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    記憶作文

    時(shí)間:2023-04-20 08:08:01 記憶

    【推薦】記憶作文合集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的記憶作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】記憶作文合集6篇

    記憶作文 篇1

      已是盛夏,故鄉(xiāng)小園中的槐花定是白了一樹(shù),惹人駐足流連,久久觀望。

      那種在園中的槐樹(shù)早有些年頭了,卻仍是綠意正濃,不褪風(fēng)華。是樹(shù)間不減的葉,枝梢的繁花點(diǎn)點(diǎn),燦爛了我記憶里的每一個(gè)夏。

      她們總是悄悄到來(lái),悄悄飄零。前日清晨還是如少女般嬌羞的花骨朵兒,竟在今晨紛紛綻開(kāi)笑靨,迷人奪目,叫人深陷其間。

      你瞧,那不高的枝椏上,是她高傲仰著,恣意地笑鬧著。雖沒(méi)有玫瑰侵襲般的美,卻有著一種說(shuō)不出,道不盡的.意境,直擊人心。

      若風(fēng)兒也來(lái)助興,那便更加精彩了。只見(jiàn)風(fēng)一揚(yáng),她們便一同款款落下,旋轉(zhuǎn),回眸,定格。那優(yōu)雅的姿態(tài)仿佛特地練習(xí)過(guò),殊不知是一氣呵成。她們搖搖晃晃扎進(jìn)泥土的懷抱。光被葉隙揉碎了,散落一地的金子,給主角的落幕添了幾分光彩。

      外婆總愛(ài)擺出她那張老舊的藤椅,軟軟地倚在上面,闔目養(yǎng)神。我便靠在她的膝前,嘴里咿咿呀呀的是白日里先生教的功課。稚語(yǔ)漫在陣陣槐花香中,漫在我和外婆的心里。

      外婆手中的蒲扇輕搖,招來(lái)縷縷清風(fēng)入我懷,好不愜意。摻雜淡淡花香,竟讓人有些昏昏欲睡,眼前外婆滿是皺紋的臉有些模糊,天上的星子在無(wú)意地閃著,直把我往夢(mèng)里拽。罷了,先睡上一覺(jué)。

      隱約覺(jué)得,那夢(mèng)該是槐花味的吧。

      那些散落一地的花瓣,可是外婆的寶貝。

      在她那雙巧手之下,槐花總能變身成許多好東西。米黃色的槐花糕松軟清甜,入口即化;繡著花的荷包飄出幽幽花香,沁人心脾,小伙伴都眼饞得很。

      如今,我已離鄉(xiāng)良久,那些開(kāi)在記憶里的花朵,好似離我也越來(lái)越遠(yuǎn)。那棵種在小園中的槐樹(shù)經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的剝蝕,卻仍長(zhǎng)久地駐扎在我的心里。夜間夢(mèng)醒,我都與那一樹(shù)槐花相視而笑,訴說(shuō)著彼此心扉。我只是這么久沒(méi)有真切的看到,她們還好嗎?

      記得外婆在電話里的細(xì)細(xì)關(guān)心。她問(wèn),什么時(shí)候回來(lái)吃槐花糕呀?今年的槐花開(kāi)得可好了。

      我忍不住紅了眼眶,有些哽咽,連連應(yīng)著,會(huì)回來(lái)的,我會(huì)回來(lái)的。

      是該回去了。

      去見(jiàn)見(jiàn)那些記憶里的花朵,去嘗嘗甜甜的槐花糕,去念念課文給她聽(tīng)聽(tīng),去走走闊別已久的鄉(xiāng)道。

      多想能帶上那槐花,去乘風(fēng)破浪,踏遍黃沙海洋,即使前方未知,也不負(fù)勇往。

      步子快些,再快些,因?yàn)橐ヒ?jiàn)重要的人和事。

      推開(kāi)木門(mén),她在樹(shù)下,樹(shù)上的花仍是記憶模樣。

    記憶作文 篇2

      那是發(fā)生在很久以前的事,那天下午天氣晴朗,我和同學(xué)一起去學(xué)校,我們邊聊天邊走向我們的學(xué)校。

      我們走到學(xué)校,進(jìn)入校園,看見(jiàn)我的一個(gè)好朋友,但是他帶著雨傘,我就跑過(guò)去問(wèn)我的好朋友,你今天下午為什么要帶雨傘,難道今天下午會(huì)下雨嗎?他問(wèn)了我一句,你今天中午沒(méi)看天氣預(yù)報(bào),我說(shuō),沒(méi)有,怎么了嗎?他說(shuō)“今天中午天氣預(yù)報(bào)說(shuō),下午有小到大雨”,我還是有點(diǎn)不太相信今天會(huì)下雨,但是我說(shuō)不過(guò)他,我們倆爭(zhēng)論了好幾分鐘關(guān)于下雨的事,我們倆都說(shuō)不過(guò)對(duì)方,只好等,看今天下午是不是會(huì)下雨。

      到了下午第一節(jié)課,下課了,我們正準(zhǔn)備去上體育課,當(dāng)我快到體育場(chǎng)的時(shí)候,外面突然下起了大雨,我們只能在教室里上自習(xí)了,到了快下課時(shí),雨基本上停了。

      可是到了放學(xué)的時(shí)候外面又下起了大雨,單但沒(méi)事,今天該我們組打掃衛(wèi)生了,我就不信了,這雨還能一直下不停!誰(shuí)知道這外面的雨像和我們的`窗戶有仇似的,一直抽打著它們,我們只好慢慢打掃衛(wèi)生。

      我們打掃完衛(wèi)生,我在等著雨小點(diǎn)在走,一分鐘,五分鐘,十五分鐘,我等了很長(zhǎng)時(shí)間,外面的雨還在不停的下,這時(shí),我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō),:“你沒(méi)帶傘,我送你回家吧!”我說(shuō):“那怎么行,你家在北面,我家在南面,回去晚了你爸媽該擔(dān)心你咯!”他一邊拉著我一邊說(shuō):“要是在不走那可真的來(lái)不及了。”

      這件事讓我終身難忘,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友。

    記憶作文 篇3

      記憶中的秋收秋種

      記憶中的秋天是在緊張繁忙和喜悅中度過(guò)的, 秋收秋種是這一季節(jié)的主旋律。

      中秋前后,正是棉花集中綻放的季節(jié)。看到遍地白花花的棉花,人們自是樂(lè)得收不攏嘴兒。可這陰晴不定的天氣,總是焦灼著人們的心情,于是大人孩子親戚齊上陣,抓緊收獲這頭排花。大人們都是采摘棉花的好手,他們把棉花包袱系在腰間,一邊采一邊說(shuō)著家長(zhǎng)里短,說(shuō)到興奮時(shí),總是笑聲不斷,一包包的棉花不斷地裝進(jìn)地頭的棉包里。孩子們有時(shí)乘大人不注意偷個(gè)懶兒,有的坐在地上休息,有的順著蛐蛐的叫聲捉蛐蛐,等到大人們催促時(shí),便從棉花棵下面鉆出來(lái),繼續(xù)著剛才的活兒。

      白露是收棗的季節(jié)。此時(shí)家鄉(xiāng)的小棗個(gè)個(gè)脆生生的甘甜,使人垂涎 ,免不了趁著新鮮多吃幾個(gè)。 這時(shí)是孩子們大顯身手的時(shí)候 ,他們有的揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的`竹桿, 使勁地地抽打著棗樹(shù)的枝條兒,有的爬到棗樹(shù)上面,像猴子一樣用力搖晃著樹(shù)干,成熟的紅棗便噼里啪啦地落到地上,大人小孩帶著籮筐,在樹(shù)下不停地?fù)焓埃?直到樹(shù)上的小棗打完了,才興致未盡地停下來(lái)。

      收割玉米可不是什么好活兒, 往往是時(shí)間緊,干活累,那時(shí)候收割玉米的工具都是鐮刀镢頭,運(yùn)輸工具就是小推車,手拉肩扛把掰下的玉米運(yùn)到地頭,再用小推車一車一車地運(yùn)回家,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的爭(zhēng)奪戰(zhàn),等到一排排的玉米秸被砍倒,又要把它們運(yùn)回家晾曬,把地清理出來(lái),撒上化肥,就等拖拉機(jī)耕地了,但秋收遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束,家里一大推鮮玉米,還要?jiǎng)兤ち罆瘢谑侨页鰟?dòng)挑燈夜戰(zhàn),忙活幾天幾夜才能完成。

      經(jīng)過(guò)清理的土地,平坦而空曠。 拖拉機(jī)歡快地奔跑著, 新翻出的泥土氣息,夾雜著玉米桔桿香甜的味道,秋的味道便漫延開(kāi)來(lái), 隨后人們平整土地、起壟、撒肥、播種,那一絲不茍的認(rèn)真勁兒,就像一位畫(huà)家,正在創(chuàng)作著一幅美麗的圖畫(huà)。

      此時(shí)正是一年中的第二大節(jié)日中秋節(jié),忙碌的人們顧不得在家休息,一般是女人們?cè)诩颐σ簧衔纾瑩{上一摞白餅,煎上一些南瓜菜餅和茄子餅,中午一家人吃個(gè)中秋飯就不錯(cuò)了。吃飯時(shí)大人們就把下午的活安排好了,飯后稍微休息就上坡忙著種小麥了。那時(shí)才真正領(lǐng)略到秋老虎的厲害,真正理解了一粥一飯的來(lái)之不易。

      種完小麥 , 小小的農(nóng)家院便顯得異常豐滿充實(shí)起來(lái)。 院墻上早已掛滿黃橙橙的玉米。地上堆積著黃豆秸稈,經(jīng)太陽(yáng)一曬,噼噼啪啪地響個(gè)不停。 曬著的花生飽滿新鮮惹人垂涎,木架子上曬著的小棗紅透半干。

      整個(gè)秋天就是在這忙忙碌碌中度過(guò)的,揮汗如雨的勞作,換回了豐盈的秋果,播下了來(lái)年豐收的希望。

    記憶作文 篇4

      在那個(gè)夏天,我收獲了這輩子最珍貴、最純潔的友誼。我認(rèn)識(shí)了她們?nèi)齻(gè)——一個(gè)我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的記憶。

      夏雨

      我們就像狐貍狗和雪橇狗,十分親密,而且她常常守護(hù)著我。我們由一首《遺失的美好》產(chǎn)生了共鳴,每天中午,我教她《遺失的美好》,她教我《BigBigWorld》,我們大聲的唱著,盡管嗓子都唱啞了,也樂(lè)此不疲。她是我最知心的朋友,在她面前,我可以撒嬌,可以釋放自我,可以不受約束。她每次總是認(rèn)真的聽(tīng)我傾訴,眼神是那么專注,每次她都給我一些建議,讓我的心平靜下來(lái),哪怕是在考試前,她也會(huì)幫助我,遠(yuǎn)離煩惱。不論發(fā)生什么,我都知道,她會(huì)保護(hù)我。她是夏天的雨,永遠(yuǎn)都那么清爽。

      夏風(fēng)

      我們就像兩只小貓,抱在一起,互相游戲。不知從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡她,喜歡她的.嘟嘟臉,喜歡她炯炯有神的大眼睛。大概是我們的共性和與生俱來(lái)的好感,和她在一起的感覺(jué)是那么美好和舒適,簡(jiǎn)直達(dá)到了極致。還記得她那撒嬌的樣子,撅起小嘴,眼睛瞇成一條縫,直往我懷里鉆,然后滿足地露出微笑。她是我最親密的朋友,我們一起寫(xiě)作業(yè),一起玩電腦,一起洗澡,一起睡覺(jué),有什么難題我都不會(huì)發(fā)愁,因?yàn)槲抑溃切┮捕际撬碾y題,我們會(huì)一起思考。她是夏天的風(fēng),永遠(yuǎn)都那么輕柔。

      夏日

      我們就像羚羊和小鹿,盡管不是要好,但也從不排斥。她美麗大方而溫柔可愛(ài),滿腦子都是詩(shī)情畫(huà)意的文章。她很貪吃,又總舍不得買(mǎi),每次下定決心要買(mǎi)一個(gè)好吃的就高興的不得了,兩只眼睛發(fā)出異樣的光芒,嘴里不停的問(wèn)“我真的買(mǎi)了啊?”她還很老實(shí),我們玩“吹牛皮”時(shí),她不敢出假牌,最后輸了就氣得哇哇大叫,吵著鬧著神情又有些沮喪。她是我最天真的朋友,我們玩耍時(shí),她笑得是那么甜、那么可愛(ài),還有一些孩子氣。她是夏天的太陽(yáng),永遠(yuǎn)都那么熱情。

      她們,是我記憶中最難忘的人,就像夏天中必不可少的東西。有了她們,那個(gè)夏天的記憶顯得更加完整,更加充實(shí),更加快樂(lè)。

    記憶作文 篇5

      人的一生會(huì)參加很多比賽,小到班級(jí)里的干部競(jìng)選,大到某一特長(zhǎng)的全國(guó)性比賽。我們穿梭在各式各樣的比賽之中,定有一個(gè)讓你念念難忘的,可能是成功的,也可能是失敗的,而我對(duì)于比賽的概念,留在去年小新星的英語(yǔ)競(jìng)賽上。

      “先自我介紹,然后英語(yǔ)歌,唱完后是講英語(yǔ)故事,最后外教提問(wèn)......”在比賽還未開(kāi)始之前,我坐在演講臺(tái)前面的凳子上,低著頭,扳著手指頭,緊張地回顧著比賽的流程,汗水好像正漸漸冒出來(lái)。Miss陳拍拍我的肩,安慰道:“用不著這么緊張,要自信一點(diǎn)......”事到如今,哪怕是最喜歡的'英語(yǔ)老師的話,我也聽(tīng)不進(jìn)去了,心中都是滿滿的“萬(wàn)一”:萬(wàn)一忘了自我介紹怎么辦?萬(wàn)一忘了故事怎么辦?萬(wàn)一聽(tīng)不懂外教的問(wèn)題怎么辦?我自認(rèn)為英語(yǔ)還是比較差的,不然媽媽也不會(huì)千方百計(jì)地讓我去學(xué)英語(yǔ),而這次競(jìng)賽,純粹是一時(shí)逞強(qiáng),聽(tīng)從了老師的“重在參與”的那番話才來(lái)的。可是,要是真的重在參與就好了,誰(shuí)會(huì)想在眾目睽睽之下出丑呢?我一邊手忙腳亂的擦著汗,一邊瞄向另外十幾個(gè)參賽者,他們的準(zhǔn)備都好充分啊,道具精致可愛(ài),哪怕比賽要開(kāi)始了,還在與同學(xué)大聲說(shuō)笑。而我呢,不但緊張得要命,連道具什么的都沒(méi)有,等他們一比,心中更是沒(méi)底了。

      “...我宣布,第五屆小新星杯競(jìng)賽正式開(kāi)始,有請(qǐng)一號(hào)選手!”比賽開(kāi)始了,看著前幾位選手優(yōu)秀的表演,我的一顆心被提在了喉嚨里,好像有誰(shuí)抽走了我身體里的所有東西,只留下一顆砰砰直跳的心,整個(gè)人像是要飄起來(lái);又仿佛帶走了所有力氣,頭重腳輕,眼前只有選手模糊的、跳動(dòng)的身影,暈暈的,差點(diǎn)連要講的內(nèi)容都要忘了。“接下來(lái)有請(qǐng)十三號(hào)選手!”通過(guò)話筒放大的聲音回蕩在我的耳畔,我一個(gè)激靈反應(yīng)過(guò)來(lái),我是十五號(hào)!怎么這么快就要到我了?急急去看自我介紹,等我再度把內(nèi)容記在心中時(shí),十三號(hào)已經(jīng)表演完了,而十四號(hào)的表演也已經(jīng)接近尾聲。老師帶著我去戴麥克風(fēng),我的心跳卻奇跡般慢了下來(lái),心情也變得平靜,我在想,應(yīng)該會(huì)輸吧,哎,要辜負(fù)老師的期盼了呢。可是,我望了一眼正在下臺(tái)的十四號(hào),既然來(lái)了,哪怕絕對(duì)輸了,我還是要努力!“接下來(lái)有請(qǐng)十五號(hào)選手!”把小話筒移到嘴角邊,平靜地?fù)P起微笑,靜靜地踏上演講臺(tái)——

      “Hello everybody! My name is 程逸(大家好!我叫程逸).....”雖然比起任何一個(gè)選手都要來(lái)得平淡,但我依舊奮斗著,盡量不停頓,盡量在故事里講出感情。故事也講完了,終于到了比較緊張的外教提問(wèn)了。“What is your name? (你叫什么名字?)”“My name is 程逸(我叫程逸)。”“How old are you?(你幾歲?)”“I was twelve years old.(我十二歲)”三個(gè)問(wèn)題兩個(gè)平安度過(guò),最后一個(gè)問(wèn)題了。“Snow White's story has several dwarfs?”完了,我掐了下自己,這題真的完了。我看向老師,她對(duì)我擠眉弄眼的,可我就是不明白。苦苦思考之時(shí),外教以為我沒(méi)聽(tīng)清,又問(wèn)了一遍:“Snow White's story has several dwarfs?”dwarfs!我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),dwarfs是小矮人的復(fù)數(shù)!那么整個(gè)問(wèn)題就是:白雪公主的故事里有幾個(gè)小矮人?知道了問(wèn)題,答案還不簡(jiǎn)單?“seven!”看見(jiàn)外教終于點(diǎn)了頭,我和老師一起舒了口氣......

      結(jié)果是意料之中的失敗,雖然有準(zhǔn)備,但還是很沮喪。Miss陳笑著揉亂了我的頭發(fā):“勝敗乃兵家常事,今年不行我們明年再來(lái),我就不行我們程逸贏不了?”我也笑了,對(duì)啊,現(xiàn)在我是輸者,不代表我永遠(yuǎn)都是輸者,總有一天,我也會(huì)成為贏家!盡管這些話在旁人看來(lái),不過(guò)是輸者的自我安慰罷了,但我就是相信,所以?shī)^斗吧,讓我們共同努力!

    記憶作文 篇6

      穿過(guò)記憶的云層后,隱約能看見(jiàn)一絲微弱的光亮,這小小的光芒照耀著我的心房。

      八月,我們?nèi)胰ズD隙燃伲诨丶业哪翘焱砩希驗(yàn)橼s時(shí)間我們隨便在飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)找了一家餐廳吃飯。而正是這一頓晚餐讓我對(duì)海南人有了新的認(rèn)識(shí)。

      在餐廳里,爸爸找了一個(gè)靠櫥窗的位置,招呼我們一起過(guò)去。可還沒(méi)等我們把凳子坐熱,點(diǎn)完餐的媽媽就發(fā)號(hào)施令——洗了手才能就餐。我覺(jué)得媽媽有潔癖,因?yàn)槲液偷艿軓木频昀锍鰜?lái)之前都洗過(guò)手了。可沒(méi)辦法,她如果發(fā)起脾氣來(lái)就像一頭怒吼的獅子,我和弟弟只能奉命去做。在餐廳服務(wù)員的指引下,我們成功找到了洗手間。弟弟說(shuō)想上廁所,所以我邊洗邊等他。不知道是不是餐廳里的香味太誘人,我洗好手后滿腦子想的都是媽媽有沒(méi)有點(diǎn)我最愛(ài)吃的`醬爆魷魚(yú)絲,于是我迫不及待地回到了座位。媽媽看我身后沒(méi)有跟著弟弟,就問(wèn)我:“你弟弟呢?”我拍了拍腦袋突然想起來(lái),哎呀,把弟弟給忘了,然后便向了洗手間跑去。

      餐廳和洗手間是直線距離。老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)洗手間那里有個(gè)穿黃色衣服的小不點(diǎn)站在那,那一定是弟弟,于是我放慢了腳步走過(guò)去。這時(shí)一個(gè)高個(gè)子穿著背心的中年大叔向弟弟靠近,他左胳膊上的一大片紋身特別顯眼。他低頭不知道和弟弟說(shuō)了什么,然后就抱起了弟弟。我心跳忽然加速,這個(gè)人是誰(shuí)?是人販子嗎?他難道想抱走弟弟。我該怎么辦?是該返回餐廳去叫爸爸媽媽還是沖到弟弟旁邊?機(jī)場(chǎng)里一片嘈雜,廣播播音聲、旅客交談聲沖刺著我的耳膜。我想現(xiàn)在就算我用盡全力叫喊弟弟的名字,他也不一定聽(tīng)到。我用目光掃視了周圍,也不見(jiàn)安保人員的身影,我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái),決定先跑到弟弟身邊,不管發(fā)生什么事,機(jī)場(chǎng)里有這么多人,我只要大喊大叫一定會(huì)吸引別人的注意力,這樣我就能把弟弟給解救出來(lái)。

      正當(dāng)我凝聚了視線,忽然發(fā)現(xiàn)弟弟被那位大叔抱著放在了洗手臺(tái)上,打開(kāi)了水龍頭就去旁邊擠了點(diǎn)洗手液后像是在幫弟弟洗手。我的心一下子從嗓子眼回到原位。原來(lái)他是在幫弟弟洗手,而我竟然會(huì)傻傻的以為他是人販子。我邁開(kāi)腳步,用百米沖刺的速度跑到了他們的跟前。

      “姐姐,你到哪去了?我都找不到你了。”弟弟已經(jīng)被大叔從洗手臺(tái)抱下站在了他的身邊,見(jiàn)我一來(lái)馬上就跑到了我的身邊。

      我抬頭和大叔對(duì)視著,大叔滿臉的友善:“小朋友,你可要牽好你的弟弟呀!你看這里人這么多,萬(wàn)一走丟了怎么辦?”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。大叔說(shuō)完便徑直離開(kāi),而我哽在嘴里的“謝謝”兩個(gè)字卻沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口。

      飛機(jī)起飛后透過(guò)機(jī)窗,天空中那小小的星光不停地閃耀,就如同大叔高大的身影,在不同的地方總會(huì)閃爍出不同的光芒,讓人溫暖起來(lái),也許這就是生活中令人感動(dòng)的地方吧!

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