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    小學軍訓的作文

    時間:2023-04-21 09:11:02 軍訓

    小學軍訓的作文錦集6篇

      在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學軍訓的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學軍訓的作文錦集6篇

    小學軍訓的作文 篇1

      今天,是我認為最累的一天----也是我進入初一的第一次大考驗,因為今天是軍訓的第一天,這也是我第一次軍訓。 早晨,我起的最早,起來后,我坐在床上發呆,想了想今天的軍訓會是怎樣的?我應該怎樣去面對軍訓時的困難?過了一會兒,其他5個同學也起床了。我們梳洗完后,排隊去了飯堂,吃過早餐,我們來到了教學樓下的空地上,大概過了5、6分鐘,來了三位教官,他們邁著整齊的步伐向我們走來,總教官個子很高姓陳(聽說是從北京國旗班來的),還有兩個教官矮一點一個姓陳另一個姓柯(這兩個是廣州的一個部隊里來的),這三個教官都是帶過兵的。

      隨后在總教官的指揮下,兩個教官把我們這以后的七天要學的動作都做了示范。第一個科目:整理著裝;第二個科目:稍息與立正;第三個科目:跨立與立正;第四個科目:三面轉法;第五個科目:蹲下與起立;第六個科目:齊步走;第七個科目:正步走;第八個科目:整齊報數……然后我們開完會,先站了十三分鐘的軍姿,在站軍姿的過程中,有許多同學體力不支,暈倒了,嘔吐了,但是讓老師奇怪的是,每一年都是女生暈的暈,吐的吐男生只有極個別,其余的幾乎沒有問題,而今年與往年恰恰相反,看來今年女生的`體質不錯。

      慢慢的一個上午過去了。 下午,復習了站軍姿,教官對我們很嚴格,糾正了許多同學做錯了的地方,一個小小的軍姿,居然有這么多同學做錯了,教官說:“你們太難帶了,我帶的那些兵,個個都是好樣的。”有的同學在下面竊竊私語說:“肯定了,他們都訓練了多久,我們訓練了多久,再說了他們的年齡都比我們大。”隨后,我們還學了稍息與立正。晚上我們沖完涼,回到教室總結了一天的軍訓。 嗨!好累,但是我們都很開心,希望明天會有好轉吧!

    小學軍訓的作文 篇2

      回想起兩周前的軍訓生活,一陣陣回憶油然而生。

      當時我們五(3)中隊第一次外出體驗生活,完成為期五天的軍訓生活,而我最有感受的當然是站軍姿和集體生活。

      從前就聽說站軍姿很“慘”。在長時間里站著不能動一下。這次我們才真正領教了它的威力。在烈日炎炎之下,只見一個個身穿橄欖綠迷彩服的“小軍人”站立再操場上,教官們重復著威嚴的軍令,一顆顆豆大的汗珠從我們那被太陽烤紅的`臉上滾落到地上。不一會兒,原來整整齊齊的隊伍開始騷動,一些同學忍不住了,開始搖搖擺擺,我也不例外,腿直打顫,但我心里有一個聲音在呼喊:堅持……堅持到底,就是勝利!可是這是多么難熬的時間啊!如果我再數3秒,如果再不停止的話,我可就要堅持不住了啊!這時,“嘟”……一陣清脆的哨聲想起,我腦子里的那根繃緊的弦終于松了下來,而我卻悟出了一個道理:原來任何困難都是可以克服的。

      平時,我們的生活可謂是:飯來張口,衣來伸手。可在軍校的生活卻大不同。我們在軍校刷牙、洗臉、疊被子、整理床鋪,都由我們自己一手“包辦”。所以每當同學們看到自己的“勞動成果”時,臉上總是笑盈盈的。第四天,我們中隊還在“大會操”和各項評比中獲得“先鋒排”的稱號呢!

      五天的軍訓生活就這樣過去了,現在回想起軍訓期間,真應證了我們張老師的一句話:軍訓期間感覺苦,軍訓之后憶來甜。為什么“憶來甜”呢?因為我們是受益匪淺,難以忘懷!

      “一……二……三……四……”,“一!二!三!四!”“立定!”……

    小學軍訓的作文 篇3

      “嗶嗶!”“嗶嗶!”一陣急促的哨子聲,作文 軍訓的收獲。“緊急集合!”教官發出了命令!

      這時,我剛剛拖著疲倦的身子進入夢鄉。在夢里,我正在隨著“一二一”的口令在操場上走步。我昂首挺胸,大步向前邁進……

      緊急集合的哨聲使我從睡夢中驚醒,房間里黑燈瞎火,我們一個個從床上彈起來,急急忙忙穿上衣服和鞋子,摸索著走出房門,奔向樓下。

      教官在樓下的馬路上等候我們。

      我到達集合地點的時間不算晚,我身后還有人一個接著一個從樓里跑出來。

      集合完畢,大家自我檢查,笑話還真的不少。有一位同學只穿著一條褲衩,因為他不知道睡覺前脫下來的褲子放在哪兒了,一時間找不著。還有一位同學把鞋穿反了,左腳的鞋穿到了右腳上……

      教官說,今天是第一次緊急集合,這次做得好的提出表揚,這次做得不好的下次一定要做好,下不為例!

      我們的.教官身材高大威猛,說話聲音洪亮,雙目炯炯有神,手腳健壯有力,工作一絲不茍,初中一年級作文《作文 軍訓的收獲》。他教我們站軍姿,對我們的丁點兒錯誤都不放過,誰個哪兒做得不標準,他總是手把手地糾正。他要求我們站立五分鐘時間文絲不動,保持姿式不能走形。

      有一次,我肩膀歪了,教官真是火眼金睛,他馬上喊:“陳奧出列!”我回答“是。”“做俯臥撐50個!”“啊……”

      還有一次,學習停止間轉向,我轉錯了一次,又被罰了蛙跳四十米。

      哎!好嚴厲的教官啊。

      嚴師出高徒。經過五天的軍訓,使我們塑造了集體主義精神,強化了紀律性,提高了綜合素質。

      我們感到,軍訓累是累,但是非常值得。

    小學軍訓的作文 篇4

      軍訓是苦的,是累的,也是有收獲的,它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓都是別人帶給我們啟示,帶給我們體會,帶給我們教訓,但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會什么是責任。

      軍訓的最后一天,教官讓幾個強壯的同學去搬木板,這是干什么呀?我們全班人都帶著疑惑的心情等待著。好容易等到教官發話了:全體同學聽好了,待會我們把這塊木頭搭在肩上,男生扛一邊,女生扛一邊,注意要用力按住啊!這又是怎么回事?我們一個個傻乎乎地照著做了,好奇心越來越大,到底要干什么呀?等一下你順著桌子爬上去教官和幾位同學嘀嘀咕咕著,不巧被我這順風耳聽見了。什么?爬上去?不會吧,難道要用木頭搭成橋爬過去不不可能,這么危險怎么可能就在我思路還沒反應過來時,活動已經開始了,不知什么時候下面多了幾位安保隊員,旁邊多了幾位護身,看來我想的沒錯。預備我心里忐忑不安,怎么辦哪?一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來?況且我又是第一排開始!一位同學急急忙忙地爬上桌子,眼看就要爬上來了,我卻還不知道怎么應對,哎呦,沒想到個子那么小的同學都那么重,到了個子大的同學還不更重?

      就這樣連續了三輪,第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子,心想:大家能撐住我嗎?這木頭夠穩嗎?這安全嗎?加油!這時,同學們喊出了那么一句溫暖的話,是啊,我怎么可以不相信我的同學呢?我爬上了木板,加油的呼喊聲不斷響起,我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員,紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的.汗珠,但似乎卻沒有疲憊的樣子,他那堅定的眼神告訴我,他能行!啊!木板晃了一下,我馬上驚叫起來。楊倩琳,加油!這是多么溫暖的一句話,它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來,一步一步地爬過每一個人的肩膀,每一個人的心中,他們結實的肩膀告訴我,他能行!每一步都是那么沉重,每一步都是那么不忍心,每一步都是那么有價值。

      我終于爬了過去,回頭望了望我親愛的同學們,他們曾經為我搭的這座橋,為我出的這份力,為我留下的汗水,我永遠不會忘記,因為他們對我負責,我也要對他們負責!

    小學軍訓的作文 篇5

      前幾天就聽老師說我們要參加學校組織的軍訓,聽到這個消息大家都很興奮。大家也在私下里議論,如果是一位既帥又高大的教官的就好了。

      瞧!教官來了,好激動呀!同學們都伸長了脖子張望著,嘴里還不停的嘀咕著:“教官什么樣兒啊?”哎…有些失望。不過在軍訓時越看教官越覺得帥,越看越覺得他英姿挺拔!

      我原以為軍訓是一件簡單而又有趣的事,可是它不是我意料之中的。教官先按大小個給我們排列了隊形,我是我們班最“倒霉”的'男生,因為我個頭小被排在了女生隊列里。其他男同學都在對我擠眉弄眼,我的嘴都快氣歪了。軍訓開始了首先學的是立正、稍息,一開始有很多同學都出錯腳了,包括我在內。教官很嚴厲,讓我們出錯腳的同學反復練習了很多遍才罷休。

      我們不僅學習了立正、稍息 ,還學習了踏步、跨立、軍拳等。令我最難忘的是軍拳訓練。教官要求我們出拳時要眼到拳到,拳到人倒,要把所有的力量都集中到拳頭上。出拳時嘴里還不停地喊著“打”。我們的喊聲回蕩在操場上空,經過反復的練習,我覺得渾身都有了力量。同學們也都練勁十足,個個掙得臉頰通紅。

      軍訓這幾天,我們不僅學會了很多東西,而且還健壯了我們的體魄,培養了我們的集體觀念。都說“鐵打的營盤流水的兵”。我們的軍訓生活已經結束了,真有些不舍。在此,我要感謝我們的教官不辭辛苦,任風吹日曬,教導著我們,關心著我們。

      通過軍訓,也讓我們懂得了另一番道理:作為當代學生除了掌握知識外還要有頑強拼搏的意志、吃苦耐勞的品質、較高的身體素質和心理素質。

    小學軍訓的作文 篇6

      xx月x日,我們懷著好奇的心情來到了深圳市青少年活動基地,開始了三天的軍訓。

      第一天,我們穿好迷彩服,安排完宿舍就集合。開始訓練了,教官說這里所有的生活都是課程。穿上軍服就是一名軍人,做什么事都要認真嚴肅。教官首先教大家稍息,立正,半面向左轉,注目禮等。我們在教官的示范及指導下,動作越練越規范了。我也體會到軍人的艱辛。

      最令人感動的是第三天下午的領導力與責任感訓練。主持人是大宋老師。開始,大宋老師問大家:你們愿意為班集體承擔責任嗎?愿意的請舉手,各班分別選出一男一女兩名領袖站到班級前。大宋老師讓我們莊重宣誓過后說:現在集中注意,聽口令,不能錯,否則,錯一個,你們的領袖將跑一圈!然后,臺上的教官喊著口令,幾個回合后,我們的教官開始糾錯,一共25人,這也就意味著我們的`領袖要跑25圈!看著領袖一圈一圈的跑,上氣不接下氣,大宋老師說:孩子們,想想你身邊的人,他們默默地為你承擔著你承擔不起的責任,其實,他們的心也是脆弱的!大家的眼淚奪眶而出。

      我想,如果我能做好每件事情,承擔起自己的責任,那愛我的人和給我生命的人就沒那么累了!

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