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    飛揚青春作文

    時間:2023-02-26 13:46:37 青春

    飛揚青春作文合集七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的飛揚青春作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    飛揚青春作文合集七篇

    飛揚青春作文 篇1

      如今的我們,正值人生的黃金時期,是充滿激情與昂揚斗志的年齡,我們應(yīng)當牢牢把握當前時機,揮灑汗水,舞動青春。為我們的青春添上幾抹絢麗的色彩。

      驀然回首,自己曾在校運會上參加過田徑比賽,雖然最終結(jié)果不盡人意,但我非常享受參賽的過程。田徑賽上的狂野總是令我念念不忘。

      在400米的接力賽中,作為班級代表,我是非常榮幸的,可在跑道上,我又十分緊張。仔細聆聽那槍聲,不敢有絲毫的懈怠,因為我知道,每一秒都是勝利的關(guān)鍵。有時勝負就在那一秒。

      在那100米沖刺時,原本感覺很短的跑道,此時卻是那么的漫長,我用盡了全身的力氣去跑,去沖,為的只是那班級的榮耀。

      我還參加過1000米的長跑,這也算是我那時參加田徑賽的極限了,那跑程長得令我無話可說,剛開始我直接跨大步地沖刺,遙遙領(lǐng)先別人,但才跑了700多米,我就已經(jīng)喘不過氣來了。腳上仿佛綁了千斤重的沙袋,一步一個腳印。后來我整個人直接躺在了地板上,再也跑不動了,喉嚨干得沒有一滴水,就像甩干機排完水一樣。這場比賽讓我體會到了田徑比賽奪冠的不容易。

      我也曾代表班級去參加那所謂的象棋爭霸賽。在高手云集的賽場,我的.心撲通狂跳,高手的氣場早已讓我燃起了熊熊戰(zhàn)意。

      所謂高手過招,招招致命,一步錯,滿盤皆輸。然而對戰(zhàn)期間大忌就是不能操之過急。我卻正好犯了這個大錯。導(dǎo)致我與決賽失之交臂。棋場如戰(zhàn)場啊,我不禁感嘆。

      這些經(jīng)歷,揮灑了青春的汗水,舞動了我的青春,我認為,青春要舞得有色彩,那就要什么事都勇于嘗試。

      青春的體現(xiàn),不在于結(jié)果的輸贏而在于過程中的享受。例如棋盤上那步步留心的嚴謹,短跑中那火熱奔放的激情,長跑中的那堅持不懈的精神,奮發(fā)向上的斗志……

    飛揚青春作文 篇2

      青春是一首歌,是一首詩,是成長過程中一個美好的過程,但這個過程里難免磕碰。

      小學(xué)時我曾有位好友,名叫吳鑫。他有一頭黝黑濃密的頭發(fā),一雙善良質(zhì)樸的眼睛,一張秀氣白凈的臉和一身貴族的氣息。他性格多變,時而大方,時而小氣。

      有一天,我們友誼的小船說翻就翻了,但也正因為有那次“翻船”的經(jīng)歷讓他成為我青春的擺渡人。

      那一天,我和他相約傍晚一起在小區(qū)門口玩溜溜球。放學(xué)后,我立刻沖回家,我還是拿著我那一文不值的“老古董”,而他呢得意洋洋的又換了個新的`,他輕蔑地說:“你還是拿你那‘古董’啊!”我說:“是啊,你居然又換新的了。咦,這個不是……不是……‘冰燃’嗎!你從哪兒買的?”話音剛落,他就迫不及待地跟我炫耀起來。那溜溜球的正面有很多雪花在飄,白里透紅的,給人一種寒冷的感覺;反面是燃燒的火焰,紅里又透著白,給人一種灼熱的感覺,所以它才會有一個很酷炫的名字---“冰燃”。

      我眼饞加手癢,對他說:“我們兩個換著玩吧。”他嗤之以鼻:“我才不玩‘老古董’呢!”我緊追不舍道:“求你了,就給我玩玩吧!”他經(jīng)不住我軟磨硬泡于是說好只拿給我玩一會兒。剛開始還玩得挺嗨的,可不一會兒悲劇就發(fā)生了。

      不知上帝是不是在逗我,“冰燃”突然就散駕了,被五馬分尸,零件散落一地。我倆都知道溜溜球沒有了中軸就轉(zhuǎn)不起來,所以我們都希望中軸千萬別掉。我們經(jīng)過長時間的尋找,可還是沒有找到中軸。我們只好不甘心的放棄了。當時我倆都愣住了……他掉下了傷心的淚水,然后沖我大吼:“我要跟你絕交!”說著把我的‘老古董’扔在地上,轉(zhuǎn)身氣呼呼的走了,望著他的背影我也哭了。但我明白傷心是解決不了問題的,于是我繼續(xù)獨自尋找。我撿拾起所有零件和我的‘老古董’,足足找了一個小時,功夫不負有心人,我終于在垃圾箱旁找到了中軸。這一個小時讓我感覺找過了春,找過了夏,找過了秋,找過了冬,格外漫長。我把它安裝好,打算明天給吳鑫一個驚喜。

      第二天早上,我早早的在小區(qū)門口等他。看他走過來,我把修好的‘冰燃’遞給他,他看到重裝后完好無損的溜溜球,高興地笑了。可沒過一會兒,他說:“它屬于你了。”我半信半疑地問:“為什么呀?”他并沒有回答我,只是把他的手伸了出來,原來他又換了一個新的。我高興得手舞足蹈。從此以后,我們冰釋前嫌又是好朋友了。

      我的青春一直有好友的幫助,是他讓我知道了不管和誰有了矛盾,都必須冷靜和諧地解決,這樣效果才最好。謝謝你,我青春的擺渡人。

    飛揚青春作文 篇3

      這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。——(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基

      我們是誰?孩子。難道我們僅僅只是一群孩子嗎?不,我們是有夢的少年,是追夢的身影。我們有資本去做自己想做的事,我們會用靈魂交上一份滿意的答卷。

      因為我們不怕,跌倒了爬起來,落下了追上去,想哭時就笑吧。因為青春的心絕不悲哀的停滯。或許在大人眼里,我們是溫室里的花朵,那么,去證明吧,我們不是他們想得那么脆弱,我們堅強。

      面對困難,何須怕?何須煩惱?要么好好活著,要么趕緊去死。既然選擇了生,那就快樂的生活下去,有什么狂風暴雨,來吧,我們不怕!我們不是布娃娃,我們有夢想,有堅持,我們要成長!我們不能總生活在爸爸媽媽的“保護傘”下,總有一天我們要走向社會。

      在學(xué)習(xí)上,落下了不要緊,最怕落下從此消沉。奮起直追吧,有的是時間,有的是努力!因為我們有夢,有方向。

      學(xué)會感恩吧!你已經(jīng)大了,總讓爸爸媽媽操心,他們太累。額頭上時光留下的印記,頭上的銀絲……他們?yōu)槟愀冻隽颂鄲郏嗵唷麄兊膼厶林兀覀儍斶不起,那么就去愛他們吧。因為他們的付出位的只是一個人呢。

      為身邊的人送去溫暖吧,因為你的'一句小小的關(guān)心,可能在他們心中卻是無限的溫暖呢!讓身邊充滿愛吧,這樣,在我們成長的路上,你不再迷茫。

      ……

      自己想做的,又是對的,那么就去做吧。不要猶豫什么,不要讓任何一天留下遺憾,青春無悔!

      在這個花季,讓青春飛揚!

    飛揚青春作文 篇4

      在嘈雜的環(huán)境下經(jīng)歷一天的工作,身心已疲勞不堪。拖著死蛇一般的身體邁進家門,等候多時的兒子已迫不及待的迎接至門口,身后還跟著兩位同齡女生。媽媽:“我們的節(jié)日(兒童節(jié))即將來臨,老師囑咐我們準備舞蹈節(jié)目,可我們不會,你教我們好不好?……”按目前的身體疲勞度很想拒絕,可看到孩子們殷切的眼神,誠懇的言語,卻怎么也不忍拒絕。好!待我歇息片刻再教你們。孩子們高興極了,還未待我話音落下,已跟隨兒子的腳步直奔二樓電腦室。自己的節(jié)日即將到來,孩子們顯的很是興奮,學(xué)習(xí)興致也頗高。幾遍下來,大致動作已熟記七八分,干脆放了音樂讓他們自個練習(xí)。一張張笑臉踏著音樂的節(jié)拍在晚霞中飛舞蹁躚,仿佛晚風中舞動的花蕊。

      身在曹營心在漢,目光在花蕊中穿梭,思緒卻早已定格在那年,那月,那青春里! 也是這樣一個斜陽晚照的傍晚,也是這樣的一個節(jié)日前期,一群青春洋溢的少年聚集在一棟黛瓦粉墻農(nóng)舍小院內(nèi)追隨音樂的節(jié)奏,放飛青春的步伐。

      熏染著五四節(jié)日的氛圍,校園處處洋溢著青春與活力,時尚與激情。就連我們?nèi)杖臻]羮復(fù)習(xí),等待見弩拔張的初三年級也被分派了任務(wù)。我班被分派了三個節(jié)目,兩支舞蹈,一個小品。緊張的復(fù)習(xí)早已磨光我們青春的鋒芒,接到任務(wù),作為班長的我和文藝委員都感到非常棘手,沉悶。成績優(yōu)異的快班生此時在舞蹈面前顯得猶為笨拙榆木。一連幾天的編排嘗試均達不到理想效果,接連的失敗沖擊著我們原本就不高的積極性,幾度想要放棄參演。愁眉間,文藝委員提議,“還是請我舅媽教我們吧,她是舞蹈專業(yè)出身,舞技過硬且人很好。”文藝委員的提議,如一根救命稻草,給了大家一線希望。能得到專業(yè)指導(dǎo)更好,可人家會答應(yīng)教我們嗎?“肯定會教的,舅媽很和藹,性格非常溫柔隨和,會歡迎我們求教的,”文藝委員說。

      散學(xué)后,同學(xué)們聚集起來,馬不停蹄的奔往文藝委員舅媽家中。眼前呈現(xiàn)的完全是一副活脫脫的美人畫嘛,只見此女子,身如飛燕般纖瘦靈巧,皮膚凝脂似雪,白皙而光滑,一頭烏黑靚麗的秀發(fā)自然垂直腰間。氣質(zhì)如蘭花般高貴典雅。見我們到來,立馬微笑迎接,兩點梨窩在白皙的皮膚上更加耀眼。文藝委員向舅媽說明來意,得到舅媽贊許,當然我們也得到手把手的傳教,一連多個傍晚,這個農(nóng)家小苑歌聲飄揚,熱舞朝天。一群年少的書呆子,幾經(jīng)淚與汗的融合,一星期后終于學(xué)成歸校,激情洋溢,聞得歌聲腿腳便發(fā)癢咯噔跳起來,急切盼望節(jié)日那天早些到來。

      水杉泛青,綠草拔節(jié)的五月 。《祈禱》《青藏高原》《星語星愿》《踏浪》《明天會更好》《浪漫櫻花》……等等時日之流行歌曲替代了“起來,不愿做奴隸的人們,把我們血肉鑄成新的長城,……”這兒一叢,那兒一堆,大家紛紛忙碌著化妝練習(xí)彩排。孔雀羽毛扇,淡淡紫絲巾,五彩花環(huán),閃爍蠟光……遍布校園每個角落。此時走進校園,真懷疑自個進入了歌舞升平的芙蓉園。原本要求嚴格的校紀此時也拉開了松緊,倘若換作平常,是絕對不允許女生穿高跟鞋,超短裙,及梳理各類怪異發(fā)型的.。而今天,你可以任意穿著,任意打扮,哪怕是穿著露肚臍眼的超短服飾招搖過市也沒人干涉你。嘻嘻,誰讓咱趕上這彰顯青春飛揚個性的節(jié)日呢!

      有人說青春是用來虛度的,錯過花季還有雨季;有人說,青春是人生之最美年華,需要好好珍惜,錯過就不會再來!也有人說,青春是用來張揚的,我的地盤我做主,我的個性我彰顯;還有人說青春是用來緬懷的,明媚的憂傷,淡淡思念淺淺憶!

      我的青春似曾彰顯又似曾虛度,腦海僅存一抹淺淺憶! 那華麗的舞臺,那耀眼的燈光,那動感的音樂拉開序幕的繽紛。九位統(tǒng)一著裝,身著黑色羊毛衫配緊身黑皮群的青春女子,以一朵花的姿態(tài)盡情綻放,盡情彰顯,青春無悔!

      那舞動的花蕊,那飛揚的青春,那人生一道不可逾越的靚麗風景線!

    飛揚青春作文 篇5

      晴天又有風的日子是最爽的日子。

      大清早,剛出山的太陽伴著剛睡醒的大自然被微風吹得心清氣爽,感覺整個身體里的血液像一條小溪那樣緩緩地流著,仿佛太陽和大自然是自己如水的青春在飄蕩一樣。

      正值當空的太陽和著大自然的街舞在奔放著,而自己的身影卻在腳下印著,就像是真正掌握命運的是自己的一雙手,我的秀發(fā)也不甘示弱地發(fā)出了嘆息,仿佛在稱贊風這位理發(fā)師,發(fā)自己的發(fā)型設(shè)計得獨一無二,這才是有個性的秀發(fā),這時候所有青春的細胞在陽光的照耀下熱情澎湃地飛揚著。

      趴在窗前看風景,看那已快西下的太陽隨著大自然的.平靜,窗外所有的一切顯得更加嫵媚。以往夕陽給人一種滄桑感,但眼前的夕陽卻給我一種生命復(fù)蘇的快感,青春飛揚的狂烈,讓我想出正因為夕陽才會展現(xiàn)出美好的明天、美好的希冀,正因為風平浪靜,才會烘托出夜晚的靜謐。

      滿天星斗的夜晚,讓那勞累了一天的生命暫時休息吧,可我們?nèi)缁鸬那啻簠s還在飛揚著,就像沉默的大海在咆哮著、在怒吼著一樣,就像永遠的豐碑一樣,矗立在人們心中,就像大自然一樣,包羅萬象,就像一首《我要怒放的生命》一樣,壯志豪邁,令人羨慕的青春活力,青春飛揚!

    飛揚青春作文 篇6

      時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,一個無憂無慮的輕松暑假給我們留下了太多的遐想,可惜時間不允許我們停留,還沒有好好回憶暑假到底有何作為,就已經(jīng)踏入中學(xué)的門檻,步入青春的殿堂。

      飛揚的青春,個性的天空,本應(yīng)自由自在,無拘無束;張揚的性格,活力的歲月,本應(yīng)去感受詩一般的'朦朧和唯美。而如今的我們,卻被局限于“好好學(xué)習(xí),天天向上”的范圍里,是的,我們是快樂的,誰也不能否認知識與成就所帶給我們的欣喜,但,徜徉在箐箐校園,看夕陽所帶來的星星點點的月光;冒雨奔跑于美麗的花園,看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃,這樣的青春不是更具魅力色彩嗎?可是,人生不是完美的,有些無奈我們無法彌補,有些東西我們必須放棄。絕對自由的青春只有在夢中才能得到滿足,在現(xiàn)實中,我們一定得以學(xué)業(yè)為重,否則,將樂于現(xiàn)在,苦于將來,我們沒有必要為圖一時之快,而毀掉大半輩子的人生。百家講壇,動畫片,都是我喜歡的電視,有時錯過了一兩集,我都會懊惱個半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時間都沒有,偶爾記起來,又會在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違背自己許下的諾言,有時可真是讓我跋前躓后,左右為難。

      飛揚的青春,縱然也有失落,也有無奈,可在這充滿活力的歲月,對于個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧!

    飛揚青春作文 篇7

      我只是在唱,唱著一首有關(guān)夢想的歌不懼荒涼。

      我也只是在等,等待一場年華的盛宴溫暖心房。

      ——題記

      那些日子里的那些事兒啊,我都不記得。

      葉子,還記得我們看老祖宗的一本本小說嗎?那里有我們投入的最真摯的情感。還深愛著現(xiàn)代詩嗎?還會為某個矯情的字眼潸然落淚嗎?在那些光影重疊的日子里,我們在教室里大聲縱談的文學(xué)夢,你還記得嗎?你是懂我的人,在青春飛揚的日子里,有了你陪伴,我懂得了快樂的含義不一定是開懷的'大笑,也可以是內(nèi)心的滿足和歡欣。

      曼,我們攜手走過無數(shù)次的路,我們用同一副耳機聽過無數(shù)次的歌,我們無數(shù)次說出的同樣的夢,它們依舊在我的心里慢慢地發(fā)酵、膨脹。喜歡你安靜的性格,喜歡牽著你軟綿綿的手,喜歡靠著你足以溫暖我的肩膀,閉上眼睛感受陽光強烈的照射。喜歡看你微微笑時,那兩個動人的酒窩,那些考試失利后的煩惱,那些不快的遭遇都在你的微笑里慢慢融化、蒸發(fā),蒸發(fā)成我們共同承擔的痛苦與隨之而來的快樂。我們擁有青春的日子里最和諧的默契。

      乖乖,你是可愛的人,可愛得愿意在半夜12點告訴我做數(shù)學(xué)題。我有無數(shù)的感謝要說給你聽,聽好了:感謝你愿意聽我講故事,感謝你在我情緒低落的時候愿意通過短信傳遞來你真誠的祝福,感謝你在我向你述說了關(guān)于數(shù)學(xué)的困惑后主動想幫我解決問題,感謝見面時你眉眼間投過來淺淺的微笑,感謝一切在青春飛揚的日子里我們一起發(fā)生的事情。

      葉子、曼、乖乖,我們的青春不會陰暗,我們的未來不會陰暗,因為我們永遠都會有彼此的陪伴。謝謝你們給了我人生最美的青春,這一切我將把它們藏在心中最柔軟的地方,等待著有一天在漫漫人群里再次邂逅你們的時候,我會瞬間想起那些事兒,那些青春飛揚的事兒。

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