70多億人,那么多個(gè)國(guó)家,我卻偏偏遇見(jiàn)了他們。

      我是幸運(yùn)罷?

      我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校里經(jīng)歷了學(xué)弟學(xué)妹們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事:我們看著學(xué)校一點(diǎn)點(diǎn)的變化、我們看著學(xué)校新教學(xué)樓的拔地而起、看著新升旗臺(tái)的建立、看著我們的門(mén)牌變成了九年級(jí)五班......

      團(tuán)結(jié)的`力量,是我們對(duì)于青春XX下的砝碼;同樣,是對(duì)于未來(lái)的肯定。

      故而感慨老師。不知不覺(jué)班主任還有英語(yǔ)老師已伴我們了三年歲月。她那美人的額角也被時(shí)光染上了白痕而顯得滄桑。這一年,讓您失望了太多次、感慨了太多次,或許也讓您驕傲了太多次。時(shí)間的匆匆讓我們的腳步顯得如此沉重,可能也是不愿邁向以后的抉擇吧。

      我們都時(shí)常憶著呢,所有教過(guò)我們的老師們。時(shí)間的腳步或許會(huì)讓我們彼此陌生而產(chǎn)生隔閡,但我多想,在此刻,在此時(shí),讓時(shí)間靜止,我想對(duì)您們大喊

      ——“老師,我們愛(ài)你。”

      初四了,我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了吧?對(duì)啊,我們已經(jīng)是20xx屆畢業(yè)班的學(xué)生了。教室的影子也邁入了教學(xué)樓最高層,我們最后的一搏,該開(kāi)始了吧?

      多想在回到初一,我想在重新珍惜與你們的一點(diǎn)一滴。

      ——未來(lái)依舊,它的影子是那樣的清晰可觸。

      ——未來(lái)依舊,因?yàn)榕c你們同在。

    未來(lái)的作文 篇4

      二十五年后,我已經(jīng)是一位世界聞名的鋼琴家。有一天,我的朋友李甜蕊約我一起去看望母校-----二七區(qū)路砦小學(xué)。

      我和李甜蕊到了學(xué)校門(mén)口,看到嶄新氣派的大門(mén)和高大壯觀的教學(xué)樓,我們驚呆了,這就是我們的母校-----路砦小學(xué)嗎?這時(shí),校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了。這是我們的朱老師呀!原是這樣的:楊校長(zhǎng)退休了,我們的朱老師就成了校長(zhǎng)。

      朱老師帶著我們進(jìn)入校園。這個(gè)操場(chǎng)變得和十九中的一樣大,操場(chǎng)中間升旗臺(tái)上的五星紅旗高高飄揚(yáng),好像在歡迎我們的到來(lái)。我們來(lái)到了三一班的教室,讓人驚奇的'是:這里有好多按鈕,五顏六色的。朱老師說(shuō)這是大發(fā)明家-----班長(zhǎng)王志陽(yáng)發(fā)明的,是為了讓大家在一秒鐘內(nèi)干完所有復(fù)雜的事。比如這個(gè)黃色的,按下去就能把教室打掃的干干凈凈。這時(shí),我無(wú)意間靠在墻壁上,原本綠色的墻壁居然變成了天藍(lán)色。原來(lái)這些墻面會(huì)根據(jù)大家的狀況來(lái)變化……

      看完了班級(jí),我們又去了美術(shù)教室。美術(shù)教室是張家琪、靳方如和張一設(shè)計(jì)發(fā)明的。這個(gè)美術(shù)教室大的像半個(gè)操場(chǎng),里面的 設(shè)備十分豐富,要什么有什么,真是應(yīng)有盡有……

      我們正說(shuō)著,忽然從我耳邊傳來(lái)了一陣聲音,”叮叮叮,叮叮叮“.我醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

    未來(lái)的作文 篇5

      我從小就希望自己是一位發(fā)明家。沒(méi)想到在20xx年,我20歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

      20歲的我在一所科學(xué)院工作,有一天,我正在漫不經(jīng)心的看書(shū),突然,電話(huà)響了,我拿起電話(huà),原來(lái)是非洲大沙漠的市長(zhǎng)來(lái)的。他說(shuō)這幾天艷陽(yáng)高照,曬的沙漠一點(diǎn)水也沒(méi)有了,請(qǐng)求我們快些想辦法。我馬上召集科學(xué)組的所有人來(lái)研究解決的辦法,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的研究,我們發(fā)明了一臺(tái)“牽云器”。“牽云器”可以根據(jù)人們的需要提供給人們一個(gè)適當(dāng)?shù)奶鞖狻U眠@幾天倫敦霧氣重,人們都盼望云散見(jiàn)天日。而大沙漠又缺水,于是我就用“牽云器”將英國(guó)的云牽到了大沙漠,這樣,兩國(guó)的問(wèn)題都解決了。

      過(guò)了幾天,我又以外的收到了一個(gè)電話(huà),原來(lái)是一位老奶奶,她說(shuō),這幾年,兒女都出國(guó)了。自己一個(gè)人呆在家里,太孤單,想讓我?guī)退雮(gè)辦法,我差點(diǎn)叫起來(lái),這種事情,也要我?guī)兔Γィ媸菦](méi)辦法。于是我又一次召集科學(xué)組的所有人來(lái)想辦法,我們研究出一個(gè)機(jī)器人去陪老奶奶,經(jīng)過(guò)幾天的忙碌,最新的'機(jī)器人制作成功,當(dāng)我們將機(jī)器人送到老奶奶的手中時(shí),老奶奶激動(dòng)極了,不停的向我們道謝。

      20年后的我就是一個(gè)不斷為人類(lèi)造福的發(fā)明家。

    未來(lái)的作文 篇6

      許許多多的問(wèn)號(hào)拼成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我拼命探索因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些問(wèn)號(hào)去編織我的問(wèn)號(hào)夢(mèng)五彩繽紛的顏色畫(huà)出我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我積極進(jìn)取因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些顏色去編織我的.五彩夢(mèng)烏黑可愛(ài)的音符組成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些音符去編織我的音樂(lè)夢(mèng)你的夢(mèng)是什麼一定也很美因?yàn)槟鞘俏覀兊你裤剑硐肱c希望

    未來(lái)的作文 篇7

      未來(lái)的衣服都有一個(gè)漂亮的外表,這衣服里面有多種技能。它能改變大小,能讓你多穿幾年。它能冬暖夏涼,就算你冬天穿著夏天的`衣服,也不感覺(jué)的到冷。

      它能改變衣服的顏色,你喜歡什么顏色就變什么顏色。它能防止衣服弄臟,你吃芒果的時(shí)候不小心把芒果汁滴到衣服上,你不用擔(dān)心,它會(huì)馬上消滅掉。

      你看過(guò)未來(lái)的衣服了,感覺(jué)怎樣?

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