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    三年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2023-04-02 12:04:50 狀物

    有關(guān)三年級(jí)狀物作文匯編十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的三年級(jí)狀物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)三年級(jí)狀物作文匯編十篇

    三年級(jí)狀物作文 篇1

      在野外、在農(nóng)場(chǎng)、在動(dòng)物園,都能碰到我喜歡的小動(dòng)物,比如:小白兔、長(zhǎng)頸鹿、大象、小狗、小貓、大猩猩等。其中我最喜歡的還是小白兔了。

      你們瞧,這只小白兔長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵正在聽(tīng)外面有沒(méi)有動(dòng)靜和肉食動(dòng)物出沒(méi)了沒(méi)有。她那紅紅的`眼睛正對(duì)著我看呢!她雪白的皮毛像雪一樣白。她那短短的尾巴真逗人喜愛(ài)。你們瞧,她的嘴巴里正啃著胡蘿卜呢!鼻子嗅來(lái)嗅去的,好像在尋找食物,可愛(ài)極了。

      我很喜歡小白兔,因?yàn)樾“淄煤芸蓯?ài)。你們喜不喜歡她呢?

    三年級(jí)狀物作文 篇2

      我有一個(gè)鉛筆盒,形狀是個(gè)長(zhǎng)方形,像一輛藍(lán)色的公共汽車(chē)。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙,宇航員在太空中遨游,我感到我也在宇宙中,主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層,上層背面有課程表,排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵,下層有沉默的尺子,鋒利的小刀和肥肥的橡皮,右下角有一個(gè)小方塊,寫(xiě)著班級(jí)。姓名,這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的'左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀,上面有一個(gè)凸出的小按扭,只要輕輕一按小門(mén)就打開(kāi)了,我就可以把短頭的鉛筆,削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住,里面的文具就不會(huì)掉出來(lái),就像兩位士兵守著大門(mén)。

      鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬,我不知道它流了多少汗水,現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了,好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮,但它還是我最喜歡的鉛筆盒。

    三年級(jí)狀物作文 篇3

      在我家小區(qū)的天空中,總是盤(pán)旋著一群鴿子。它們?cè)诳罩杏袝r(shí)聚在一起,有時(shí)還要變換隊(duì)形,就像是一群訓(xùn)練有素的戰(zhàn)斗機(jī),在天空中翱翔。真是“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”呀!

      鴿子非常可愛(ài)。它的羽毛光滑漂亮,色彩多種多樣:有純潔的白色,有神秘的黑色,有莊重的灰色,還有絢麗的彩色。鴿子的尾巴像半開(kāi)的折扇一樣。它紅色的爪子長(zhǎng)有四根像鉤子一樣的腳趾,彎曲而有力。在它不大的頭上嵌著一對(duì)圓溜溜的眼睛,紅圈圈里有點(diǎn)黑,就像是紅葡萄籽一樣,時(shí)刻警惕著四周的一切。鴿子的嘴尖尖的,小小的,總是在“咕咕”地叫著好像呼喚同伴。鴿子走路時(shí)脖子一伸一縮的`,不時(shí)東張西望,有的還把尾巴展開(kāi),一幅高傲的樣子,有時(shí)它們大搖大擺地走著,好像在說(shuō):“我是最美麗的。”

      鴿子吃玉米粒等雜糧。我就喂過(guò)它們,我把玉米粒捧在手上,它歪著頭,警惕地看著我,覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了才走近一啄連忙又縮回頭來(lái),然后津津有味的吃了,往返幾次,看沒(méi)有危險(xiǎn),就又大模大樣的吃了起來(lái)。

      媽媽告訴我鴿子象征著和平,我更喜歡鴿子了。

    三年級(jí)狀物作文 篇4

      我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是一個(gè)長(zhǎng)度為21厘米的圓柱體,整體是充滿(mǎn)生機(jī)的墨綠色。文具盒中間還有一只可愛(ài)的猴子,它瞪大眼睛,眼睛里還隱約閃爍著火光,一看就知道被惹惱了。

      拉開(kāi)拉鏈,就可以清楚地看出這是一個(gè)三層的'“花園洋房”。第一層客廳里鋪著“標(biāo)簽地毯”, 還 放 著一個(gè)淺藍(lán)色的“橡皮沙發(fā)”,沙發(fā)上還有一床舒服的“紙被子”。來(lái)到第二層臥室,墨綠色的床上靜悄悄地躺著四個(gè)小能手,分別是:鉛筆、紅筆、鋼筆和簽字筆。

      一旦有危險(xiǎn)發(fā)生,它們就會(huì)齊心協(xié)力一起把“作業(yè)大軍”和“試卷將軍”打退。輕輕走進(jìn)第三層陽(yáng)臺(tái),你就會(huì)看見(jiàn)“橡皮大哥”和“削筆刀小姐”正在欣賞風(fēng)景呢!不過(guò) ,一旦戰(zhàn)斗中出現(xiàn)失誤,它們一定會(huì)挺身而出。 我的文具盒像一個(gè)和諧的大家庭,橡皮、 鉛筆、紅筆、簽字筆、鋼筆和削筆刀都是缺一不可的。它們協(xié)助我完成作業(yè),功勛卓著。我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它,讓它一直陪伴我度過(guò)緊張、充實(shí)的每一天。

    三年級(jí)狀物作文 篇5

      在盛夏酷暑,烈日炎炎,人們除了吃味美的水蜜桃,可口的香瓜,酸甜的葡萄,最常吃的水果要數(shù)清甜的西瓜啦!

      西瓜是圓形的.,像個(gè)又大又圓的皮球,頭上扎著一根又短又粗的小辮子,可愛(ài)極了!它穿著一件淡綠和深綠相間的條紋衣裳,挺著胖胖的肚子,真是讓人百看不厭!脫下這件漂亮的衣裳,露出鮮紅的瓜瓤,上面鑲著烏黑發(fā)亮的瓜籽,說(shuō)到這里,我早已饞得口水直流,恨不得馬上咬上一口來(lái)解渴。啊!西瓜真是香甜可口,味甜如蜜,好吃極了!

      西瓜不僅好吃,而且還有很多功能,可以說(shuō)它全身是寶。瓜瓤可以幫人們清火,解暑解渴;瓜籽可以曬干做成甜津津的零食西瓜子,瓜籽種到地里,可能到明年夏天,又能結(jié)出許多小西瓜呢!哈,最后還有西瓜皮,我們千萬(wàn)不能放棄它,把它洗干凈炒菜吃,做成醬瓜,都能稱(chēng)上乘佳品了,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不低。

      “一個(gè)綠瓜,長(zhǎng)在地上,切它兩半,肉里紅花。”小朋友們,這個(gè)謎語(yǔ)你們猜對(duì)了嗎?哈,就是今天我為大家介紹的西瓜。

    三年級(jí)狀物作文 篇6

      春天,百花盛開(kāi),在一個(gè)晴朗的星期六,媽媽帶著我和姐姐到山上去看美麗、漂亮的櫻花。

      我們來(lái)到了山上,啊!風(fēng)景優(yōu)美,大樹(shù)茂盛,偶爾還從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)歡快的叫聲,我們繼續(xù)向前走進(jìn)了漫山遍野的櫻花,有白色的、玫瑰紅的、粉紅的等等,雖然顏色不一,但確實(shí)是朵朵嬌嫩動(dòng)人、五光十色,惹人喜愛(ài)!

      生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色的櫻花,一簇簇紅櫻花,紅得像紅色的蘋(píng)果一樣,像五彩繽紛的彩霞一樣美!在小石路南面的是白色的櫻花,白櫻花潔白如朵朵白云,又有紅色的花蕊點(diǎn)綴其中,好像白綢子嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫(huà)卷呀!

      看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的`櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙子,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲——————,突然,姐姐的一聲呼叫驚醒了我的美夢(mèng),我好想把這個(gè)夢(mèng)做完,可是想接也接不上了。

      我愛(ài)這美麗的櫻花!我愛(ài)春天的花草樹(shù)木!

    三年級(jí)狀物作文 篇7

      爸爸在家養(yǎng)了許多的花花草草,其中我最喜歡的就是跳舞草了。

      跳舞草的小葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,它一般生長(zhǎng)在野外或者鄉(xiāng)村里,城里是沒(méi)有的。

      為什么說(shuō)它是跳舞草呢?因?yàn)樗^上的三片小葉子會(huì)隨著風(fēng)和氣溫變化跳舞,比如微風(fēng)拂過(guò),它的`三片小葉子就動(dòng)了起來(lái),像在跳舞,舞姿宛如天仙;當(dāng)冬天來(lái)臨,寒風(fēng)吹來(lái)時(shí),跳舞草只是微微地扭動(dòng)身體,像凍僵了一樣。

      跳舞草還非常喜歡喝水。有一天我在外婆家門(mén)口又看見(jiàn)了一株跳舞草,我特別高興!于是我每天都會(huì)給它澆水。可是,這幾天因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍倚枰ゾo復(fù)習(xí),就沒(méi)有去管它了。結(jié)果,放學(xué)回家一看,它的枝條已經(jīng)垂下了腦袋,像挨了批評(píng)的小孩,我就趕緊給它澆水。第二天早上一看,它又變得生機(jī)勃勃的了。

      我最喜愛(ài)跳舞草了,它不僅跳舞,還有頑強(qiáng)的生命力呢!

    三年級(jí)狀物作文 篇8

      我家有一盆水仙花,長(zhǎng)得美麗極了。凡是第一次來(lái)我家的客人,一進(jìn)門(mén),就會(huì)被它吸引過(guò)去,端詳它,贊美它。

      那是一個(gè)寒冷的冬天,媽媽回家時(shí),帶回了一盆水仙花。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)它時(shí),首先閃現(xiàn)在我腦子里的念頭是:花都是春天開(kāi),哪有冬天開(kāi)的花?再說(shuō),花都是放在土里養(yǎng)的,哪有在水里的花呀?

      可是,水仙花的行動(dòng)卻令人吃驚,在這百花凋謝的日子里,水仙花忍受著冬天的刺骨,伸展著狹長(zhǎng)碧綠的葉子,厚而豐滿(mǎn)的花瓣,精巧細(xì)致的花蕊,生機(jī)勃勃地開(kāi)放。冬天,養(yǎng)一盆水仙花,它能讓你在白茫茫的寒冬中受到無(wú)限的希望,看到春天般的溫暖。美麗的水仙花就像一位美麗又堅(jiān)強(qiáng)的少女,在寒冷的冬天把自己的美獻(xiàn)給人們。

      水仙花的葉子碧綠碧綠的,花瓣是潔白的,厚厚的,里面點(diǎn)綴著金黃色的花蕊,像一個(gè)溫柔的媽媽在抱著小寶寶睡覺(jué)。水仙花的外面厚而簡(jiǎn)樸,里面精巧而細(xì)致,像一位藝術(shù)家的`完美杰作。

      可是,轉(zhuǎn)眼就到了春天,花兒們都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了,只有水仙花默默地低下了頭,收回了美麗的花朵,仿佛在感謝一盆清水為它帶來(lái)的美麗。

      我愛(ài)水仙花,愛(ài)他的外表美,愛(ài)它的內(nèi)在美,更愛(ài)它的品格,它的精神!

    三年級(jí)狀物作文 篇9

      天下有一桃,形狀圓又圓,身上毛絨絨。綠肉黑芝麻,味道酸又甜。我想大家都知道他是什么了吧!對(duì)!就是令人喜愛(ài)的獼猴桃。想知道它是怎樣的嗎?就跟著我來(lái)吧。

      獼猴桃的形狀是橢圓形的,和雞蛋一樣大小,一邊凸一邊凹,它穿著一身毛絨絨的棉襖,摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙。

      我迫不及待地把獼猴桃的皮一層一層地剝開(kāi)來(lái),頓時(shí)間清香撲鼻,它的皮是棕色的,肉是淺綠色的.,籽是黑色的,多么像一朵五顏六色的鮮花呀!

      我輕輕地咬了一口,哇!味道酸酸甜甜

      的,讓我全身都感到舒適,好吃的不得了,我狼吞虎咽地吃起來(lái),一下子就吃完了,真是越吃越想吃。

      獼猴桃除了這些,它還有許多功能和奧秘,如,它有“維c之王”的美稱(chēng)。還有清熱解毒的作用,也很有營(yíng)養(yǎng),給我們小朋友吃特別好。

      獼猴桃不僅好吃,又有很多好處。真是令人喜愛(ài)呀!

    三年級(jí)狀物作文 篇10

      今天,我和小朋友們玩耍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,高興極了,急忙抓住它,直往家的方向跑。

      我把它放在玻璃缸里,放了幾座精致的假山到了少許些水,就算是給蝸牛布置了一個(gè)新家,由于我抓著小蝸牛跑得太快,小蝸牛收到了驚嚇,躲在殼里不肯出來(lái),于是我唱起一首熟悉的歌曲:“蝸牛,蝸牛。先出犄角后出頭”。我翻來(lái)覆去地唱著歌謠,看看小蝸牛的動(dòng)靜,終于小蝸牛探出了小腦袋,左瞧瞧,右看看,好像對(duì)這個(gè)新世界百看不厭。最后,它竟爬到最高的一座假山上,東望望,西瞧瞧,我真想摸摸小蝸牛,誰(shuí)知小蝸牛連忙把身體縮進(jìn)殼里去,硬殼想石頭一樣從假山上滾落下來(lái)。我擔(dān)心小蝸牛會(huì)受傷,可是小蝸牛最后還是好好的,沒(méi)有一點(diǎn)傷,小蝸牛還搖搖觸角,好像在說(shuō):“你看,摔不壞,我身體這么堅(jiān)實(shí),你不用擔(dān)心我”。瞧它那一扭一扭的樣子,真令我哭笑不得,“這么長(zhǎng)時(shí)間,小蝸牛一定很餓了吧”,我說(shuō)到。于是,我忙找來(lái)一片青菜葉,撕成一小塊一小塊的.,扔進(jìn)玻璃缸,它撲上去吃,不一會(huì)兒,玻璃缸里的青菜葉都被小蝸牛吃光了,我風(fēng)趣地說(shuō)到:“小蝸牛,你再吃的話(huà),就算胖蝸牛啦”。可小蝸牛呢,卻滿(mǎn)不在乎,又爬到假山上睡覺(jué)去了。

      啊,蝸牛,我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你,保護(hù)你。

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