懷疑與信任
導(dǎo)讀:信任和懷疑,兩者從來(lái)都是矛盾的。一步信任,一步懷疑,僅在一線之間。
懷疑與信任(一)
信任是個(gè)神奇的東西,因?yàn)橛辛诵湃危匀撕腿酥g建立起了友誼的橋梁,因?yàn)橛辛诵湃,所以?guó)家和國(guó)家對(duì)對(duì)方開(kāi)放經(jīng)濟(jì),文化,政治大門。
有這樣一個(gè)故事,從前有一個(gè)小孩坐在窗臺(tái)上,他的爸爸鼓勵(lì)他往下跳,他爸爸用強(qiáng)壯的臂膀接住了他。第二次,孩子雖然有點(diǎn)害怕,但不象第一次那么害怕了,跟上次一樣他的爸爸依然接住了他,可是第三次的時(shí)候,他已毫不猶豫的往下跳,可是這一次他的爸爸卻沒(méi)有接住他。
第二個(gè)故事是一位父親給他的孩子講完第一個(gè)故事后,讓孩子從樹(shù)下往下跳,以便讓孩子記住這個(gè)故事,剛開(kāi)始,孩子不愿意往下跳,可是在爸爸的強(qiáng)硬態(tài)度下,孩子一咬牙便從樹(shù)上跳了下來(lái),可是像樣的表現(xiàn)出乎了孩子的意料,父親把他緊緊的抱入懷中,對(duì)他說(shuō),孩子有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)信任,何況我還是你的父親?
前面都會(huì)了孩子懷疑,而后教會(huì)孩子的信任。
把目光拉回現(xiàn)實(shí)生活,不難發(fā)現(xiàn)在中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó),有太多的事情讓人心寒更讓人信任的目光漫漫變成了懷疑的目光,例如在兩千零三年的時(shí)候,當(dāng)時(shí)中央電視臺(tái)舉行了幫助山區(qū)兒童的募捐活動(dòng),而舉牌未捐的`企業(yè)高達(dá)十幾家,不得不說(shuō)這是一個(gè)悲涼的事情,在說(shuō)一件更小的事,在大街小巷總是會(huì)有數(shù)量不少的行乞人,但隨著近年來(lái)越來(lái)越多的假乞丐被媒體曝光小學(xué)生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿,所以當(dāng)行人走過(guò)那些人時(shí),眼中總帶著少許懷疑的目光,甚至是憤怒的目光。
曾有人感慨這個(gè)社會(huì)中信任的眼光越來(lái)越少,那為什么不去想想自己做過(guò)的事,值得被別人信任嗎?誠(chéng)信的流失是信任這種感情減少的主要原因。
沒(méi)有了信任,很難想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子,交易困難,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,物價(jià)飛漲等一系列的問(wèn)題會(huì)接踵而來(lái)。
我們要學(xué)會(huì)信任,要用信任的目光去看待事物,要知道信任的目光是對(duì)誠(chéng)信的最好鼓勵(lì),信任的目光也是對(duì)行騙者最好的手術(shù)。
勸君能多用信任的目光去投向這個(gè)社會(huì)吧!
懷疑與信任(二)
有句加拿大名言說(shuō):“信任是種美德。但懷疑讓我學(xué)到更多東西。”誠(chéng)然,人與人之間的相信,是一個(gè)良好社會(huì)的基礎(chǔ),但不可否認(rèn)的是,懷疑對(duì)人類發(fā)展是有好處的,一部科學(xué)史中,基本可以說(shuō)是懷疑的歷史,對(duì)于真理的不斷質(zhì)疑,真理才不斷前行,哥白尼就是最好的例子,如果不是哥白尼質(zhì)疑地心說(shuō),也就不會(huì)得到正確的日心說(shuō),但第一個(gè)提出日心說(shuō)的是阿里斯塔克,可是他的宇宙觀和理論沒(méi)有得到大眾的認(rèn)可,他的說(shuō)法如珍貴的戒指被扔入大海無(wú)影無(wú)蹤。知道哥白尼的出現(xiàn),由此可見(jiàn),堅(jiān)持懷疑的觀點(diǎn)是可貴的。
記得曾經(jīng)和朋友做過(guò)這樣的一個(gè)測(cè)試,他說(shuō)閉上眼睛把你的手給我,我?guī)氵^(guò)馬路,我閉上了眼睛卻恐懼的不得了,沒(méi)走兩步就睜開(kāi)了眼睛,和朋友交換了一下角色,他一直閉著眼睛到我?guī)^(guò)了馬路,他告訴我這叫信任。后來(lái)一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)。人總是要把后背交給一個(gè)人的。如果你交了即便真的被捅了一刀,也要認(rèn)的,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他的話過(guò)于悲壯了,我不相信有誰(shuí)會(huì)那么信任一個(gè)人,同時(shí)又真的愿賭服輸,直到這樣的事發(fā)生在自己身上,這樣的體會(huì)是在有了這樣的感慨之后,其實(shí)在沒(méi)有這樣的信任之前,我們是會(huì)懷疑任何人的,但有了信任懷疑就變得很齷齪,被信任的一方因?yàn)楸粦岩,也就覺(jué)得格外地不能接受,我曾經(jīng)自己做過(guò)這樣的一個(gè)測(cè)試在房間里閉著眼睛去廁所,幾次都是中途就睜開(kāi)了眼睛,所以我認(rèn)為所謂的絕對(duì)的信任是不存在的,對(duì)于不確定的東西,其實(shí)我們從來(lái)就沒(méi)停止懷疑過(guò),但因?yàn)槲覀冃睦锩篮玫脑竿,讓我們不去懷疑罷了,所以能被人信任,是很榮幸的`事,被信任的人被懷疑也在常理之中,懷疑一個(gè)自己信任的人,等于推翻自己一樣,也是一件很心痛的事,信任與懷疑是事物的兩個(gè)方面,不經(jīng)過(guò)懷疑是不可能有信任的,但一旦懷疑了,信任就不存在了,如果你不能把自己的后背交給一個(gè)人是可悲的,但在沒(méi)有真的被捅一刀之前還是應(yīng)該慶幸。“天下無(wú)賊”只是個(gè)愿望而已,但有愿望是美好的。
我認(rèn)為,正確的對(duì)待不確定因素應(yīng)該是抱有“害人之心不可有放人之心不可無(wú)的態(tài)度”。真誠(chéng)對(duì)人,問(wèn)心無(wú)愧。
懷疑與信任(三)
刺骨的寒冷抵不過(guò)如同利劍般直插胸膛的懷疑,溫暖的陽(yáng)光抵不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的信任……懷疑與信任,我該如何抉擇?
———題記
看著她瘦弱的背影漸漸在我的視線里消失,消失,直到化為一個(gè)小黑點(diǎn)。我仍呆呆的站著,如果當(dāng)初,我能夠信任她,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),我想:我們今天不會(huì)是這種局面的。隨著,我一聲無(wú)力的嘆息,思緒無(wú)端的游回到曾經(jīng)……
我和小甜是最要好的.朋友,類似于閨蜜那種。做什么事情都會(huì)一起的,放學(xué)一起走,上廁所也一起去…。。一天,我抱著厚重的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)去辦公室找數(shù)學(xué)老師,這題我絞盡腦汁還是想不出個(gè)所以然來(lái)。數(shù)學(xué)老師耐心地給我講解,這題要用這個(gè)公式和那個(gè)公式拼湊一起,三筆五畫(huà)的把這題的思路勾勒出來(lái)。噢,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!正當(dāng)我快要走出辦公室時(shí),數(shù)學(xué)老師把我叫住,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)競(jìng)賽將會(huì)在一個(gè)月后進(jìn)行,我剛把歷年來(lái)的例題給你小甜,你可以去找她要來(lái)看看。”“恩啊,謝謝老師。”說(shuō)完,我一溜煙似的跑了,我興奮著,激動(dòng)著,想那些題目一定很有用處。轉(zhuǎn)眼間,我就出現(xiàn)在小甜面前,我說(shuō):“小甜,老師是不是剛把那些例題給你了?”小甜支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)有啊,他沒(méi)有給我啊。”我一臉疑惑地反問(wèn)道:“可他說(shuō)給你了啊。”小甜慌張的說(shuō):“真的沒(méi)有啊。”我就半信半疑地回到座位上,越想越不對(duì)勁:怎么一個(gè)人一個(gè)說(shuō)法呢?怎么回事?小甜她之前說(shuō)過(guò),她要爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)競(jìng)賽拿好的成績(jī),難道……一個(gè)自私的想法在我心中萌發(fā),太可怕了,我不敢相信,在我心里小甜不是這樣的。可是當(dāng)我回到貓一眼小甜時(shí),她神色慌張,我不禁不得不去相信,她這是獨(dú)占的行為啊!
放學(xué)時(shí),小甜和往常一樣,笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)和我說(shuō):“咱們一起回家去吧!”可我心里像堵了一塊鉛石,難受死了,生氣地說(shuō):“我想自己回去,你先回去吧!”小甜像是十二月的茄子——垂頭喪氣,轉(zhuǎn)身走了。看著她遠(yuǎn)去的背影,猶豫不決,時(shí)而停頓時(shí)而回頭張望。這一切,我都當(dāng)做看不見(jiàn),心里還在糾結(jié)著。
第二天,小甜還是如往日一樣,活蹦亂跳地跑過(guò)來(lái)找我一起去散步,我頭也不抬地說(shuō):“不要了。”徑自走開(kāi)了,心想:如果小甜坦誠(chéng)地說(shuō)明她真的獨(dú)占了那些例題,那么我可以原諒她,可是,她還是瞞著我。自從,這一次之后,小甜再也沒(méi)有主動(dòng)來(lái)找我了,我也越來(lái)越生氣了。漸漸地,我們誰(shuí)也不搭理誰(shuí),一堵無(wú)形的墻正在擴(kuò)建,越來(lái)越堅(jiān)不可摧。直到后來(lái),連說(shuō)幾句話也覺(jué)得別扭。那堵墻已經(jīng)成為無(wú)法跨越的鴻溝了。
有一天,數(shù)學(xué)老師和我說(shuō):“哎呀,我真糊涂啊,這些例題我沒(méi)有給小甜,原來(lái)是給了小麗啊。”我聽(tīng)了,心里萬(wàn)般滋味,原來(lái)是一個(gè)誤會(huì),呵呵!晚上,我徹夜難眠,如果當(dāng)初我多相信小甜一點(diǎn),那么我們現(xiàn)在肯定像“糖黏著豆”一樣,如果我不去懷疑她,把事情和她說(shuō)清楚,不一個(gè)人在那里猜,我們不會(huì)是現(xiàn)在這樣子的……只是一切都太遲了!
一步信任,兩個(gè)人的天堂;一步懷疑,一段真摯的友情灰飛煙滅。
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