【精品】班級作文400字匯編10篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的班級作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級作文400字 篇1
在我們班級里，有許多“鬼”，可他們躲得非常好。今天。就由捉鬼大師——我，來捉出！我隨手一撈，喲！這不是搗蛋鬼嗎？
寫作業的時候，我伸進抽屜拿筆，唉？筆呢？耳朵聽到了熟悉又很吵的笑聲，我一轉頭，正是那個大壞蛋——搗蛋鬼。只見他沒心沒肺地沖我笑，眼睛瞇成了一條縫，嘴唇往上揚，擠出了蘋果肌�！昂俸俸佟睋v蛋鬼傻笑著。
“喂！快把筆還我！”我伸出手，生氣地說。“嘿，我就不！”搗蛋鬼伸出手，朝我做了個鬼臉，“要有本事啊，就自己來拿�。 边�沒等我開口，搗蛋鬼就買著她長達一米八的步子，逃走了，只剩下我在原地喝西北風。
由于我的不甘心，我追了出去，我左歪頭，沒人，右歪頭，還是沒人。
“唉……這個搗蛋鬼，真是……”還沒說完，一個人猛拍了一下我的肩頭，湊到我耳邊，小聲地打斷我：“這個搗蛋鬼，是在說我吧？”由于沒聽到她的腳步，我嚇了一大跳。搗蛋鬼又笑了，露出大門牙，一臉偷襲成功，很開心的`樣子：“怎么樣，被我嚇到了吧！”我無奈扶額，敷衍道：“是是是�！彼蝗灰话驼婆牡轿业暮蟊常荒樥浀赝胺剑鏌o表情地說：“走，泡書海去！”拉著我，頭也不回地跑了。
這是我們班的搗蛋鬼，我們班還有其它的鬼，下次再一一介紹。
班級作文400字 篇2
“叮鈴鈴……”我伴隨著優美而有節奏的下課鈴聲，快步來到了教室外。
秋天已經來臨，桂花香彌漫在校園里，樹葉也被神奇的秋風染成了金黃色，紛紛揚揚地在空中跳起了悠悠之舞。
在這樣美好的天氣里，一定會有新鮮事兒來臨。這不，我站在室外舒展舒展了筋骨后，就進教室里轉了一圈，當我走到舊同桌XXX的.位置邊上時，只見他狠狠地瞪著我，眼中冒著憤怒的火星，似乎是對我以前那樣對待他的報復，我也自然也深深記得，以前他是怎樣欺負我的，所以，一下子沒忍住，嘴里就連珠炮般向他發起了攻擊。他的臉色瞬間由陰轉晴，剛剛還是眼冒“金花”的眼睛也半瞇了起來，不知不覺又變回了原來大家都十分熟悉的形象――娘娘腔。
曾經和好朋友小春一起說過，我們就像一對“姐妹花”，這僅僅只是個玩笑而已，但是卻被舊同桌剛好瞧見，并以此搬弄是非，到處嘲笑我們太自戀�，F在，他又以此次事件為由頭，使起了幺蛾子，只見他故意裝作淑女的樣子，滿臉堆笑，還把“姐妹花”改編成“無敵姐妹花”，嘮嘮叨叨不停地唾沫星亂飛。說完之后，還把兩只手放到下巴上，擺成了一朵花的樣子，那樣子還真讓我感到了想嘔吐的感覺。
這件趣事讓我一直念念不忘，雖然舊同桌當時娘里娘氣的，但每當我想起來，還是忍不住會偷偷笑起來。
班級作文400字 篇3
他的個子和我差不多高下帶著一副黑白相間的眼鏡。他的.籃球打得非常好，數學在我們班也算是“學霸”了，但因為他名字里有個“峰”，所以我們都愛叫他“馬蜂”，他就是我的好朋友許峰源。
我們從三年級就成了好朋友，經常在一塊打籃球。那一天，我們幾個同學一起相約打籃球，我、李俊皓、劉雨暢一組，對手“馬蜂”和另外兩個同學一組。劉雨暢把球轉給我了，還沒有等我反應過來，“馬蜂”一個“蓋帽”就把球拍走了，我開始埋怨劉雨暢，“你為什么不傳遠一點？”“又不是我傳的不遠，是你反應慢�！眲⒂陼骋膊桓适救酰驮谖覀儬幊巢恍莸貢r候，李俊皓大喊了一聲：“你們兩個別吵了，我這里要守不住了�！边@時，我們兩個才反應過來，我們耗了太長的時間，可以已經晚了，“馬蜂”一個“三步上籃”，球進了。這場比賽只打了兩三分鐘就以我們的失敗告終。
“馬蜂”不僅籃球打得好，學習成績也很棒。
記得第一次月考強，老師陸續讓同學做了五張試卷，他回回都是一百分，讓大家刮目相看！月考結束后，老師拿著一摞卷子走進來，“這是上次的月考卷，現在發下去大家改錯�！蔽夷玫阶约旱木碜�，看到98分，自己還感覺不錯，看見“馬蜂”也拿到了卷子，急忙問他考了多少，結果他又考了一百分。我不僅羞愧起來，問：“第六個一百呀，你怎么做到的，考那么好？”他告訴我：“上課認真聽講，回家仔細寫作業，認真復習，就一定能考好。”
這就是我們班的“馬蜂”，一個幾乎十全十美的人。
班級作文400字 篇4
在實驗小學有這樣一位小超人，他的名字叫做李子洋。他有一雙小小的、黑白分明的眼睛，一頭烏黑蓬松的頭發。他的優點可多了，簡直就是四（2）班的小超人。
學習好
李子洋是一個學習尖子生。無論是語文、數學還是英語，他都是老師的重點表揚對象。那些唐詩宋詞脫口而出，數學難題到了他那里幾乎都能迎刃而解，英語更不在話下。有一次在英語課上，英語老師問大家“亞州”的英語單詞怎么拼。正在大家絞盡腦汁拼命地思考時，李子洋把手高高地舉了起來，聲音宏亮地說：“Asia！”英語老師聽了，非常興奮地表揚了他，全班同學都向他投去了羨慕的`目光。
體育好
你可千萬不要以為李子洋學習好全是用下課的時間拼命補出來的，才不是呢！下課鈴一響，李子洋就像一匹脫韁的野馬一樣沖出了教室。上課時的學習之神搖身一變成了體育達人。他在操場上跑起來就像一陣風，你連他的臉都沒看清，李子洋就已經像疾風一樣飛過你眼前了，常常四百米跑下來，氣不長出，心不加跳。
為人好
這個李子洋，還非常樂于助人。在班上，無論是誰沒有了文具，他都會力所能及地去幫助他。有一次，鄒可欣同學忘記了帶尺子，由于鄒可欣平時總是打人，沒有人想幫她，可是李子洋卻馬上甩開成見爽快地把尺子遞給了她。
班級作文400字 篇5
5月3日，班級的生日。暮然回首，昨日那歡樂的滋味卻還久久不能揮去。
回憶昨日，是我們班的班級生日。下午，我們53個同學一直沉浸在歡樂的喜悅之中。當我望見其他班級的同學向我們投來羨慕的目光，我不禁感到滿足，但更多的`還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中，而是身為七（5）班成員之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。
回憶當初入學前一個晚上激動、興奮地翻來覆去難以入睡。彈指一瞬間，已有半年之久。想想剛進七（5）班教室門時，氣氛還有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同學在一旁歡聲笑語的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次與朋友談談心，正是我們七（5）班成立的良好開端。一次次交談，一次次扶持，直到我們勾肩搭背、歡聲笑語地在操場上奔跑。一次次頂住壓力，面對困難卻不放棄，一次次渡過困難時的喜笑顏開。正是我們七（5）班最美麗的風景。如今，回憶起這些，我不禁感慨萬分。
是的，我們犯過錯，但我們會虛心悔改；我們嘗過苦果，但我們依舊努力；我們勝利過，但卻不至驕傲與自滿。我們是一個整體，是的七（5）班，一個集體的象征，一份責任的象征，是它，讓我們53個同學從四面八方齊聚一堂。是它，讓我們53個同學緊緊相扣在一起，永不分離！
班級作文400字 篇6
每天上午的第二節大課間，班里的人總是不約而同，跟商量好了似的，幾乎每個人都手中都會拿著一個“苗香掉渣餅”，在大口大口地吞咽。
與此同時，大課間也成為許多人的最佳“做案”時期，總是有一兩個人在補昨晚的數學作業�？烧l也沒料到“血淋林”的.結局，會在那天上演。( )
我們班的第64號終于擺脫了臨時的瞎編亂造，竟借到了一份作業，賊眉鼠眼地抄了起來。即將上課的“噔、噔、噔”的聲音并沒有一如既往地響起。數學老師不知何時用平底鞋代替了以往的高跟鞋，所以多數人并沒有注意到老師的悄然來臨，依舊各干各地事。我吃飽后便低下頭翻找書包里的數學書，再抬頭時，卻猛然看到老師已走到那個倒霉的人身后，心里暗喜：這下該有好戲看了。
也許是老師走的太近了，影子投在了他的作業本上，也可能是屋子里突然變得太安靜了，他不由自主地回頭看了看，臉上滿是驚異，眼皮不再眨動，表情瞬間凝固，上牙齒不由咬住了下嘴唇，呼吸似乎也停止下來……隨后，便是一場可想而知的思想教育。
在我們眼里視為有趣的事時時上演，所謂的“倒霉人”也總是前赴后繼，老師和家長的批判聲也從未離開過我們的耳畔……然而，無比青澀與懵懂的我們，卻在不知不覺間悄悄成長，乃至成熟。
班級作文400字 篇7
這是一個晴空萬里的早晨，只聽陽光下的振華小學里傳出的一陣陣加油聲，許多運動員們揮灑著汗水，小記者們在比賽場地里尋找運動員，并不停地拍照。
黃曉棋是我采訪的對象，以下是比賽前的'采訪——
黃曉棋十分想贏，之所以報跳遠是為了為班級爭光，再加上是班長應該以身作職，雖然說重在參與，還是希望自己有個好成績，而且以前沒有拿什么獎，最希望拿個第一名，即使對方氣勢、成績都很好，只要自己努力了，就一定能獲得成功。
時間飛逝，就到了黃曉棋比賽的時候了，首先報到，然后就去進行比賽，一開始先是試跳，只見她飛快地跑過來，然后踩一下藍線再往前跑一小步，跳起來，落入沙地里，可是跳得并不遠，主要是跑的速度不快，第一次跳的不是很遠。我看到一個其他班的同學迅速的跑過來，跳得十分遠，差一點到我面前了，我跑過去跟黃曉棋說，讓她跑快點，可第二次跳卻犯規了。
比賽之后，我又去采訪黃曉棋，她說她自己一定不能拿到名次，但是自己已經努力了，這是最后一次校運會，覺得特別心酸，想用兩首歌來比喻心情：《再見》、《不想長大》。
班級作文400字 篇8
一個好的班級體，是需要全班同學共同去付出的。當然，我也是班里的一份子，我也要為班級做貢獻，讓我們班越來越好！
我在班里是一名語文組長。我每天都要檢查每一個人的作業，我檢查作業時，絕對不能掉一輕心，但檢查作業的速度也要快才行。我要認真負責的做好老師安排的每一件事情。我是絕對不能容忍有一位同學不完成作業的，我要不斷地提醒他要完成作業，把作業給補回來。我要讓同學們認真對待完成作業這項工作，讓他們不再討厭學語文。這，就是我為班級所作的貢獻之一了。
那天下午，我來到教室。看到了教室里有許多垃圾，于是，我便一塊一塊的把垃圾撿了起來，扔進了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁點的垃圾，一丁點的不衛生，這樣會使同學們在一個不講衛生、不好的環境里生活、學習。
下課了，我看見教室里的桌椅有些不整齊了。于是我便動起手來，把桌椅一排一排的給排整齊了。“嗯，排好后的桌椅可真好看呀！”我高興地說道。這，也是我為班級做的'貢獻之一喲！
我要為班級做更多更多的貢獻。但是，獨自我一個人的付出是微不足道的，希望五（2）班的同學們也一起來付出，讓我們班越來越好！
班級作文400字 篇9
進入高中校園已有兩年有余，在這個班級也待了兩年，這兩年的時間讓我漸漸地從融入到離不開，離不開每一位同學和老師。在這個偌大的校園里，我覺得我的班級就是我的家。
我就讀高二4班，這是一個比較積極團結的班級。每次學校組織什么活動我們班級的同學都會很認真的準備，并且也都獲得了比較不錯的成績，這是班級的榮譽。平時上課的時候班級里面的氛圍比較融洽，不會像別的班級那樣吵吵鬧鬧，即便有的'人不學習，但不會說話吵別的同學。所以在課堂上的學習氛圍我覺得是很良好的。課下，同學們會聚在一起打打鬧鬧，開開玩笑。瞬間壓力就減了一大半。有的同學還會特別貼心的說說笑話，十分鐘就這么在輕松中度過了。有的時候別的同學有困難了，我們都會很積極的幫助，只要同學需要，我們都會伸出援救之手。兩年了，我們之間的友誼越來越鞏固。突然很怕面對高三畢業，不想就這么和他們分離，就想這么一直學習一直前進。
我的班級可能不是每個人都會考上北大清華，但是我們每個人都會很努力，為了自己心中那個或大或小的夢想在前進。我們團結我們友愛，我們是最好的班級。
班級作文400字 篇10
我們班的趣事可真多呀！每次都能讓我們笑掉大牙。
NO·1：今天上午第二節課下課后，有很多人都去玩投沙包了。我們班的男生都玩得很開心，唯獨我和朱云迪、董濤鋒沒有出去，因為我們三個在教室里看一本叫《三國大發現》的書。根據提示，我們可在書里找到各式各樣的東西。等我們出去時，很多人都拿著沙包投我們。
下午，我也買了一本《水滸大發現》，書里都是一些水滸人物故事和找東西的題板。下課后，“沙包雨”下的更厲害了，可這次他們只投我一個，哎，沒天理呀！
NO·2：今天下午第二節課，老師讓我們看電影《天堂回信》，可是因為電腦的網速問題，我們沒有看成，老師讓我們回家自己在電腦上看。這部電影講了一個男孩的`爺爺是一個郵遞員……就在這時楊少龍睡醒了。他還不知道老師在干嘛呢？老師讓他站了一會兒，只見他伸伸懶腰、活動活動筋骨，班里的同學都哈哈大笑起來，他不由自主的臉紅了。
班里的趣事多的說不完，你看了這兩件事笑掉大牙了嗎？
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