關(guān)于敘事優(yōu)秀作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候，母親忙于工作，她是從來不給我做飯的。
往往一到飯點(diǎn)，我便回到姥姥家吃飯，所以說，每當(dāng)同學(xué)問起母親做過最好的飯菜時(shí)，我便只得撒謊說道是酸菜魚。因?yàn)椋岵唆~是姥姥家做的最好吃的一道菜。
我喜愛吃酸菜魚，不是因?yàn)樗岵唆~是多么大補(bǔ)的菜肴，而是因?yàn)槿魏昔~類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來，并且吃起來一點(diǎn)也不黏膩，而是一種入口即化的感覺。
上了中學(xué)以后，我便住校了，母親覺得在外邊吃不好，穿不暖，便想變法幫我改善伙食，于是就每周日早起做飯。
日出東方，朝陽如血；冰凍三尺，萬里無人；晨雞不鳴，家狗不吠；布衾似鐵，濃云似霜，既而，忽見一炊煙聳起，大約有通天入云之態(tài)，方知“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”乃此般景象，無異也。
在我熟睡時(shí)，一人已獨(dú)醒，她走向廚房，輕聲拿出砂鍋，把以腌制好的鯉魚放入砂鍋內(nèi)，有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的`砂鍋放入那灶臺(tái)之上，打開開關(guān)，然后靜靜地在一旁拿著守候著，火候控制的剛剛好，一會(huì)兒，便有熱氣溢出來，霧氣繚繞，纏繞著醉人的香味。
母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進(jìn)砂鍋里，蓋上鍋蓋，靜候酸菜魚燜熟。
我趕忙起了床，洗漱完畢，便迫不及待的坐在了椅子上，母親把酸菜魚端上來，我嘗了一口，那沁人心脾的感覺涌上心來，仿佛不是草魚，而是河豚做成的。
酒足飯飽，剛剛打了一個(gè)飽嗝，便忽然意識(shí)到，為何草魚這么普通的魚類也能做出這么鮮美的濃湯來呢？
這邊是技術(shù)水平的差異吧。
望著自己那滿江紅的試卷，我若有所思。其實(shí)學(xué)習(xí)跟做魚一樣，化腐朽為神奇，才是真正能的高手。天才，有何了不起的，如果長此揮霍下去，方仲永就是結(jié)局。
我要感謝母親做的酸菜魚，正是因?yàn)檫@個(gè)道理，才讓我明白了人生的真諦——努力，即使不是天才也能成功。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
為了幫助初中部的一名貧困生，我們學(xué)校決定星期五中午舉行一次跳蚤市場義賣會(huì)，讓我們用交易得來的錢去幫助那名同學(xué)。
之前，我們非常激動(dòng)，好不容易等到了星期五的中午，鈴聲一響，我們便迫不及待地抬著桌子來到操場上的指定地點(diǎn)，那已經(jīng)人聲鼎沸了，只見貨攤一個(gè)挨著一個(gè)，五花八門的商品琳瑯滿目，有可愛的洋娃娃，有高級(jí)的遙控汽車，有精致的工藝品，還有各種各樣的書籍……簡直讓人看了眼花繚亂。不僅商品多，顧客也多，你瞧，他們有的在仔細(xì)地挑選著滿意的商品，有的在和“老板們”討價(jià)還價(jià)，還有的看到了自己喜歡的商品，正在和“老板”進(jìn)行交易……
我的生意一開始很不盡人意，過了好一會(huì)兒，我的商品還是無人問津，旁邊的魏杰已經(jīng)做成了幾筆生意，正在那兒數(shù)錢呢！我的心里有了一定的壓力。后來，終于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗，我心想：“這么好的機(jī)會(huì)可真是難得，我一定要好好把握。”于是我熱情地說：“三元錢。”大姐姐說：“便宜一點(diǎn)兒行嗎？”我想為了做成這筆生意，我豁出去了，說：“那就兩元吧！”大姐姐答應(yīng)了，我們一手交錢一手交貨，我們兩都稱心如意。接著，我在那站了一會(huì)，還沒人買我的小熊，我就出轉(zhuǎn)悠了一會(huì)。回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)小熊不見了，我便問旁邊的陳子嘉，他說賣了，說著從口袋里掏出兩元錢，我一連說了好幾個(gè)謝謝，因?yàn)樗麕臀医鉀Q了一大難題。我把賣東西的四元錢和上午賣跳棋的六元錢合起來共是十元錢，我覺得太少，于是又拿著媽媽給我的20元去進(jìn)貨，我拿著錢在四周轉(zhuǎn)悠，突然我的'目光落在了一個(gè)木雕上，它有兩面，一面是男孩兒，一面是女孩兒，很精致，很漂亮，我立刻用四元錢把它買下了。我把它放在桌子上，不一會(huì)兒就有一位老師以四元錢把它買走了。我又用20元錢買下了張成綺的一盒貼花紙，在回去的時(shí)候，我看到了一群一二年級(jí)的同學(xué)，便打起了她們的主意。我主動(dòng)地跑上去說：“小妹妹，要不要買貼花紙，一元錢十張，還很漂亮哦！”她們見了我的貼花紙很漂亮，便一窩蜂似的撲上來搶購，還找來自己的好朋友一起買，所以很快我的貼花紙就賣完了……
活動(dòng)結(jié)束后，我點(diǎn)了點(diǎn)錢，一共是31·1元，我從家里帶的東西賣了10元，媽媽給了我20元，一共是30元，現(xiàn)在有了31·1元，多出了1·1元，耶！我的生意做得還挺成功的。我把錢都交給了戴老師。
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的能力，也幫助了那位同學(xué)，更讓我體會(huì)到了小販平時(shí)做生意的艱辛，這真是一次有意義的活動(dòng)！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)；轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)上了五年級(jí)；轉(zhuǎn)眼間，又到了拍畢業(yè)照的時(shí)刻了。
我們都知道，拍畢業(yè)照意味著什么。意味著我們即將離開采荷二小，離開親愛的同學(xué)們，離開親愛的老師，結(jié)束長達(dá)六年的小學(xué)生活。
今天，當(dāng)我們得知這個(gè)消息，大家都有一陣微微的激動(dòng)，畢竟這是從未經(jīng)歷過的事。但隨之而來的，是沉默。那樣快樂、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束。嶄新的初中生活在向我們招手，我們既期盼，又依依不舍。所有同學(xué)都在為明天這一莊重的時(shí)刻做準(zhǔn)備。
我不想畢業(yè)，又想畢業(yè)。心中有千言萬語不知如何表達(dá)。我隱約有一種感覺，：“拍了畢業(yè)照，我便不再是小孩子，不再是從前的毛丫頭了。”
拍畢業(yè)照，這么大的事情應(yīng)該讓所有曾經(jīng)教過我們的老師都來參加。我們派出幾位代表去請(qǐng)老師同我們一起去拍畢業(yè)照。
我也是其中一位代表，要去邀請(qǐng)老師們來參加。在學(xué)校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到，同老師相處的日子已屈指可數(shù)，心中便覺得有些凄涼。
想著想著，我腦中便泛出了明日的.情景：所有同學(xué)整齊地站在操場上，以教學(xué)樓為背景。大家的臉上掛著無比燦爛的笑容。照相師快門一按，“咔”的一聲。全班51位同學(xué)和老師的樣子就留在了照相機(jī)中。那一瞬間，我們的笑容，我們的樣子永遠(yuǎn)被定格在了上面。
但愿在十幾年，二十年后，我還能看見那張塵封已久，早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點(diǎn)一滴。
我對(duì)明天充滿了期待！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)溫暖的火堆，讓那些寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中那唯一的“神水”，讓那些口干舌燥的人感到甘甜。
冬季的一天，北風(fēng)呼嘯。爸爸媽媽們都出去，我獨(dú)自一人去廣場玩耍等他們回來。到那里，居然一個(gè)小朋友都沒有。唉！我心想：怎么沒人，真無趣！誰叫今日雨雪霏霏呢，地上都蓋上一層厚絨毯。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我像春天里那翱翔在天上的鳥兒自由自在地在廣場上放肆地“飛”著，想把這無聊拋遠(yuǎn)些去。忽然，不知怎么的，我的肚子一陣劇痛，“哎呦”一聲蹲下來。真是疼死我，恨不得想在地上打幾個(gè)滾，但這雪天的，要是滾幾個(gè)，還不早凍死！肚子越來越疼，我捂著肚子，快受不。
這時(shí)，一位正坐在花壇邊的阿姨注意到我，便走過來蹲下和藹地問道：“你怎么，小姑娘？”我疼得滿頭都是汗，便支支吾吾地說：“我……我肚子……疼……”阿姨著急地問我：“那你家住哪兒？我扶你回去。”阿姨一邊問我一邊用手帕替我擦去額頭上的`汗水。我忍著疼說：“我家……就住在……附近……過……馬路就到……”阿姨用手抓住我的胳膊，放在她的肩膀上使勁地把我拉起來。我重重的身體整個(gè)都?jí)涸谒纳砩稀?/p>
馬路上車輛很多，我和阿姨一步一步慢慢地往前走。剛到馬路邊，阿姨就快撐不住。她的身子向一邊傾斜著，大口大口地喘著氣，我才剛發(fā)現(xiàn)阿姨是那樣的瘦小。我擔(dān)心地問：“阿姨，您是不是累？”阿姨回頭勉強(qiáng)地沖我笑笑，然后直直身子回答：“沒有啊，我有的是勁兒。”她裝出一副很輕松的樣子，可是這樣還是無法掩飾她臉漲得通紅，大口大口喘著氣的模樣。本來很近的一段路，可我們卻走半天。
到家門口，敲好久的門都沒有反應(yīng)，我突然想起來爸爸媽媽都出去，便囁嚅地對(duì)阿姨說：“阿姨，我爸爸媽媽都出去。”阿姨忐忑不安地說：“那，你告訴我你爸爸媽媽的電話吧。”可撥好幾遍，始終沒有人接。我便擔(dān)心起來，心想：這阿姨是陌生人，萬一她讓我一個(gè)人待在這里怎么辦？阿姨好像看透我的心思，便對(duì)我說：“我送你去醫(yī)院吧。”阿姨二話不說，又背著我出去，攔上一輛出租車把我送到醫(yī)院。到醫(yī)院，檢查好后，阿姨讓我躺在病床上。
我迷迷糊糊地睡著。等我醒來時(shí)，爸爸媽媽在病床前守著我。我輕輕地對(duì)媽媽問道：“媽媽，那位阿姨呢？”媽媽對(duì)我說：“阿姨把你安頓好后，又通知我們，然后就走。”這件事過去很久，我的腦海中還常常浮現(xiàn)出那位阿姨的親切面容。
在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人之間的真情，這讓我很溫暖。即便是在寒風(fēng)凜冽的冬天，我也不覺得冷。因?yàn)椋鞘菒鄣牧α浚?/p>
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