時(shí)光倒流的童話作文（精選58篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的時(shí)光倒流的童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)光倒流的童話作文 1
我想讓時(shí)光倒流，讓伐木工人們看看一棵樹從小樹苗長成一棵大樹是多么不容易，要長成一棵參天大樹更是難上加難，就是他們的輕輕一鋸，把大樹的生命給活生生的剝奪了；
我想讓時(shí)光倒流，讓那些近視眼的人們，在還沒有近視前，就少玩電腦，少看電視，這樣，他們就能不用承受帶眼鏡的痛苦；
我想讓時(shí)光倒流，讓那些走上犯罪道路的犯人們知道，他的父母們從將他生下，再含辛茹苦地把他們養(yǎng)大，有好東西先想著兒女，有壞事自己一人默默承擔(dān)，要付出多少心血，而現(xiàn)在，他們?nèi)プ沃螅改競儯质嵌嗝吹谋矗@樣，他們就會(huì)悔改；
我想讓時(shí)光倒流，讓大家都看看，以前的天空是多么的蔚藍(lán)；空氣是多么的清新；河水是多么的`清澈。可現(xiàn)在的環(huán)境卻是那么的糟糕。這一切的一切都是人類自己造成的。
我，想讓時(shí)光倒流，回到從前！
時(shí)光倒流的童話作文 2
我想讓時(shí)光倒流。這五年來，我從一個(gè)頑皮.不懂事的小孩，變成一個(gè)做事細(xì)心的女孩。
多少個(gè)日日月月呀！我學(xué)會(huì)了不少東西，如滑冰.英語.寫作文等，我也交了不少朋友。其中，和我最要好的還是顧韻了。從三年級開始，我們就已經(jīng)成了朋友。隨著年齡一天天增長，我們幾乎成了形影不離的'好朋友。
5月18日，乃本人的生日，我沒請別人，只請了顧韻，而且還因?yàn)椴恢浪缟仙涎a(bǔ)習(xí)班，還苦苦地等了她一上午，結(jié)果呢！她到中午才來。有一次，我有一題不太明白，于是，我便去問她。這時(shí)，她正在玩耍，聽了這話，她二話不說，拉著我進(jìn)了教室。于是，我們開始了激烈的討論。
我多想讓時(shí)間倒流呀！以前，我一點(diǎn)兒也不珍惜這份友情，直到今年，我們倆不在一起了，我才感到，友情多么重要！交到真朋友.好朋友多不容易呀！同學(xué)們，如果你們身邊有好朋友，就請你們珍惜這份友情吧！如果沒有，那就請你們趕快爭取吧！
時(shí)光倒流的童話作文 3
大家好！我是一個(gè)奇異的文具盒。
我穿著天藍(lán)色的衣服，衣服上還有大大小小的英文字母，上面是三只可愛的小狗圖案。我還有一位“專職理發(fā)師”——刨筆刀。這位“專職理發(fā)師”像是我的仇敵，時(shí)時(shí)刻刻不想在我身邊，害得小主人還要去書包大哥那里去找它。
我可是大名鼎鼎的“大胃王”。我把檢察員紅筆、小兵鉛筆、大兵圓珠筆、大將軍鋼筆、醫(yī)務(wù)員橡皮、大英雄可換囊鋼筆、援兵墨囊、尺子大叔、量角器阿姨、三角尺姐姐統(tǒng)統(tǒng)吞下肚子。看，我的稱號“大胃王”也不是浪得虛名的。
我還有一個(gè)可愛的小主人。我的作用可大了，每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)時(shí)，我都是沖鋒陷陣，第一個(gè)跑在最前沿，無微不至地為他服務(wù)，不管需要什么，我都應(yīng)有盡有，隨時(shí)提供資源。小主人也為擁有我而感到非常的`自豪。小主人對我可好了，每當(dāng)我從桌子上摔下來，小主人就會(huì)馬上把我撿起來，輕輕擦掉我身上的塵土，檢查我有沒有摔傷。
希望我的小主人以后對我更好。
時(shí)光倒流的童話作文 4
假如時(shí)光倒流，我會(huì)回到四年級的那些科學(xué)課。
那時(shí)我對科學(xué)沒有太大興趣，總在課上搗亂。老師姓潘，是個(gè)學(xué)識淵博、非常和氣的老師，比起其他班的老師，她要好得多，可惜現(xiàn)在已經(jīng)去別的學(xué)校了。現(xiàn)在的科學(xué)老師是個(gè)不受歡迎的老師，整天就一個(gè)表情一一兇巴巴的.，只要一生氣，就一節(jié)課都講紀(jì)律。
假如能回到以前，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在上課不講話，不讓老師為我操心。我會(huì)努力將科學(xué)學(xué)好，漸漸讓老師對我刮目相看。如果可以的話，我會(huì)讓老師留下來，讓她不要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校。假如她問我為什么：“你怎么知道我要轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校？”我會(huì)回答：“我是未來的我，并不是現(xiàn)在的我，我不希望你離開我們！如果你想和我們在一起的話，那就相信我！”
可惜這些都是我的幻想，如果我能真的實(shí)現(xiàn)夢想的話，現(xiàn)在又可以和潘老師一起學(xué)習(xí)了。
她曾經(jīng)對我的好我一定會(huì)好好珍惜的。
時(shí)光倒流的童話作文 5
假如時(shí)光可以倒流，假如時(shí)光可以倒流。那么，我就會(huì)倒流在大唐的黃金時(shí)代，領(lǐng)略大唐的風(fēng)采。倒流在萬里新政元年，看著張居正一步步把萬歷新政推上歷史巔峰。假如時(shí)光可以倒流……
我來到了唐朝，看見外國人在唐朝當(dāng)官，并定期進(jìn)納禮品，我欣然笑了，我看見唐朝衛(wèi)士雄赳赳，氣昂昂地在練兵。看見皇帝李隆基在主持國家大政，看見李白杜甫等詩人在文壇上大放光彩，我高興地離開了。
我來到了明朝。張居正正在輔佐小皇帝萬歷。他真不愧是史上最好的.老師，小萬歷不愧是史上最好的老師，這父子般地師生之情。我親眼目睹了張居正和小萬歷君臣如父子的關(guān)系，看著他們一步步把萬歷新政推上巔峰。我開心地離開了。
我來到了南宋，目睹了辛棄疾想帶兵打仗，卻被告知告老還鄉(xiāng)的情景。但是辛棄疾雖沒帶兵打仗，但是在詞壇上大放光彩，這位名人的誕生，才讓南宋能以詞為著稱，我?guī)е唤z遺憾離開了。
所以，我期望時(shí)光可以倒流，我盼望時(shí)光可以倒流……
時(shí)光倒流的童話作文 6
有個(gè)夢，有個(gè)愿望，讓時(shí)光倒流。
想讓時(shí)光倒流，讓那些近視眼的人們，在還沒有近視前，就少玩電腦，少看電視，這樣，他們就能不用承受帶眼鏡的痛苦；
想讓時(shí)光倒流，讓那些走上犯罪道路的犯人們知道，他的父母們從將他生下，再含辛茹苦地把他們養(yǎng)大，有好東西先想著兒女，有壞事自己一人默默承擔(dān)，要付出多少心血，而現(xiàn)在，他們?nèi)プ沃螅改競儯质嵌嗝吹谋矗@樣，他們就會(huì)悔改；
想讓時(shí)光倒流，讓伐木工人們看看一棵樹從小樹苗長成一棵大樹是多么不容易，要長成一棵參天大樹更是難上加難，就是他們的輕輕一鋸，把大樹的生命給活生生的剝奪了；
想讓時(shí)光倒流，讓大家都看看，以前的天空是多么的蔚藍(lán)；空氣是多么的清新；河水是多么的'清澈。可現(xiàn)在的環(huán)境卻是那么的糟糕。這一切的一切都是人類自己造成的。
想讓時(shí)光倒流，讓大家看看，所有屬于曾經(jīng)的面貌。
時(shí)光倒流的童話作文 7
假如時(shí)光可以倒流，我想回到遠(yuǎn)古時(shí)代，看看原始人長什么樣子？怎么吃東西？怎么捕獵？再看看以前的動(dòng)物，比如三葉蟲是否有一個(gè)堅(jiān)硬的殼？猛犸象有多么龐大？劍齒虎的牙有多長？還有要看看石頭房子和草房子，再想想我們住的樓房，那真是有趣的事。
假如時(shí)光可以倒流，我想去唐代，看看李白，看他如何做詩？看看李世民，看看楊貴妃。我忽然機(jī)靈一動(dòng)，想去看看長城的.建設(shè)者秦始皇，看看他長什么樣？帥不帥？看到秦始皇我大跌眼鏡，秦始皇還強(qiáng)悍，雖然他是一個(gè)暴君，但是我還是有些崇拜他。
假如時(shí)光可以倒流，我要去清朝，看看是不是格格中真的有小燕子？找了大半天，我還是沒找到，但我有了新的發(fā)現(xiàn)，比如格格們頭上戴的，看著很輕松，其實(shí)非常的重，而且有很多假發(fā)，還有那鞋穿上站也站不住，不走幾步，就要跌倒。
我相信，時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的謎也能解開了。
時(shí)光倒流的童話作文 8
我還記得，在四年級時(shí)，曾經(jīng)全班因?yàn)槌霾偻藞霾缓茫惠o導(dǎo)員老師懲罰過一次。假如時(shí)光倒流，我回到那時(shí)，會(huì)做一點(diǎn)及時(shí)的補(bǔ)救。
回到那時(shí)，當(dāng)老師命令我們壓縮隊(duì)伍，我看到很多同學(xué)在大聲講話，有的做小動(dòng)作，有的甚至勾搭上了別班的.同學(xué)大聲說笑，我會(huì)提醒他們呢，讓他們不要講話，“小F，不要說話了，不然待會(huì)兒肯定會(huì)遭老師批評的！”小F吐吐舌頭，不說話了，還提醒了其他同學(xué)，隊(duì)伍恢復(fù)了整齊和安靜，老師過后還大大得表揚(yáng)了我們。
假如時(shí)光倒流，我一定要回到二年級的時(shí)候，由于沒做預(yù)習(xí)作業(yè)，我被老師叫到辦公室，受到了嚴(yán)厲的批評。我平時(shí)都是按時(shí)完成作業(yè)，那天沒有做預(yù)習(xí)作業(yè)，這很讓我尷尬。回到那時(shí)，我放學(xué)回家，迫不及待地打開語文書，按老師的要求，開始做預(yù)習(xí)作業(yè)。我標(biāo)上了自然段序號，在課文中的生字上畫上圈，并朗讀了課文。第二天，一切都很美好……
可是，時(shí)光并不能倒流。如果可以，我真愿意回到過去，做我該做的事。
時(shí)光倒流的童話作文 9
一個(gè)夢想——讓時(shí)光倒流。
這是一個(gè)藏在我心里很久的夢了，我對誰也沒有說過。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要回去看看我家的小狗——貝貝，是怎么生病的.，也許，我會(huì)給它去買藥，這樣它就不會(huì)離我而去了。假如時(shí)光可以倒流，我一定要回去看看媽媽為什么會(huì)每天這么勞累，如果是為了做家務(wù)，那么也許，我可以幫她分擔(dān)一點(diǎn)辛苦，讓她的臉上多一點(diǎn)微笑。假如時(shí)光可以倒流，我一定要去見我最好的朋友最后一面，我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有見到他們過了，我想說：“朋友，我想你們了，我們以后還有機(jī)會(huì)見面嗎？”也許回到從前，我還可以和他們說聲“再見”。
假如時(shí)光可以倒流？也許你會(huì)認(rèn)為這個(gè)夢想不現(xiàn)實(shí)，會(huì)說這是不可能的。也學(xué)你會(huì)覺得好笑吧，愿意笑你就笑吧，因?yàn)槟阏f對了，這不現(xiàn)實(shí)，再說，這笑聲不會(huì)給你帶來禍患。
時(shí)光倒流的童話作文 10
假如時(shí)光可以倒流，那么我就可以將一個(gè)事做許多次。
比如那次，我與爸爸媽媽去參加爸爸一個(gè)同事的婚禮。桌子上擺滿了我最愛吃的東西。其中有兩種美味特別讓我著迷。一個(gè)是乳豬，一個(gè)是大龍蝦。
那時(shí)婚禮還沒有開始，我在舞臺上如一只小兔子般的跳來跳去。這時(shí)，我看到大概離我30米的一個(gè)門打開了。有許多服務(wù)員走了出來，而且每個(gè)人手里都端著一只趴在盤子里的.紅色鹵豬，它比剛出生的豬兒大一點(diǎn)。我迅速的沖到我們的桌子那里。此時(shí)鹵豬剛好放到桌子上，我的目光落到了豬的眼睛。那是兩個(gè)發(fā)紅光的燈泡，不過正當(dāng)我想拿的時(shí)候卻被另一個(gè)小孩給拿走了。
這個(gè)鹵豬皮被烤得非常脆。用一把刀割下一塊帶油的皮放進(jìn)嘴里嚼一嚼，別提有多美味了，簡直到無法形容。正當(dāng)我開心地吃著，我更期盼的大龍蝦上來了。這個(gè)龍蝦殼里塞滿了香噴噴的面條。殼外就是如果凍一般的蝦肉，彈彈的。
假如時(shí)光可以倒流，那么我會(huì)不停的重復(fù)這美妙的一天。
時(shí)光倒流的童話作文 11
在一縷縷朦朧青煙的懷抱下，月，如水般明亮，又比人心更潔凈。
我，晦暗的燈光下，淚水肆無忌憚的流著，順勢滑到了嘴邊，咸咸的，澀澀的。
家中很溫暖，爸媽氣因該消了吧，可我卻抬不起腳，向家跨去。
想著書包中委屈的試卷，它也許也很生氣吧；那老師呢，布滿血絲的眼睛。而我，又何嘗不心痛？
如果，時(shí)光可以倒流，我愿意在燈光下努力，愿意在鈴響時(shí)笑容滿面，愿意……
可是，現(xiàn)在呢？一切都晚了，一切都晚了……沒有后悔藥的'……
于是，淚水又流了下來。
好冷啊，晚上真的好冷啊，爸媽有沒有在找我呢？真是妄想，那些頂撞的話和父親的巴掌，呵呵，自作自受。
想起弟弟，在父親打我時(shí)害怕的躲到一旁，無聲的流淚，眼中滿是可憐，但如果求情，結(jié)局可能會(huì)更悲慘。
姐姐沒用，對不起了。
如果時(shí)光可以倒流，我愿意放棄一切來努力學(xué)習(xí)，不讓愛我的人傷心。
時(shí)光倒流的童話作文 12
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時(shí)間用再多的錢也賣不回來。
假如時(shí)光可以倒流，我要把以前做錯(cuò)的事情全部重新做好。
假如時(shí)光可以倒流，我再也不和爸爸媽媽頂嘴了，因?yàn)樗麄兌际菫槲液谩?/p>
假如時(shí)光可以倒，我要去2008年8月8日的奧運(yùn)盛會(huì)，看那雄偉的圣火，在鳥巢上空盡情地燃燒。
假如時(shí)光可以倒流，我要把現(xiàn)代化的軍事武器，帶到八路軍那里，把日本鬼子盡快趕走，早日結(jié)束戰(zhàn)爭。
假如時(shí)光可以倒流，我要把粗心的'毛病改過來，每次都拿高分。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到童年時(shí)代，因?yàn)槟抢锟梢宰杂勺栽凇o憂無慮的玩耍。
但是時(shí)光是不可以倒流的，有人常說：“花有重開日，人無再少年。”每個(gè)人就一次少年，我從現(xiàn)在開始要珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕不浪費(fèi)光陰。
時(shí)光倒流的童話作文 13
假如時(shí)間可以倒流，我要到誰也沒有去過的恐龍時(shí)代看一看，要看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長的環(huán)境，了解它們的生活習(xí)性……當(dāng)然，我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞地球，是火山爆發(fā)，還是氣候變遷······也許一個(gè)也不是。如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)謎一定能被我破解。
假如時(shí)間可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看看人類的'祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生存的？如果是魚，它該是怎樣的魚呢？它使用腮呼吸還是用肺呼吸呢？
假如時(shí)間可以倒流，我要到古埃及金字塔去一趟，哪里的金字塔是怎樣建成的？里面的木乃伊是什么樣？為什么能保存這么長時(shí)間，我一定要搞清楚。
如果時(shí)間能倒流，一定有許多不為人知的謎被解開。
時(shí)光倒流的童話作文 14
去到“凱”家，我正想開口說話，卻看到我的鋼筆平平穩(wěn)穩(wěn)的躺在他家的桌子上。我頓時(shí)火冒三丈，說：“好啊，虧我還把你當(dāng)做‘鐵哥們’，想要就叫自己的父母買嘛，何必來‘拿’我的.呢？居然你想要，我就把它給你。”“凱”還沒弄明白是怎么回事，我已拿起那只鋼筆向他砸去然后說：“從此我和你一刀兩斷，沒任何關(guān)系。”說完我便拂袖而去，只聽見背后傳來一陣哭聲。我想：這是你自找的，活該。已后，每次我見到他時(shí)，都走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕和他見面。
就這樣，時(shí)光流逝，半年一晃而過。放假時(shí)，我才在書柜的最里層發(fā)現(xiàn)了我那只倒霉的鋼筆，這時(shí)我才知道自己冤枉了“凱”，急忙趕去他家，想向他道歉。但是當(dāng)我去到他家時(shí)，卻聽他的鄰居說，他搬走了。
我真希望時(shí)光可以倒流，讓我和“凱”說句話：“‘凱’，對不起”。
時(shí)光倒流的童話作文 15
晚上，在桌子前做作業(yè)的我，一邊做作業(yè)一邊想：自從上了二年級，每天除了做很多作業(yè)以外，還要彈琴，真是累死了。想想小時(shí)候，無憂無慮，整天就玩，假如能時(shí)光倒流，讓我回到小時(shí)侯，再來玩一次，那該多好呀！想著想著，我閉上了雙眼……
等我睜開眼睛，眼前的景象讓我驚呆了：我的身體縮小了，爸爸媽媽更年輕了，我們正在公園里玩游戲呢！在我回到小時(shí)侯之間，我感受到這樣的生活是多么快活，多么愜意！玩了幾天后，我什么煩惱都忘的一干二凈了。六一兒童節(jié)你猜我得了什么禮物？一個(gè)大大的禮物包！里面有巧克力，大絨熊，還有各式各樣的`玩具，還有……
晚上，我躺在我的小孩床里，看著滿天繁星，覺得我現(xiàn)在的快樂就像星星那樣多。時(shí)間久了，我慢慢地閉上了眼睛。過了一會(huì)兒，我慢慢地睜開了眼睛，然而眼前的景象卻又讓我大吃一驚：我還在桌子上做作業(yè)，我還在做剛才的那道題！
我驚了，剛才小時(shí)侯經(jīng)歷的事情，難道就只是個(gè)夢么？
時(shí)光倒流的童話作文 16
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)調(diào)皮幼稚的小女孩了。七年過去了，我變了，變成了一個(gè)安分守己的五年級小學(xué)生。
這幾年來，我改變自己，增強(qiáng)自己，把自己變得更優(yōu)秀，更完美。
而在完成這些目標(biāo)時(shí)，總會(huì)遇到很多艱難的選擇，困難的考驗(yàn)。每次，遇到這些，我都會(huì)咬咬牙沖過去，并鼓勵(lì)自己說，沒關(guān)系，下段路一定是晴天……
就像《世界不曾虧欠每一個(gè)努力的人》中所說得那樣：我們都以為得到柔軟而又豐盈的花瓣才是榮耀。奔跑中才明白，花瓣都是可遇而不可求的嘉獎(jiǎng)，唯有那些會(huì)讓人受傷的刺，才會(huì)讓人快速成長。
有些人，害怕那些生活中會(huì)讓人受傷的刺，靜靜地等待著天上掉下來的餡餅。等呀等，沒有等到，卻錯(cuò)過了自己去努力的時(shí)間。
有些人，每天都想著自己彩票中獎(jiǎng)，卻從未去買過一張彩票。
那些偉人和明星，難道是靠著一張臉被人擁戴的嗎？
俗話說得好：我們有時(shí)會(huì)被生活打敗，即使有一千個(gè)理由讓我們黯然消沉，我們也必須有一千零一次地選擇堅(jiān)強(qiáng)面對。沒有天生的`好命，只有咬緊牙關(guān)奮斗。都是一樣的人，都會(huì)面臨一樣多的問題。
回頭望去，誰不是一路血跡斑斑？
時(shí)光倒流的童話作文 17
時(shí)光倒流，聽起來很不可思議。但如果真的時(shí)光可以倒流，并且只有一次機(jī)會(huì)。你想讓時(shí)光倒退到什么時(shí)間呢？
如果時(shí)光可以倒流，我想讓時(shí)光倒退到七年前。那時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，聰明，可愛。也是爸媽的心肝寶貝，他們經(jīng)常教我背唐詩宋詞，走到哪還把我?guī)У侥摹Ｄ菚r(shí)的我簡直是幸福極了，在爸媽心里簡直就是“放在手里怕摔啦，含在嘴里怕化啦。”
記得那是一個(gè)陽光明媚的中午，爸爸下班回來，便把電動(dòng)車放在拉門前，連車鑰匙都不拔。那時(shí)候我還小，便爬上拉車，學(xué)著爸爸騎車時(shí)的樣子：兩手放在車把上，往后一扭，車突然開了起來，像一只無頭蒼蠅左沖右撞，我被車帶啦起來，哭得跟個(gè)淚人似的'。我手一松，車突然停了，我被摔了下來。而車呢？卻在我身上安靜的“睡大覺”呢！再看我的小腿，已經(jīng)血流不止啦。爸爸媽媽聽見了響聲，趕緊跑啦出來，把我扶了起來，緊緊地抱在懷里。那一刻，我覺得我好幸福。
而現(xiàn)在，想得到爸媽的擁抱，簡直太難啦。因?yàn)榘謰屆刻於己苊Γm然對我的管教依然是那庅嚴(yán)，但對我的愛卻似乎少了很多、很多……
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但我們的日子卻一去不復(fù)返。
時(shí)光倒流的童話作文 18
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里盡管渺小，卻將開出一枝美麗的花朵。心愿不見得都是偉大事業(yè)的起點(diǎn)，但每種偉大事業(yè)必定源于一種心愿。
心愿從小到大都是不相同的，小時(shí)候希望有這樣吃的，那樣玩的，但是眨眼間，小學(xué)生活快結(jié)束了，現(xiàn)在我的心愿你們聽了可能會(huì)覺得那是異想天開，但這確實(shí)是我的心愿——希望時(shí)間可以倒流。
心愿是美好的，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的。每一天，你想好要做的'事，可是時(shí)間卻在你不留意時(shí)又溜走了，它會(huì)讓你一事無成。回想起過去發(fā)生的事，那好像是昨天發(fā)生的，可是當(dāng)你去看時(shí)間的時(shí)候，它好像在告訴你那是很久很久以前發(fā)生的事了，它永遠(yuǎn)讓人不禁感嘆時(shí)間過得真快啊！
去的盡管去了，來的盡管來著。時(shí)間就是這樣，它永遠(yuǎn)是悄無聲息地從你的身邊路過。這時(shí)我真希望時(shí)間可以倒流，可以讓我回到過去，讓我把之前沒有做完的事做完，把之前沒有學(xué)會(huì)的功課全部學(xué)完，讓我把之前沒有。
真希望時(shí)間可以倒流啊，讓我回到過去，讓我把之前沒有做的事情做完，可是這個(gè)愿望已經(jīng)成為一個(gè)奢望，它只能告訴我們珍惜眼前的時(shí)光，不要失去了才懂得珍惜！
時(shí)光倒流的童話作文 19
世上沒有后悔藥，時(shí)光一去不復(fù)返，時(shí)光在秒針嘀嗒嘀嗒的聲音里悄悄流逝。
如果時(shí)光可以倒流，我希望能回到我5歲的那一年。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我看見鋼琴彈的小朋友都彈得非常好聽，我就央求媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)鋼琴”。媽媽告訴我：“練琴會(huì)很枯燥，你如果要學(xué)，就一定要堅(jiān)持下去”。我說：“好的，我一定會(huì)堅(jiān)持的”。后來，我發(fā)現(xiàn)練琴真的很辛苦，每天都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，還要把譜背出來，所以我就開始后悔了。不過我的鋼琴老師鼓勵(lì)我說：“練琴的時(shí)候，90%的人都會(huì)不想學(xué)鋼琴，可當(dāng)你能流利演奏的時(shí)候，100%的`人都會(huì)很開心”。
今年1月份，我參加了在港珠澳大橋拍攝的央視網(wǎng)絡(luò)春晚特別節(jié)目《我愛你中國》。那個(gè)時(shí)候，我看見了郎朗和中國第一代鋼琴家巫漪麗奶奶。巫奶奶滿頭白發(fā)，走路也顫顫巍巍的，但她一坐在鋼琴前，就好像充滿了活力。當(dāng)她開始彈琴時(shí)，整個(gè)港珠澳大橋仿佛都安靜了下來，所有人都在聆聽她和郎朗的演奏。
幾個(gè)月后，我聽媽媽說，巫漪麗奶奶在新加坡演出的時(shí)候去世了，她把一生都奉獻(xiàn)給了音樂，而音樂也陪伴了她的一生。我被感動(dòng)了，所以我想，如果時(shí)光可以倒流，讓我再做一次選擇，可能我還是會(huì)選擇彈鋼琴吧......
時(shí)光倒流的童話作文 20
時(shí)間流逝的很快，我們要珍惜時(shí)間。好想時(shí)光能夠倒流，回到那個(gè)無憂無慮的童年；童年的我們無憂無慮，那時(shí)候的我們是多么的天真、可愛、活波，那個(gè)時(shí)候的我們什么都不用想，不用做；以前的我們不管是多么的貧窮，只要和父母在一起，我們就過的很開心快樂。
我好想回到那個(gè)無憂無慮的`小學(xué)時(shí)光，好懷念和同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光；現(xiàn)在二十一世紀(jì)的我們都沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，都忘記了自己最初的夢想，迷失在了十字路口找不到方向；我相信每一個(gè)人都有自己的夢想。
每一個(gè)人都有自己目標(biāo)和夢想，每一個(gè)都想學(xué)好；剛開始每一個(gè)人都是一樣的差距不是很大，之后的差距是后天形成的；有的人是通過后天的努力改變差距，而有的人卻停滯不前，所以我想回到過去；以前的我們不想現(xiàn)在這么懶惰，而且現(xiàn)在的我們每天都被煩惱圍困著，心情都被這些煩惱所毀掉。我們不能每天都渾渾噩噩的過下去，我們要開心快樂地去面對每一天
雖然時(shí)光無法倒流，但是我們不能頹廢，我們要找回自己最初的夢想；我們?yōu)閴粝攵鴣恚瑸閴粝攵ィ词故窍衩琢０愕奶ǎ晃覀円惨衲档せ菢用利惥`放。
時(shí)光倒流的童話作文 21
“又在玩電腦，給你三秒鐘時(shí)間關(guān)電腦，去看書！”聽，這是媽媽無數(shù)次逼我關(guān)電腦去看書的一次。“妍妍，來，媽媽帶你去表嬸家，讓姐姐在家里好好看書。”聽，這是媽媽無數(shù)次帶妹妹去玩中的一次。
我才和妹妹相差5歲，待遇就有天壤之別，那以后我的待遇將不堪設(shè)想。所以我想回到幼兒園，但是有要求的：雖然年齡變了，但知識不要變。這樣，那我就是天才兒童了。
想著想著，我忽然覺得身子變輕了，低頭一看，我真的回到了5年前，當(dāng)媽媽來到我房間時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽也變成了5年前的模樣。而這時(shí)，妹妹還沒有出世呢！“該上幼兒園了！”媽媽說著就把我送去幼兒園，到了幼兒園，我更是吃了一驚，這里的.小朋友和老師都是5年前的。上課了，老師在教“āōēīūǖ”，我回答了許多問題，受到了表揚(yáng)，心里甜滋滋的，上了一節(jié)課后，覺得老師教的都是學(xué)過的知識，再學(xué)一遍，就太無聊了“叮鈴鈴”終于聽到下課鈴了，可以玩游戲了，誰知道，這些同學(xué)玩的游戲不是什么跳皮筋、踢毽子……而是捉迷藏、蕩秋千……看著他們玩的開開心心，我也只能
時(shí)光倒流的童話作文 22
我們知道，人是離不開電的，現(xiàn)在的各類發(fā)電廠正在源源不斷地為我們提供電力，供我們學(xué)習(xí)和生活。但是，當(dāng)運(yùn)輸電的線路出了問題或是其它的問題導(dǎo)致供電出現(xiàn)故障，電就無法到達(dá)目的地，給我們造成很大的不便。
怎樣才能解決這個(gè)問題呢？我想，可以在房子上安裝一個(gè)電能轉(zhuǎn)換器和一個(gè)能量儲(chǔ)存庫，晴天利用太陽能把能量儲(chǔ)存在儲(chǔ)存庫里，再發(fā)送一部分給電能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成電，供給人們使用。陰雨天時(shí)，通過釋放儲(chǔ)存庫里的能量來給樓房里的人使用。這樣，“停電”將很少出現(xiàn)在我們的生活里了。
可是，這種設(shè)備一旦出了故障就很麻煩，有時(shí)候一幢樓只有一套設(shè)備，電梯斷了電，住高層的人每天爬幾十層的樓梯，那還受得了？
克服這個(gè)問題很好的辦法就是在設(shè)備上安裝一個(gè)自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，按照設(shè)定的程序自動(dòng)檢測并修復(fù)故障，再安裝一個(gè)遙控設(shè)備供操作人員使用，問題就解決啦！
會(huì)發(fā)電的房子真是環(huán)保又實(shí)用，既不斷電，也不污染環(huán)境。我相信，在不久的`將來，這種會(huì)發(fā)電的房子一定會(huì)被造出來，人們將根本解決用電和停電的困難。
時(shí)光倒流的童話作文 23
我小的時(shí)候很羨慕別人戴著眼鏡，黑黑的眼鏡框顯示出一副書生范。我看見別人戴著，我想：要是我也有這么一副眼鏡，不管是什么樣子的眼鏡，那該多好啊！
看電視時(shí)我趴在電視跟前看，寫作業(yè)我專門趴得低低的，之后也慢慢形成了習(xí)慣，改不過來了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我看東西開始變得模糊，看不清楚了。我跟爸爸說了之后，爸爸就帶我去醫(yī)院檢查，檢查出來的結(jié)果是我近視了75度，還不深。度數(shù)還很低，爸爸也就沒有給我配眼鏡。上課時(shí)，我看不清黑板、看不清投影時(shí)，我就覺得非常難受，使勁瞇住眼睛才能看清一點(diǎn)點(diǎn)；回到家看電視，看電腦屏幕，也很不清楚，我意識到了近視的難受與壞處，就這樣過了一年。
到了復(fù)查的時(shí)候，經(jīng)過重重排隊(duì)檢查，最后得出的'結(jié)果就是我的近視度數(shù)整整翻了一倍——150度。這次爸爸不能再忽視了，馬上就帶我去配眼鏡，我只好時(shí)時(shí)刻刻都把眼鏡架在鼻梁上。
現(xiàn)在，我的近視度數(shù)是275度，以后度數(shù)可能還會(huì)慢慢升高，我的視力會(huì)越來越差，摘了眼鏡看東西就會(huì)越來越不清楚。如果時(shí)光倒流，我一定會(huì)把自己的眼睛保護(hù)好。同學(xué)們，保護(hù)自己的視力，真的很重要。從現(xiàn)在起，我們一起保護(hù)自己的眼睛吧！
時(shí)光倒流的童話作文 24
時(shí)光應(yīng)該是世界上最珍貴的財(cái)富了，它不是物品，也不是液體，它看不見摸不著，可你能感受到它的存在，是用天價(jià)也買不到的東西。
小時(shí)候，覺得時(shí)間過得太慢了，想快點(diǎn)長大，可長大后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，還小時(shí)的那些天真想法仿佛就是發(fā)生在昨天的事，畢業(yè)了，最好的朋友離別了。一年有三百六十五天，一個(gè)人的生命最多有一百多年，大部分用于學(xué)習(xí)和事業(yè)，還有一小部分在休閑、玩耍、發(fā)明與創(chuàng)造。知識雖然很重要，但不能浪費(fèi)寶貴的一生。人的一生不能只停在一個(gè)點(diǎn)，需要去創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)。
如果有一天時(shí)光能倒流，我最希望能回到的是小學(xué)一年級，也許那是我最美好的時(shí)光，開學(xué)了，一下子認(rèn)識了這么多朋友，并且要與她們共度六年的`時(shí)光，一起笑，一起玩，對我們來說，這是大家共同的幸福。世上沒有后悔藥，時(shí)光總是匆匆走去，不留一點(diǎn)痕跡。
與家人和朋友的歡笑中一同度過，在學(xué)業(yè)生涯中日復(fù)一日年復(fù)一年的時(shí)光度過了，準(zhǔn)備好開創(chuàng)一番天地時(shí)，時(shí)間在不知不覺中悄悄地溜走了。如果能給我一次時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)，一定要好好珍惜！
時(shí)光倒流的童話作文 25
如果時(shí)光能夠倒流，我想倒回到爺爺去世之前，再去看看重病在身的爺爺，陪他說說話。
在爺爺住院期間，我只去看過一次爺爺，就是在爺爺去世的前三個(gè)小時(shí)，那時(shí)，我也就是和他拍了張照片，馬上出去了。因?yàn)閶寢屨f病房里空氣不好，讓我在外面待著。
至今，我只能靠那張照片，來回憶我和爺爺在一起的那些時(shí)光，還有他的樣子。一看到那張照片，我心里就覺得特別后悔。如果時(shí)光能夠倒流回爺爺去世之前，我希望我能每天都去看看他，多陪陪他，和他聊聊天，讓他能夠開心點(diǎn)。也可以用我自己的零花錢，給爺爺買點(diǎn)他愛吃的東西。我要分擔(dān)一下爺爺所承受的痛苦，給他一些歡樂。其實(shí)爺爺住的醫(yī)院并不遠(yuǎn)，我可以下課后就去看他，給他講講學(xué)校里的.趣事，解解他的悶！
我還想倒回到爺爺?shù)淖詈笠粋�(gè)生日。那一天，我并沒有去醫(yī)院陪爺爺一起過生日。如果時(shí)光能夠倒流，我想去買個(gè)蛋糕和他一起過生日，雖然爺爺不能吃蛋糕，但這蛋糕也算是我對爺爺?shù)囊环N祝福，祝他永遠(yuǎn)開心！
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要去做這些，就算留不住爺爺，也能讓爺爺開心地離開......
時(shí)光倒流的童話作文 26
我時(shí)常聽媽媽說：“在你小時(shí)候，都是外婆一手把你帶大，你呀，總是不聽話，要是沒有外婆，你早就睡到大街上去了！”我對這話將信將疑，不懂是不是真的，我想，假如我有時(shí)光機(jī)，我一定要飛到那個(gè)時(shí)候看一看。
我心里叨念著小時(shí)候，突然被卷入了一個(gè)漩渦里，當(dāng)我醒來時(shí)，我看見眼前一片陌生的樣子：幾幢舊舊的房子，又破又爛，正對面的那幢樓里還發(fā)出了嬰兒的尖聲哭鬧。我和害怕，但還是壯著膽子汪那幢樓走去，一樓左邊的那扇門半掩著，里面?zhèn)鱽淼木褪悄菋雰骸巴弁邸钡目蘼暋?/p>
我輕輕地推開門，往里面一瞧，看見一位保姆在喂一個(gè)嬰兒喝奶，那個(gè)嬰兒不肯喝，大聲地“哇哇”直哭。這是，從房間里走出一個(gè)婆婆，抱起孩子，放進(jìn)懷里，拿過奶瓶，喂起孩子來，那寶寶頓時(shí)像著了魔死得，乖乖地喝起奶來。我悄悄地走進(jìn)她，居然是年輕時(shí)候的外婆，懷里的寶寶竟然就是我！可是就這這時(shí)時(shí)光倒流的'時(shí)間到了，轉(zhuǎn)眼我又回到了現(xiàn)在。
我驚呆了，我小時(shí)候居然這么不聽話，是真的會(huì)讓外婆操碎心吧，我現(xiàn)在一定要好好珍惜和外婆在一起的美好時(shí)光……
時(shí)光倒流的童話作文 27
我真想時(shí)光倒流，再一次回味生活中那些美妙的瞬間。
我的姑姑是一名幼兒園老師，我就在那個(gè)幼兒園上學(xué)，所有老師都知道，我是她的侄女。
那時(shí)的我很調(diào)皮，對什么都好奇，包括別人的鼻子。
我記得有一位從別的國家過來教我們英語的外教，鼻子又大又挺，肉感很強(qiáng)。那時(shí)的'我天真無邪，就在外教老師請我上去自我介紹時(shí)，一瞬間就把人家的鼻子抓了一把，老師用不太熟練的中國話說著：“豈有此理，豈有此理！中國小孩怎么這么皮！”旁邊的助教老師把我叫到旁邊，講了一堆大道理，可是我哪聽得懂嘛，我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，進(jìn)門愁眉苦臉，出門歡天喜地。老師見了，立馬把這件事情告訴了姑姑。回到家后，姑姑一會(huì)兒國際影響啊，一會(huì)兒我不懂禮儀啊，嗚嚕嗚嚕一大堆，還迫著我去道歉。第二天上課，我用仇恨的小眼神瞪著那位老師的大鼻子，當(dāng)然，我就是一個(gè)乳臭未干的小屁孩，能把人家怎么樣，現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己真是粗魯呢！
想到這兒，我真想時(shí)光倒流，去看看那個(gè)天真無邪、調(diào)皮搗蛋的我，如果有機(jī)會(huì)，我還想仔細(xì)端詳一下老師的大鼻子，但知書達(dá)理的我絕對不會(huì)去抓那個(gè)大鼻子了。
時(shí)光倒流的童話作文 28
（一）好想摔壞時(shí)鐘
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼六年過去了，“定時(shí)炸彈”開始了倒計(jì)時(shí)，在兩個(gè)月后，它會(huì)將學(xué)校里整個(gè)六學(xué)年學(xué)生的眼窩炸出淚花。
是的，我們快畢業(yè)了。
好想讓時(shí)光倒流，回到我們很無知的時(shí)候，雖然這一切都是不可能的。
愛惜我們最后的時(shí)間，希望多留下些美好的回憶。前幾天班主任生日，我們?yōu)樗I了大蛋糕，一大束花，把教室精心地裝飾一番，讓氣球塞滿整個(gè)屋子。她哭了，我們也哭了。生日過后，也沒人愿意摘下那些氣球，沒人擦掉我們在黑板上畫的`圖案、寫的文字，因?yàn)槲覀兩瞪档匾詾椋哼@樣就能留下那天的快樂。
不知摔壞了時(shí)鐘，是否會(huì)讓我們感到，我們不會(huì)分別？是否能讓我們永遠(yuǎn)沉浸在美好的回憶中。
（二）好想擁有時(shí)鐘
即使摔壞時(shí)鐘，也必然會(huì)修好它，雖然會(huì)讓我們的畢業(yè)季感到悲傷，但是，會(huì)讓我們展望未來。即將步入中學(xué)，一切都是未知數(shù)，但我們可以重新開始，開始新的生活－－未來無限美好！
我有時(shí)甚至?xí)耄屨麄�(gè)世界的時(shí)鐘都是我的。可以讓時(shí)光停止或倒流，雖然我知道這是不可能的，但我們?yōu)楹尾荒苷雇磥恚瑫诚胛磥砀篮媚兀?/p>
時(shí)光倒流的童話作文 29
六年的小學(xué)生活即將過去，我本應(yīng)該高高興興的，可是不知怎么的，我竟希望時(shí)光可以倒流，重新過著充滿歡聲笑語的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)光倒流后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上課聽講、做作業(yè)。該玩的時(shí)候拼命玩，該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)；我會(huì)聽爸爸媽媽的話，不近距離站在電視機(jī)跟前看電視、不再躺在床上看書，這樣我就不會(huì)在四年級就戴上沉重的眼鏡了；最重要的是我將變得更加開朗，認(rèn)真搞好人際關(guān)系，和班上所有人成為好朋友，并且積極參加班上的活動(dòng)，為班級爭光！
假如時(shí)光倒流，我還會(huì)向父母提出建議，讓他們平時(shí)多分點(diǎn)家務(wù)給我做，我可不希望將來上大學(xué)后連襪子都不會(huì)洗；我不會(huì)再把垃圾到處亂扔，不會(huì)再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會(huì)整理好自己的.房間。至于玩呢，我是不會(huì)放棄我最喜愛的漫畫和游戲的，但是我不會(huì)再偷偷去買漫畫和游戲卡，惹媽媽生氣。我會(huì)努力和爸爸媽媽講道理，讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時(shí)，我會(huì)更加熱愛打乒乓球和羽毛球，把身體鍛煉得更好！
假如時(shí)光倒流的話，我希望父母少給我報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這樣我就有更充足的時(shí)間看課外書和府外活動(dòng)了。
過去的時(shí)光已經(jīng)溜走，無法再來，但是我要珍惜現(xiàn)在，在將來我不再后悔時(shí)光的流逝！
時(shí)光倒流的童話作文 30
假如時(shí)光可以倒流，我希望能夠回到幼兒園無憂無慮的小孩生活；假如時(shí)光可以倒流，我希望三年級的那次考試能夠考得更好一些；如果時(shí)光可以倒流，我更加希望在爺爺去世的時(shí)候能夠見他最后一面。
還記得在5歲的'那年，我跟姐姐、爸爸、媽媽一起去兒童樂園玩。兒童樂園里人山人海，有很多很好玩的項(xiàng)目，我們玩得都忘記了時(shí)間。忽然，姑姑打了一個(gè)電話過來，說：“爸爸摔跤了，現(xiàn)在昏迷不醒……”我看到爸爸媽媽的臉上陰沉了下來，好似有幾顆淚珠快要掉下來了。我問媽媽發(fā)生了什么事，媽媽不情愿的說沒有什么事。我半信半疑，繼續(xù)跟姐姐玩耍。直到我9歲時(shí)，姑姑說：“今天是爺爺?shù)募扇眨覀円黄鹑ソo他燒香吧。”我頓時(shí)呆若木雞，豆大顆的眼淚馬上掉了下來，哭了很久。原來那天在兒童樂園時(shí)，爸爸媽媽為了不讓我傷心，破壞掉我的快樂，就沒有說爺爺去世的事情。
如果時(shí)光真的可以倒流，我最想改變的就是這件事，我寧愿不去游樂園玩，也希望能見到爺爺最后一面。如果時(shí)光真的可以倒流，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我那未實(shí)現(xiàn)的心愿，改變出完美的句號。
時(shí)光倒流的童話作文 31
一天的午夜，在云朵的上面，有一家時(shí)光倒流店悄悄地，悄悄地開張了。我，當(dāng)然是時(shí)光倒流店的店主，正在忙著布置自己的商店呢！我將一些工具和儀器擺放到指定的地方后，覺得太累，就坐在我的紅沙發(fā)上休息了。
沒過多久，第一位顧客光臨了。他是一名初中的學(xué)生，瘦瘦小小的，眼睛卻出奇的大。他用清楚的'口齒說：“老板，我早日就聽說這家店能夠讓人回到以前，是嗎？”“是的呀。本店竭誠為您服務(wù)。”我用一種語調(diào)輕快的口氣說道。學(xué)生似乎看到了一束希望的曙光，眼睛睜得大大地說：“我在小學(xué)二年級時(shí)，對老師撒了一個(gè)謊，我十分后悔，我想回到那時(shí)，去改正錯(cuò)誤。”我讓他坐到儀器里，掃描一下他的全身，又點(diǎn)擊了“確認(rèn)”……
那是一個(gè)大晴天，他背著書包上學(xué)。老師問他：“課外練習(xí)都做了嗎？”“嗯，我做了。”突然一束光擊破天空，打斷了他的話，過了一會(huì)兒，他抬起頭，真誠又滿懷歉意地對老師說：“對不起，老師我說謊了，我沒有完成作業(yè)，我這就回去把作業(yè)給補(bǔ)好。”話音剛落，又一束光擊破了天空，男孩被拉回了現(xiàn)實(shí)。初中生笑了，隨手給了我1000元。
我的時(shí)光倒流店生意火爆，每天都有十幾個(gè)人讓我?guī)椭麄兓氐揭郧埃叶济Σ贿^來了！
時(shí)光倒流的童話作文 32
將咖啡杯倒放，將時(shí)光倒流，回到童年，回憶那些純潔無瑕，毫無顧慮的童年時(shí)光，曾經(jīng)那友誼的小船，它在我腦海中揮之不去，來回蕩漾！
在我小的時(shí)候我有一個(gè)蛔蟲——她就是我的閨蜜，她就像我肚子里的一個(gè)蛔蟲，我悲傷，她知道；我餓了，她知道；我開心，她也知道。我與她之間的要好，根本無法用言語形容，可是幸福的日子總是這么短暫，我們從幼兒園到小學(xué)就像連體嬰兒一樣，干什么都在一起，一個(gè)年級一個(gè)班，直到有一天她走了，她要去美國上學(xué)了，那時(shí)我的心情猶如從天堂到地獄大起大伏，整天都一副無所事事的樣子，心情極其低落，成績也下降了許多，我的父母老師為此操碎了心。
時(shí)光如梭，到我生日的那天，他們說要給我一個(gè)驚喜，我知道驚喜往往會(huì)變成驚嚇，可是我的生日禮物的確是一個(gè)驚喜，那就是我親愛的好閨蜜回來了，我撲過去緊緊的抱住了她，她還給我?guī)Я硕Y物，她見證了我們的友誼，是我們最珍貴的友誼，也是我們友誼的小船。
回蕩在記憶的長河里，拼湊出那些美好的`回憶，我不僅想起那些沒有他的日子，雖然我沒有將她挽留，可我們的友誼始終不會(huì)變，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我們之間的友誼，我真想將時(shí)光倒流，回到我們天天在一起的時(shí)光！
時(shí)光倒流的童話作文 33
假如時(shí)光可以倒流，那我一定回到過去，阻止那兩場意外。
我總是隔三差五地?fù)Q同桌，這會(huì)兒，我的同桌又換成了一位“猛女”。
這位“猛女”有個(gè)壞毛病，那就是喜歡霸占別人的“領(lǐng)土”。有一次，“猛女”竟然把一個(gè)剛買來不久的玻璃杯放在我的桌子下面。一開始我也提心吊膽，生怕把她的水杯撞倒，于是我總把腳放在兩邊。可到了中午，我的腳有點(diǎn)不受控制了，在地上“畫”了一個(gè)個(gè)大圈（也許我有多動(dòng)癥），有幾次腳與“猛女”的水杯一擦而過。突然，“砰”地一聲，水杯摔了個(gè)粉碎，我最怕出現(xiàn)的事情還是出現(xiàn)了。“猛女”大哭起來，拳打腳踢地要我賠，不給我任何道歉與解釋的機(jī)會(huì)。
假如我時(shí)光回到那時(shí)，我一定會(huì)冒著被“猛女”暴打一頓的危險(xiǎn)，上去提醒她把水杯放回她自己的“地盤”，而不是放在我這個(gè)“危險(xiǎn)地段”。但如果她不聽，我也要管住自己的'腳，再難受也要忍住。假如可以這樣改變，那么她就不會(huì)與我勢不兩立，斷絕來往，連幾年的同學(xué)情誼也“蕩然無存”了。
時(shí)光倒流的童話作文 34
高二和高三的班主任，我們習(xí)慣親切地稱之為“端姐”和“合兄”，取其姓名里的單字。端姐上個(gè)月完婚，一群人到她宿舍里去的時(shí)候，她便欣喜地讓我們看新拍的結(jié)婚照。依然是光彩照人，一臉甜蜜。我們央求她要發(fā)喜糖給我們吃不然就賴著不走。師生見面，免不了噓寒問暖一番寒暄，熱熱鬧鬧，羨煞旁人。
與老師的會(huì)面，從最初在空曠的操場上一直到鳳起樓的辦公室里，到后來端姐的宿舍，最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的時(shí)候拼了好幾張桌子。男生也學(xué)會(huì)很紳士地幫女生夾菜，倒茶，這群曾經(jīng)瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長大了。看著放假歸來的大家，我這個(gè)老班長竟也會(huì)生出許多感慨，畢竟已然各自離散。去年的現(xiàn)在，我們也曾經(jīng)相濡以沫著為了各自的大學(xué)艱澀攀登。班里的.排名讓許多人關(guān)注，提心吊膽，互相鼓勵(lì)或者互相較勁，都已經(jīng)遁入歲月的深處，曾為回憶時(shí)無法繞開的情節(jié)。許多人聯(lián)系不上或者臨時(shí)有事無法相聚。現(xiàn)在才知道，能夠最后聚到一起的這些同學(xué)，多么不易。
合兄看到我們歸來，欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人，每個(gè)人和老師之間都有著或長或短的故事。這是屬于彼此，不能說的秘密。
時(shí)光倒流的童話作文 35
假如時(shí)光可以倒流，我想回到小時(shí)候，因?yàn)槟怯忻篮玫挠洃洝?/p>
在田野間奔跑，不想長大，在河里游泳，不想長大，一起玩捉迷藏不想長大。可就是這樣一個(gè)不想長大的女孩子，一轉(zhuǎn)眼，竟成了一個(gè)五年級的同學(xué)。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到過去，因?yàn)槟莾旱暮⒆觽儫o憂無慮，可以什么都不用擔(dān)心，只要玩，玩累了就在草地上躺一下，看看天空有多么藍(lán)，太陽有多么亮，時(shí)不時(shí)小朋友們還會(huì)捉弄一下，把稻草放在身上，把狗尾巴草上的`顆粒撒在頭發(fā)上……不知道哪里的孩子有多么天真，多么淘氣。走在街上，看見熟人，叫一聲“王阿姨，謝奶奶，沈爺爺……”那些大人們會(huì)說：“你看那孩子多乖。”這樣被表揚(yáng)了一下，心里可高興了，會(huì)起告訴媽媽，媽媽也夸我。小時(shí)候的我，不知道長大后的學(xué)習(xí)壓力，每天有一大堆作業(yè)等著你，一大堆興趣班等著你，先在的大人也只想著：讀好的高中，讀好的大學(xué)……。特別煩。
一年一年過得特別快，春天過去，夏天過去，秋天也過去，冬天來了，表示著新的一年又要來到，可是小時(shí)候的稚氣卻再也回不來了。
所以，假如時(shí)光可以倒流，我想回到快樂的童年生活
時(shí)光倒流的童話作文 36
昨天，我們班考了數(shù)學(xué)。當(dāng)考卷發(fā)下來量，我趕緊翻開第三面我空著的題目，那里寫著一個(gè)鮮紅的減五。我趕緊看看林康煒怎么寫的'，一看，我可傻眼了，這不就是我考試時(shí)列的方程嗎？我不該擦的呀。
我可真后悔呀。老師雖然說了這題很難，可我依然是叫“冤”連天。畢竟我寫出式子，還做了一半呢！我真是后悔呀。我真想不通，我為什么明知等量關(guān)系是對的，卻還要擦掉呢？寫了又擦，擦了又寫，寫寫擦擦，擦擦寫寫，到底是為什么呢？為了這道題用的時(shí)間竟是十多分鐘要。如果我寫了式子就放著，去檢查其它題，起碼多得五分。也就不至于九十三分了，至少也得有九十八分了吧。又擦又寫，到底為什么？還不如不去動(dòng)它，也就不會(huì)那么遺憾了。如果這次考了個(gè)好成績，可是給了媽媽一個(gè)極好的禮物呀。題目啊題目，你真讓我又愛又恨呀。四個(gè)第一單元，成績真是“四秋爭及初秋景”哪。如果時(shí)光能倒流，在不知道答案的情況下，我一定不再把方程擦了。考試前一天晚上我還興致勃勃地猜測著考試成績是好是壞。
唉，真后悔呀，要是時(shí)光能倒流多好……
時(shí)光倒流的童話作文 37
讓時(shí)間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流，我將會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊耍惨粴⑺乐瞥赡灸艘练瞰I(xiàn)給法老……
假如時(shí)間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時(shí)候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去北宋時(shí)代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流，我會(huì)去明代，看看李時(shí)珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去清朝，到虎門看林則徐銷毀有毒的物品時(shí)壯觀的.場面。回到現(xiàn)代，就把林則徐銷毀有毒的物品的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀(jì)念這位民族英雄。
假如時(shí)間真的可以倒流，我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
時(shí)光倒流的童話作文 38
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返。你有沒有想過，如果時(shí)光倒流了，那會(huì)怎么樣?你，又想回到什么時(shí)候?而我，在心中有一個(gè)莫大的遺憾，希望時(shí)光可以倒流，回到那個(gè)早晨。
那天的教室，是一個(gè)沒有硝煙的'戰(zhàn)場，考場靜得只聽得見自己的呼吸聲，周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)沉著冷靜、成竹在胸地奮筆疾書。而我卻感覺自己每分鐘都在受著煎熬，只想著考試能夠快點(diǎn)結(jié)束。那天早晨，我沒有認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，沒有看過那些字形、筆畫，沒有認(rèn)真默寫課文，沒有聽老師的囑托，當(dāng)時(shí)的我只顧收拾書包，和同學(xué)嬉戲打鬧。那一次，我只考了60多分，我明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。
如果時(shí)光倒流，我又回到那一天，我一定好好復(fù)習(xí)。考試時(shí)，我乘風(fēng)破浪、披荊斬棘，一道道難題被攻克，成功一步步向我邁進(jìn)。我做完試卷，合上鋼筆帽的那一刻，感覺自己像一位勇士將利劍收回鞘中，心里瞬間輕松很多……
雖然時(shí)光不會(huì)因我倒流，但我相信，在以后的人生道路上，會(huì)有許多的機(jī)會(huì)等著我，只要我認(rèn)真對待自己的每一步、每一個(gè)選擇、每一個(gè)決定，我就能夠成為一個(gè)能夠勇敢面對過去的人。
時(shí)光倒流的童話作文 39
讓時(shí)間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流，我將會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊耍惨粴⑺乐瞥赡灸艘练瞰I(xiàn)給法老……
假如時(shí)間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長城的`幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時(shí)候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去北宋時(shí)代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流，我會(huì)去明代，看看李時(shí)珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去清朝，到虎門看林則徐銷毀時(shí)壯觀的場面。回到現(xiàn)代，就把林則徐銷毀的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀(jì)念這位民族英雄。
假如時(shí)間真的可以倒流，我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
時(shí)光倒流的童話作文 40
我有一個(gè)夢想，就是制造出能飛行、能游泳、能在地上跑、能在太空遨游的房子。
50年后的我，就住在它的里面，它的外形可古怪了，有點(diǎn)像冰激凌。在雪白雪白的奶油里長出一對眼睛，一半紅，一半綠，不停地眨巴著。披著金色的外衣，凹凸不平的身體和兩根細(xì)長的頭發(fā)，組成了我可愛的'房子。
它的功能可大了。如果按下游泳按鈕，就可以在水里游，還能潛入水底，與鯊魚交朋友，和海豚打交道，請小魚小蝦來做游戲……如果按下飛翔按鈕，就可以去天上玩耍，坐在天鵝背上，去白云上玩蹦床，開著房子來到彩虹上滑滑梯，坐在房子里在天上舞蹈……如果按下開車這個(gè)按鈕，就可以開著它在中國境內(nèi)四處游玩，它用的是太陽能，這樣既保護(hù)環(huán)境，也不怕冰、霜……如果按下遨游太空按鈕，就可以在太空遨游，假如我說聲“到火星”。房子可以在一秒鐘之內(nèi)的時(shí)間到達(dá)火星。如果覺得在太空飄來飄去不好，房子會(huì)在一分鐘之內(nèi)，在地球上建造一根長長的梯子，把房子固定在空中，我就可以看著滿天的小星星，和他們一起眨著眼睛。
多功能房子有許多優(yōu)點(diǎn)，節(jié)約燃料，保護(hù)環(huán)境，了解信息迅速等。多功能房子真好，但那只是幻想，希望科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，能夠研制出這種房子。
時(shí)光倒流的童話作文 41
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，本來應(yīng)該開心的，但是不知怎么的，我希望時(shí)光可以倒流，我可以重新過上充滿歡笑的.小學(xué)時(shí)光。
時(shí)光倒流后，我會(huì)認(rèn)真聽課，上課做作業(yè)。該玩的時(shí)候就好好玩，該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)；我會(huì)聽父母的話，不近距離站在電視機(jī)前，不在床上看書，這樣四年級就不會(huì)戴重鏡了；最重要的是我會(huì)變得更加開朗，搞好人際關(guān)系，和班里所有的人都成為好朋友，積極參加班級活動(dòng)為班級爭光！當(dāng)然，我也會(huì)給父母提建議，讓他們平時(shí)多給我吳佳。以后上了大學(xué)就不想洗襪子了；我不會(huì)到處亂扔垃圾，也不會(huì)把我的書房和臥室弄得像豬圈一樣。我將學(xué)會(huì)整理我的房間。至于玩，我不會(huì)放棄漫畫和游戲，但也不會(huì)偷偷買漫畫和游戲卡讓媽媽生氣。
我會(huì)盡量和父母講道理，讓他們同意買漫畫玩游戲。同時(shí)，我會(huì)更加熱愛打乒乓球和羽毛球，更好地鍛煉身體！如果時(shí)光倒流，我希望父母少給我補(bǔ)習(xí)班，讓我有更多的時(shí)間閱讀課外書籍，參加政府以外的活動(dòng)。過去的已經(jīng)溜走，不能再來，但我要珍惜現(xiàn)在，以后的時(shí)光流逝我也不會(huì)后悔！
時(shí)光倒流的童話作文 42
我渴望時(shí)光倒流，每個(gè)人都有后悔的時(shí)候，但沒有后悔藥，我渴望時(shí)光倒流，只有時(shí)光倒流，我才可以把后悔的事改正，把昨日的快樂、幸福再現(xiàn)。
一次，老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)，讓我們做，我不管三七二十一就胡亂做完了，但等到作業(yè)發(fā)下來時(shí)，我看著那個(gè)紅色的“B”時(shí)，我才意識到我竟做的這么差。以前都是“A”的.，今天怎么會(huì)這樣？原來我把一道數(shù)學(xué)題抄錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師最不喜歡他的學(xué)生抄錯(cuò)題了。老師來了，說：“誰抄錯(cuò)題了站起來！”這時(shí)，我的臉頓時(shí)通紅。我是多麼尷尬呀！我多么希望時(shí)光可以倒流，可以讓我再回到做作業(yè)之前，我一定會(huì)認(rèn)真檢查的。
記得那年冬天，我穿的很單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽用溫暖的雙手來給我取暖，還把我摟到他的懷里，這時(shí)，我是多么溫暖啊，多么自豪我有一位溫柔、善良的媽媽呀！可是現(xiàn)在，媽媽去打工了，爸爸也不在家，我只能和他們在手機(jī)中說話，再也感覺不到溫暖，我多么渴望時(shí)光可以倒流呀！我多么希望我能再回到媽媽溫暖的懷抱呀！
我渴望時(shí)光可以倒流，因?yàn)闀r(shí)光倒流可以讓我改正我所有犯下的錯(cuò)誤，可以讓我在擁有溫暖。我是多么渴望時(shí)光可以倒流呀！
時(shí)光倒流的童話作文 43
常言道：時(shí)光如流水，一旦去了就再也不會(huì)回來。每一個(gè)人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過失。
假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)和劉澤軒在一起玩，免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地回家，快到家的時(shí)候，我遇到了劉澤軒，由于說話不投機(jī)，我們兩個(gè)先惡語相罵，繼而，就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來勸說，才免了這場大戰(zhàn)役的爆發(fā)。現(xiàn)在，他離我們而去，我想起來后悔極了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好對待我的同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架，要給我換一個(gè)同桌，于是便說：愿意和金玉霖一張桌的站起來。老師說了幾遍，一個(gè)站起來的都沒有。最后，我只好自己一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時(shí)，我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個(gè)樣子而問我時(shí)，我終于知道了，要給別人留下一個(gè)好印象。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對的'，做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機(jī)會(huì)在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，一定會(huì)越來越好。
時(shí)光倒流的童話作文 44
我想讓時(shí)光倒流。這樣我就可以去沒人去過的恐龍時(shí)代了。我想看看各種恐龍的真面目，它們生長的環(huán)境，是什么超強(qiáng)物體摧毀了這些龐然大物：隕石撞擊地球。是火山噴出的巖漿嗎？是因?yàn)闅夂蜃兓瘑幔恳贿B串的.原因，一直困擾著我，如果時(shí)間可以倒流，這個(gè)謎團(tuán)一定可以解開。
我想讓時(shí)光倒流。我想回到古代，看看我們的祖先是怎么生活的。他們吃樹皮？你穿著獸皮嗎？住在草做的房子里？如何與伙伴溝通？一個(gè)問號在我腦海里飛舞。如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)受益匪淺。
我想讓時(shí)光倒流。我要去古埃及看看宏偉的金字塔是如何建造的。攜帶如此巨大的石頭是乘飛機(jī)還是不明飛行物？我要探索金字塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。我想向古埃及的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，他們的辛勤勞動(dòng)，他們的聰明才智和創(chuàng)新的勇氣。
我想讓時(shí)光倒流。我準(zhǔn)備去看看春秋時(shí)期的孔子，看看他的教育方法對我是否適用。讓孔子也教我，讓我成為一個(gè)有見識的人。
我想讓時(shí)光倒流。太多"？"我們會(huì)一一揭開它們，取其精華，去其糟粕，讓我們的生活變得越來越美好和精彩。
時(shí)光倒流的童話作文 45
在我下巴上有一條長3公分的傷疤，它記下了我小時(shí)候多么的頑皮。
那天是我的生日，爺爺奶奶在老家，所以我的生日也就在老家舉行。
那年我才4歲，就成為了全家公認(rèn)的“搗蛋鬼”。我特愛爬高，喜歡把自己站得高高的，覺得非常爽。我經(jīng)常站在椅子上或桌子上。
那天，我趁著家人不在的時(shí)候挑戰(zhàn)三樓吊燈。我爬上床，一伸手，沒有碰到；我在床上放一個(gè)椅子，再伸手，也沒有碰到；再放一個(gè)椅子，終于碰到了！心里一陣興奮。突然，腳下一陣搖晃，我摔倒在床下，椅子劃破了我的下巴，爸爸匆匆忙忙跑來，發(fā)現(xiàn)我的'下巴滿是鮮血，出了一個(gè)大口子，立馬把我送到醫(yī)院。
我的生日就在醫(yī)院度過了。
假如時(shí)光倒流，我會(huì)在哥哥去上廁所時(shí)乖乖地坐在床上看電視，乖乖地在那等著哥哥，也就不會(huì)發(fā)生悲劇。我會(huì)讓自己膽子小一點(diǎn)，想到爬高是危險(xiǎn)的，不能爬高。
假如時(shí)光倒流，我會(huì)在更早之前，改掉這個(gè)壞毛病，不做一個(gè)搗蛋鬼，不讓爸爸媽媽操心。
假如時(shí)光倒流，沒有發(fā)生那個(gè)受傷，我就可以和家人一起過一個(gè)完美的生日。
時(shí)光倒流的童話作文 46
假如時(shí)光可以倒流，我想去侏羅紀(jì)時(shí)代看一看。在那個(gè)時(shí)代恐龍是至高無上的統(tǒng)治者，有可怕的霸王龍、有憨憨的食草龍、有兇猛的暴龍。它們又是怎么滅絕的呢？是小行星撞擊地球？還是火山爆發(fā)和洪水泛濫？恐龍的食物——桫欏樹是否高聳入云？恐龍多么龐大，食物想必也不一般。
假如時(shí)光可以倒流，我想去唐朝逛一逛。唐朝是以胖為美的朝代，我再也不需要刻意保持身材。可以盡情地享受美食！我會(huì)見到中國唯一的女皇帝——武則天，在男尊女卑的封建王朝，她從一位宮女到一位女皇，創(chuàng)造了一段傳奇和神話。令我欽佩。詩仙李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”氣勢磅礴，是否是李白在暢飲時(shí)的佳作？
假如時(shí)光可以倒流，我想現(xiàn)在還是二年級暑假。可以脫掉游泳圈，在水中自由自在地游上200米。風(fēng)景秀麗的'張家界、清澈見底的金鞭溪、形態(tài)各異的山峰。我還想再去。時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、時(shí)而清脆。古箏的魅力用語言難以形容，在音樂的世界里我可以完全放松。
時(shí)光是不能倒流的，所以我要珍惜每一寸光陰。在有限的時(shí)間里，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成為一個(gè)知識淵博的人。
時(shí)光倒流的童話作文 47
回到家里，已是午夜。爸不知我外出，門被鎖。我第一次成了晚歸的少年。四周早已一片寂靜。他們的摩托車開出許久，剩余消逝的聲音回蕩在空曠而寂寥的村落上空。轉(zhuǎn)過身看著昏黃的路燈。我不知道，是不是它也像我一樣寂寥？
街坊鄰居都已入睡。我不敢喊太大聲。幾句之后，無人應(yīng)答，便掏出手機(jī)撥了家里的號碼。
黑暗中聽見家里電話持續(xù)不斷的鈴聲，像是午夜里不經(jīng)意間發(fā)出的囈語。片刻之后，聽見爸匆匆下樓的聲音。腳步踏過家里的地板，然后利索地開了門。
“我以為你睡了。”
“跟同學(xué)出去吃飯了，媽沒有告訴你？”
“快進(jìn)來吧。”
爸把鑰匙給了我，便上樓去睡覺了，黑暗中我看到他穿著短褲的.身影。我總是不敢太仔細(xì)地去看父母，我怕看到他們頭上不經(jīng)意間冒出來的白發(fā)，怕看到他們突然發(fā)出腰酸背痛的感慨。很小很小的時(shí)候，在我眼里，父母是不會(huì)老的。而沒想到才過了幾年，我明顯感到他們身上發(fā)生的變化。不是明顯的衰老，在別人眼中，他們要比真實(shí)年齡年輕好幾歲。只是時(shí)光還是無情地雕刻出了衰老的輪廓。
年來，我知道他們?yōu)榱诉@個(gè)家操勞了。而我卻并沒有怎樣好好地孝敬。我還沒有足夠強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)他們，支撐這個(gè)家。
時(shí)光倒流的童話作文 48
如果時(shí)光能倒流就好了，回到我當(dāng)時(shí)停學(xué)英語輔導(dǎo)班的時(shí)候，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語課我很難跟上，學(xué)得很吃力，我開始后悔，可時(shí)間已被“占領(lǐng)”了，沒時(shí)間再去課外補(bǔ)學(xué)英語了。如果時(shí)光能倒流的話那該多好。一天又是一天，我后悔當(dāng)初浪費(fèi)的時(shí)光已無法挽回。
如果時(shí)光能倒流到那一天，我一定要耐住性子，不要說“太煩了”、“無聊極了！”。重來一遍，我會(huì)認(rèn)真學(xué)，不會(huì)發(fā)呆，一心聽講，不會(huì)滿腹牢騷、抱怨，不會(huì)老是鬧，要靜下心來，用心來學(xué)英語。
我開始羨慕別人能說一口流利的`英文，雖然有時(shí)能接上一兩句，可也敵不過那些堅(jiān)持英語補(bǔ)習(xí)的同學(xué)。如果時(shí)光能倒流，我不會(huì)在教室里趴著來消磨時(shí)光，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，也一定能對英語了如指掌，決不再說自己討厭英語。
要是時(shí)光能倒流就好了，把英語學(xué)好，不要硬逼老媽讓我退出，不要發(fā)牢騷，一心學(xué)英語，不要?jiǎng)硬粍?dòng)說要“退出”。我回家也不再懶惰，一定在家里認(rèn)真聽讀，一定多聽多讀把不會(huì)的單詞反復(fù)抄幾次，跟上老師的節(jié)奏。我一定。
時(shí)光倒流的童話作文 49
假如天上的神仙，能給我一次實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。我想讓時(shí)光倒流。
假如，時(shí)光可以倒流，我第一個(gè)想回到我出生的時(shí)候。看看那時(shí)候的我多惹人愛。
假如時(shí)光可以倒流，我還想回到爸爸媽媽的小時(shí)候，體驗(yàn)他們那個(gè)年代的生活是多么的艱辛。說不定，還能見到那時(shí)候的“主席”呢！
假如時(shí)光可以倒流，我還想去公元幾百、幾千年去，雖然他們只有打打殺殺，但一到指定的節(jié)日，那可立刻換了一個(gè)“熱鬧非凡”的仙境啊！如果可以讓我穿上皇帝的衣服，坐在皇帝的位置，那該有多好！
和我們相聚四年的楊發(fā)俊走了，我想讓時(shí)光倒流到我們才剛剛認(rèn)識的時(shí)候，讓我和我們班的同學(xué)更加珍惜這來之不易的四年的友誼之情。
假如時(shí)光真的可以倒流，我會(huì)讓那些不懂得孝敬父母，不懂得保護(hù)我們地球的'人從此懂得怎么做人，我還要感謝那些助人為樂的人們，讓他們的生活越過越好，我始終相信好人有好報(bào)。
時(shí)光倒流機(jī)，我想擁有你，如果你們聽到了我說的話，就請你們幫我實(shí)現(xiàn)吧！我可以向你們保證，我不會(huì)因?yàn)橛辛藭r(shí)光倒流機(jī)，而耽誤了學(xué)習(xí)，一定不會(huì)！
時(shí)光倒流機(jī)，我想擁有你，因?yàn)椋憧梢宰屛腋佣萌松荒苌倭擞亚椤⒂H情。
時(shí)光倒流的童話作文 50
時(shí)光倒流，回到那個(gè)一年級的我。
一年級的我，每天老師布置作業(yè)非常少。每天下午一放學(xué)，在我家的院子里，總會(huì)看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業(yè)非常的多，到了五、六點(diǎn)還沒有寫完的話，我寬容的媽媽也會(huì)早早地就讓我下樓玩，晚上再讓我寫作業(yè)，一點(diǎn)兒也沒有學(xué)習(xí)的壓力。
可是現(xiàn)在的我，不是那個(gè)以前天天在院子里和朋友一起玩的`小女孩了，我已經(jīng)上六年級了，學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)都壓在了我們畢業(yè)班的身上了。整天的作業(yè)和背誦，再加上課外班，讓我們喘不過來氣。
更可氣的是，現(xiàn)在的作業(yè)那就“嘩嘩”地多，每天下午放學(xué)，連手都顧不上洗，直接書包一放，掏出作業(yè)本、書、紙，立刻寫作業(yè)，為了趕快寫完，能下樓跟同學(xué)玩一會(huì)兒。其他同學(xué)也是急得不得了，完全成了應(yīng)付作業(yè)了。家長們再買一些練習(xí)題，像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。
晚上呢，晚上能舒服嗎？不能！寫完學(xué)校家庭作業(yè)，立刻開寫課外班作業(yè)，家長布置的練習(xí)題。
現(xiàn)在的家長和老師們都說，要上一個(gè)好初中，趕緊努力學(xué)習(xí)吧，當(dāng)學(xué)生的，只能受苦了。
我好想讓時(shí)光倒流，但上完小學(xué)上初中，上完初中還要上高中、大學(xué)，長大才能找個(gè)好工作呀！我想著想著，表情開始變換起來……
時(shí)光倒流的童話作文 51
假如時(shí)光能倒流，我想倒流到音樂老師還沒換之前。
以前的音樂老師很溫柔，從來不兇我們，可不知道從哪一天起，我們上音樂課又吵又鬧，后來音樂老師就轉(zhuǎn)走了。如果時(shí)光能倒流，我一定要倒流到音樂老師走之前，告訴同學(xué)們要好好上音樂課，這樣也許音樂老師就不會(huì)轉(zhuǎn)走了，我們也不用受后來的兇巴巴音樂老師的氣了，早知道音樂老師會(huì)轉(zhuǎn)走，我就不應(yīng)該和小C說話，老師叫我們練口琴就一定練，老師叫我們唱，就好好唱，不故意搗亂。
如果時(shí)光能倒流，我還想倒流到我沒弄壞東西之前。
7歲時(shí)，我在一家店里一不小心弄壞了價(jià)值五十多元的玩具。幸好店主沒發(fā)現(xiàn)，可我心里很過意不去。假如時(shí)光能倒流，我一定要倒流到?jīng)]弄壞東西之前，我一定會(huì)克制住好奇的小手，即使再想動(dòng)也得忍，弄壞了多難堪，要是店主發(fā)現(xiàn)了，也會(huì)不高興的'。過了一個(gè)星期，我還是每天都怕，假如時(shí)光倒流，我會(huì)做了馬上承認(rèn)并賠償，這樣我每天心里都怕，很難受。現(xiàn)在想去承認(rèn)，更怕了，怕他們說我做了壞事，“畏罪潛逃”了。
假如時(shí)光能倒流，我還想去重做許多之前做錯(cuò)的事，把許多改過來。
時(shí)光倒流的童話作文 52
假如時(shí)間能倒流，是每個(gè)人都有的愿望。每個(gè)人都想看一看自己曾經(jīng)的快樂、幸福和痛苦，每一個(gè)人都是非常留戀自己的過去。想從新過一遍自己的一生。
假如時(shí)間能倒流，我先去看一看號稱四大文明古國的古巴比倫、古埃及、古印度、古中國和這四大文明古國的建筑及文化內(nèi)容，了解一下當(dāng)時(shí)的情況。
假如時(shí)間能倒流，我還要去一下遠(yuǎn)古的.恐龍時(shí)代。我還要看一看當(dāng)時(shí)的畫面，我要收集更多的恐龍資料。我還要帶回一些小恐龍，讓恐龍?jiān)谖覀兊氖兰o(jì)里再繁衍生息。
假如時(shí)間能倒流，我還要去了解一下我國的四大發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。看一看他們當(dāng)時(shí)是怎樣制造的，讓我了解更多的知識。
假如時(shí)間能倒流，我要去一下唐朝時(shí)期。因?yàn)樘瞥且粋�(gè)繁盛的時(shí)期，在這個(gè)朝代中還有很多偉大的詩人、詞人、文學(xué)家。我要訪問訪問他們，讓他們告訴我更多的知識，豐富我的學(xué)問。我再回到現(xiàn)在的時(shí)間，把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
假如時(shí)間能倒流，我會(huì)去更多的地方，了解更多的知識，讓現(xiàn)在的知識和中國的傳統(tǒng)文化融為一體。我想，如果是這樣，我們會(huì)生活得更快樂、更幸福。
時(shí)光倒流的童話作文 53
我多想讓時(shí)光倒流，如果真和可以，我要到世界上沒有人去過的恐龍時(shí)代去瞧一瞧，我一定要看恐龍的真面目：看一看它們當(dāng)時(shí)的生長環(huán)境是什么樣的，了解它們?nèi)绾紊睢⑿菹⒑蜕⒂H眼見識一下各式各樣的恐龍……當(dāng)然，我還要控究到底是什么力量摧毀了這些龐然大物？是隕石撞擊地球？還是火山噴發(fā)？還是生態(tài)環(huán)境劇變？
如果時(shí)光真得可以倒流，我將穿越到古代，去看一看那時(shí)城市的樣子，看一看當(dāng)時(shí)的人們的是怎么生活的，看看以前的長城是怎么建成的，當(dāng)敵兵來犯時(shí)，烽火是如何傳遞消息的.。我也一定去看一看中國古代歷史文化上最有謀略的皇帝—唐太宗是個(gè)什么樣的大人物，也要了解一下中國唯一的女皇帝—武則天……
如果時(shí)光可以倒流，我一定要去看看圓明園昔日的輝煌，把八國聯(lián)軍從海上入侵中國，接著打進(jìn)北京城，打進(jìn)圓明園，搶走了許許多多的奇珍異寶，并且把這么輝煌的宮殿也燒毀了的罪惡公之于眾。這也這讓我明白了一個(gè)道理：落后要挨打，男兒當(dāng)自強(qiáng)。
我多想讓時(shí)光倒流，如果能，我堅(jiān)信，許多現(xiàn)代人類至今都無法解開的未解之謎，都可以查個(gè)水落石出、真相大白，我們?nèi)祟惿鐣?huì)將進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。
時(shí)光倒流的童話作文 54
時(shí)間，在你一不留神從你身旁飛過的時(shí)候，你是否想過從頭再來。
我好想讓時(shí)光倒流，這樣，從一年級開始，我就要好好學(xué)習(xí)，聽老師家長的話。我好想讓時(shí)光倒流，這樣，我可以回到爸爸、媽媽上學(xué)的時(shí)代，我一定告誡他們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要貪玩。我好想讓時(shí)光倒流，這樣，我就可以看一看秦始皇統(tǒng)一六國的姿態(tài)，可以看一看四大美女之一的楊貴妃，看看唐明皇為什么對楊貴妃那么著迷。
我好想讓時(shí)光倒流，這樣，我可以看一看漢武王怎樣打敗項(xiàng)羽，項(xiàng)羽怎么輸?shù)模亲源螅�是兵力不足？我好想讓時(shí)光倒流，這樣，我可以看看人的`祖先是怎樣生存的，是怎樣吃？怎樣睡？怎樣穿？我好想讓時(shí)光倒流，這樣，我就可以看到猿人是怎樣進(jìn)化成人的過程？我好想讓時(shí)光倒流，這樣，我可以看一看恐龍是怎樣滅亡的，是生態(tài)環(huán)境？，還是地殼運(yùn)動(dòng)？
假如時(shí)光可以倒流，我堅(jiān)決不會(huì)讓時(shí)間從我身旁溜走。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我一定好好記住這句話，珍惜時(shí)間，珍愛生命！
時(shí)光倒流的童話作文 55
今年我11歲了，我非常想念我的童年時(shí)光，那時(shí)我很快樂，每天都有許許多多的小朋友都來我家找我玩，現(xiàn)在我們都上學(xué)了，沒有時(shí)間玩。
我好想讓時(shí)光倒流，那樣我以前做的許許多多的后悔的事情，我就可以再做一遍，還可以和小朋友多玩一會(huì)兒，多聊一會(huì)兒。
我每次寫作業(yè)都是先玩一會(huì)兒再寫，不珍惜時(shí)間。如果時(shí)間可以倒流，我將珍惜時(shí)間，不亂玩，先寫作業(yè)。
假如時(shí)光真的可以倒流，我將不會(huì)驕傲，因?yàn)槲宜哪昙壍臅r(shí)候，我學(xué)習(xí)非常好，每次都考95分以上。但到五年級的時(shí)候，我慢慢的驕傲了，月考的時(shí)候，考得非常不好，只考了80多分。
如果時(shí)間真的可以倒流的話，，我將會(huì)好好學(xué)習(xí)，盡量每次考試都考高分。
還有一次我和我的一個(gè)最好的好朋友鬧別扭了，她說要和我絕交，我以為她是和我鬧著玩的，誰知道她最后真的`和我絕交了。
如果時(shí)光真的可以倒流，我一定會(huì)讓著她,不會(huì)讓她和我絕交。
我真的很想讓時(shí)光倒流，因?yàn)槲易隽嗽S許多多的后悔的事情，如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)把做的錯(cuò)誤的事情把它給作對。
時(shí)光倒流的童話作文 56
今天，我讀了一本科技文學(xué)《時(shí)光倒流一萬年》，讀了這本書之后，我感慨萬千，一是為那精彩的科學(xué)內(nèi)容所感動(dòng)，二是被那些為了探索這些科學(xué)奧秘所不斷努力的科學(xué)家們所感動(dòng)。
這本書讓我獲得了很多知識，它讓我明白了“人和猿的差別” 、“猿是怎樣退化成人的” ……這些知識都讓我深受啟發(fā)。但是，這本書中最令我敬佩的還是里面所提及到的科學(xué)家們，他們那堅(jiān)持不懈、刨根問底、樂于探索的精神十分值得我學(xué)習(xí)。
但我在生活中，其實(shí)也有不少這樣的例子讀呦!
記得那是一天下午，我習(xí)慣地我家的.貓――阿花玩。在我見到阿花的時(shí)候，阿花并沒有像往常跑到我面前，而是飛快地跑開了，“阿花怎么會(huì)不理我了呢?”我自言自語道，然后便情不自禁地跟了上去。
跑了一會(huì)兒，阿花突然停了下來，只見它左聞聞，右嗅嗅，好像在尋找什么東西，突然，它不轉(zhuǎn)了，兩只眼睛直直地盯著一株草，然后，一口咬住了它，我一見立刻驚叫道：“阿花，你干什么呢!”要在平時(shí)阿花早就被我嚇跑了，可這次阿花連看都沒看我一眼，我見沒辦法，只好去找奶奶。
可是，當(dāng)我喘著粗氣，把情況告訴奶奶時(shí)，奶奶卻說﹕“沒事，那是狗在自己治病呢。”
哦，原來如此。
時(shí)光倒流的童話作文 57
每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望。而我的愿望是讓時(shí)光倒流，如果時(shí)光倒流了，我就可以做更多的事情了。
如果時(shí)光倒流了，我可以將做的不完美的事，把它做得更好。比如說：假如時(shí)光能夠倒流，我決不會(huì)再無止境的貪戀玩耍，會(huì)更加珍惜時(shí)間老人送給我的禮物，做好每一件事情，決不會(huì)浪費(fèi)，使我自己后悔------在學(xué)校里的.時(shí)候，我們班有的人不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，只知道玩耍，考試的成績很不理想，當(dāng)看到別人拿到好成績時(shí)，才非常后悔，導(dǎo)致成績滑坡，使父母傷心------后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。如果時(shí)光倒流，我想這些人一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，也像別人一樣考出一個(gè)好成績。絕對可以好好把握它，用它做一些更有價(jià)值，更有意義的事……假如時(shí)光能夠倒流，我們絕對不會(huì)把時(shí)間無止境的浪費(fèi)在玩耍之中，不會(huì)等到它失去了才知道它的可貴，才后悔當(dāng)初把它浪費(fèi)。
但是，時(shí)光是不可以倒流的。所以我們一定要把握好自己，做好每一件事。還要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，它告訴我們時(shí)間就是金子，但是世界上最寶貴的東西也換不到時(shí)間。
大家一定要記住，珍惜時(shí)間，并且做好每一件事，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流！
時(shí)光倒流的童話作文 58
如果時(shí)光倒流再走一次，我不后悔我上了西六路小學(xué)，我后悔我爸為了我把警察工作辭掉。我不后悔我初中上了張店一中，我后悔在最后初四的時(shí)候，奶奶永遠(yuǎn)的離開了我。我不后悔高中上了十七中，我不后悔為了走好臺步累的腳磨破、累到暈倒，然后到臺前展示出最亮的自己……我后悔，沒聽父親的話沒堅(jiān)持到最后輟了學(xué)，如果現(xiàn)在我沒輟學(xué)想必已經(jīng)是一名大學(xué)生了，選擇我喜歡的學(xué)校上學(xué)，跟以前錯(cuò)過了的.人上同一所大學(xué)，過著我想要的大學(xué)生活，自由自在的，現(xiàn)在我也只能走一條路來完成我的事業(yè)。
太艱難、太艱辛，這樣的感覺又像是回到了初中升高中，高中到最后。又走了一遍好累啊，自己從沒想過會(huì)又重走一邊艱辛的生活有時(shí)候練字一站就是3/4個(gè)小時(shí)，自己的腿僵硬的根本動(dòng)不了，快堅(jiān)持不住的自己又該怎么辦呢？生活未給我驚喜，我感覺給我的都是驚嚇。目標(biāo)好遠(yuǎn)，堅(jiān)持要持久，到底自己還能堅(jiān)持多久，我為什么要過這種的生活。
雖然，自己那么想，但是每天堅(jiān)持的還得堅(jiān)持，既然，自己改變不了時(shí)間，那不如就改變自己，為以后而努力奮斗，不是只要堅(jiān)持不懈，必定會(huì)帶來成功，付出會(huì)得到回報(bào)的嘛。
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