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    梧桐樹的作文

    時(shí)間:2023-04-04 11:06:31

    精選梧桐樹的作文合集八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的梧桐樹的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選梧桐樹的作文合集八篇

    梧桐樹的作文 篇1

      入秋以后的梧桐,有美人遲暮的端莊。秋雨梧桐葉落時(shí),樹何以堪?秋雨時(shí),梧桐葉落,這是一個(gè)盛大晚宴的謝場(chǎng),曲終人散盡。盛宴不在,韶華流逝。有人覺得,滿地落葉是梧桐的嘆息,落葉滿地是一地憔悴堆積。一片狼藉,和著雨,混著風(fēng),如美婦人凌亂的裙裾。雨中梧桐最凄涼。葉,相伴一春一夏,搖搖墜落,在梧桐樹下游弋。葉子對(duì)樹永遠(yuǎn)有纏綿的依戀,葉與樹卻終究要分離。秋天正是離別的季節(jié),一路鬧紛紛,亂嚷嚷,千千萬萬的葉子都在跟樹道別,哀婉而無奈,這是今生今世永不相見的生離死別。

      梧桐在風(fēng)中直直地立著,比往昔更挺拔。陽(yáng)光無遮無攔,開始在樹枝間跳躍嬉鬧。秋天的陽(yáng)光,渾身上下透著精靈古怪,它穿樹而過,在樹的杈丫間窺探,因漫漫長(zhǎng)夏,它都被拒之門外。梧桐到了深秋,一下子有了成熟的氣度,它不再悲悲啼啼,訴說秋雨凄冷,秋風(fēng)無情。它明白了樹的興衰代謝。有生,就得有別;有繁華滿眼,就要預(yù)備凄涼遍地;有優(yōu)游雍容,就可能有急迫惶遽。該經(jīng)歷的,都需經(jīng)歷。天上流云,不知在頭頂飄過幾千幾萬,它不再留戀春的俊美,也不再留戀夏的熱鬧,秋天,是淡定。既然葉子注定要落下,那就落他個(gè)稀里嘩啦,痛快淋漓。落葉梧桐,是秋天壯美的一景,它落得決絕,果敢,氣勢(shì)磅礴,酣暢淋漓。不像有些樹,拖泥帶水,猶疑不定,寒冬中在樹上還支著枯黃的葉子不肯掉下來。

      走在小城的街上,行道兩旁皆是法國(guó)梧桐,筆直的長(zhǎng)路,一路碧綠而去,不用撐傘,不用防嗮。這在我游走的地方種實(shí)屬罕見。喜歡梧桐,是早年在華師大的校園見到的,那是秋天的季節(jié),滿地落葉在晨風(fēng)中的隨意飄舞,那金黃色的.韻味,感覺好極了。今天在這里看到是滿眼的綠意,滿樹的婆娑。梧桐樹冠上紫白色的花朵肆意地開放,一陣淳美的幽香,心里滿是歡喜。一種觸手可及的美麗,一種轉(zhuǎn)瞬即逝的脆弱;一種現(xiàn)代的隨意,一種古典的婉約;都開落在我的夢(mèng)境里,透著夏日的陽(yáng)光,帶給人清涼清香一片。

      在唐宋詩(shī)詞中,梧桐作離情別恨的意象和寓意是最多的。如"春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)"(白居易《長(zhǎng)恨歌》),詩(shī)人以昔日的盛況和眼前的凄涼作對(duì)比,描寫了唐明皇因安史之亂失去了楊貴妃后的凄涼境況。唐明皇回宮后,目睹舊物,觸景生情,昔日的美人何在?詩(shī)人以春秋兩季景物相對(duì)比,暗諷了這位重色輕國(guó)的君主與美人兒纏綿繾綣帶來的終生悔恨。還有溫庭筠《更漏子》中,"梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明",秋夜三更,冷雨滴在梧桐葉上,一位獨(dú)處秋閨的女子,脆弱敏感的心已無法承載離情別緒的痛苦,纏綿悱惻,幽怨傷懷,徹夜不眠。其意蘊(yùn)深厚,令人回味無窮。更有我們都熟悉的"梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得"(李清照《聲聲慢》),丈夫去世,獨(dú)守空房的李清照,遭受國(guó)破家亡的痛苦。此時(shí),女詞人獨(dú)立窗前,雨打梧桐,聲聲凄涼,孤獨(dú)無助的她,在深切地懷念著自己的丈夫。這哀痛欲絕的詞句,催人淚下,堪稱寫愁之絕唱。

      秋天本就是個(gè)蕭條悲涼的季節(jié),而梧桐的凄涼,自會(huì)引起人們深深的愁恨。自古以來,文人借景抒懷時(shí),總忘不了它。

      這棵老梧桐,樹干已褪盡綠色,數(shù)片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝干上,好像看穿我孤寂惆悵的心情,想和我作伴。我的心情在一陣突然疼痛中被抓破,一甩頭,趕緊把目光從那棵老去的梧桐樹上移開。

      置身于一棵高大的梧桐樹下,陽(yáng)光透過碩大的梧桐葉,在地上留下明亮的光影,高大的樹影籠罩著我。我抬頭,光線刺進(jìn)我的眼,用手遮住,看見黃色的梧桐葉,風(fēng)吹動(dòng),左右搖晃,有輕微的沙沙聲,它停駐了,我小聲地說。再望向右邊,空蕩蕩的陽(yáng)光燦爛著,我跑過去,將自己暴露在明媚的陽(yáng)光下,我感到一陣溫暖。張開雙臂,抬頭,閉上眼睛,微笑,旋轉(zhuǎn)我的身體,揮灑青春的筆墨。這一刻的世界,如此寧?kù)o,沒有瑣屑的聒噪,白色的衣服接收著太陽(yáng)的溫度,那么安靜,靜的可以聽見心跳的聲音,如臨仙境。一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下,更是寂靜。我走過去,彎下腰,拾起落在地上的梧桐葉,枯黃的葉子,有些許的斑駁這是歲月的流逝,你的落下,是為了撲向鐘愛的大地?抑或?yàn)榱四隳瞧扑榈膲?mèng)?想必曾經(jīng)在這里,留戀了多少凄美的戀人,經(jīng)過了多少的旅人,也許,還有一輩子在這里凝望過的癡人。寂寞的梧桐,就這樣,靜靜地看著這些事物,一個(gè)一個(gè),悄悄經(jīng)過?幢M了這些哀哭離別,也許,心會(huì)累的。梧桐的寓意,古代傳說,桐是雄樹,梧是雌樹,梧桐同生同老。我抿嘴一笑,同生同老,那么美的故事,渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土,打開我的背包,把這片殘破的落葉,夾在我心愛的書籍里。也許,梧桐的落葉,就是代表離去。

      而梧桐卻不然,它沒有柳的樹影婆娑,也沒有楓的亦真亦幻,它所有的,僅是供給人們一樹綠蔭、一地清涼。這樣的梧桐,也終會(huì)被時(shí)光刻上一道道年輪,歲月固然抹不去它樹干上的記憶。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者,獨(dú)立寒秋。葉片一張張散去,在空中翻飛、回旋,一會(huì)兒,又和同伴打起架來,誰也不讓誰。起初,只是在一抹油綠上泛進(jìn)少許金黃,繼而,轉(zhuǎn)化為焦黃,最后,就變成枯黃了?蔹S的葉片,似乎并沒有感到"烈士暮年,壯心不已"的無奈與惋惜,而是在生命的最后,三三兩兩地飛舞、墜落,劃過一個(gè)半弧,生命便也打上了句號(hào)。

    梧桐樹的作文 篇2

      我一進(jìn)學(xué)校,左邊就有一排整齊、高大、結(jié)實(shí)的梧桐樹。這些梧桐樹就像哨兵、巨大的蘑菇和雨傘。

      春天,梧桐樹長(zhǎng)出新葉,仿佛每一片嫩黃的葉子都隨著新生命顫動(dòng)。

      夏天,梧桐葉疊在一起,沒有任何裂縫。陽(yáng)光照耀在樹葉上。看那些樹葉。他們正在享受明媚的.陽(yáng)光!

      秋天,樹葉開始變黃,好像阿姨們的頭發(fā)都變黃了。不時(shí)有幾片樹葉落下來。這些落葉像蝴蝶一樣在空飛翔,燕子在空飛翔。

      冬天,梧桐樹的葉子突然脫落,仿佛是一場(chǎng)葉雨。再看看已經(jīng)厚厚覆蓋著樹葉的毯子。

      學(xué)校里的梧桐樹有多高,哦!它給我留下了深刻的印象!

    梧桐樹的作文 篇3

      我家門前的院子里栽著許多植物:有桂花樹、竹子、榆樹、爬山虎。。。。。我最喜歡那棵粗壯的梧桐樹。

      春天像一個(gè)魔術(shù)師,把梧桐樹光禿禿的枝桿上變出綠芽,鳥兒也像湊熱鬧似的在樹枝上建起了“房子”,做完了還嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“這里的景色真美!”

      夏天,梧桐樹的.葉子挨挨擠擠,形成一個(gè)自然的綠傘,陽(yáng)光照得我們汗流浹背,小伙伴們都不約而同地躲在樹下,因?yàn)檫@里成了一間天然的空調(diào)房。

      秋天,樹葉飄落了。秋風(fēng)吹來,三三兩兩的葉子像黃蝴蝶般在空中飛舞,似乎對(duì)梧桐樹還依依不舍,非常不情愿地從母親懷抱落下,掉在樹下,地上很快像輔上了一條軟軟的地毯,“落葉歸根”是它們最真實(shí)的寫照。

      冬天,梧桐樹的樹葉落光了,但它不怕冷,仍然站立在那凜冽的寒風(fēng)里,無論是大雪壓頭還是冰雹砸身,他絲毫也不動(dòng)搖,好像是告訴我們,困難是暫時(shí)的,磨難過后就是溫暖,就是光明。

      我喜歡我家門前的梧桐樹,因?yàn)樗奶鞛槲覀冋谔?yáng),下雨幫我們遮雨。

    梧桐樹的作文 篇4

      在我們學(xué)校操場(chǎng)中央有一棵高大的梧桐樹,它高約10米,樹干的直徑70到80厘米,表皮粗糙,呈青褐色,它就像一名盡職的士兵守護(hù)著我們。

      春天來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,春風(fēng)吹來,梧桐樹的葉子在風(fēng)中翩翩起舞。梧桐樹不停的吸著春雨好像在說:“我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大!毙∨笥褌円裁撓铝撕窈竦拿抟\在操場(chǎng)上玩耍,梧桐樹好像在說:“我也要玩,我也要玩!毙▲B飛到梧桐樹的枝干上唱歌,校園充滿一片春意。

      夏天來了,梧桐樹的'葉子更茂盛了,重重疊疊的葉子像一把巨大的傘,為我們擋去了夏天的炎熱,小朋友們?cè)跇涫a下乘涼、玩耍。一陣風(fēng)吹來梧桐樹的葉子發(fā)出沙沙的聲音,同學(xué)們情不自禁的說:“好涼快哦,好涼快哦!边@時(shí)細(xì)心的同學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上淡黃綠色的花。

      秋天來了,梧桐樹的葉子慢慢變黃了,風(fēng)一吹,葉子紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

      冬天來了,梧桐樹只剩下粗壯的樹干仍在勇敢的和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量,等待著明年春天的到來,它似乎一點(diǎn)也不怕冷。

      梧桐樹的作用可多了:果實(shí)可以榨油、樹皮可以做樂器、纖維可以做紙……

      我喜歡這棵梧桐樹。

    梧桐樹的作文 篇5

      歲月從指尖溜走,悄無聲息,卻留下了零星的回憶。

      我走在回憶鋪成的小路上,拾起一片又一片的梧桐葉,此刻,我心中充滿了懷念,懷念那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

      童年,梧桐樹下,媽媽坐在那,教我玩編花繩,那時(shí)的我笨笨的,總也學(xué)不會(huì),媽媽也不著急,只是坐在那里一次一次的.給我做示范。我的臉上顯出認(rèn)真的神色,慢慢的,我的手愈來愈靈活“呵呵,媽媽你看!我知道怎么編了,我編給你看!”媽媽什么也沒說,只是微笑的望著我,眼底的寵溺誰都不會(huì)忽視!

      梧桐葉落,見證了媽媽對(duì)我的寵愛!

      上學(xué)后,梧桐樹下,媽媽總會(huì)搬一張桌子放在樹下,我在那里寫作業(yè),而她往往在那里縫著我的書包。因?yàn)闀锏臅亓,總是?huì)把書包帶弄斷,所以媽媽在為我縫書包時(shí)很認(rèn)真!他怕書包帶會(huì)再斷,所以在書包上縫進(jìn)了一點(diǎn)愛!清晨,我背著更加牢固的書包一蹦一跳的向?qū)W校跑去!媽媽在梧桐樹下望著我遠(yuǎn)去的背影,眼底浮現(xiàn)出了滿意的神情!

      梧桐葉落,見證了媽媽對(duì)我細(xì)致的愛!

      長(zhǎng)大后,梧桐樹下,媽媽總是會(huì)站在樹旁,眺望著遠(yuǎn)方,希望他那遠(yuǎn)方求學(xué)的女兒可以忽然出現(xiàn)在他面前,像以前那樣,捂住她的雙眼,說道:“猜猜我是誰?”想到這里的媽媽眼底浮現(xiàn)出奢望的神情!

      梧桐葉落,見證了媽媽對(duì)我的想念!

      若是梧桐可入酒,我愿三生三世喝醉,醉得一塌糊涂,無怨無悔!只愿在那醉夢(mèng)中,再現(xiàn)我懷念的梧桐樹下的日子!

    梧桐樹的作文 篇6

      我們學(xué)校里有一顆高大無比的梧桐樹。它在我們升旗臺(tái)的左下方那里,它已有幾十年的歷史了。它有6層樓那么高,要兩個(gè)孩子才能抱得住。梧桐樹立著昂首挺胸像威武的士衛(wèi)為我們遮擋太陽(yáng)。

      春天,細(xì)雨如絲,梧桐樹的葉子翠綠翠綠的、嫩嫩的。樹葉剛長(zhǎng)出來的葉子像嬰兒的小手,大了像大人們的大手。

      夏天,驕陽(yáng)似火,樹葉蔥蔥蘢蘢的`,樹葉變得有些不翠了。下課了,同學(xué)們?cè)谖嗤涞呐惆橄氯由嘲、在樹下乘涼…?/p>

      秋天,梧桐樹葉變黃了。有些是綠黃綠黃的。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉漸漸往下落,在空中像小鳥展翅;有的像金黃色的蝴蝶翩翩起舞;有的像舞蹈演員者的舞姿那么優(yōu)美。

      冬天到了,樹葉幾乎都掉光了,只剩下那粗壯的枝干。他不怕冷,不怕雪,非常勇敢。

      我愛我的校園,更愛這高大無比的梧桐樹。

    梧桐樹的作文 篇7

      在咱們黌舍后操場(chǎng),有一棵高大的梧桐樹。聽王教師說,這棵梧桐樹是1980年,她從武岡師范畢業(yè)分配到紅星小學(xué)工作時(shí),她和其他教師親手栽的,如今那棵梧桐樹已有25歲了。

      好年夜的梧桐樹呀,要咱們班的兩個(gè)大力士才可以合抱起來。好高的梧桐樹呀,有咱們教學(xué)樓那么樣高,我想著梧桐樹要是長(zhǎng)在咱們教學(xué)樓前面那該多好呀!咱們天天都可以鍛煉身體,爬著樹上去。梧桐樹有一個(gè)與眾不同的特色:那就是先開花后長(zhǎng)葉。

      春季,梧桐樹開花了,銀白銀白的,像一個(gè)個(gè)白色的小喇叭,1嘟嚕1嘟嚕的掛著樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一串串雞毛撣子。當(dāng)一陣陣春風(fēng)吹過時(shí),銀白的花像一只只白色的胡蝶在空中翩翩起舞,然后安安靜靜地落下來。這可樂壞了咱們黌舍的女孩子了。1下課,她們但爭(zhēng)先恐后地跑到梧桐樹下?lián)炱鹦』▉。每?dāng)其他男孩子走過時(shí),她們都把花牢牢的摟住,恐怕咱們男孩子搶了似的。女孩子撿完花后,便用線把那些花穿起來,有的戴在頭受騙花環(huán);有的戴著脖子受騙項(xiàng)鏈;還有的'戴在手上、腳受騙手鐲、腳鐲。這下全校可熱烈起來了,女同學(xué)各個(gè)是美貌如花賽西施,像全國(guó)的嫦娥下凡了。

      炎天,梧桐樹長(zhǎng)滿了葉子,入手下手只有銅錢那末年夜,漸漸地有小孩子的手掌那末年夜,末了,有年夜人們的巴掌那末年夜了。每當(dāng)上體育課時(shí),教師總把咱們帶到梧桐樹下做操玩游戲,陽(yáng)光也只能篩下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑投在咱們頭上,咱們覺得分外涼爽。

    梧桐樹的作文 篇8

      在我家前面,有一片小樹林。那里種著許多梧桐樹,它們一年四季都很美麗。

      在春姑娘的呼喚聲中,沉睡了一冬的梧桐樹抽出嫩嫩的新芽。那芽綠得那么新鮮,那么可愛,無聲地向我們傳遞春的訊息。在那甘甜的春雨的滋潤(rùn)下,小芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡翠似的。一陣春風(fēng)吹來,滿樹的小葉片舞動(dòng)起來,好看極了。這時(shí)的梧桐樹猶如戴了一頂美麗的.綠色皇冠。

      轉(zhuǎn)眼到了夏天,梧桐樹的嫩葉長(zhǎng)大了,好像大人的手掌一般。茂密的枝葉如同一把巨型大傘,遮住似火的驕陽(yáng),帶來一片清涼。我和小伙伴們?cè)跇湎骆音[、玩耍,一點(diǎn)也感覺不到夏天的炎熱。

      秋天到了,幾場(chǎng)秋雨過后,雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過,葉子像只只黃蝴蝶,在空中翩翩起舞。孩子們踩在上面,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲響。

      到了冬天,梧桐樹滿樹的葉子落盡了。過不了多久,梧桐樹只剩下光禿禿的樹干,但仍挺立在寒風(fēng)中。最美的是下一場(chǎng)雪,雪停了,樹干上覆蓋著一層潔白,給梧桐樹穿上了漂亮的冬衣。這時(shí)的梧桐樹,又開始醞釀春天的美……

      多么可愛的梧桐樹啊!給我的童年帶來無窮無盡的樂趣!

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