【精品】中學(xué)作文600字集錦9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)作文600字 篇1
在我的記憶里，吃飯時(shí)，媽媽有個(gè)“與生俱來”的習(xí)慣。
一家人圍坐在餐桌前，媽媽托著最后一盤菜登場了，“開動了！”弟弟大喊一聲，于是四雙筷子各取所愛。一邊吃著熱騰騰的飯餐，一邊聊一些五花八門的話題。
話題總是聊不完的。最難插言的是媽媽，她端著碗，眼睛盯著說話的人，似乎一句話也插不上。
忽然爸爸喊道：“湯勺呢？”大家聞聲一看，熱騰騰的'雞湯里缺少了湯勺，媽媽笑著站起來，邊向廚房走去邊喃喃說道：“瞧我這記性，竟忘記拿湯勺了。”話音剛落，便看到媽媽已回到桌前。
大家繼續(xù)吃飯，弟弟忽然一拍桌子，一吼，講了一個(gè)笑話，笑話一點(diǎn)不可笑，可是我們大家卻配合著他笑得前俯后仰，弟弟高興得一個(gè)高蹦了起來，手舞足蹈，筷子被甩在地上。弟弟剛準(zhǔn)備彎腰拾起筷子，媽媽卻早已放下碗，站起來又去了一雙干凈的筷子，等弟弟抬起頭，看見面前一雙遞著干凈筷子的手，高興地接過去，“媽媽，謝謝。”弟弟沖媽媽笑著，媽媽眼睛笑的瞇成一條線。坐下來，大家都埋頭吃飯。
夾起菜，也不知道誰小聲嘀咕了一聲：“菜有些涼了。”話音剛落，媽媽便端著菜踏進(jìn)廚房門，說道：“過節(jié)啊，天也冷，吃熱的還暖和點(diǎn)。”“茲拉”，一陣鍋鏟交響樂后，媽媽又端著熱氣騰騰的菜來到飯桌前，大家都把筷子伸向熱菜，“真好吃，吃得我心都暖暖的……”
“叮鈴鈴”電話響了，我剛想起身接電話，媽媽卻已經(jīng)站了起來，說：“你們繼續(xù)吃，我來接。”
媽媽的飯碗里，已經(jīng)感受不到一絲熱氣，我似乎剛剛才意識到僅僅一頓飯的時(shí)間，媽媽已經(jīng)站起了四次。像一個(gè)繃緊神經(jīng)的戰(zhàn)士一樣。媽媽，她只是想讓我們每一個(gè)人都安心舒心地吃頓飯。
其實(shí)，在每一個(gè)家庭的飯桌上，都有一個(gè)人有著隨時(shí)站起來的習(xí)慣，這個(gè)人如果不是我們的媽媽，就一定是我們的爸爸。
我們是不是也應(yīng)該養(yǎng)成這種別樣的習(xí)慣了？
中學(xué)作文600字 篇2
總要經(jīng)過這條路，那寬寬的柏油路兩旁總豎著那筆直的路燈，把這路照得亮亮的，一直伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
唉，今天又被媽媽教訓(xùn)了一頓，心里總不是滋味，心想：要是在媽媽教訓(xùn)的時(shí)候我能夠躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那該多好。一陣秋風(fēng)吹過，幾片黃葉盤旋而下，我打了個(gè)寒顫，天上星星也無精打采地眨著眼。我更是覺得難過，淚珠的滾落使我總想逃避些什么，對了，就是這燈光總是那么刺眼地照著，永遠(yuǎn)都照著……
“拐個(gè)彎吧，去走小路，躲開這討厭的光，”有一個(gè)聲音在輕輕地說著。于是，我拐進(jìn)小弄，摸黑前行。似乎還真有點(diǎn)暗了，我心中想著，恐懼也就油然而生，但我不想回頭，仍執(zhí)著前行。“回去吧，走大路去，那兒有排排的路燈，很亮，它們會領(lǐng)著你回家的'。”這聲音似乎來自于我心底，我的那份執(zhí)著開始動搖，心想：要是有盞燈那該多好，再微弱也行，因?yàn)闊艄饪梢砸一丶摇?/p>
不知不覺在黑暗中我已將車頭調(diào)回，騎上寬闊的馬路，燈光仍是很亮，可是似乎也沒那么討厭了。低下頭偶然間看到了自己在燈光下那搖擺不定的身影，我的腦海中突然明白了些什么。對，是路燈，黑暗中的路燈，只有它才能指引我回家。其實(shí)媽媽對于我的教誨不也正像這路燈嗎？當(dāng)我騎到馬路中間時(shí)，路燈用它的光芒為我投下了小小的影子，它在提醒我當(dāng)心汽車；當(dāng)我騎在人行道上時(shí)，它又投下了巨大的影子告訴我小心撞人……是的，媽媽的教誨如同是我心中永不滅的“路燈”，是她在不斷提醒我要沿哪兒走才能“回家”，才能不走岔路，才能走向成功，雖然偶爾也會“刺眼”，可是只有路燈守護(hù)的這條路才是“回家”的路。
此時(shí)的燈光柔和了許多，風(fēng)兒輕輕，星星眨眼，樹兒沙沙……
我飛快地蹬著自行車，燈光下的身影忽大忽小，我不斷調(diào)整著走的方向，此時(shí)的燈光明亮又美麗，如同我的心情一般，舒暢極了。
路燈，我心中永不滅的“路燈”，就是朋友、同學(xué)、老師和親人對我的教誨與幫助，我再也不怕“黑暗”了。
中學(xué)作文600字 篇3
遠(yuǎn)方動人的晨曦點(diǎn)亮了沉寂一晚的天空，一聲尖利的哨響驚醒了還在夢鄉(xiāng)中的同學(xué)們。來不及整理凌亂的衣角，便頂著一頭雞窩奔向操場。
四五個(gè)軍容整潔，英姿颯爽的教官早已在此等候多時(shí)。見狀，同學(xué)們一邊自覺站好隊(duì)，一邊打理一下自己雜亂的衣褲。每個(gè)人的眼中，似乎還藏著頭一天綻放的第一縷陽光。
昨天，初入綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地的我們還不懂這訓(xùn)練場上的“潛規(guī)則”，一臉的輕松愉快，無所事事。正迷惑為什么教官不發(fā)出指令時(shí)，便被總教官罵了個(gè)狗血噴頭，外加十圈的“熱身運(yùn)動。”看著他一邊休息一邊指使著我們的那張臉，我就氣不打一處來。可不多時(shí)，我們本壓抑著的怒火，就隨著汗水濺落到晶瑩的草皮上，看起來是那么耀眼奪目。可那時(shí)的我已無暇去顧及眼前隨風(fēng)搖擺的綠葉，心中萬念俱灰，只是自顧自地像機(jī)器一般，雙腿不斷的前后擺動、畫弧，就如同轉(zhuǎn)動的飛輪，久久不知疲倦。直到夜里入夢前，那一陣陣刺骨的酸痛，才讓我真真切切的感受到了雙腿的還長在身上。
多么熟悉的場景，一樣毒辣的陽光，一樣晶瑩的草坪，一樣不知終點(diǎn)卻依然苦苦奔跑的人們。現(xiàn)在的我才明白，何為“為何君面如炭灰，只因教官太腹黑。”難得休息時(shí)光，基地領(lǐng)導(dǎo)還貼心地送來了綠豆湯為我們解暑。一時(shí)間同學(xué)們都開始?xì)g欣雀躍起來，全然不顧全身散架的危險(xiǎn)，玩命似地去搶奪沙漠中的一潭甘泉。正當(dāng)我也準(zhǔn)備動身之時(shí)，先鋒軍已是灰頭土臉地逃了回來。綠豆湯——竟然是熱的！
回到宿舍，剛打來的洗腳水中還倒映著我生無可戀的殘像，樓道鏡中似乎還藏著我踏入宿舍時(shí)最后一步的踉蹌。
終于，該來的.總也逃不過，考核如期而至。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，現(xiàn)在的我們，跑則如踏輕風(fēng)，跳是腳踏飛燕。每個(gè)人都順利地通過了最后的考核，當(dāng)教官被接走的時(shí)候，心中貯藏的竟不是厭惡，而是一份真誠的感激。
而今，停留的有關(guān)軍訓(xùn)的回憶，都是似曾相識的歡快眉眼，都是那一幅幅充滿汗水的年少風(fēng)華。
中學(xué)作文600字 篇4
今天，我讀了一本書，叫《感動小學(xué)生的300個(gè)故事》這讓我知道母愛是多么的偉大，多么的無私。
所有的孩子都是家里的.“小公主”，“小皇帝”父母捧在手里怕摔了，含著嘴里怕化了。父母把無私的愛都奉獻(xiàn)給他們。在書里有一個(gè)故事讓我非常感動;20xx年冬天的一個(gè)早晨，一棟樓房起火了，當(dāng)消防隊(duì)趕來時(shí)，大樓已被火海包圍了，沒法救援。后來消防隊(duì)員想了一個(gè)辦法，幾個(gè)人把一條毛毯拉著讓上面的人跳下來。為了安全起見，消防隊(duì)長親自做示范，讓大家背部著地，不容易把毯子撞破人也不會發(fā)生意外。第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)······第七個(gè)都安全的跳了下來，最后一個(gè)婦女跳了下來，可是頭朝下，隊(duì)長嚇了一大跳，大聲說;"頭朝下，頭朝下。"那婦女毫不理會，“嗤”的一聲毯子破了。那婦女頭上鮮血直流，臉上還有一絲絲笑容，她撫了撫肚子說：“這樣······才不會傷到······我的孩子。”隊(duì)長這時(shí)才看出她是一個(gè)孕婦。婦女?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地說：“如果我不行了，讓醫(yī)生把我肚子里的孩子取出來，已經(jīng)9個(gè)月了我沒傷著他，能活······”
讀到這兒我就想起我的媽媽，我從小體弱多病，每個(gè)月都往醫(yī)院跑。特別是去年冬天，我得了病毒性腦炎，媽媽一聽到這個(gè)消息就趕來醫(yī)院。我看到媽媽的眼睛里亮晶晶的，我也哭了。媽媽連忙安慰我說：“寶貝沒事，你是輕微的，只要配合醫(yī)生治療很快就可以出院。”在醫(yī)院的那幾天，媽媽一大早就回家買菜燒飯給我加強(qiáng)營養(yǎng);夜里陪著我吊鹽水，媽媽也不睡覺看著我，怕空氣掛到我身體里。這時(shí)我對媽媽說：“媽媽，你睡會吧。”媽媽總是說：“寶貝，你睡吧，媽媽不累。”看著媽媽那疲勞的樣子，我得心既溫暖又愧疚。 想想有時(shí)你也會嚴(yán)厲的批評我，甚至打我。但我心里知道打是親罵是愛。打的同時(shí)媽媽的心也在流淚。
媽媽是您給予我生命，是您帶我到這絢麗多彩的世界。我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都牽動您的心。謝謝您!我一定會好好學(xué)習(xí)
中學(xué)作文600字 篇5
每天早上是什么叫醒了你沉睡的心，是鬧鈴，是鳥鳴，是媽媽，還是那一份憧憬著未來的心。
人從一生下來，就會有夢想。我因?yàn)閺男∩L在一個(gè)有教育的家庭。所以很早就接觸到夢想的含義。 五歲時(shí)的夢想 五歲時(shí)，我只是一個(gè)懵懂無知的小孩，只是覺得叔叔就像夢想一樣，因?yàn)槲业膵寢屆刻於脊噍斘沂迨搴芎谩Ｄ菚r(shí)我覺得叔叔無所不能，精通天地，從那時(shí)開始我的夢想就是成為像叔叔一樣的人，考他一樣的大學(xué)，走和他一樣的路，所以每天，每月，每年。我都會盼望著生日的到來，因?yàn)樵谏盏哪且惶欤铱梢栽S一個(gè)愿望，它會成真。
每一次生日我都會許同一個(gè)夢想和叔叔一樣。 但我并不知道。每個(gè)人的夢想是不一樣的，漸漸地我長大了。我好像明白了夢想是屬于自己一個(gè)人的夢想，不是走著和叔叔一樣的路，慢慢的，那個(gè)夢想已在我心頭死掉了。因?yàn)樵谶@個(gè)夢想的骨骸上會開出屬于我的最美的花朵。 九歲時(shí)的夢想 那時(shí)的我漸漸明白了，只有好好學(xué)習(xí)，才可以出人頭地，才可以成為我們家的驕傲。那時(shí)，發(fā)生了一件事情，讓我痛哭流涕，那鮮紅似的話語，閃耀著，閃到了我的眼睛也刺傷了我的心。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，風(fēng)呼嘯著，我坐在書桌前備考期末，我倍感緊張，只知道把媽媽買的資料都寫了，就一定會考好的'，慢慢的我的手戰(zhàn)栗了，看著已過午夜的鐘，才發(fā)現(xiàn)要睡。 考試了，我一邊想著我的夢想，一邊考試，想象著它實(shí)現(xiàn)，就更奮筆疾書了，沒過幾天，成績就出來了，我考的很好，我很開心，我離我的夢想又近了一步，，一到家，就把我的成績報(bào)告給了我的爸爸，他無屑的對我說這點(diǎn)成績算什么，考了第一嗎？沒有沒有，你這么還高興，有沒有理想，去學(xué)習(xí)，以后沒考第一不要跟我說你的成績。
我忍住眼淚，使勁不讓它滴下來，走進(jìn)房，關(guān)上門，豆大的眼淚不自覺的滴落下來。 我決定我要好好學(xué)習(xí)，出人頭地，一直到現(xiàn)在，這個(gè)夢想一直在我心中，領(lǐng)著我前行。
中學(xué)作文600字 篇6
我的奶奶快八十歲了，她有一雙飽經(jīng)憂患的眼睛，時(shí)常慈祥地看著我笑。奶奶笑起來的時(shí)候，臉上有很多皺紋，襯著她滿頭稀疏的白發(fā)，我就覺得她像一棵樹百年老樹，那樣的蒼老，又那樣的頑強(qiáng)。
奶奶是頑強(qiáng)的，她走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的八十年，身體依然健朗。尤其是她少年時(shí)的一段經(jīng)歷，她的死里逃生，讓我一直堅(jiān)信，她是世界上最頑強(qiáng)的'生命。
那一年奶奶十一歲。十一歲的奶奶是個(gè)孤兒。她寄養(yǎng)在她的堂叔家里。是那一年的冬天，日本鬼子頻繁地掃蕩。每一回得了鬼子要來掃蕩的消息，一村的人都要離開村子出去“跑反”。“跑反”這個(gè)詞我不知道它的確切含義，奶奶告訴我，就是逃跑的意思。那天中午，村里人沒有得到一點(diǎn)風(fēng)聲，鬼子就從天而降，迅速包圍了整個(gè)村莊。村里人一個(gè)也沒跑出去。日本鬼子把老老少少趕到了村后的土廟里。廟里擠滿了，許多人就集中在廟前的空場上。日本鬼子嘰哩哇啦說了些什么，奶奶一句也沒聽懂。鬼子講完話，把指揮刀向空中一揮，機(jī)槍就響了，雨點(diǎn)一般的子彈掃向場上和廟里的人。奶奶那時(shí)正巧擠在廟里，被一個(gè)好心的大嬸藏在一個(gè)墻角。即便這樣，她也沒能躲過鬼子的子彈，有一顆子彈穿進(jìn)了奶奶的左臉，奶奶當(dāng)時(shí)就昏了過去。
奶奶沒有死，她醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在了那位好心大嬸的家里。那位大嬸是村里幸存下來的幾個(gè)人之一。大嬸沒有藥，只得用灶房的柴灰為她止血。索幸的是，那顆罪惡的子彈只打穿了奶奶的腮幫，沒有觸及要害。奶奶頑強(qiáng)地活了下來。
我大哭起來。每一次奶奶在講這個(gè)故事時(shí)，我都要大哭失聲。
我撫摸著奶奶臉上那個(gè)疤痕，那個(gè)我從小就看慣了的疤痕，我看著奶奶那張滄桑的面龐，那雙慈祥的眼睛，我在心里一遍又一遍地跟奶奶說，奶奶，你要好好地活著！我一定刻苦努力，學(xué)好知識，再也不讓你的屈辱，我們民族的屈辱重演。
中學(xué)作文600字 篇7
她瘦瘦的，十分樂于助人，
記得有一次，我英語題目不會做。心想：我去問問黃晨婕吧，她一定知道怎么做的。我走了過去，看見黃晨婕正在做作業(yè)，便輕手輕腳地走了過去，心想：等黃晨婕做完作業(yè)再問吧。可黃晨婕見我來了，邊說邊把筆放下問：“找我有什么事嗎？”我輕輕地說：“我這道題目不會做，你教教我吧。”“好的。”說完，黃晨婕點(diǎn)了點(diǎn)頭。熱心地對我講解起來，使我不僅聽懂了，也使得我和黃晨婕的有誼，更加地深厚了。
記得還有一次，有位同學(xué)受傷了，黃晨婕急忙扶得那位同學(xué)去衛(wèi)生室，擦藥、消毒，忙得不可開交。而我卻在一旁傻看著，黃晨婕大聲地對我說：“快點(diǎn)扶他到教室里去吧。”我聽了，扶著那位同學(xué)進(jìn)了教室。我很開心，也十分自豪。因?yàn)橛悬S晨婕這位助人為樂的好朋友，是多么的了不起，我一定要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神！
還有一次，我沒帶鋼筆，不能做作業(yè)，正在坐位上發(fā)呆時(shí)。黃晨婕輕輕地問：“沈妍你在干什么呀？今天的作業(yè)很多，你快做呀！”我吱吱唔唔地說：“我……我沒帶鋼筆，不……不能寫作業(yè)了！”黃晨婕說：“我借你鋼筆吧？”我不好意思地說：“萬一，你只帶了一支鋼筆，借給我。你用什么呀？”黃晨婕笑瞇瞇地說：“不要緊……我?guī)Я巳т摴P，我用一支，你用一支，又不要緊的`呀！”我開心地叫道：“真的嗎？”黃晨婕一邊點(diǎn)頭，一邊拿出鋼筆借給我。我激動地說：“謝謝你啊！”“不用謝”黃晨婕又說。
黃晨婕是我的少年朋友，一個(gè)真正的朋友。
中學(xué)作文600字 篇8
我們班最喜歡在課間玩游戲，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不最近我們又迷上了一個(gè)新的游戲――誰是臥底。
游戲開始了，同學(xué)們都慎重地從老師手中抽到了屬于自己的'卡牌。我小心翼翼地打開手中的卡牌，看完之后又趕緊捂住，生怕別人看見。我抽中的詞語是鋼筆，這個(gè)還比較容易描述，只是不知道其他同學(xué)選中的是什么。
第一個(gè)開始描述的是羅燦輝同學(xué)，只見他若有所思地說道：“是用來書寫的。”劉儒濤緊接著說道：“這個(gè)東西可以循環(huán)使用。”他倆的陳述好像不存在什么問題，我心里一陣嘀咕。終于輪到我發(fā)話了，我不緊不慢地說道：“這個(gè)東西有不同的顏色，比如藍(lán)色、黑色、紅色。”我肯定不是臥底，那么到底是誰呢？最后輪到文昭喆發(fā)言了，他輕聲說道：“它越用越短”。話音剛落，全班都沸騰了，劉儒濤先發(fā)制人，大聲嚷道：“毫無疑問，臥底就是文昭喆。”大家紛紛表示贊同，都一一把手指向了可憐的“臥底”——文昭喆，臥底被我們秒殺啦!平民們大獲全勝。
第二輪開始了，這次我抽中的詞語是老鷹。這個(gè)該怎么描述呢，真有點(diǎn)不知如何是好，還是先看看別人怎么說吧。文昭喆第一個(gè)說道：“它可以飛。”張佳晨不慌不忙地接到：“它是肉食動物”。接下來輪到羅燦輝了，這家伙遲遲不肯發(fā)言，這可惹惱了大家，劉儒濤心直口快地說道：別猜了，臥底肯定是他。”羅燦輝生氣地說道：“你可別血口噴人，說就說，有什么了不起，它喜歡在夜間活動。”引發(fā)全班哄堂大笑，“臥底”的狐貍尾巴這么快就露出來啦！我們這群小小“福爾摩斯”可真厲害。
幾輪游戲下來，我居然沒有當(dāng)過一次臥底，看來我真是個(gè)大好人呀！這次游戲玩得可真開心。同時(shí)我們也應(yīng)該做個(gè)生活的有心人，明辨真假，明辨是非，這樣才能領(lǐng)悟到萬物神奇的奧妙。
中學(xué)作文600字 篇9
一個(gè)骨瘦如柴，雙手長滿老繭，一顆門牙還斷了一半的老人——他就是我最愛的爺爺。他同每個(gè)人一樣，并不偉大，但卻能為我遮風(fēng)擋雨；他不是幽默大師，但卻能讓我開心一笑；他雖然不強(qiáng)壯，但卻如同一根高大的頂梁柱讓人覺得安心。
每天，背上書包，坐上爺爺?shù)碾妱榆嚕吭跔敔數(shù)谋成喜[起了小眼，聽風(fēng)從我耳邊吹過，看路上的景色從我眼前閃過。好幸福啊！沒錯(cuò)，爺爺就像是我的專屬司機(jī)，而且從不工。即使是烈日炎炎的.夏天、寒冷無比的冬天。他也絕不會讓我多等半刻。
記得一個(gè)冬天，爺爺同往常一樣在車旁等我，我懶散地背起書包。一打開家門，刺骨的寒風(fēng)便無情地朝我刮來。啊切！一個(gè)響亮的噴嚏向我提出了抗議。我很不情愿地坐上了車，心里想著，冬天可真無情啊！一路上，寒風(fēng)像刀子似的刮著我的臉，我可憐的小手早己凍得麻木了。我不知道爺爺?shù)氖衷趺礃恿耍蚁氲玫剑且欢ㄊ请p凍得開裂的手。一會兒，爺爺突然說：“怎樣，冷不冷呀？”我張開冷得直打哆嗦的牙齒，半天才蹦出一個(gè)字：“冷。”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。”爺爺繼續(xù)說道。我看著那雙凍得跟胡蘿卜似的手想道：得救了唉！于是，二話不說地便把手放到爺爺?shù)暮蟊场Ｍ郏×⒖逃幸还膳饔可闲念^，爺爺?shù)谋澈脤挻蠛脺嘏瑢τ谖襾碚f就如雪中送炭一般。我問爺爺：“你不冷嗎？”爺爺故作很冷的樣子說：“咝，你這小丫頭，冷死我了。”我被爺爺這骨稽的表情給逗樂了，哈哈大笑起來，
不一會到了學(xué)校。我站在校門口，望著爺爺遠(yuǎn)去的背影暗想：爺爺，謝謝您。我愛爺爺，爺爺更愛我。在我眼里，爺爺?shù)谋呈亲顚挻笞顪嘏摹?/p>
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