有關(guān)讀書成長作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的讀書成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書成長作文 篇1
很小的時(shí)候媽媽就給我訂購了《幼兒畫報(bào)》，每天媽媽都陪著我一起看。里面有我喜歡的小故事、漂亮的圖畫，還有可愛的小貼紙。隨著我一天天長大，里面的火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙成為了我的好朋友。最有趣的是我學(xué)國際象棋還是從書中了解的呢！國際女子象棋冠軍——謝軍阿姨成為了我心中的偶像。
上學(xué)后，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書店，他們總是讓我自由選擇我喜歡的書，所以我閱讀的書種類比較多。在我沒事的時(shí)候我會(huì)把從前看過的故事重新再看一遍，但仍然覺得是很開心。讀書還讓我小有收獲呢！上次班級(jí)要交小發(fā)明創(chuàng)作，我還是因?yàn)榭戳恕睹佬g(shù)創(chuàng)意》這本書才完成了我的.作品。
一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看了卡梅拉的故事，我羨慕小雞敢于去實(shí)現(xiàn)自己的夢想----去看大海，其實(shí)我們就像成長中的卡梅拉一樣。我們也要有夢想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想不斷努力。我喜歡卡梅拉，喜歡皮迪克。這本小書已經(jīng)深深地影響著我，以前我好怕黑，每晚都要爸爸媽媽陪著�，F(xiàn)在我好多了，每次害怕的時(shí)候我都會(huì)想起卡梅利多兄妹打敗怪獸的故事……我要像卡梅拉一樣敢于幻想，敢于去嘗試別人不敢想的事情。
在閱讀的時(shí)間里，我得到了樂趣、體會(huì)到了愉快、獲得了知識(shí)……
讀書成長作文 篇2
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛護(hù)我，他們伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。 幼年時(shí)，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時(shí)的好伙伴，它伴隨著我成長。 幼年過去了，我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了，因?yàn)樯狭诵W(xué)，學(xué)了拼音，以后就能認(rèn)識(shí)更多我不認(rèn)識(shí)的字，讀更多我未讀過的書。從那時(shí)起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經(jīng)改看童話了，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地觸動(dòng)著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那丑小鴨的遭遇感到幸�！� 在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書”的感覺，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說，散文中的.語句，我時(shí)常用在作文中�？葱≌f就更有趣了，每當(dāng)在燦爛的陽光下，在膝下攤開一本小說，與主人公一起歷險(xiǎn)，那真是一種享受��！ 書，不僅給了我許多有利的知識(shí)，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長。
讀書成長作文 篇3
小時(shí)候，媽媽給我買了很多書，每當(dāng)她下班回家后，我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天，媽媽對我說：“你已經(jīng)長大了，認(rèn)識(shí)很多字了，可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事，你會(huì)喜歡的�！庇谑�，我就開始自己讀書了。 我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣，當(dāng)我讀書時(shí)，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂，我會(huì)為他們的成功而快樂，為他們的失敗而傷心，我真正體會(huì)到了讀書的樂趣。
隨著我慢慢長大，我開始接觸不同種類的書，不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的'朋友，它教會(huì)我很多知識(shí)，讓我變得聰明。從書中，我得到了很多解決問題的辦法。它教會(huì)我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書，我快樂
對我來說，讀書是一種享受，我可以在其中得到樂趣；讀書是一種體會(huì)，我可以體會(huì)到不曾有過的感受；讀書是一種快樂，我很享受這種快樂。
讀書成長作文 篇4
我喜歡在書頁間飛翔，喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁間靈魂的精神，喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
在荒無人煙的小島上，我看見了炎熱的太陽，無情地烤著干裂的大地；我看見了魯賓遜，用心去感化野人星期五；我看見了牛羊，在籬墻內(nèi)幸福地曬太陽。魯賓遜的勇敢與聰明，令我贊不絕口。我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
我又來到了梁山泊中，我結(jié)識(shí)了我行我素的魯智深，滿腔熱血的李逵，沉著冷靜的宋江，足智多謀的無用，勇猛無比的武松，刁蠻潑辣的孫二娘，武藝高強(qiáng)的林沖……我佩服一百零八將的有勇有謀，但還是為悲慘的結(jié)局而感到惋惜。我學(xué)會(huì)了義氣。
我在阿爾卑斯雪山上，看見花的河流帶走冬的悲傷；看見可愛的小女孩夏蒂用愛心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜與歡暢。我學(xué)會(huì)了要用愛心去感受世界，用心聆聽世界的完美。
我又來到了北京，打上了黃包車，我看透了祥子的內(nèi)心，親眼證實(shí)了一個(gè)人是如何從滿腔理想到一個(gè)行尸走肉的過程；我也看見了社會(huì)的黑暗，人與人之間的相殘。我學(xué)會(huì)了不要被社會(huì)中形形色色的誘惑所欺騙。
我又去了俄國，看到了阿廖沙悲慘的生活，兩個(gè)舅舅手足相殘的冷酷，蠻橫不講理的外公，高大善良的'外祖母。我眼前是一片民不聊生的場景，趨向死亡的國家，19世紀(jì)末俄國社會(huì)的畫卷。我學(xué)會(huì)了要珍惜此刻的幸福，
在賈府里，我看穿了人與人之間的勾心斗角，寶玉黛玉之間纏綿的愛意，揭示了封建社會(huì)的黑暗，深宅大院中一個(gè)個(gè)魔鬼。
我獨(dú)駕小舟來到了小人國，和格里夫一齊所向披靡并肩作戰(zhàn)，看穿了大臣面具下猙獰的面容和貪婪的心。
在神秘的海洋中，尼摩船長的一個(gè)個(gè)夢想見證了科學(xué)的力量，未來的期望。有夢就有期望！
在冰心的窗前，感受母愛如水，大愛無聲的崇高與偉大。
我喜歡讀書，做一個(gè)美夢，飛躍千年，穿行萬載，用書的翅膀去飛翔。
我喜歡讀書，在閱讀中成長。
讀書成長作文 篇5
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳坏螄婌F都講述了一個(gè)感人的故事。
-鳥兒喜歡白天空。因?yàn)槊慷湓浦卸加芯实墓适隆?/p>
-我喜歡好書。因?yàn)槊勘竞脮及羁痰恼胬怼?/p>
對于每一本好書，我都把它們視為珍寶和親密的朋友。在每一個(gè)安靜的夜晚，我們都和書長談。
好書，陪我長大。
沉醉于綠色，溫暖童心
我很小，在寧靜的夜晚躺在祖母的懷里，聽祖母講述那些古老的民間傳說。我已經(jīng)長大了一點(diǎn)。我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)單詞。我自己也逐漸開始閱讀童話故事。格林的童話是我最喜歡的。我想去一片開滿鮮花的大森林，和白雪公主玩游戲。我想去壯麗的海底宮殿，尋找變成泡沫的小美人魚。我想找丑小鴨，問她變成白天鵝后的故事。童話給我展示了一個(gè)精彩多彩的世界，教會(huì)我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教會(huì)了我人生的第一課。
漫步在詩歌的海洋中，回憶著古老的韻律。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩歌的影子。我愛上了李白的`浪漫魅力和蘇軾瀟灑豪邁的風(fēng)格。我被我夢想中的遠(yuǎn)大抱負(fù)所感動(dòng)，也為清朝悲慘的局面而悲傷。欣賞東坡的才華和優(yōu)雅、豁達(dá)，“我希望人們能長壽，共同度過美好的一生。”淚水來自岳飛在茫茫人海中的忠心耿耿的憤怒。讀秦觀的《如果兩個(gè)人相愛很久，會(huì)是黃昏還是黎明？》這永恒的愛情誓言。詩歌讓我穿越空，回到起點(diǎn)，領(lǐng)略古人的喜怒哀樂，跌宕起伏。書，讓我觸摸中國古代文化。
參觀文學(xué)世界，感受每個(gè)人
現(xiàn)在，散文小說成了我最好的朋友。跟隨海明威的腳步，他和老人一起去釣魚，在暴風(fēng)雨中與強(qiáng)大的敵人作戰(zhàn)，并陪伴高爾基回憶他痛苦甜蜜的童年，在地球上，還有我的大學(xué)。跟著冰心追過去，黑暗中的小橘色燈。看著曹雪芹對黛玉葬花和賈府興衰的描寫，讓歷史的腳步留在那一刻。其中一個(gè)也跟著去了天堂，和吳承恩一起在王太后的桃花大會(huì)上大出風(fēng)頭。看著勇敢英勇的梁山108將軍。劉備、曹操和孫權(quán)的三方對抗...書，讓我有自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
一本好書陪伴我度過了十二個(gè)季節(jié)，一本好書陪伴我迎接光明的明天。好書伴隨我成長。
對同一主題作文的建議:閱讀伴隨我的成長
我從小就喜歡書，但那時(shí)我不懂，所以我讓媽媽告訴我。這些故事讓我進(jìn)入甜蜜的夢境，我每天晚上都在媽媽的故事中睡著。
慢慢地我長大了，我讀了越來越多的書。讀完《100，000為什么》，我知道為什么鐵生銹了，為什么地球有吸引力，為什么恐龍滅絕了，為什么人類不能飛。讀完《三國演義》后，當(dāng)我讀到張飛和關(guān)羽死了，我再也看不到悲傷的眼淚了。我鼓起勇氣悲傷地讀了一遍，看到諸葛亮死了，又哭了。讀完《西游記》后，我學(xué)到了孫武空和三大顧靖的故事。隨著我的成長，我家里到處都是我的書，書架上堆滿了我的書。
閱讀讓我快樂。它教會(huì)了我做人的真理。魯迅先生從小就努力學(xué)習(xí)。十幾歲時(shí)，我在江南水師學(xué)校學(xué)習(xí)，第一學(xué)期成績優(yōu)異。學(xué)校授予我一枚金牌。他立即把它帶到南京鼓樓的街道上并賣掉了。然后他買了幾本書和一束紅辣椒。當(dāng)晚上很冷，晚上很難看書時(shí)，他摘下胡椒放進(jìn)嘴里咀嚼，額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒，堅(jiān)持看書。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，他終于成為了我國著名的作家。它讓我的生活豐富多彩，他陪我快樂地成長。
讀書成長作文 篇6
大家好。我是四年級(jí)的江檬，今天我要演講的題目是：讀書伴我成長。
你若問我，再閑暇之時(shí)，會(huì)選擇什么來打發(fā)時(shí)間？是看動(dòng)畫片，上網(wǎng)，還是看書？我一定告訴你我會(huì)選擇看書。因?yàn)闀�，像饑渴難耐時(shí)的甘泉，為我解除干渴；書，像茫茫黑夜時(shí)的路燈，照亮著我遠(yuǎn)行；書，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。
很小很小的時(shí)候，我就纏著媽媽給我講故事：上了小學(xué)一二年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，我就捧著少兒書一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的拼讀一些兒歌，雖然很慢，但是卻能體會(huì)到自己讀書和成功的樂趣。等上了小學(xué)三年級(jí)，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級(jí)，我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了......
在成長的道路上，有書相伴，是一件多么幸福的`事情。美國詩人惠特曼有這樣一首詩：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。
同學(xué)們，我們都希望自己能成為優(yōu)秀的人，就讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，讓我們一起快樂地讀書吧！
讀書成長作文 篇7
書籍，是知識(shí)的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴，在我苦惱的時(shí)候，書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡單的漢字，隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識(shí)。我看過很多的書籍，有：《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個(gè)為什么》、《媽媽，累了就哭吧》我從中結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實(shí)了《十萬個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實(shí)了《媽媽，累了就哭吧》里的同學(xué)們，和他們一起分享對于父母之間真實(shí)的故事，對于“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬。
我每天都去找書，讓書打開它那美麗的'世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落，書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn)，書就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。
我剛開始寫作文時(shí)，我寫的一點(diǎn)兒也不好，語言不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時(shí)候。是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)，有些飄飄然時(shí)，書，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@時(shí)，我的臉會(huì)一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！因?yàn)槟憬o了我無窮的力量和知識(shí)，你是我這輩子最大的恩人！
書！謝謝你！是你陪我一路遠(yuǎn)航！
讀書成長作文 篇8
一個(gè)人，窮盡一生，也不能走完整個(gè)世界的角角落落。但是，當(dāng)你擁有了書，便擁有了整個(gè)世界。
——題記
書，可是由來已久，早在3000多年前的殷代后期，就出現(xiàn)了有關(guān)占卜的書。但當(dāng)時(shí)沒有發(fā)明紙，人們就用龜甲和獸骨，這便是最早的圖書——甲骨的書。
從龜甲獸骨到木頭、竹子，再到紙的普及，甚至現(xiàn)代的電子化。書伴隨著歷史的成長。但是你不知道的是，書也在伴隨著我的成長。
對書的認(rèn)識(shí)，是在我的`孩提時(shí)代。那一本本迷幻神奇的連環(huán)畫，綺麗的色彩、夸張的畫面，常常使我陷入了對美好世界的遐想。“丑小鴨”飽經(jīng)折磨，蛻變成美麗的天鵝。這時(shí)，我手舞足蹈，會(huì)讓自己作天鵝樣，幻想著飛上了湛藍(lán)的天空。
年齡漸長，我開始鐘情童話故事。想去金碧輝煌而又神秘的宮殿，尋找化成泡沫的美人魚；去尋找飛上天空的丑小鴨，問問它如何成為白天鵝；去富麗堂皇吧的宮殿一覽睡美人的芳澤；再到賣火柴的小女孩那里買下她所有火柴，讓她開開心心地蹦跳著回家，過一個(gè)快樂的新年夜。
告別了如夢的童年，我來到了紅領(lǐng)巾的時(shí)代，我迷上了四大名著。被《水滸傳》中的武松的豪氣而吸引；對《三國演義》中諸葛亮的空城計(jì)而折服；為孫悟空的大鬧天宮而拍手叫好；也為林妹妹的弱不禁風(fēng)而唏噓嘆息……感受到羅貫中的“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的氣慨恢弘，也聆聽到曹雪芹筆下黛玉的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的憂傷……
走進(jìn)初中，我開始閱讀世界名著�！朵撹F是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金出身貧寒，但卻沒有自怨自艾，而選擇自強(qiáng)不息、堅(jiān)持信念。身殘志堅(jiān)的他用那驚人的毅力，手中的筆奮斗到生命的最后一刻，讀到這兒，我不禁潸然淚下，他的精神激勵(lì)了我要努力，不放棄；《魯濱遜漂流記》告訴我要勇于探索，勇于克服困難，面對挫折要冷靜，從理智中解決問題，不魯莽不慌張，從容應(yīng)對各種問題。
書，讓我了解世界各地的風(fēng)土人情；書，讓我了解了人體的組成奧秘；書，讓我知道科學(xué)知識(shí)；書是我的良師，書是我的益友。因?yàn)橛袝鵀榘椋业某砷L路上春暖花開。
讀書成長作文 篇9
什么是真正的成長？有人認(rèn)為成長就是個(gè)子長高，能與爸媽并肩，成為“大人”；有人認(rèn)為成長就是不斷積累財(cái)富，經(jīng)濟(jì)自給自足，不仰人鼻息。其實(shí)，成長是不僅僅包括肢體的長大，物質(zhì)的積累，更包括精神的成長。精神的成長是不可能從父母那里遺傳的，需要我們每個(gè)人后天的學(xué)習(xí)，這學(xué)習(xí)的過程本質(zhì)就是讀書的過程。今年暑假，我對讀書的這種認(rèn)識(shí)更強(qiáng)烈，更真切。
暑假里，學(xué)校為我們訂購了許多課外讀物，我如獲至寶，一口氣讀了《史上最短的三八線》、《尋找翡翠山谷》、《學(xué)會(huì)感動(dòng)》、《中國名人成長故事》等書。這些書籍又一次讓我的心靈得到凈化：《史上最短的三八線》讓我懂得如何處理同學(xué)之間關(guān)系，營造和諧班級(jí)；《尋找翡翠山谷》讓我從花朵和樹仙子前往傳說中的翡翠山谷，找到水種子的經(jīng)歷中，感受到品德在成長中的重要性以及人類世界的真善美；
《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讓我走進(jìn)神秘的成長，領(lǐng)略化蛹成蝶，破殼成為“新人”的過程；《中國名人成長故事》讓我領(lǐng)會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志、過人的膽識(shí)和勇氣，對于人生的重要性……這些書籍讓我的心靈得到凈化，我感覺到我貧瘠的心靈之土，正需要書籍的滋養(yǎng)。
原來，讀書有這樣神奇的作用，怪不得人們總說：書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書能凈化我們的心靈、升華我們的人格。而心靈的凈化，人格的升華，恰是精神成長的標(biāo)志。
熱愛讀書吧！一個(gè)人的精神就是靠讀書成長起來的。學(xué)校的課本就像母親的乳汁，在我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)期，它能給我們營養(yǎng)和滋潤，而一個(gè)人的.精神發(fā)育絕不能只靠學(xué)校的課本。如果只靠課本，那么他的精神發(fā)育也是不良的。
熱愛讀書吧！一個(gè)人的精神境界與他的讀書是緊密聯(lián)系在一起的。讀書其實(shí)就是在跟品德高尚的人談話，書會(huì)給我們打開一扇窗，讓我們的精神境界有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！钡膹V闊；有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的遠(yuǎn)大。
熱愛讀書吧！我們渴望成長，我們正在成長。青春會(huì)給我們一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，但我們強(qiáng)壯的身體里不能沒有思想，不能沒有靈魂。讀書會(huì)讓我們擁有高尚的思想，不朽的靈魂；讀書會(huì)讓我們的精神成長。
【讀書成長作文】相關(guān)文章：
讀書成長的作文11-21
讀書與成長作文06-17
讀書成長作文11-06
讀書成長作文04-01
讀書助我成長作文10-09
關(guān)于讀書成長的作文11-23
讀書，伴我成長作文02-08
讀書伴成長作文02-12
關(guān)于讀書與成長作文02-24
讀書伴我成長作文07-30