有關小學二年級作文300字集錦10篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文300字 篇1
我的爸爸高大魁梧，在我眼里他什么都懂、什么都不怕，是個了不起的男子漢！
從我三歲起爸爸就長期在國外工作，平時都是媽媽陪我，我雖然性格活潑開朗，但是有些膽小。我想去騎車、打球時，媽媽總說等爸爸回來陪我去，每次我都希望爸爸能立刻坐飛機回來。上小學前，爸爸為我放棄了國外的工作，他說男孩子需要爸爸帶，希望在他的陪伴下我可以成為一個勇敢的'小男子漢。爸爸在家經常帶我去爬山、騎車、打球，一個學期下來，我的身體更棒了，膽子也大多了！今
年春節，我們一家三口去香港迪士尼玩，很多驚險刺激的游樂設施我都勇敢嘗試了，但是在“叢林探險”中被突然出現的大象嚇得縮到爸爸懷里。爸爸面帶微笑摟著我說：“別怕，爸爸在這里！”聽到爸爸堅定的話音、感受到爸爸有力的臂膀，我緊張的情緒立刻得到了緩解，再回頭看大象居然發覺它其實很可愛。我很慶幸，成長路上有爸爸在，真好！
小學二年級作文300字 篇2
秋天，悄悄地來了，今天，我又來到了田野里，尋找秋天的腳步。
秋媽媽忙著給樹木披上了金裝，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像獨舞演員那樣輕盈的旋轉，又飄飄搖搖的落下。地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的.金毯，
桂花盛開了，它的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊。然后又由幾朵小花構成一叢叢一簇簇的花球長在花枝上。枝頭像灑滿了碎小的金子，一股股清香沁人心脾。
桂花開得如此歡，菊花自然也不甘示弱。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。
那些種在路邊的橘樹，像愛撒嬌的少女似的，懶懶地把長臂似的枝條伸在路上，枝條上結滿了早紅柑橘，行人稍不注意撞上它們，立即晃動起來，想起悅耳的輕音樂似的聲音，一陣陣異常馥郁芬芳的香味也撲入心脾。
秋姑娘的腳步還在繼續，我的游歷也沒有結束。
小學二年級作文300字 篇3
我有兩只可愛的小烏龜，調皮的那只就皮皮，文靜的那只叫文文。
兩只烏龜大小差不多，都有刀槍不入、色彩繽紛的龜殼。不同之處在于皮皮殼上有十五塊龜甲，文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑發亮，耳朵是紅色的，有四只腳。我一碰到烏龜的腳或頭，它們就會風馳電掣地縮起來，像一塊硬梆梆的石頭，而且它們還是活化石哦！
皮皮像個頑皮的.小男孩，老是欺負文文，他總是爬到文文背上看風景。文文會生氣地抖來抖去，皮皮一不小心就會“咕嘟”一聲掉下來，摔了個四腳朝天。
皮皮和文文每天吃五粒高級龜糧，每天要換水一次，因為它們愛干凈。偶爾也要曬曬太陽，因為這樣烏龜殼會更堅韌更絢麗，烏龜的飯量會更大，還能預防生病。
有時候，皮皮和文文成了我開心的玩伴。我用積木給烏龜搭房子，一絲陽光也照不進去，我把皮皮一拿出魚缸，它就喜歡爬進去，因為我在房子里面加了龜糧。
在夜深人靜的時候，我起來小便，就會聽到魚缸沙沙作響的聲音，那是文文在石縫里找食物呢！
這就是我的小寵物——皮皮和文文。
小學二年級作文300字 篇4
我的同學虎敬堯，乍一看是個好學生，可以一熟悉就會發現他就是一活寶。
大家都一樣，誰都不喜歡別人叫自己的綽號，可他就是那么的與眾不同。記得開學第一天自我介紹時，他站在講臺上大聲地說：“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯，當然了，眾生還是叫我的綽號‘妖精’好一點，我會感到不勝榮幸”。臺下一片議論：“吐血”。“自戀”……
看看今天他的“表現”吧。中午放學了，我們像往常一樣乘公交車，他沖上公交車，大聲嚷嚷著：“讓讓，讓讓，你們真沒禮貌。”司機叔叔說：“快把票買了。”他一回頭，說：“我給你”。說完，他從鞋子里拿出一張五角的人民幣，給了司機。他擠進車廂里，對我們說：“哎，像我這樣的'富家公子怎能擠公交呢？。”這時他突然搶走一個坐在車椅上的小男孩的書，告訴那個男孩，只要給他讓座位就把書給他，那個小男孩無奈，只好把座位讓給了他。車上的人們看到他這樣，都流露出厭惡的神情。
他，就是一活寶。
小學二年級作文300字 篇5
老師經常會給我們講好多故事，我們從故事里學到很多知識，我就拿其中的一個和大家分享一下吧。
故事的名字叫《小熊包力刷牙記》，這個故事說的是一只叫包力的.小熊，它不愛刷牙，每天到刷牙的時候都說：“明天再刷吧。”可是它哪一天都沒刷，一天早上包力起來一照鏡子發現牙齒全沒了，它高興的說太好了！以后再也不用刷牙了。它把這事告訴了自己的好朋友，它們聽了都哈哈大笑說：“沒有牙齒真難看。”包力難過的走了，它看到一只小鳥，包力說：“你看我沒有牙齒了。”小鳥說：“沒有牙齒可不是一件好事，沒有牙就不能吃東西，還不能說清楚話，你就不是一只真正的熊了。”包力這才發現，原來沒有牙齒是一件很不好的事情。它難過極了。
包力回家后，它要想辦法讓牙齒長回來。
大家說包力能重新長出牙齒來嗎？我們大家可不要像包力一樣。我們要保護好自己的牙齒喲。
小學二年級作文300字 篇6
我國有各種各樣的傳統節日：中秋節、端午節、重陽節……這些傳統節日往往跟禮儀和習俗有關，如：端午節吃粽子、重陽節登高……我最喜歡的節日是中秋節，因為能吃到甜甜的、圓圓的月餅！它的來歷是這樣的。
在很久很久以前，有一個村子，里面有一個當官的人很壞，經常欺負村民，無惡不作，人們很恨他，想除了他。可是他很狡猾，每十人給一把刀，人們都想殺他，可刀太少了。人們一直在想辦法，經過冥思苦想，7月23日那天，有一個人終于想出了好辦法。他連忙讓人做很多餅子，在餅子里塞了一張紙條，上面寫著：
各位親朋好友，在農歷8月15日月圓的'時候，拿刀殺掉那個壞官員。
人們于是在8月15日那天晚上打開餅子看到了紙條，就拿刀殺了官員，所以從此以后人們在中秋那天經常吃月餅。
這就是中秋節吃月餅的來歷。我很喜歡中秋節這個傳統節日。
小學二年級作文300字 篇7
星期五下午，媽媽給我買了一只毛茸茸的小雞。這只小雞的眼睛是閃亮的黑色，只要一閉上眼睛，你就會發現，小雞的眼睛立刻就變成了“瓜子”眼。小雞的鼻子是兩個很小的洞；嘴巴尖尖的，帶著一點淡紅色；它的身子是淡黃色，軟軟的，摸上去很舒服；更有意思的.是，它的腳是竹葉形的。它每天唧唧唧地叫個不停，于是我便給它起名叫唧唧雞。
我每天一起床就去看唧唧雞，它一看見我來了，就會不停地叫，好像在說：“小主人，我餓了，請給我一點吃的吧。”每當這時，我就會趕忙解開米袋，喂它小米吃。每天放學回家后，我都會把小雞抱出來，讓它在客廳里跑一會兒。這時，我去哪兒它就去哪兒，緊緊地跟著我，形影不離。
我非常喜歡這只小雞，因為它給我帶來了無窮快樂。
小學二年級作文300字 篇8
今天，我要好好理理我的頭發，于是我和媽媽直奔理發店。
進入理發店,只見一個人正在剪發，我們只能坐在位子上等待。等待的日子真難受，時間過得好像蝸牛爬一樣，什么時候才輪到我呀？等了老半天，等了我花都謝了才輪到我。
理發店的'阿姨先給我洗頭，只聽“呲呲”的水流不斷澆在我的頭上，水滴們都“滴滴滴”地叫著（老師點評：句子在唱歌）！洗個頭，真舒服。頭洗好了，就該剪發了。
阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地開始剪了。透過鏡子，我看見阿姨拿著剪刀的手在我的頭上飛舞，就像在跳芭蕾舞一樣（老師點評：動作真嫻熟）。看著被剪了的頭發，我是又興奮又擔心。興奮是因為梳頭發不麻煩了，這可省事多了；擔心是因為怕頭發剪太短了，不好扎，呵呵，我還是比較喜歡扎辮子的。
時間過得可真快，就剩最后一個環節了，那就是——把頭發吹干。阿姨拿起吹風機“呼呼”地吹著，我的頭發又在風中飛舞，飄逸極了（老師點評：瀟灑）！
搞定！頭發已經剪完啦！
小學二年級作文300字 篇9
媽媽說讓我寫生態的感受，我問了老半天生態是什么？說實話到現在也不是很清楚生態到底是個什么？
我只記得有一次到公園玩，摘了一朵花送給媽媽，被媽媽好一個教育，媽媽說：小花小草都有生命，摘它們會疼；我還記得晚上怕黑要求開燈睡覺，被媽媽拒絕。媽媽說：我們要節約用電，有些地方的小朋友都沒有電用；我還發現媽媽每次洗衣服，都會把干凈的水留下，再用來沖拖把。
我受媽媽的影響，從小養成了愛護花草，節約用水，隨手關燈節約用電等等好習慣。
上學后，老師也教了我們許多講文明懂禮貌的知識，使我們同學之間能夠文明玩耍、友好相處；學校還組織讓我們上網學習安全知識，從美麗多變的大自然到消防安全，再到交通安全等，使我們掌握安全技能，從容應對成長路上的各類危險；老師還帶我們去拔蘿卜等社會實踐，讓我們體驗收獲的喜悅。
最后我覺得大自然真是個神奇的東西，能刮風下雨，還能長出那么多好吃的果實，我要愛護我們的大地，愛護我們的.環境，從身邊的小事做起，為保護我們的生態奉獻微薄之力。
小學二年級作文300字 篇10
我的同學叫小東，他有一顆寬大的心，他是一個樂于助人、關心別人的同學，也是我最好的朋友。
他長著一頭烏黑發亮的頭發，粗粗的眉毛，一雙有神大大的眼睛，高高的鼻梁，還有他那彎彎的嘴巴，天天都笑呵呵的.，好像一點煩惱都沒有。
有一次，我很粗心，把鉛筆忘在家里了，十分著急。
小東看見了，連忙跑到我面前，疑惑不解地問：“你怎么了？”我焦急地說：“我找不到鉛筆！”小東拍了拍我的肩膀，說：“我和你一起找，找不到我給你。”
可是，找了很久，都沒找到，小東走到自己的座位上，拿出了兩支最尖的鉛筆，給了我，原來那兩支鉛筆是他生日別人送給他的，非常漂亮！他都舍不得用。
我感激地說：“謝謝你，小東！”小東大方地說：“不用謝，我們都是朋友了。”
這就是我的一個樂于助人的同學。
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