有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在一棵粗壯的大樹下,我呆呆的站著,望著空空的枝頭,低下了頭,深秋的早晨,有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到這棵樹下,他只剩一片樹葉了,那葉很美,在微風(fēng)中扭動(dòng)腰肢,突然,她離開了枝頭,在風(fēng)中舞著,舞得很美,像一只色彩斑斕的蝴蝶,像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者,我淡淡的`笑了,問她:“你離開你的家了,你不傷心嗎?”“為了我的夢(mèng)想,我不想家。”她也淡淡的笑了,她還是舞著,“你的什么夢(mèng)想?”“我要飛上天去,去找我的兄弟姐妹。”她的樣子很幸福,嘴邊洋溢著甜蜜的微笑,“你不可能飛上去。”我看著她,“不!我可以的,只要相信自己,就能成功!”她倔強(qiáng)地說(shuō),“但你的兄弟姐妹都在地下!”“不!他們?cè)谔焐!有棉花糖一樣的云,還有調(diào)皮的星孩子。”她一臉的向往,“這只是你的想象!”我覺得她很不可理喻,于是,我走了,只剩下她一個(gè)人孤單的舞著、舞著……
她心想:我一定要飛上去,可是,她卻在下落。午后,下了一場(chǎng)小雨,她以落地,并被雨水沖進(jìn)了泥土。
我來(lái)了,卻不見了她!澳阍谀?在天上嗎?”我眼前出現(xiàn)了她的影子!拔以谀隳_下。”她平靜極了,“我本以為,我的兄弟姐妹在天上,但不然,他們竟在我腳下!澳愫蠡趩?”“不”她的影子消失了,只留下我呆呆的站著,她雖長(zhǎng)眠于地下,卻用自己的血肉之軀來(lái)陪養(yǎng)了的愛舞的心,只等來(lái)年春天,再抽出新芽。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
圓是什么?是太陽(yáng),是車輪,是水杯,是水滴,圓還是……
水杯為什么不是方的而是圓的呢?因?yàn)樵谥荛L(zhǎng)相等的情況下,圓的面積比其他的圖形面積都要大。由它 ——水杯就能體現(xiàn)出圓的寬廣和博大。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“比大海寬闊的是天空,比天空寬闊的就是人的心靈!”!霸紫喽抢锬軗未!币矔r(shí)常掛在我們的嘴邊!有 一個(gè)人人都喜歡的佛教形象——彌勒佛,他“大肚能容,容天下難容之事;笑口常開,笑世上可笑之人!”。看來(lái),只要心胸寬廣,禮讓待人,就一定是海闊天空, 風(fēng)清云淡。
太陽(yáng)是圓的,它給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)和溫暖;地球是圓的,它滋養(yǎng)著天地萬(wàn)物;雞蛋是圓的',它孕育著新的生命,迎接了下一代。圓是生命的原始狀態(tài),是事物的本來(lái) 面目。人生也是一個(gè)圓,我們一定要畫好這個(gè)圓。當(dāng)然,畫好它也是有過(guò)程的。首先,要先找到圓心點(diǎn),圓心點(diǎn)是自信和動(dòng)力;然后開始畫軌跡,圓的軌跡是努力和 用功。找準(zhǔn)了圓心點(diǎn)和畫好了圓的軌跡才能成功畫好人生的圓!
表盤是圓的,時(shí)針、分針、秒針不停的繞著圓心轉(zhuǎn)。圓,就是不斷地告別、充實(shí)、迎接。日升月落,草木干枯,四季更替,年復(fù)一年。圓是重復(fù)中的升華!
圓是無(wú)限的,它給了我們無(wú)限多的啟示,我們一定要畫完美這個(gè)圓,讓我們有像圓一樣的心胸,吸取圓的優(yōu)點(diǎn),只有這樣才會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光如水,光陰似箭,一眨眼暑假過(guò)去了,不過(guò)這個(gè)暑假可是發(fā)生了許多有趣的事呢!最令我難忘的就是那僅有一次的“蹦床大會(huì)”。
一個(gè)周末,我收到了小伙伴發(fā)給我的邀請(qǐng):請(qǐng)我去玩蹦床!我天生愛玩,怎能錯(cuò)過(guò)此次機(jī)會(huì)?于是,我抱著激動(dòng)興奮的心情出發(fā)了。
到了集合地點(diǎn),小伙伴帶著我們立馬奔向蹦床館。見到了蹦床,大家更是激動(dòng),迫不及待地爬了上去,我也忍不住躍躍欲試。三位“勇士”爬上蹦床,開始跳起來(lái)。咣!咣!咣!“勇士們”的.屁股被狠狠摔在蹦床上,哎,這才剛開始就摔倒了。猛喝一口水后,“勇士們”又鼓起信心上陣了!班病蔽覀儽槐拇矎椀酶吒叩,落在蹦床上又“嗖”地一下被彈起。嘿!這次發(fā)揮得不錯(cuò)!我掌握好技巧,落下后又輕巧地飛起來(lái),跳個(gè)不停。跳著跳著一個(gè)小伙伴筋疲力盡了,只得退下“戰(zhàn)場(chǎng)”,場(chǎng)內(nèi)還剩兩名“勇士”!我們這回興致大發(fā),開啟了花樣蹦床大法:?jiǎn)文_蹦、躺著蹦、轉(zhuǎn)圈蹦……盡管小伙伴們故作驚訝,大叫“這太難啦!”但我們內(nèi)心仍然興奮開心。怪時(shí)間太無(wú)情,天色暗下來(lái),我們便各回各家了。唉,誰(shuí)叫快樂的時(shí)光總是這么快呢!
雖然只有一天的時(shí)間,但此次蹦床大會(huì)卻令我回味無(wú)窮。要問暑假啥有趣,當(dāng)然是“蹦床大會(huì)”啦!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
老師,您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近,只見曉燕跑進(jìn)辦公室向班主任匯報(bào):“徐老師,伍麗妮的肚子又疼了,而且疼得挺厲害的,人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文:老師,您真像我爸爸……900字!毙炖蠋熞宦,急步?jīng)_到班里向我詢問情況。
這已不是第一次了,記得去年一天的早上也是這樣的情況。
那天早讀課,我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過(guò)去,蠻以為會(huì)沒事的?傻搅讼挛绲诙(jié)課的時(shí)候,肚子竟又疼了起來(lái)。我伏在桌子上,眼里噙著淚花,一直忍到了下課。幾個(gè)同學(xué)看見了,還說(shuō)我是假裝的,讓我給聽見了,這時(shí)的肚子更加疼了。正在這時(shí),班主任徐老師走了過(guò)來(lái),批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),還親切地問我:“伍麗妮,你怎么了?臉色這么難看,是不是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厲害,身子軟綿綿的,每走一步都有要摔倒的'感覺,作文900字《人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文:老師,您真像我爸爸……900字》!毙炖蠋熉犃司驼f(shuō):“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝,喝了以后也許會(huì)好一點(diǎn)。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后,覺得舒服了許多,就伏在桌子上休息了一會(huì)兒。
第三節(jié)課的鈴聲又響了,而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業(yè),邊用手捂著肚子。徐老師見我難過(guò)的樣子,就說(shuō):“你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著,等身體好了再補(bǔ)回去!闭f(shuō)完,徐老師就走出了教室。
我收拾好書包,有氣無(wú)力地下了樓,正走到校門口,發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)推著車在等我了。原來(lái),剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座,徐老師就說(shuō):“看你那走路的樣子,我真不放心讓你一個(gè)人回家!蔽逸p聲地說(shuō):“謝謝徐老師。”徐老師邊騎車邊問我:“你好些了沒有?”“沒有。”我回答著。徐老師見我的病情沒有好轉(zhuǎn),便加快了速度,接著說(shuō):“你可能得的是胃病,以后吃東西可要注意點(diǎn)!”
不一會(huì)兒,就到了我家,徐老師跟我奶奶說(shuō)明了情況。還沒等奶奶開口說(shuō)話,徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學(xué)校趕了。我望著徐老師遠(yuǎn)去的背影,不禁流下了眼淚。
徐老師,當(dāng)時(shí)我真想向您大喊一聲:“老師,您真像我爸爸……”
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