【精】放風(fēng)箏看圖寫話作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏看圖寫話作文1
星期天，天氣晴朗，是個放風(fēng)箏的好日子。一群活潑可愛的孩子來到草地上放風(fēng)箏。其中，有兩個小男孩特別引人注目。你瞧，亮亮一手拿著線軸，一手拉著線。離亮亮30米左右的小明呢，正把風(fēng)箏舉過頭頂，把手臂伸得直直的，因為還不夠高，所以小明踮起了腳尖。“準(zhǔn)備好了嗎？”小明問。“準(zhǔn)備好了，我數(shù)到三，你就放手。”亮亮回答：“3、2、1——放！”話音剛落，小明就使勁把風(fēng)箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來，風(fēng)箏展開翅膀飛到空中。可是，一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)箏急速下降，最后掉到了草地上，亮亮非常傷心。小明跑過來安慰亮亮：“別傷心，我們換個方向吧！”于是他們選了一個逆風(fēng)的位置，重新放起了風(fēng)箏。小明轉(zhuǎn)動線軸，一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。燕子風(fēng)箏這次越飛越高，越來越小，最后變成了一個小圓點。一旁的蘭蘭贊嘆道：“你們兩個的默契真是完美無缺。”在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭也成功地把蝴蝶風(fēng)箏飛上了天。不遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子把彩虹風(fēng)箏順利地送上了天，高興地喊：“我終于學(xué)會放風(fēng)箏了。”爸爸搭著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著兒子。藍藍的'天空上，蜈蚣風(fēng)箏扭動它的身體，組成了字母“S”；老鷹風(fēng)箏在天空盤旋著，又好像在說“這里是我的地盤，我看誰敢來搶！”金魚風(fēng)箏睜著大眼睛，搖著尾巴，快樂地游來游去。
各種各樣的風(fēng)箏帶著自己的夢想，被小朋友們送上了天空，湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。
放風(fēng)箏看圖寫話作文2
一天，小熊一家去山頂放風(fēng)箏。熊哥哥的風(fēng)箏飛得高，真好看！
剛來到山頂，熊哥哥拿起風(fēng)箏就跑。他跑得飛快，正好來了一陣強風(fēng)，把熊哥哥的風(fēng)箏吹得很高，他高興地說：“耶，我的風(fēng)箏飛得真高呀！好漂亮呀！”熊弟弟也學(xué)著哥哥的樣子跑了起來，可是他跑得太慢，風(fēng)箏一直拖在地上，似乎不愿意飛起來。熊弟弟以為自己的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，結(jié)果回頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏一直拖在地上。熊弟弟皺起了眉頭，顯然有些著急。只見他眉頭緊鎖，抓耳撓腮，像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，和他平時那副可愛的樣子頗為不同。
突然，一陣大風(fēng)吹來，熊弟弟的風(fēng)箏還沒來得及收，就被風(fēng)吹跑了。這讓熊弟弟的.心情更是雪上加霜，他哇哇大哭起來了。蜂鳥叔叔來了，忙問：“熊弟弟，你怎么了？”熊弟弟哭著說：“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑了！”蜂鳥叔叔說：“別哭，別哭！看我的！”他立刻撲閃起翅膀，快速朝風(fēng)箏的方向飛去，不一會兒就幫熊弟弟追回了風(fēng)箏。熊哥哥給風(fēng)箏打了一個結(jié)，然后高高地舉過頭頂，說：“弟弟，快跑呀！”在哥哥的幫助下。熊弟弟的風(fēng)箏也飛了起來，在天空中自由自在地翱翔！熊弟弟開心得一蹦三尺高。
熊媽媽看見了這一幕，贊不絕口地夸獎著兄弟倆。他們之間互相幫助的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
放風(fēng)箏看圖寫話作文3
星期六的早上，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，藍藍的天上飄著朵朵白云。這么好的天氣，小明、小紅、小軍相約到公園去放風(fēng)箏。
一走進公園，他們就看見了各種顏色的花，有紅的.、有白的、有粉的、有紫的……就像春姑娘用畫筆畫出的一幅五彩斑瀾的畫。
再往前走，他們來到了一片開闊的綠草地，這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，抬頭望去，天空中有各式各樣的風(fēng)箏：紅色的金魚風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)擺動著他的尾巴，就像在水中歡快的暢游；灰色的老鷹風(fēng)箏不停地舞動翅膀，像一只正在尋找獵物的捕食者；橙色的蜈蚣風(fēng)箏，扭動著又長又細的身體，瞪著又圓又亮的大眼睛……
小軍和小明都看得入迷了，小紅在一旁說：“我們也趕緊放吧。”他們帶來了兩只風(fēng)箏，決定先放燕子風(fēng)箏。小軍用雙手將燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小明左手牽著風(fēng)箏線，右手拿著線軸在草地上邊放線邊跑動，小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏在一旁大聲喊到：“小明，再跑快一點，加油啊。”可是跑著跑著，風(fēng)箏卻一頭扎了下來，小明失望極了。這時，遠處一對帶孩子的父母走了過來，他們對小明和小軍說：“放風(fēng)箏要往逆風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏高的時候放線，風(fēng)箏低的時候收線……”
按照大人教的方法，小軍和小明很快將燕子風(fēng)箏放飛了起來。他們高興極了，小紅說：“看來放風(fēng)箏和我們學(xué)習(xí)、做事一樣，都要講究方法，掌握要領(lǐng)，才能取得成功。”
放風(fēng)箏看圖寫話作文4
今天天氣晴朗，白云飄飄，暖風(fēng)徐徐。風(fēng)比較大，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小云、琪琪一起在郊外的草地上放風(fēng)箏。我?guī)У氖茄嘧语L(fēng)箏，琪琪帶了蝴蝶風(fēng)箏，天上還有許多花花綠綠的風(fēng)箏：有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……
小云和我放一只風(fēng)箏，琪琪自己放一只風(fēng)箏。我和小云一會就把風(fēng)箏放上了天，我們正玩得高興，卻看到琪琪不能把風(fēng)箏放起來，一副失望的樣子。我趕忙去安慰琪琪，說：“遇到什么困難了嗎？我來幫你吧！”琪琪神情沮喪地說：“我的蝴蝶風(fēng)箏放不起來了。”我很樂觀地說：“沒事的，我們一起來放吧！”我繼續(xù)說：“我來放線，你來提風(fēng)箏，好嗎？”琪琪高興地說：“好呀！”說干就干，我們馬上就放起風(fēng)箏來。一開始時，我們擔(dān)任著自己的`工作，放得有些搖搖欲墜，蝴蝶風(fēng)箏在天上撲棱來撲棱去，活像一只受了驚的麻雀。我一邊跑，一邊把繩子迎著風(fēng)往上拽，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭颂臁ｇ麋鞲吲d極了，一邊蹦蹦跳跳，一邊歡呼道：“太棒了，太棒了！我們終于把風(fēng)箏放上天了！”我心里也暗暗高興。
好朋友就要互相幫忙。不要總想著自己，也要考慮別人的感受，這樣才能更好地相處，收獲更好的友誼。
放風(fēng)箏看圖寫話作文5
春天的腳步接近了，藍藍的天空上飄著朵朵白云，春風(fēng)輕輕地吹著，大地一片生機勃勃。星期天，小明、小紅、小力一起來到公園的大草坪上放風(fēng)箏，他們看到天空中飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，有多腳的蜈蚣、大眼睛的金魚，還有兇猛的老鷹等，好一片熱鬧的景象。他們迫不及待地加入放風(fēng)箏的人群中。
小力帶來的是一個燕子形的風(fēng)箏，這個風(fēng)箏可漂亮了，翅膀上點綴著紅色的花瓣，黑色的尾巴如同一把精致的剪刀，讓人喜愛。只見小力舉起風(fēng)箏，笨手笨腳地跑起來，小明緊緊地拉著風(fēng)箏線，快速地跟隨小力跑動，在他們默契地配合下，風(fēng)箏輕輕松松地飛向了天空。在一旁觀看的小紅見狀，馬上抱起一個蝴蝶形的`風(fēng)箏對飛上天空的燕子說：“請你把它也帶到天空上去吧！”微風(fēng)吹過，燕子風(fēng)箏在空中搖擺，好像在對小紅說：“我會的。”
離他們不遠處，有一個小男孩在爸爸媽媽陪同下，興奮地放著一個五顏六色的風(fēng)箏，風(fēng)箏像一道彩虹，忽高忽低，忽左忽右，快樂地舞動著，仿佛一個調(diào)皮的孩子在與白云姐姐玩耍。
地上綠油油的小草隨風(fēng)飄動著，天上五彩繽紛的風(fēng)箏在翱翔著，它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗽S多生趣，春天真美啊！
放風(fēng)箏看圖寫話作文6
星期天，陽光明媚，我和小紅、小明去郊外放風(fēng)箏。
我們來到郊外的草坪上，我叫小明舉著燕子風(fēng)箏，我牽著線，然后我跑了起來，小明也跟著跑了起來。跑了一陣子，小明就把燕子風(fēng)箏往天上一拋，可是沒飛上天卻掉在了地上。我們又放了好幾次，依然沒有飛上天，大家很傷心。旁邊的小紅安慰道：別難過，我們?nèi)ビL(fēng)的地方試試吧。那好吧。小明和我異口同聲地回答到。我們站在迎著風(fēng)的地方，我拽著線，小明拿著風(fēng)箏，我和小明就一起跑了起來，小紅緊跟在我的旁邊為我加油。這時正好一陣風(fēng)吹來，我大聲喊到：放！小明就松了手，燕子風(fēng)箏飛了起來，小紅大聲喊道：飛起來了，飛起來了！小草搖擺著，好像在為我鼓掌，我們可開心了。
天空上飄著幾朵白云，飛著各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的.小金魚，有很多腿的蜈蚣，有肚子很餓的老鷹不遠處，有一家人也在開心地放風(fēng)箏。你看，小孩臉上還掛著笑容呢！多燦爛呀！
雖然放飛風(fēng)箏的過程有很多曲折，但是我懂得了一個道理：做事隨筆不能半途而廢，應(yīng)該堅持到底，這樣才會有收獲。
放風(fēng)箏看圖寫話作文7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這不，亮亮他們也來公園放風(fēng)箏了。
你瞧，他們先把風(fēng)箏搭好。小明踮起腳尖，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，笑著看著亮亮說：“我準(zhǔn)備好了！”亮亮一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)頭看著他們的風(fēng)箏，大聲喊：“三、二、一，放手！”亮亮剛說完，小明就使勁把風(fēng)箏往天上一拋，風(fēng)箏成功”地逆風(fēng)飛了起來，亮亮和小明高興地說：“我們的風(fēng)箏飛了起來！”可是，好景不長，風(fēng)箏飛了一會就越飛越低，眼看著就要掉下來了。亮亮急得飛快地跑了起來，可依然沒有“搶救成功”。他倆愁眉不展，在草地上苦苦思索，終于想出了一個絕佳妙招。風(fēng)箏再一次飛了起來，這一次，亮亮的手一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏果然越飛越高，越來越小，最后成了小黑點。蘭蘭稱贊道說：“你們真厲害，我要向你們學(xué)習(xí)！”在亮亮和小明的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛起來了。遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子說：“爸爸媽媽，你們快看，我們的風(fēng)箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著媽媽的肩膀說：“我們的兒子真厲害，都會放風(fēng)箏了！”天空中飛著著各種各樣的風(fēng)箏，你看，活潑可愛的小金魚，像在水里自由地游著；展翅高飛的'老鷹，像在展示自己的雄偉；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！
多么快樂的一天啊！望著滿天的風(fēng)箏，我心里默默地想：風(fēng)箏，飛吧飛吧！……
放風(fēng)箏看圖寫話作文8
周六是個大晴天。
我約了小明，還有小紅和小美一起去草地上放風(fēng)箏比賽。
我和小明是一隊，小紅和小美是一隊。
小明拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，身體向前傾斜著，做好比賽準(zhǔn)備。比賽開始了！小明手一松，我拿著小魚風(fēng)箏就跑。“小魚”迎著春風(fēng)越飛越高，藍藍的天空就像是藍藍的'大海，“小魚”就在空中神氣地游來游去！我偷偷看了一眼小紅，小紅拿著她的巨龍風(fēng)箏也飛快地跑著，“巨龍”也飛得很高很高，簡直要飛到云朵上去了！
我在心里說：“小魚”你加油啊，千萬不要輸給了“巨龍”！“小魚”好像懂得了我的心思，飛得像風(fēng)一樣，又輕又快，我一點力也不用費了。
正當(dāng)我高興的時候，小紅突然向我這邊跑來了。難道“巨龍”要與我的“小魚”同歸于盡？果然，它們纏繞在一起了。小紅一下子哭了起來：“風(fēng)箏撞在一起了！”“小魚”把“巨龍”的頭給撞掉了，我也想哭可是來不及哭了，我急忙朝終點跑去……
比賽結(jié)束了！我和小明歡呼起來，因為我們比賽得了第一名！
這是我第一次放風(fēng)箏，沒想到放風(fēng)箏這么好玩啊！
放風(fēng)箏看圖寫話作文9
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春天。”美麗的春姑娘踏著輕盈的腳步聲來到了我們世界。
過了一個冬天，大人們和小孩子們在家里已經(jīng)憋了很久了，迫不及待地來到青草地上放風(fēng)箏。
一個穿粉紅色連衣裙的小女孩小美手中正拿著漂亮的.蝴蝶風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過，蝴蝶風(fēng)箏正想從小美手中掙脫出來，可她因為被抓得太緊了所以不能在天空上翱翔了。小美旁邊有一個穿綠色短袖的男孩小亮，他右手拿著線輪左手拿著線，一邊跑一邊轉(zhuǎn)過頭去跟后面穿紫色衣服的男孩歡歡說：“起風(fēng)了，快放！”話音剛落，歡歡就松手把雨燕風(fēng)箏輕輕一拋，小雨燕便輕盈的飛上蔚藍的天空，自由自在地翱翔。
遠處還有一家三口，爸爸和媽媽依偎在一起看自己的寶貝兒子放風(fēng)箏。爸爸忍不住對媽媽說：“你看咱們家兒子多棒，小小年紀(jì)就可以把風(fēng)箏放這么高。”媽媽說：“是呀，真厲害。”
在更遠的地方還有很多人在放各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏和蜈蚣風(fēng)箏等等。
放風(fēng)箏真有趣。
放風(fēng)箏看圖寫話作文10
在一個春風(fēng)拂面、桃紅柳綠的周末，小明與他的好朋友小紅和小華相約一起去公園放風(fēng)箏。
看!公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍的天空裝點得像美麗萬花筒。美麗的.“金魚”，金色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。展翅高飛的“雄鷹”，看它多有氣勢，多么神氣。再看那條“長龍”。它都有一米多長了，它那炯炯有神的大眼睛，好像是在看著我們呢。
三個小伙伴欣賞著天上五顏六色、姿態(tài)各異的風(fēng)箏，也躍躍欲試。小紅拿出了她的蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的沙燕兒風(fēng)箏，小華家里沒有風(fēng)箏，他有點失落。小紅和小明安慰他說：“沒事的，我們一起放風(fēng)箏吧!”小華高興地說：“謝謝你們!”他們分工合作，小華把沙燕兒風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明拿著線拼力向前跑，他邊跑邊喊：“我數(shù)到三，你就使勁把風(fēng)箏往上扔。”當(dāng)小明喊到三時，小華迅速地把風(fēng)箏扔上天，他倆配合得天衣無縫。風(fēng)箏真的飛起來了，三個好伙伴歡呼起來。小紅興奮地說：“一會我們?nèi)齻�繼續(xù)合作，也讓我的‘蝴蝶’也飛上天。”小華和小明異口同聲地說：“好!”遠處也有一家三口在放風(fēng)箏，只見孩子開心地拿著風(fēng)箏線，爸爸和媽媽抬頭仰望在天空中飛舞的風(fēng)箏，這是多美的一幅畫啊。
湛藍的天空，潔白的云朵，綠綠的草地，人們的笑容，天空中飛翔的風(fēng)箏，湊成了那樣美麗的、生機勃勃的春天。
放風(fēng)箏看圖寫話作文11
陽春三月“清明節(jié)”踏著它那輕盈的步伐到來了家家戶戶出來踏青。這個時候人們總是把五顏六色的風(fēng)箏送上碧空天空頓時變成了風(fēng)箏的海洋。
下午吃過午飯我和爸爸媽媽帶著我活波可愛的“小魚”來到了廣場廣場上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了各式各樣的風(fēng)箏在五彩繽紛的空中飛來飛去有美麗的“蝴蝶仙子”、有龍騰虎躍的“龍王”、有活蹦亂跳的.“小兔子”……看得我眼花繚亂。我趕緊把我的“小魚”拿出來好想把它也送上高高的天空。可是一開始它就摔了個大跟頭怎么也飛不起來。看著別人的風(fēng)箏快樂地飛來飛去我心急如焚。試了幾次之后終于在媽媽的幫助下我的“小魚”飛起來了它忽高忽低在空中遨游起來我高興極了傻呆呆地望著空中飛舞的“小魚”一時間忘了放線我心愛的“小魚”又重重的摔了一跤。我向媽媽抱怨說放風(fēng)箏怎么這么難啊!
眼看天快要黑了好多人也帶著自己的風(fēng)箏回家了我只能帶著我遍體鱗傷的“小魚”和爸爸媽媽回家。
在回家的路上媽媽看我一臉不高興的樣子就對我說：“做什么事情都要掌握技巧不能輕易放棄放風(fēng)箏看似容易、但也要努力下次我們一定讓你的小魚兒飛上天空”聽完媽媽的話我的臉上露出了笑容我想下次我們一定能成功讓我的“小魚”飛上天空和它的小伙伴一起在空中嬉戲翱翔。
放風(fēng)箏看圖寫話作文12
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的.身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場放風(fēng)箏，一下車就看見天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態(tài)，十分美麗，風(fēng)箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂。“爸爸，我們也放風(fēng)箏吧。”我已經(jīng)迫不及待了，爸爸先幫我把風(fēng)箏線綁好，讓我拉著繩子，媽媽把風(fēng)箏舉得高高的，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我向媽媽招手表示準(zhǔn)備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風(fēng)箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的線，逆著風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏緩緩地飛起來了。手中的線慢慢變短，風(fēng)箏越飛越高，我抬起頭仰望著風(fēng)箏，他現(xiàn)在仿佛是一個箭頭，飛呀飛，飛到九霄云外也沒停留，漸漸的，它變成了一個小點兒。準(zhǔn)備收線了，我費了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時爸爸走過來幫助我把風(fēng)箏拉了下來，等到風(fēng)箏離我只有不到三十米遠時，我才發(fā)現(xiàn)，我的奧特曼風(fēng)箏是多么英勇而帥氣。
我喜愛春天，但我更喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫話作文13
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”三月是放風(fēng)箏最好的季節(jié)，大家都趁著這個時候，來到公園，去放風(fēng)箏。
公園里，春風(fēng)拂面，柔柳擺動著腰肢，迎接每一個客人，花兒們跳起了舞，小鳥們唱起了歡快的歌兒，仿佛在說：“你們好呀，小朋友！快來放風(fēng)箏吧！”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來的小路，到了草坪上。草坪成了風(fēng)箏樂園，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翱翔：有五彩繽紛的燕子風(fēng)箏，張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，無比古老的三角形風(fēng)箏，驕傲無比的老鷹風(fēng)箏，還有——可愛的小金魚風(fēng)箏！色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏一會兒跳著拉丁舞，一會兒悠閑地坐在柔軟的`白云上，一會兒又乘風(fēng)翱翔。
“嘿！快點兒！”一個小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風(fēng)箏等待著另一個小男孩發(fā)令，而那個小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時，他大喊一聲：“放！”另一個小男孩放飛了風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍天，在空中自由地翱翔。他們身邊有個可愛的小女孩，那個小女孩穿著粉色的連衣裙，手拿著一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著兩個小男孩，臉上露出了羨慕的表情。
不遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏，他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風(fēng)箏。小男孩高興地對爸爸媽媽說：“我會放風(fēng)箏啦！”爸爸說：“小心風(fēng)箏掉下來啦！”
天上的白云，像一個個巨大的棉花糖，小小的風(fēng)箏在其中穿梭，寄托著人們美好的愿望。
放風(fēng)箏看圖寫話作文14
春姑娘來了，大地上草長鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門，欣賞那生機勃勃的景色。這個時節(jié)，正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的二月天喲！
人們拿著自己喜歡的風(fēng)箏，來到草坪上放了起來。小丁和小王帶著佳佳也來放風(fēng)箏。小丁拿起燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小王握著那一捆風(fēng)箏線向前跑去，他越跑越遠……站在一旁的佳佳，拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，一邊笑一邊為他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風(fēng)箏向天空一拋，那燕子風(fēng)箏便飛了起來……
遠處，一個小男孩也在放風(fēng)箏。他看見自己的小飛機風(fēng)箏飛了起來，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風(fēng)箏飛起來了！我的風(fēng)箏飛起來了！”
不一會兒，天空成了風(fēng)箏們的樂園。最引人注目的是那只長著許多條線似的腿的'蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽呢！小金魚在天空中穿梭著，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔著，它瞪大著自己銳利的雙眼，想在你沒注意時猛撲下來嚇你一大跳……
各式各樣的風(fēng)箏伴隨著人們的歡聲笑語在蔚藍的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫啊！
放風(fēng)箏看圖寫話作文15
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”“啊！春天終于來啦。”小朋友們高興地說：“我們可以一起去放風(fēng)箏啦。”于是小紅、小明和小芳等好朋友拿好風(fēng)箏就沖出家門。
他們來到一片綠茵茵的大草坪，小朋友們在草坪上跑啊，跳啊，開心極了，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏，眼睛笑得瞇成一條縫說：“小明、小芳你們倆快點啊，我好想讓我的小蝴蝶飛向藍藍天空啦。”小明拿著風(fēng)箏線在草地上一邊奔跑一邊目不轉(zhuǎn)睛盯著小芳，她正笑呵呵地舉著一只可愛的'小燕子，做出準(zhǔn)備放手起飛的架勢。這模樣太帥了！
遠處還有一家三口在草坪上玩，那里的小男孩也在盡情地放風(fēng)箏，他第一次把風(fēng)箏放飛天空，可興奮啦！跳起來拍手叫喊：“爸爸媽媽快過來瞧瞧。”爸爸同媽媽高興地說：“咱家的兒子真棒！可以獨自放飛風(fēng)箏啦！”小男孩聽了媽媽的贊美，心里比喝了蜜還甜。美滋滋的！
在這碧空如洗的藍天上，飄浮著朵朵白云，還有紅色大鯨魚，橙色的毛毛蟲，機靈的小燕子，展翅翱翔的雄鷹等五顏六色的大小動物也在飛舞著，原本空蕩蕩的天空，一下子變得熱鬧極了！時間在慢慢地流逝著，孩子們在歡聲笑語中度過了快樂的一天！
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