【精華】寫人三年級作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的寫人三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人三年級作文 篇1
早上，母雞下了一個大蛋，她很高興，所以“咯咯噠”，“咯咯噠”地大叫，生怕別人不知道。
這事被母雞的鄰居老鼠弟弟聽見了，他馬上叫醒他的哥哥：“哥哥！哥哥！我們有吃的`了!”“什么好東西？”哥哥趕緊爬起來問。“哥哥，你沒聽見嗎？對面的母雞下了一個蛋��！”“真的嗎？”哥哥一下子來精神了，他馬上沖出洞。
這時，母雞也出門了，他抓住機會跑過去，但一看，他不禁叫起來：“哇！好大的一個蛋��！”“我怎么抱得動呢？”他馬上回家叫上弟弟，叫他出去幫忙。弟弟四腳朝天，抱住蛋，哥哥一邊拉著他的尾巴，一邊哼哼地吟唱著。老鼠兄弟正要進洞的時候，母雞太太和她的公雞先生回來了，公雞一眼就看見了兩只老鼠，尖叫起來： “誰那么大膽，居然偷我的小心肝寶貝！”說完就張開翅膀撲了上去。老鼠兄弟一看不妙，慌忙扔下蛋就跳，卻打碎了雞蛋。
老鼠兄弟終于逃進洞了，他們又急又忙，急得到嘴的雞蛋沒了，氣得要發瘋的母雞太太和公雞先生正在不停地找他們算賬呢！
母雞傷心地說：“我再也不會那么大聲地告訴其他人我生了蛋了�！�
寫人三年級作文 篇2
現在，我們教室里的黑板用途單一，所占面積還挺大。我想，如果讓黑板能具有多種功能，那該多好呀！于是，我想發明了一種多功能黑板。
這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同，只是內部裝上了高科技的構造。它有自動調節明暗的功能。當光線較強時，黑板會自動變暗；當光線較弱時，它又會自動變亮，這樣就使我們不必以為光線的'原因看不清黑板，影響視力。它也有自擦功能。當黑板上書寫的內容要擦掉時，只要按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板上的內容便會立即消失。它還有放映功能。在我們學習感到疲勞時，可以按一下上方的黑色按鈕，讓黑板變成屏幕，放映一些同學們喜愛的節目，輕松大腦、放松心情。除此之外，它還有自動糾錯、自動報時、自動升降等功能。 同學們，這種多功能黑板能給我們的生活帶來很大的方便，所以我一定要努力學習，讓同學們早日用上我發明的這種多功能黑板。
寫人三年級作文 篇3
于婷是我的好朋友之一，她的外貌十分漂亮。她不僅助人為樂，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。
她很助人為樂。有一次放學時，天下起了大雨，一位一年級的小同學很久沒有家長來接，他看見后問小同學家在哪兒，得到的答案是與她相反的.路線，只見他二話不說，打起雨傘當機立斷地把小同學送回了家。小同學的家長連聲謝謝她，她卻說：“不用謝，這是我應該做的”。
她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去她家玩時，發現了一個漂亮的洋娃娃。于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。她很久沒有回答，我以為她不會給我玩，但是后來她答應了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實情告訴了她，她聽完后眼里含著淚水，我連忙向她說了聲對不起，原以為她會很生氣，但她卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關系”使我深受感動。
我的朋友就是這樣一個樂于助人、寬宏大量的人。
寫人三年級作文 篇4
幼兒園的時候，我有一個朋友叫王嘉怡。她橢圓形的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下還有一張能說會道的小嘴，總是能說出讓我心服口服的話。她一頭烏黑發亮的頭發總是帶著一個金光閃閃的小發卡，就像一位”白雪公主“。
有一天，我去她家玩”白雪公主”的游戲。她想當“公主”，就拿下罩電視機的粉紅色外罩，往身上一披，理直氣壯地說：“我要當公主！”我也同意了。她可高興了，馬上又穿上她媽媽的'高跟鞋，一搖一晃地走到我面前。我看著她滑稽可愛的樣子，忍不住哈哈大笑起來。
游戲開始了，我假裝巫婆，拿一塊橡皮當有毒的蘋果，對”白雪公主“說：”小妹妹，我給你一個又紅又大的蘋果吃�！肮鳌苯舆^蘋果，假裝咬了一大口，暈倒在地上。我又假裝王子，來到“公主”身邊，親了她一下，她立刻醒了。我們玩得非常開心。
從此，她無論是吃飯、走路、穿衣服，都像“公主”一樣，就是沒有公主那么善良。如果她把這個壞毛病改了，那么她就是一位真正的“公主”了！
寫人三年級作文 篇5
我今年十歲，讀小學三年級，和同班同學比起來我的個子挺高的。黑黑的皮膚，鴨蛋似的頭。因為我的名字里面有一個”東”（諧音”冬”），同學們都叫我”黑冬瓜”。有時也叫我”東哥”，我也就爽快的答應。。
平時，老師和同學們都夸我的記性好。
有一天上午，語文老師走進教室，說：“同學們為了積累一些素材，今天上午兩節課的主要任務就是背誦一篇課文”。說著，一邊在黑板上寫著課文的名字。頓時，教室里像炸了鍋似的，議論開了，同學們有的一邊搖頭，一邊說：“太難了！這篇文章大約400字，我是今天上午我是肯定拿不下這個‘碉堡’了�！庇械耐律啵鲋窒�，還有的抓耳撓腮，不知從何下手。我認真地聽完老師的指導后，先把這篇文章抄寫一遍，理清作者的寫作思路，理解文章的內容后，順著作者的寫作層次，認真地讀了幾遍，大約只花了二十分鐘，就把這篇課文背熟了。來到老師的面前，當我繪聲繪色地把文章朗誦了一遍后，老師和同學們聽得一個個瞪大了雙眼，轉眼又露出笑容。當我把這篇文章全部背完后，教室響起一陣熱烈的.掌聲。我不好意思而又得意地笑了笑。從此，同學們都非常崇拜我夸我的記性好。
我雖然記性比較好。但是做事非常馬虎。我們學校要求學生每天都穿校服上學。有一天早上，我穿著長袖子校服去學校，后來天氣熱了，我就把校服的上衣脫下來放在教室里的桌子上，下課了，就跑出去玩了，等到上課回到教室時，我早已把它拋到腦后了。也不知道是哪位同學，把校服交給了學校政治處（我們這里的同學都愛做好事，只要在地上撿的東西就主動交到政治處），過了幾天，政治處把學生撿到的東西都擺在學校傳達室，并寫了“失物招領啟示”，我從那里進進出出，都沒有在意我的“失物——校服”，但是我的好朋友，卻看到了我的衣服，他對我說：“黑冬瓜”，那件最上面的衣服不是你的嗎？我疑惑地說“我的校服？”還沒有等我回答，他就把那件衣服拿到我面前，一邊說“你看，這上面還有你的名字�！�
我就是這樣一個人，以后要發揚優點，不做“馬虎”。
寫人三年級作文 篇6
我的弟弟相當可愛，小時侯。家里的像簿上有張他的黑白照片，四五歲左右，憨態可掬，天真爛漫。他挺著小皮球肚站在爸爸學校的花壇上肆無忌憚的撒尿，小臉堆滿得意的笑，一對圓圓的酒窩真 想親上一口。眉額間有條疤痕，是因為調皮撞在墻上縫了好幾針，那時我們都很小呢，血如泉涌，爸媽慌忙送他上醫院，留下我一人在媽媽的單位好不可憐，單位的阿姨在下班時把我帶回家里，爸媽感 激地說：太謝謝了，忙著兒子都快忘了。不知道為什么，這件事情一直存在我幼年的記憶中。
我不是一個好姐姐，這是我出來工作以后才深刻反省到的。小時候，弟弟相當的皮，讓我很討厭，放學了，非得邊玩邊回家，無論軟磨硬泡都不聽話徑直回，郁悶的不得了時丟下他不管，我到家準 挨罵，更是氣他！無論是吃的還是玩的，家里都很公平，我從來都沒有意識自己是姐姐應該愛護謙讓我的弟弟，反而是為了電視打架，為了零花錢打架，為了些許的小事針鋒相對，自私的以為這就是公 平。從來都沒人教我怎么做姐姐，真的，后來看到同事為妹妹買書、買衣服、寄零花錢、關心吃住、關心學習……我才知道自己也是姐姐，二十多年來從不曾考慮過我的.弟弟需要什么，于是深刻的內 疚黯然滋長，卻再也做不好姐姐了。
我的媽媽很愛兒子�？傻艿苄〉臅r候卻經常挨打，太不聽話時媽媽都打斷過棍子，弟弟哭媽媽心疼的哭。長大后，媽媽再都管不了這個兒子，弟弟高考正趕上世界杯，媽媽找不到兒子了，整夜在大 街小巷尋找，給在學校的我打電話，泣不成聲，我無法安慰。
弟弟真的長大了，我、爸爸、媽媽都不知道他在想什么。
寫人三年級作文 篇7
我有一位母親，她為我操碎了心�？粗且桓装l，我的眼淚不由自主地涌了出來。我有一位母親，她對我的愛是大海那樣大，那樣深，永遠都烙印在我的心里。
一個夜深人靜的夜晚，我突然肚子痛，還不停的咳嗽。這驚醒了睡夢中的母親，她連忙穿起衣服趕到我床前，摸了摸我的頭，“呀，好燙呀�！闭f完便把我抱到她的'床上。那時，父親還在工作并沒有回家，這可把母親急壞了，她像熱鍋上的螞蟻團團轉。電話打了一個又一個，父親終于回來了。父親幫我打完點滴后又去上班了，但是母親一直守侯在我的身邊，直到另一天早上。看到母親的黑眼圈我的眼睛濕潤了，頓時，我感到母愛的力量包圍著我，使我不受到任何傷害。幾天后，我的病好了，可我的母親，我偉大的母親，您卻消瘦了許多。
母親，是您呵護了我，讓我健康成長；是您點亮了我，讓我有了前進的道路。我的母親，我偉大的母親，做您的女兒是多么自豪！
寫人三年級作文 篇8
夏季的到來，春季的離去。我家又添了兩名小伙伴——歡歡，樂樂。
歡歡身著青色鎧甲，上面布滿了亂字符號，她似乎挺喜歡自己的裝扮，天天走來走去，她性子十分霸道與活潑，常常坐在樂樂的背上曬太陽。但樂樂與歡歡不同，它有著黑色發亮的鎧甲，上面的條紋十分清晰，似乎是有人刻上去的一樣。她性子與歡歡截然不同，她十分安靜卻與歡歡是很好的朋友，她不喜歡曬太陽，只愛在一旁靜靜地躺著。
每當到了吃飯的時候，我拿來了一碗生肉喂給她們吃。歡歡在這時是最積極的`，一張嘴張的超大，露出里面尖銳的牙齒，一片肉丟給她，立刻就不見了蹤影，五六塊下肚，也不見歡歡有一點不適，真不敢相信這小小的肚子能裝下這么多的東西！樂樂是最難照顧的，第一次我給她吃肉時，歡歡一口就吃了下去，而樂樂卻死活不吃�？赡苁侨夥啪昧耍淮笮迈r。我把今天晚上要吃的肉割下一點，給樂樂吃，這才完事。愛！我家的小伙伴真難照顧。
今天，剛剛上完補習班。一開門，便看見兩只小龜打了起來。歡歡用自己尖銳的牙齒咬住樂樂的鎧甲，而樂樂則用自己的手掌還有爪子使勁怕打歡歡的頭。我趕緊將這兩只小龜分了家。剛開始的時候，歡歡和樂樂還挺悠閑的，歡歡曬太陽，樂樂在暗處休息，井水不范河水。可是過了幾天后，歡歡不停的爬水盆，樂樂也使勁的拍打水盆，兩只小龜似乎都很想念對方，急切地想跟對方見面。于是，我又把她們倆放在了一起。這次，她們的感情更好了。有事，我還會看到樂樂騎在歡歡的背上休息呢！
但是好景不長，馬上就要開學了，又得投入新一輪的學習中去，媽媽怕這兩只小龜會分散我的精力，讓我無心復習，就將兩只小龜送到鄉下奶奶家去。離別時，我對她倆說：“不用擔心，到了放假的時候我會把你們接回來的”兩只小龜似乎聽懂了我的意思，點了點頭，讓我一定不能忘記她們。
寫人三年級作文 篇9
我有很多夢想。我曾夢想要變成快活的小鳥，在碧藍的`天空中自由自在地飛翔。飛過高山，飛過大海，飛過那雄偉的萬里長城，去看看祖國，去看看世界。我也夢想變成快樂的魚兒，在大海媽媽的懷里無憂無慮地遨游。
可是我最想實現的夢想是能坐在荷蘭的草地上，看著那被分成十幾塊顏色的田野上有一群如白云似
【寫人三年級作文】相關文章：
寫人作文指導：寫其它人07-07
三年級寫人的作文01-08
三年級寫人作文02-10
寫人的三年級作文01-15
寫人三年級作文11-07
三年級寫人作文06-14
寫人的作文03-20
寫人作文03-19
寫人的作文11-03
寫人的作文怎么寫03-20