實(shí)用的一件令我感動(dòng)的事作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一件令我感動(dòng)的事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
父母是我們的指路人也是我們最親的人，父母的愛(ài)是最大公無(wú)私的愛(ài)。
父母讓我感動(dòng)的事有好多好多，最讓我感動(dòng)的事還是今年夏天的一件事。
我記得有一天，我們家買了一個(gè)西瓜。我們家吃西瓜的`方法是把西瓜從中間切成倆半，拿一個(gè)勺子挖著吃。上午我們把一半兒西瓜很快都吃完了，剩下的一半打算下午再吃。睡完午覺(jué)起來(lái)準(zhǔn)備吃另一半，我們把西瓜吃的還剩一小半時(shí)爸爸不吃了，我以為爸爸吃好了，所以我都把剩下的都吃完了，但我吃的不是很干凈，我爸爸看見(jiàn)我不再吃了，他又把我吃剩下的挖著吃，那些地方只是有點(diǎn)兒紅壤，應(yīng)該已經(jīng)不太甜了……隨后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說(shuō)，老爸今年沒(méi)怎么吃成西瓜，有點(diǎn)饞嘴了，明天買個(gè)大的。聽(tīng)到這里，在我感動(dòng)之余還有那么一種羞愧感，在這細(xì)微之處不也體現(xiàn)了老爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)嗎？
媽媽讓我感動(dòng)的事也有很多很多……媽媽每天給我做可口的飯菜，在我遇見(jiàn)傷心難過(guò)的事，媽媽會(huì)及時(shí)出來(lái)給我關(guān)心和幫助，一旦我有點(diǎn)兒小成就，媽媽比我都高興，記得有一次，我第一次學(xué)做飯，做的一點(diǎn)都不好吃，媽媽卻吃的津津有味，邊吃還邊說(shuō)，愛(ài)做飯的孩子以后過(guò)的一定很好，媽媽以后都跟你享福了。這就是我的爸爸媽媽。
在這里我想對(duì)您們說(shuō)“我愛(ài)您們，親愛(ài)的爸爸媽媽”
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
生活中有很多令我們感動(dòng)的事，從小到大，濃濃的母愛(ài)一直在我身邊流淌，滋潤(rùn)著我，感動(dòng)著我。
有一天，媽媽讓我去買衛(wèi)生紙，那時(shí)候我才上一年級(jí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)碩大的挑戰(zhàn)。我?guī)е鰦傻恼Z(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，超市那么遠(yuǎn)，可不可以不去呀？”媽媽的神情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“那怎么行，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你得學(xué)會(huì)獨(dú)立。”此刻，我已無(wú)話可說(shuō)了，因?yàn)檎f(shuō)也沒(méi)有用，媽媽已經(jīng)打定主意了。于是我硬著頭皮出發(fā)了，一路上忐忑不安，手心的汗不停地往出冒，臉也緋紅。我緊張，不是因?yàn)楹ε拢歉杏X(jué)有人跟蹤我，要知道，被人跟蹤是一件很恐怖的事。我加快了腳步，因?yàn)檫M(jìn)了超市他就不敢追我了。進(jìn)了超市我心里暗暗嘆了一口氣：終于安全了。買完?yáng)|西回家的時(shí)候，我的心又劇烈的跳起來(lái)，終于忍不住了，回過(guò)頭：媽媽！原來(lái)是媽媽。原來(lái)媽媽一出門就一直跟著我，這一刻我懂得了媽媽的苦心。想到這里我立刻飛奔過(guò)去，躲在媽媽的羽翼下嚎啕大哭。媽媽溫柔的擁我入懷，拍拍我，笑著說(shuō)：“恭喜你，你比以前獨(dú)立了，媽媽為你點(diǎn)贊。”媽媽的愛(ài)令我感動(dòng)！
其實(shí)生活中有許多感人的.瞬間，而媽媽對(duì)我的愛(ài)在我的心中留下了深深的烙印。我愛(ài)我的媽媽！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
＂你，站起來(lái)�。⒁魳�(lè)老師朝著我坐的方向指過(guò)來(lái)。我一臉無(wú)辜的站了起來(lái)，全班同學(xué)都向我投去詫異的目光，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我做錯(cuò)了什么事使老師這樣生氣，我納悶極了。＂還有你，也站起來(lái)。＂曹文韜更是茫然的站了起來(lái)。我的心里十分不安，用眼神詢問(wèn)曹文韜：＂我們犯了什么錯(cuò)？＂
我的心里一直在想這件事，下課鈴聲打斷了我的思緒。老師朝我望了一眼，想起了一件事：＂你們倆待會(huì)留下�。⑺脑捜缋坐Q般響在我的腦海里；我可從來(lái)沒(méi)有被老師留過(guò)！同學(xué)們用同情的眼神看了看我，就離開(kāi)教室了。
�。⒛銈冎雷约悍噶耸裁村e(cuò)？＂老師質(zhì)問(wèn)道。
�。⑽遥课覀儧](méi)干什么呀�。⒉芪捻w分辯道。
＂誰(shuí)說(shuō)的`！我看你們從上課一直講到現(xiàn)在�。�
這時(shí)，王鈺銘進(jìn)來(lái)了，他指著我說(shuō)：＂老師，講話的不是她！＂老師擺了擺手，什么也沒(méi)說(shuō)。
我不知道我是怎樣出來(lái)的，只感覺(jué)天昏地暗。
張?jiān)茙臀夷昧怂�，在門口等我。
我一岀來(lái)，她就關(guān)切地問(wèn)：＂沒(méi)事吧？＂我很要強(qiáng)地說(shuō)：＂沒(méi)事！＂可我的眼淚卻不受控制地流了下來(lái)。
一跟上隊(duì)伍，細(xì)心的穎兒發(fā)現(xiàn)我的眼眶紅了，她斷定我剛才哭了。
于是，她們倆在旁邊安慰我。為了不讓我不那么傷心，張?jiān)凭透抑v笑話。不知為什么，我還是開(kāi)心不起來(lái)。穎兒一把拉起找，對(duì)著張?jiān)萍傺b生氣地說(shuō)：＂不會(huì)安慰人的家伙。＂張?jiān)萍傺b無(wú)辜的樣子配合她，我一下子被這個(gè)場(chǎng)景逗笑了，心中的烏云也不揮而散。
是的！感動(dòng)可以是你傷心時(shí)，有人安慰你；可以是你有困難時(shí)，有人幫助你；還可以是你進(jìn)步時(shí)，有人鼓勵(lì)你。
謝謝你們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
感動(dòng)是一朵在石縫里長(zhǎng)出的花兒；感動(dòng)，是戰(zhàn)場(chǎng)上為你擋一顆子彈的戰(zhàn)友；感動(dòng)，是朋友在你需要幫助時(shí)的雪中送炭。而今天的這個(gè)故事不僅讓我感動(dòng)，更多感受到的是他們比山還高，比海還深，不是親人而勝似親人的情誼。
我在網(wǎng)上無(wú)意間翻到過(guò)草地的故事——《金色的'魚鉤》。
在隊(duì)伍里，有三個(gè)同志得了比較嚴(yán)重的腸胃病，一個(gè)50多歲的隊(duì)員被安排去照顧他們，因?yàn)樗膫�(gè)人里只有他年紀(jì)最大，所以大家都叫他老班長(zhǎng)。
開(kāi)始，老班長(zhǎng)給他們用發(fā)的青稞面做食物。之后沒(méi)面了，老班長(zhǎng)用一只回形針弄成魚鉤釣魚，做魚湯。后來(lái)其中一個(gè)同事發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)幾乎沒(méi)怎么吃魚，便跟過(guò)去一探究竟。不看不知道，一看嚇一跳啊！老班長(zhǎng)拿著同志們吃剩的魚骨頭和草根一起放到嘴里嚼。嚼了一會(huì)兒，眉頭緊鎖地咽下去。還說(shuō)沒(méi)有吃干凈，扔了可惜。就這樣日復(fù)一日，快要走出去了，老班長(zhǎng)卻餓得奄奄一息，犧牲了。同志們哭了一陣子后才走了出去。
老班長(zhǎng)舍己為人的精神，讓我深受感動(dòng)。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
記得在開(kāi)學(xué)正式上課的第一天，大家都很開(kāi)心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)。可今天卻發(fā)生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開(kāi)始上英語(yǔ)課，薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的'箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！
薛老師把箱子往講臺(tái)上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。這次，老師好久都沒(méi)來(lái)，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……
高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子，一不留心，便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想：天��！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會(huì)來(lái)給我們上課嗎？高老師又說(shuō)：“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了�！边^(guò)了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái)，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始給我們上課了。
在上課時(shí)，薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái)，學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日�，F(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛(ài)戴每一位老師。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇6
今天我看到著名漫畫家華君武所畫的一幅漫畫：漫畫上的四位男士高大而威武，而且一個(gè)個(gè)都衣冠楚楚。最前面的那個(gè)人胖胖的，雙手插在大衣兩旁的口袋里，一副旁若無(wú)人人樣子；第二個(gè)人個(gè)子高高的，眼睛微閉著；第三個(gè)人戴著眼鏡，像個(gè)知識(shí)分子；最后一個(gè)人戴著口罩，顯得十分斯文。這幾個(gè)人都站在寫有“母子上車處”的通道里，好像看不見(jiàn)頭頂上五個(gè)醒目的大字，而真正應(yīng)該站在那里的那對(duì)母子卻被擠在一旁。難道是那些人不識(shí)字嗎？不，這幅漫畫的名字作了回答，他們不是“文盲”，而是“假文盲”。
在我們身邊，又何嘗沒(méi)有這樣的'人呢？公園草坪上豎著寫有“請(qǐng)不要踐踏草坪”的警示牌，但是依然有人假裝沒(méi)看見(jiàn)走進(jìn)草坪玩耍；醫(yī)院墻壁上貼著禁止吸煙的標(biāo)志，可仍有人在哪吞云吐霧。這些事例都強(qiáng)調(diào)假文盲是多么自私，不講公德。我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)高學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，才不會(huì)做華君武筆下的假文盲！
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