【精選】擊鼓傳花作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的擊鼓傳花作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
擊鼓傳花作文 篇1
今天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。紅蜻蜓作文班的老師說：“我們來玩個游戲吧！”我們都不敢相信自己的耳朵了，老師竟然說要玩游戲。接著老師說：“玩完游戲，我們要把游戲的過程寫下來。”原來如此，我們都“哦！……”了一聲。老師說起了游戲規則。我們要請一位同學當鼓手，這位鼓手要面向黑板打鼓，鼓聲響起時，花就在同學們之間按“N”形傳遞，到鼓聲停的時候，看花傳到誰的手里面，拿到花的那個同學就要上臺表演節目。
開始游戲了，老師先請鼓手。同學們都爭先恐后地舉手要當鼓手老師請到了小楓，小楓興奮地走上臺來。開始了，小楓把黑板當鼓打，鼓聲一起，第一位同學立刻把花傳給下一位同學，一直傳……直到小楓的'鼓聲停的時候，花剛好在一位女同學手中。同學們哈哈大笑，甚至有的同學笑得直捂肚子喊疼……花沒有傳到我手里呢，我覺得有點失望。接著這位女同學大膽地上臺表演，女同學搖頭晃腦，有感情地朗誦了《題西林壁》，同學們給這位同學獻上熱烈的掌聲。
這次排另外兩組的同學玩了。那兩組的同學也一樣，爭先恐后地要當鼓手，因為他們都非常怕接到花。老師就請了小吳當鼓手。小吳走上了講臺打起了鼓。第一位同學馬上把花傳給第二位同學，直到花傳在第四位的小軍時出了點狀況。小軍異常緊張，前面的同學還沒傳給他，他已迫不及待地搶過花，馬上扔到下一位同學，結果花掉下了地板。林燁非常緊張，馬上把花撿起來傳給下一位同學。直到傳給了小黃時，鼓聲停了。大家都松了一口氣，有的同學鼓起了掌。小黃上去表演了朗誦《靜夜思》。我們都哈哈大笑，小黃竟然朗誦這么簡單的詩。可是，我們大家還是給了他熱烈的掌聲。小李說要代替小黃唱歌，就唱了一首歌，他邊唱歌，邊扭來扭去。同學們看了哈哈大笑，還有的同學起哄讓他快下臺…“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。下課了我們戀戀不舍地從這個游戲中退出。
“擊鼓傳花”這個游戲真令人難忘啊！
擊鼓傳花作文 篇2
星期二，上課了老師笑容滿面地走進教室。老師一手拿著一束花，一手拿一面鼓。同學們都問老師：“老師，你拿這兩個東西做什么？”老師說：“今天我們來說一個擊鼓傳花的游戲，好不好？”同學們異口同聲地說：“好。”同學們高興得手舞足蹈。接著老師宣布了游戲規則：一個同學敲鼓，鼓停了，花落在誰手里誰就上來表演一個節目。
游戲開始了，彭耀慶開始敲鼓了。伴隨著“咚咚”的鼓聲，同學們也開始傳花了。等到鼓起勇氣聲停了，花落到了焦玉文手里。只見她笑瞇瞇地走上講臺，為同學們背了一首詩。游戲繼續進行，這次是張雨露，她大膽地走向講臺，唱了一支動聽的'歌。
游戲結束了，這真是快樂的一節課呀。
擊鼓傳花作文 篇3
我在學校玩了許多游戲，有搶凳子，有老鷹捉小雞，還有抓人，可是我最喜歡的.游戲是擊鼓傳花。
老師叫小白去當擊鼓者，小白立刻就站上去了。黑板是鼓，水瓶是鼓棒，花朵是炸藥。老師叫小白打鼓，小白就打了起來，下面的同學們就快速的傳花。突然鼓聲一停，花朵落在小明那里，所以他要表演節目。小明開始不敢去，可后來同學們都鼓勵他。他終于鼓起勇氣上去給大家講了一個笑話，同學們聽了都哈哈大笑起來。
這個游戲非常的有趣，我下次還要和哥哥姐姐們一起玩。
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