實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
書是智慧的源泉，我們作為祖國(guó)的新苗，要好好讀書，讀好書。今天，我要和大家分享一下我讀《三國(guó)演義》的感受。讀《三國(guó)演義》這本書，我有很多感受，其中感觸最深的`一段故事就是徐州之戰(zhàn)，劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營(yíng)，面對(duì)高官厚祿、金錢美女誘惑，誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后。
他立刻起身，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，護(hù)送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想，關(guān)羽不但正直勇敢，而且講義氣，忠心耿耿，如果我們每人能像關(guān) 羽那樣，那社會(huì)上的不法分子還有機(jī)會(huì)作案嗎？ 另一個(gè)精彩的故事是趙子龍單騎救主。書中描寫趙云在亂軍之中幾進(jìn)幾出，終于找到阿斗，殺出重圍，白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要，再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人，他們還能抬得起頭嗎？ 所以我向大家大力推薦這本書，希望大家在這本書上也能得到啟發(fā)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
自從孫悟空取經(jīng)回來(lái)之后，他的兩顆牙齒一直很痛，想把牙齒拔掉，可又沒(méi)有好辦法。就到高老莊去找八戒幫忙。
孫悟空來(lái)到了高老莊，正巧八戒在院子里乘涼。就上前去對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，好久不見(jiàn)你還好嗎？”“好，好著呢！”“今天我來(lái)是找你幫忙，不知你肯不肯？”“咱倆是兄弟嗎，我一定會(huì)幫，不知要我?guī)褪裁疵Γ俊薄拔业难例X很痛，能不能幫我拔掉？”“好的。”八戒看了看孫悟空的'牙齒說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，我馬上把你的牙齒給拔了。”只見(jiàn)八戒拿來(lái)了一把大斧頭，把孫悟空領(lǐng)到了樹林里。八戒看了看孫悟空，然后在地上找了一根繩子，對(duì)孫悟空說(shuō)：“你把繩子系在牙齒上，然后站在原地不要?jiǎng)印！闭f(shuō)完八戒把繩子的另一頭系在了樹上，接著舉起斧頭用力向樹砍去。樹倒了下去，孫悟空的牙齒也跟著飛了出去。第一顆牙齒成功地拔了出去，孫悟空高興得合不攏嘴。
下面要拔第二顆牙齒了。八戒拿來(lái)了一個(gè)又酸又硬的青蘋果，讓孫悟空吃。孫悟空看了，說(shuō)：“這東西叫俺吃。”“當(dāng)然。”“好吧，為了我的牙齒俺只能犧牲一下了。”孫悟空咬了一口連忙說(shuō)：“酸死了，酸死了。”八戒又拿來(lái)了一個(gè)夾子，對(duì)著孫悟空的牙齒一夾，牙齒掉了下來(lái)。這一次雖然很痛，但孫悟空還是很高興。
牙齒都拔完了，孫悟空說(shuō)：“八戒真是個(gè)好牙醫(yī)。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
人的心態(tài)總是很復(fù)雜的，很難有知足感，就如農(nóng)村人向往著城市里的繁華，城里人向往著農(nóng)村的質(zhì)樸和散淡。
今天，我回到了我的家鄉(xiāng)。透過(guò)車窗玻璃，看見(jiàn)一塊塊田野，農(nóng)民伯伯正在辛勤地工作著。金黃的稻田，一朵朵美麗的鮮花，五顏六色，帶著香味，像仙女一樣在那跳舞，美極了！看了這些花，全部疲勞都沒(méi)了，覺(jué)得輕輕松松的。晚上的時(shí)候，我們把桌椅飯菜搬到院子里，天高地闊吃了起來(lái)，抬頭一望，天空稀流地亮著幾顆星星，月亮躲在云里，從縫隙中指遠(yuǎn)處傳來(lái)“呱呱”的叫聲，接著蛙聲一片，此起彼伏。只有這靜美的鄉(xiāng)村中才有如此動(dòng)聽(tīng)的蛙聲。在城里，想睡一個(gè)安靜的覺(jué)也不行，一輛輛汽車走來(lái)走去，吵死了。而且城里的風(fēng)景雖然美，但還是比不上鄉(xiāng)村的美景！鄉(xiāng)村的夜里，安靜極了，一聲聲蛙聲，好像在為你唱搖籃曲，讓你快快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡這樣的'生活，因?yàn)檫@里沒(méi)有城市里的喧鬧聲和壓力，沒(méi)有了城市的煙塵。在這明凈的天空下，感受著自然的力量，放飛被束膊已久的心情！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一棵高大的石榴樹默默地挺立在外婆房屋的后面，也許它不曾被他人注意，也許它只是孤零零的一棵，但它給予我的卻無(wú)限的多。
小時(shí)候，總愛(ài)到石榴樹附近玩捉迷藏，高大的石榴樹每次都會(huì)象慈祥的老人一樣，伸出懷抱把我裹的實(shí)實(shí)的。
記得那時(shí)侯，石榴樹還沒(méi)結(jié)果實(shí)，但樹枝上掛著一朵朵白色的小花，在綠色的襯托下顯得格外美麗。而我也被渲染了，小花在風(fēng)的帶領(lǐng)下，發(fā)出清幽的氣味，我和一群同齡的'小孩子便在這附近玩起了捉迷藏，每次一到他們捉人的時(shí)候，他們都會(huì)非常氣憤，因?yàn)榇謮训氖駱涠及盐也氐梅浅?yán)密，不留一絲破綻，知道為什么嗎？因?yàn)槲姨焐鷮俸铮罉涞募夹g(shù)一級(jí)棒，每次玩的時(shí)候，我就象一只活蹦亂跳的猴子，僅用幾秒鐘爬上了樹頂，濃郁而翠綠的葉子環(huán)抱著我，我就像花仙子一樣，他們想找也無(wú)能為力。
因此，這棵樹給我留下許多成功的喜悅，清新淡雅的香氣令我仍記憶猶新。
長(zhǎng)大后，我的心事越來(lái)越多了。很少回到外婆家，是分惦記著那棵飄香的石榴樹。
剛好在我十五歲生日那年春天，爸媽帶我一起回到外婆家，我終于可以于石榴樹重逢了，這本是件開(kāi)心的事，可我的心情怎么也提不起來(lái)因?yàn)槟菚r(shí)侯的我經(jīng)歷考試失利的遭遇后，已變得毫無(wú)信心，無(wú)精打采的。
來(lái)到外婆家，我失落的心情總在徘徊，不知不覺(jué)中來(lái)到了那棵相隔了幾年的石榴樹旁，石榴樹雖然經(jīng)歷了歲月的沖刷，但依然挺拔不屈地立在那里，樹上的小花依舊裊娜地開(kāi)著，這時(shí)我心中有股不知名的暖流，在翻滾著，洶涌著，面對(duì)著這棵慈祥的老樹，我似乎明白了些什么。
微風(fēng)過(guò)處，又送來(lái)縷縷熟悉的石榴花香，是那么的令人陶醉。是它，讓小時(shí)侯的我從不會(huì)在此絆倒，而今天的我也要重實(shí)信心，整頓好心情的悲傷，攜著著清淡的氣味飄向成功的彼岸……
石榴樹啊，你給我留下的太多太多……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的鄒航：
你好！
感謝呀，感謝。感謝你對(duì)我的友誼，感謝你對(duì)我的保護(hù)，感謝你對(duì)我的好意。
我們兩個(gè)的友誼高到了最高層，已經(jīng)不能再往上升了，也無(wú)法往下降了。
你不管是生了病，還是刮風(fēng)下雨，你都喜歡著我，保護(hù)著我，你從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)我，你了解我的心，我也了解你的心呀！
我現(xiàn)在就把心里話告訴你：“有了你，我才有快樂(lè)的今天，有了你，我才有了美好的時(shí)光，有了你，我才有上天給我安排的好日子！”
我原來(lái)從來(lái)沒(méi)找到我真正的好朋友，你這一來(lái)，我心中全是你了！我原來(lái)從未找到友誼，你這一來(lái)，我就找到了真正的友誼，而且我還了解了真正的友誼！
在我心里，你是我記得最深刻，而且還是我最喜歡的小男孩。在我眼里，你是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)、又愛(ài)勞動(dòng)的`小男孩。
你是我永遠(yuǎn)最喜歡，最好的朋友，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)和溫暖，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你給我?guī)?lái)的快樂(lè)時(shí)光，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你給我?guī)?lái)的友誼！永遠(yuǎn)！我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
親密無(wú)間居然發(fā)生到我們兩個(gè)之間！
我真誠(chéng)的祝福你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
<<美麗的普者黑>>這一課,大家可能都學(xué)過(guò)了吧?這篇文章把普者黑描繪的如人間天堂,令人無(wú)比神往.今年"五.一"大假,我有幸領(lǐng)悟了這兒的風(fēng)土人情,其中最有趣的要數(shù)劃船了.
我們先穿上雨衣,拿完盆子和水槍,就出發(fā).(至于盆子和水槍有啥用,你一會(huì)兒就知道.)
剛走出二三十米,就被一艘船"恩情相送"一盆水,還命中了我!我心想:小樣兒,還敢攻擊我,看我不潑死你,我舉起水槍,正準(zhǔn)備就緒時(shí),不料,他們還有救兵!好漢不吃眼前虧,我們有盆的用盆,有水槍的用水槍,快馬加鞭,溜之大吉.
風(fēng)平浪靜的`過(guò)了十分鐘,表哥感覺(jué)還沒(méi)過(guò)癮,便主動(dòng)向一艘船邀賽,我心里嘀咕著:你身強(qiáng)力壯,我的"盔甲"都"炸壞"了......正想著,歷史上"第一次水上大戰(zhàn)"就開(kāi)始了,這可是"八路聯(lián)攻".霎時(shí),我被水徹底包圍,睜不開(kāi)眼睛.不知過(guò)了多久,我們終于脫離"危險(xiǎn)",而我已經(jīng)變成一只不折不扣的"落湯雞".
啊嚏!我感冒了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。
這節(jié)課我們講卷子。這節(jié)課的氣氛極其緊張。之所以我們緊張，是因?yàn)檫@可是火燒眉毛的時(shí)候——快期中考試了，所以數(shù)學(xué)老師這兩天對(duì)我們極其極其的嚴(yán)。
數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，手拿教案。數(shù)學(xué)老師用響亮而嚴(yán)肅的聲音說(shuō)：“拿出第三單元的測(cè)試卷。”只聽(tīng)見(jiàn)安靜的教室頓時(shí)響起嘩嘩拿卷子的聲音。
我迅速拿出卷子并找到該講的題。老師用響亮嚴(yán)肅而又顯得有些慈祥的聲音給我們講解每一道題。我們靜靜地聽(tīng)，慢慢地領(lǐng)會(huì)老師每一句的`意思。試卷講完了，老師大聲說(shuō)：“快期中考試了，都給我認(rèn)真點(diǎn)兒！”老師嚴(yán)肅地瞅著平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的幾個(gè)人，那眼神好像在說(shuō)：“要是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，給我等著！”
我暗下決心：考試時(shí)我一定認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。其他同學(xué)也坐得筆直，大家誰(shuí)都不敢開(kāi)小差。 就這樣我們度過(guò)了這漫長(zhǎng)的40分鐘……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在我們的生活是越來(lái)越富裕了，只要家里有錢，各個(gè)孩子都可以成為“小皇帝”或“小公主”，而且父母一定會(huì)滿足孩子的一切要求，可是這樣導(dǎo)致了一種壞的現(xiàn)象，那就是——挑食，其中我也在內(nèi)，不過(guò)我發(fā)誓一定要改掉這個(gè)換毛病！小時(shí)候，我只愛(ài)吃零食，卻從不喜歡吃飯，不信？你可以親自來(lái)我家觀察看看，我的家里從來(lái)不留零食，跑哪去了呢？免談，被我消滅啦！媽媽只要買來(lái)一包零食，我就消滅一包，而且糖果也被我用乾坤大挪移給搞走了。餅干也一并消失了。不信，你聽(tīng)聽(tīng)，我老媽煮飯時(shí)老是愁，愁啥？沒(méi)糖呀！沒(méi)糖？買呀！“買”不成問(wèn)題，不知道怎么啥回事，也都怪我這個(gè)嘴巴，糖果消滅的還不過(guò)癮，連白砂糖、紅糖、冰糖也照吃個(gè)通。 那一次，媽媽只煮了幾個(gè)素菜，而我又不愛(ài)吃，爸爸給我盛了一碗飯，我一小口一小口的吃了起來(lái)，媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“今天就將就著吃吧，明天給我做好菜”，可我一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)槲医裉煺娴暮孟氤约t燒魚。媽媽說(shuō)了幾句話，可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是在想紅燒魚的美味，想著紅燒魚的顏色，想著紅燒魚的.味美，想著紅燒魚的香氣，讓我垂涎三尺。飯涼了，爸爸很生氣，讓我別吃了，我一硬就答應(yīng)了。回到自己房間，我很后悔，為什么不吃飯啊？人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌啊！唉，現(xiàn)在我聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只聽(tīng)得肚子在“咕嚕咕嚕”的叫呀！如果現(xiàn)在給我一碗飯，無(wú)論是什么菜我都吃，哪怕只有一碗米飯而已！可謂是民以食為天吶，吃飯就是為了活著，要活著就得吃飯，只要能填飽肚子，什么都得吃，不論好壞糟糠。
我現(xiàn)在終于明白了這個(gè)道理，我決定必須改掉這個(gè)毛病，不能把嘴吃叼了，要保證營(yíng)養(yǎng)均衡，這樣才能身體健康！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我呀是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，我有我的長(zhǎng)處，我學(xué)什么都很努力。說(shuō)到努力，我就想起了一件事。
記得有一回，爸爸說(shuō)今天下午要帶我去游泳，雖然我不會(huì)，但仍然開(kāi)心地跳了起來(lái)。下午，爸爸帶我到了河邊，爸爸也不會(huì)游。我們帶著救生圈下水了。剛開(kāi)始，我還不敢，只用腳點(diǎn)了一下水面，又馬上縮了回來(lái)。我看了下河里，小朋友都在快活的游著，我羨慕極了，也想游泳，我就閉著眼睛跳了了下去。我感覺(jué)有救生圈托著，沉不下去，也就不怕了。
我又開(kāi)始游了，游到了河中間，感覺(jué)自己就像一只小青蛙在清澈的.河里自由自在的游來(lái)游去。后來(lái)我游了一小會(huì)覺(jué)得救生圈的氣在慢慢的沒(méi)了，我趕快往岸上游。我很緊張，游呀游呀，不知不覺(jué)的就游到了岸邊，我上了岸，看了一下救生圈果然沒(méi)氣了。爸爸表?yè)P(yáng)我很厲害。第二天我就不用救生圈也能游了。后來(lái)，還教爸爸了呢。現(xiàn)在我自己又學(xué)會(huì)了很多泳姿比如：狗刨式、蛙泳、自由泳，還有許許多多的泳姿，你們看我厲害吧，我自己也能學(xué)會(huì)，請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
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