有關抒情作文匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的抒情作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情作文 篇1
很多人并不喜歡陰雨連綿的天氣，在這樣的天氣里他們會感到壓抑與沉悶。而我則不會。我是那么的衷情于雨啊，每每下雨都有一種想沖出去痛痛快快淋一場的沖動。
我常把雨水擬人化，把它當作頑皮的小孩兒。它有時淅淅瀝瀝，像個嬌柔害羞的小姑娘兒。它有時大雨滂沱，清爽利落，像個不知天高地厚的小伙子，它就是這樣，帶給我們不同的感受
愛雨，感覺雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來都會給我們全新的感受。當它輕綿不可輕觸時，給我們帶來了浪漫優雅的清幽氛圍；當它狂放而下時，能讓我們的心情得到超然的釋懷；當它豪爽至下時，讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。
感受雨，我們可以透雨的靈魂學到許多。當閃電交加時雨總會不惜一切的與它們爭相輝映，不懼怕，敢于拼搏的精神值得我們去學習；當它柔弱纏綿地到來時，我們可以感受到它靜而不亂的氣息，一切都那么的井然有序，就像雖在慌亂的大環境中但仍能靜穩相融的老者一樣。雨，就是這樣，它的一切都是智慧的結晶，帶給我們啟示。
品讀雨，置身其中細細的欣賞，慢慢感悟自古以來人們對雨的評價。古人有“隨風潛入夜，潤物細無聲”之句來贊揚雨的無私與可貴；亦有“歸去，也無風雨也無晴”來暗示雨可以磨練人的性格;今人也不乏許多用雨水渲染環境的靜謐與和諧,雨巷里撐著油紙傘的`姑娘,江南雨里白娘子與許仙的動人傳說,因為有了雨的存在才使得這一切都那么的清新自然,都那么的超然灑脫.
愛雨,一種心靈深處的吶喊,一種最真的想法,如果可以,我愿用淚化作相思雨；如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心靈；無怨無悔,不會氣餒；正如它的豪情、它的深情一樣，我深深的愛戀著它。
愛雨就不畏懼等待。度過冬天，我依舊可以擁抱雨，仍然可以感受它的清涼，依昔可以聽見它的聲音。一切都不會變，縱然年齡增長，對雨的情懷不會改變。
抒情作文 篇2
從記事起，和我一般大的孩子在不是太冷的日子里是不穿鞋的，不是不喜歡穿，而是我們都窮，沒鞋穿。只有在草上鋪滿霜的日子，我們的父母才會命令我們穿上母親們連夜趕做的布鞋。春天的清晨起床，穿好衣服，屁股沿床沿一溜，赤著腳就開始打掃屋子，然后左手提著兜箕，右手握一只鋤頭（那鋤頭很重，記得握挖鋤的機會多），便滿村子轉悠著拾豬糞，當腳落在屋外的時候，一股涼勁直鉆入我的腳心，我全身便瑟縮一下，皮膚便起了疙瘩，站在門口停一會兒，身子便覺曖和了。赤腳走路要盯緊地面，稍不留意，踩著小石塊，就會讓你眉頭緊鎖。如果昂首闊步，赤著的腳往往踢著擋路的石塊，這時我的大趾頭便青紫了或鮮血淋淋了，一股帶電似的痛瞬間襲遍全身。我連忙扔掉手里的一切，一屁股坐在地上，雙手握緊受傷的腳趾頭，拚命地上下抖動，盡量減少疼痛感。有時出現了血肉模糊的時候，便悄悄地溜回家，尋一塊舊布，包扎一下就又接著拾豬糞了。直到拾滿筐便回家，堆放在屋后，堆得有點高了，母親便挑去換隊里的'工分。
夏日里赤腳是一種幸福了，清辰或黃昏，赤腳踩在土公路上，清涼清涼的。那被無數雙腳踢踏過的土公路便鋪滿了厚厚的一層細土，雙腳踩在上面，那細塵便如柔波涌起。我們上學或放學的路上，高高的河堤上塵波起伏，很是壯觀。中午上學，赤腳踏在河堤上，火燙火燙的，一只腳尖剛下去，另一只腳尖迅速地把它換起。一路上飛奔不已，雙腳踏在教室的土地上，涼津津的。
冬天一般是不打赤腳的，可有一次，我與我的鄰居也是我的同班同學春花卻飛跑在雪地上。那天上午天氣很暗，我們上完上午的課，接著又上了二節下午的課，說是天氣不好，這樣下午就不用上學了。課間我們都沒出教室，門也始終關得緊緊的。所有的課上完后，我們的肚子早已唱著嘹亮的歌。快速收拾好書包，奔出教室，傻眼了：天地間白茫茫一片。教室長長的走廊上擠滿了斜背書包的學生，有的歡呼，有的唉嘆，有的咒罵。有兩個家長從家里趕來，送來了膠鞋，那是很稀罕的舉動了，因為那時的父母養的孩子多，顧不了那么多。我那時好像讀二年級（根據我在的教室判斷），與我們一班同學擠在走廊上眺望了好久，“別等了，我們的父母是不會接我們的�！辈恢钦l說了一句�！皼_��！”幾個男生穿著棉靴沖進了雪地。大家的心忙亂起來，跟著沖進雪地的人多了起來。一低頭，春花正在脫她的新棉靴。我靈機一動，也學她一樣，把棉靴一脫下，往腋下里一挾，沖進了厚厚的雪地里，刺骨的寒意從腳心一下子竄上腦門，然后雙腳很快失去知覺。身后傳來驚呼聲。也管不了那么多了，飛奔，飛奔……。其實家也不遠，一會兒就到了。進了家門，母親一邊責備，一邊打來熱水給我泡腳。不一會兒，妹妹也赤腳奔回了家。她說，有人看見你和春花赤腳跑了，后面有很多人都那么做了，那些離學校遠的赤腳回家，雙腳不知會凍成什么樣？
溫度還好下雨的時候，赤腳走在風雨里，滑溜滑溜的，我們的雙手盡量伸展，保持身體的平衡，整個人如風中柳，如喝醉的漢。風雨中河堤上，一長溜的舞蹈似的赤腳學生。路面凹凹凸凸，不時有人撲的一下摔個嘴啃泥或來個四腳朝天，但很少有人去笑的，因為幾乎沒有人能逃得過摔跤的。其實，摔得不行的時候，我們就走在河堤的側面，可有時會被矮小的荊棘扎一下，那刺扎進肉里，需忍到母親有空閑的時候用針才把它挑出來。
最歡欣的日子是放學的時候我們赤腳走在河灘上，一步一個腳印，一步一幅畫。有時我們會用一根長長的草量下我們的腳印，然后很天真地交給我們的父母，要他們給我們買鞋的時候作為參考，大有鄭人買屢的味道。我們的父母笑著接過，轉會兒又不知扔到哪兒去了。
讀小學的日子幾乎是赤腳走過來的，那時的我們并不自悲，因為大家彼此彼此，不僅如此，我們還有點驕傲，因為小小的我們就能為我們的父母分憂。我們用我們的赤腳仗量著我們的童年，也仗量著我們的少年；仗量著我們的貧苦，也仗量著我們的過早成熟；仗量著我們的土地，也仗量著我們的山水；仗量我們的悲苦，也仗量著我們的歡樂！
抒情作文 篇3
擦肩回眸，搗碎空中的彩虹。墜落，是剔透的星，懷中，盡是溫暖。此亦之然�！}記
行于漫漫人生路上，你我也許只是這旅途中匆匆的過客。也許燦爛之日，人眾如云；繁華過后，莫不相識。然而我堅信亦之然非此。
一轉身，第十六個冬天已在纏綿的雨中翩然而至。當夜幕拉下，黑暗一點點吞噬喧囂，那些靜默的記憶又開始不安，急于訴說著成長中的寒冷與溫暖。
每當“咀嚼”著佶屈聱牙的文言文而心生厭煩之時，亦，是你，讓我重回平靜；每當抓耳撓腮思忖著數學題目時，亦，是你，為我耐心講解；每當和同學因一點小事而鬧矛盾時，亦，是你，教我寬容大度……猶豫彷徨之時，無端暴躁之時，頹廢絕望之時，抑或喜極而泣之時，都有你在我身旁，靜靜的聆聽，默默的訴說。你在記憶里凝成一幅水墨，有淡淡的影，重重的情。
曾聽說過俞敏洪的故事。在北大當學生的時候，他每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了四年。所以他們宿舍從來沒排過衛生值日表。此外，他每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看他打水習慣了，有的時候他忘了打水，同學就說“俞敏洪怎么還不去打水”。但是他并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學，互相幫助是理所當然的。到了九五年年底的時候新東方做到了一定規模，他希望找合作者，結果就跑到了美國和加拿大去尋找他的那些同學。他為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。后來他們回來了，但是給了一個十分意外的理由�！坝崦艉�，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水�！彼麄冋f，“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧�！�
塞翁失馬，焉知非福。默默的奉獻為俞敏洪帶來人生的輝煌。吃虧是一種福。你置身繁華卻不求功利，超越了熙熙攘攘中淺薄的賣弄的虛榮的張揚，迥異于紅塵俗世中錙銖必較的算計和爾虞我詐的謀劃。你的傲骨里隱藏著溫柔的謙遜，沉默中飽含著濃烈的熱情。
而亦，又何嘗不如此呢？
還記得那個夜晚。熄燈鈴已打過。而我們寢室的燈卻遲遲沒有熄滅�！斑诉诉恕鄙罾蠋熡衷谇瞄T了，“快把燈關了�！蔽覀兊膶嬍议L，亦，這才緩緩的站起來，嘆了口氣，無奈地按下開關。我們一下子像丈二和尚——摸不著頭腦。黑暗中，角落里傳來的聲音。走近一看，原來是亦，手里鼓弄著什么�！鞍�，答應小王今晚把她的修正帶修好的，剛剛一個地方裝錯了，費了點時間�，F在熄燈了，我該怎么辦呢？”亦正左右為難�！耙�，明天再修吧，和小王說一聲就行了。”“是呀，寢室長大人，要是被生活老師發現又得扣分了�！睂嬍依镱D時展開了一場“辯論賽”。室友們紛紛獻計獻策。亦來回踱步，也定不好“誰勝誰負”。我了解亦，她答應了的事，就不會輕言放棄。于是我便把手電筒遞了過去。
亦沒有猶豫，一把接過便開工了。角落里，一簇微弱的.光芒，照亮了一小方土地，也把亦的容貌映照得格外清晰�！班�，我們寢室長就是一根筋�！毙±钕聪此��！翱刹�，今天中午她還吵得我睡不著哪！”小應嘟噥著�！耙噙�不是為了大家好，中午一個人把寢室來了個大掃除。你們非但不幫忙還敢說閑話。”我反駁道，爾后便走到亦身邊。為了不被老師發現，我和小徐拿了條毯子把床罩了起來。光線也聽話的集聚在亦的床上，沒有四處亂跑。過了一會，手就酸了。而亦還在拿著502膠水粘修正帶。我們想放下毯子，休息一會，可又怕……正在這時，兩雙大手接過了毯子�！敖唤o我們吧！”轉過頭一看，竟然是小李和小應。
人心齊，泰山移。我們一起圍在亦的身旁，鑄成了一條“鋼鐵長城”，一邊擋著光線，一邊支持鼓勵著亦。沒有人喊累，也沒有人言語。大家都默默地堅守，用心感受那一份彌漫在空氣中的愛。終于，大功告成。亦眨了下惺忪的睡眼，感謝大家的幫助。
其實真正讓我們感動的是亦，是亦之然：真誠、無私、恪守承諾、不計代價、不言回報。那一夜，盡管很累，但每個人一定都會在感動中進入夢鄉，進入夢中的美好世界。
亦漸漸地成為了小修理工�？偰芸吹剿涯z水、剪刀和一些壞的文具拿回寢室。耳濡目染，我們也拜師學藝入了門。
幫助是春風澍雨，是驕陽朗月。帶上一顆真誠的心，浮華背后的真情會使曾經冷漠的心充盈，會讓人間溢滿愛的芬芳。
文字無聲，訴不盡萬般情愫。亦然，讓我們亦然。
抒情作文 篇4
雨，綿長的雨，飄了整整一夜。打濕的窗臺上有你曾經的足跡。眼淚，也流了一夜。濕了的枕頭上，有你曾經的味道。
你走了，說了很多的理由，可是我一個也記不起來。我只知道你走了。我的世界從此布滿寂寞。
你在的時候，常常報怨房間的窄小。而如今它竟大的讓我感到害怕。就連杯子掉在地上的聲音都要在腦海里回蕩好久。接到朋友的電話，我卻不敢大聲的講話。我怕驚醒了什么，驚醒什么呢？是回憶嗎？還是還暫存在空氣里的美好的記憶？是怕它們被嚇跑了？還是怕面對這樣一個殘酷的事實——你走了。并且從此將永遠離開我的世界。
門被風輕微的.吹動，我利索的轉身，脫口而出，你回來了？然而，卻只有聲音輕輕的飄蕩在冷清的空氣里。
泡面的時候我拿了兩桶，都注入了開水，才想起你已經離開了。
我低下頭去撿不小心打碎的玻璃碎片，感覺你就站在我的身后，我忍著不轉身，享受那片刻的幸福。因為我知道即使我用最快的速度轉身，也再看不到曾經的你。
我終于知道什么叫食不知味，寢不安眠。我終于知道什么叫思念。什么叫痛苦。它們拼命的撕扯我的身體。我感覺到比生病更難受的一種滋味。
我打你電話，因為你曾經說過，這個號碼會為我24小時開機。然而，它停機了。我登陸，你的頭像灰暗，上面寫著，此人已死，勿在打擾。我心灰意冷，一定要做的這么絕情嗎？當初的不離不棄，經受了無數暴風雨的愛情一定要用這樣的結局來結束才夠得上轟轟烈烈嗎？
其實，你真的不需要拿那么多的理由來解釋我們的分手。你只要說不愛了，不想愛了，不再愛了。我就會放你離開。就算再痛，再割舍不下也不會對你糾纏�？墒悄銥槭裁粗皇钦f，分開一段時間？為什么說即使分手我們也會是最好的朋友？只有這最后的謊言才是最令我痛心的。我放棄一切，放棄親情，背叛和我在一起生活了二十年的親人只是為了一份自以為純真的愛情。我從不懷疑當初我們在一起時你的真心。也從不懷疑我們在一起生活的三年里你對我的照顧和關心。只是結局出乎了我們的意料。這沒有什么，可是在你最后離開的時候真的不該用謊言來欺騙我。
我用心的整理好你的照片和未來及拿走的生活用品。將它們裝進一個大大的塑料袋丟進垃圾桶。等待清掃的阿姨來徹底清理掉我生活中最后一點你的痕跡。我曾經的最愛過的人，給過我最美的最真的時光，給留下我最痛的最狠的傷痕。然而，我將要告別這一切，你的愛，你的謊言，你的絕情。雖然你改變了我世界的色彩。但是，我一樣要在并不光艷的底色上重新畫上我精彩的人生。
再見了，我曾經的最愛的人。你給了我傷害。也讓我學會長大。學會了承擔。為你，或者更確切的說是為了曾經的愛情。我破碎掉的東西，我要重新去彌補。我迷茫的理想，我要重新樹立。
但是不管怎樣，我仍然要謝謝你曾經愛過我。它圓了我最初的年少的夢。盡管，給了我一個悲傷的結局，但是，我依然會記取那最最美麗的開始和愛情里有你陪伴走過的最美好的時光。
曾經因為愛，我為你而活。如今因為愛，我為自己而活。我仍然相信在下一個路口，會遇到我與我相守一輩子的那個人……
抒情作文 篇5
自信心在作祟,虛榮心在作祟。
寧愿在做毫無意義的事情，也不愿意花上一小時的時間去看書，寫字，或是看一部好電影。大概是毫無意義的事情做起來不費力也不必抱著希望更不用承受痛苦，身心沒有負擔，往往懶散慣了，稍微努力就覺得自己很拼命，很用功，又似乎是一個惡性循環。常常說要讓自己變得更好，可是又很難，做有意義的事情多有趣，多好，可是此時的無欲無求卻是一個貶義詞。
路上的車很快，屏住神氣去思考，從一點一滴的零件到組裝成品，這不是把時間浪費在有意義的事情上嗎？為什么就踏不出改變的那一步呢？當覺得浪費是一種病態的時候，不知道算不算另一種幸運，沒有效率的工作，無趣的生活，一味安慰自己經歷可貴，有時候真的.在自欺欺人，給自己平凡的人生一個更穩妥的借口，無需有負罪感。
把時間浪費在發動態，向人們披露自己的生活，大概是一種分享吧，真正生活充實，忙綠的人，哪有時間浪費在無意義的動態上，更可怕的是傳播未經核實的新聞，本以為是在傳播友愛，結果無非是在傳播謠言，從另一方面來講是缺少判斷力和思考力，遇見任何的新聞不加以判斷信以為真，大概是對本身可悲的一件事，浪費過多的時間瀏覽無意義的動態。
抒情作文 篇6
獨自，拈著一指的心事，在季節的邊緣兜兜轉轉，一份情懷，一縷相思，驀然回首才能夠了然。
有時候，蠻喜歡一個人的時光，喜歡懷舊的苦澀味，喜歡用光陰蒼老的畫筆，畫下歲月遠逝的模樣。尋覓一份淡泊的心態，放寬生命的長線，或許，路，會走的更遠。
漫步于紅塵思量的渡口，任由思念在繁華的塵世，開出一朵含蓄的花。
記憶里的路，是漂泊在身后的熟知，而前方，是未經過流年，無法預知。
洗滌浮華，遠方再遠，總有盡頭，天空再大，也有邊際。
漸行漸遠，指尖微張流逝的，在遙遠之外以后還有什么呢？
有時候，可以為一段夢想，顛沛流離，也可以為一段幸福，不斷流浪，更可以為一段愛情，傾盡所有。
時光斑駁的寂靜深處，是風，吹散了思念的方向？
還是漂泊，繚亂了心緒的旅程？
素指輕彈，唯動了誰的心弦？
一個人，一本書，一盞茶，一簾夢。
很多時候，寂寞是這樣叫人心動，也只有此刻，世事，才會如此波瀾不驚。
曾有人說最美的文字，不是華麗辭藻的堆砌，而是真性情的自然流露。
看似樸實的文字，因了真情在里面，才愈發動人。
文字，是相遇如同一樹花開，是劃過心弦的美麗。
生活的'平淡而真實，有時需要文字來滋養和調劑，把平淡的俗世俗事超脫到美麗，小橋流水人家的靜謐和安然、枯藤老樹的滄桑，再別康橋的疼痛，一切一切都在文字里氤氳、彌漫。
也許，喜歡文字的人都不善于表達情感，如同自己。煮字成癮，皆因字里行間有相思。
也許，美好的東西本就不可以遺忘，懷念也好，思念也好，用心感受，其實也是一種幸福。
至于，見或者不見，默默放在心里就行，不需要表達，不需要糾纏。
夜，好靜謐，明月在窗欞上瀉下斑駁的影子。
然，月亮再高，也高不過天；走得再遠，也走不出思念。
今晚，掬一縷淡淡明月，任思念的滋味在心頭蔓延……
抒情作文 篇7
我們常常會看到自然界的狂風暴雨，生活中也不例外，總會有一些狂風暴雨需要我們面對，那次發生的事情讓我懂得了坦然面對，戰勝風雨。
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。原本喧鬧的教室一下子變得寂靜無聲，這種速度快的讓我咋舌。不過我的注意力很快又集中在教室門上。等待著英語老師的到來，我的手心緊張的冒汗。這次期中考試英語我感覺還不錯，至少要比月考好很多，我在心里默默祈禱：一定要考好啊，一定要考好啊。我為什么這么在意這門學科的成績呢？因為我上次月考沒考好，這是一方面，另一方面，這次英語要是能考好，我的總分就絕對不會低，正當我想的入神時，“嘭”的一聲，門開了。英語老師走了進來，手上拿著一沓試卷，這時，我們全班的目光全都聚集在老師身上。觀察著老師的情緒�？墒抢蠋煹哪樕峡床怀鋈魏伪砬�。她先讓科委把試卷發下去。我坐在座位上，瑞瑞不安地等著我的.試卷，一張試卷落在我的桌上，上面鮮紅的分數讓我有些欣喜的心一下在落入了無底深淵。我懷疑自己是不是看錯了，急忙把試卷拿到前面，使勁揉眼睛，當我再次看到同樣的分數時，我像個皮球泄了氣一樣。一時不知如何面對。中午，老師把我叫到辦公室，為我分析這一段時間的表現，怎么會有這種成績出現。聽完老師的話，我竟一下子明白了接下來該怎么做，怎么直面我的成績。我努力地按照我所不擅長的部分前進，很困難。但我在努力。
經歷這一場狂風暴雨，我明白只有付出才有回報。假如接二連三的打擊向你襲來，不要氣餒，認真總結，但貴在堅持。經歷過這件事，再遇到困難時，我會坦然面對，戰勝困難。在狂風暴雨中，笑著面對一切。
【抒情作文】相關文章：
借景抒情的抒情作文12-16
抒情的作文12-21
抒情作文精選01-14
抒情作文07-08
抒情的作文12-19
美麗的抒情作文12-16
朋友抒情作文12-16
月亮抒情作文12-15
清明抒情作文12-09
雨的抒情作文02-04