翻越那座山作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的翻越那座山作文，歡迎閱讀與收藏。
翻越那座山作文1
人生起落如四季更迭，有陽光明媚的春，也有寒冷刺骨的冬。春冬交替，人生才有趣；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們也才更能懂得彩虹的美麗。
在人生的旅途中總有一兩座不好翻越的.山峰，而那座山，我翻越了，雖然過程很煎熬。
小時候我一直想做一個成績優(yōu)異的女孩，尤其對數(shù)學(xué)，我更是煞費苦心。那天的數(shù)學(xué)考試，我打算大展身手。試卷發(fā)下來后，我一路過五關(guān)斬六將悠哉悠哉地做完了前面的題。那威風(fēng)，簡直如同一位四處征戰(zhàn)沙場的將軍，滿滿的驕傲感油然而生。
在我春風(fēng)得意之時，最后一大關(guān)竟把我難住了！我絞盡腦汁，可卻拿這道題無能為力。演草紙一張張地被寫滿，卻處處都是死胡同。我很清楚考試時間不多了，那“滴答、滴答”的秒針不停鬧著我的心緒，像那催命的鬼，使我煩躁極了。隱約中我記起了這題目是課本上的原題，于是心生一計：抄一下也沒問題吧！當(dāng)我準(zhǔn)備把手塞進(jìn)課桌偷拿書本的時候，一種罪惡感蔓延了全身。“咬咬牙，拿出來吧！”渴望成功的心這樣告訴我，寫對了這道題我就是全班第一啦！可是就當(dāng)我摸到書準(zhǔn)備翻閱的時候，我的眼前浮現(xiàn)出了父母對我的氣憤，老師對我的失望，同學(xué)對我的嗤笑……萬般糾結(jié)下，我皺皺眉，終究沒有打開書。鈴聲響起，我懷著失望又坦然的心情離場了……
最后，成績固然不高，但我打心底里為自己點贊。要取得成績的巔峰，需要一步步攀爬。當(dāng)然這過程中也會有無數(shù)阻礙你前進(jìn)的邪惡山峰，沒關(guān)系，遵從內(nèi)心，守住底線，翻越它，就會到達(dá)更高的頂峰！
翻越那座山作文2
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
漫漫人生路，總要翻越無數(shù)高峰，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登，才能到達(dá)成功的光輝頂點。
是那次，要參加鋼琴比賽，老師給我選定了一首難度較高的奏鳴曲，讓我在比賽上增加一些選曲分和難度分，我原本信心滿滿，可當(dāng)一拿到譜子時——天啊！密密麻麻的音符：跳音、強頓音、十六分之一音符；滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)姆枺簼u強、漸弱、突強；還有很多踏板號！
這首曲子，就像一座高山，難以逾越。
可是望而卻步、坐以待斃，又有何用？不試一試又怎么會知道呢？
于是，我坐上琴椅，打開琴蓋，翻開琴譜，把手放在琴鍵上，開始彈練起來。前兩天我還有些拼勁，每天彈四五個小時，后面就降到三小時不到。一星期過后，我便像打了霜的'茄子——蔫了，曲子沒有任何練習(xí)成效，只是練出了一串并不連貫的音符罷了。我已經(jīng)嘗試了，這根本不可能，適可而止吧！我木愣地望著琴，心里這樣想。
但既已開始，又何必退回呢？彈出音符，邁出腳步，就已經(jīng)成功了一半，然而退縮，怎能取得成功？我不由得想起了：他出身貧寒，一生經(jīng)歷坎坷，然而當(dāng)事業(yè)發(fā)展到頂峰時突然失聰，面對打擊他不但沒有消沉，反而更加熱愛生活和音樂，并創(chuàng)作出舉世聞名的《生命交響曲》等巨作。是啊，要勇往直前！
我重燃毅力的火焰，一個月足不出戶苦練，終于，在比賽上獲得了頭名，翻越了那座高山！
意志堅定地翻過人生的那一座座山吧，在頂峰，風(fēng)光無限，山風(fēng)拂面，言不盡成功之喜悅！
翻越那座山作文3
中學(xué)的時光，如同綻放的煙火，絢麗多彩，卻終是一去不復(fù)返，時光太過匆匆。
不過是轉(zhuǎn)眼的一瞬間，我們便已經(jīng)邁入了初二，望著初一的新生，我似乎還能回想起那“近在咫尺，遠(yuǎn)在天邊”的時光。初二，是一座高山，建立在初一和初三之間，我們只能通過自己的毅力向前拼命翻越，才能領(lǐng)略山中的無限風(fēng)光。若是猶猶豫豫，止步不前，身后便是萬丈懸崖，再難翻身。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，我希望，整個初二學(xué)年，都能做到“毅力”二字，只有不斷奔跑，翻過那座山，才能接近屬于自己光明的未來。“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我希望，在初二通過自己的毅力，改掉自己喜歡偷懶的壞毛病，通過自己的堅持，能夠攻克“數(shù)學(xué)”這座大山，希望通過不懈的努力，學(xué)好“物理”這門新的功課。
人們總說“選擇詩和遠(yuǎn)方，便不再茍且”。對于“王維、孟浩然”來說，詩和遠(yuǎn)方是鐘情的山水；對于“杜甫、白居易”來說，詩和遠(yuǎn)方是愛國情懷；對于初二的我們來說，詩和遠(yuǎn)方，便是甘于寂寞，為展鴻圖。我希望通過初二一學(xué)年的努力，穩(wěn)定住自己的成績，讓“初三的我”沒有那么多苦惱，那么多憂心。希望未來初三的自己能夠“不忘初心，繼續(xù)前行”，在中考中穩(wěn)定發(fā)揮以至于超常發(fā)揮考上目標(biāo)“如中”不給自己的青春留下遺憾。
詩和遠(yuǎn)方不只是落紅中的螢，不只是暖陽下的霧，不只是綠原上細(xì)雨迷蒙間的生機。人們常說“只有拼搏，才能獲得燦爛的.成功”，希望我能如此的保持下去，到了高中的時候，汲取更好的學(xué)習(xí)方法和技巧，在“詩和遠(yuǎn)方”中成長，讓自己的青春不再茍且。
選擇詩和遠(yuǎn)方，是“滄海月明珠有洞，藍(lán)田月暖玉生煙”的琴音；選擇詩和遠(yuǎn)方，是追求的目標(biāo)，堅持的汗水。選擇詩和遠(yuǎn)方，便不再茍且。
翻越那座山作文4
那座山后面是什么？孩子好奇地問他的父親。
山那邊是海。父親堅定地說，雖然他從未去過那里。從那以后，孩子的腦海里有了這樣一個想法，那就是，山的另一邊是海。我必須去海邊很多年。他懷著兒時的夢想勇敢地爬山，最終到達(dá)了一座大城市。幾年后，這個懷有夢想的年輕人已經(jīng)賺了很多錢，成為了一家大公司的老板。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)，告訴父親他的夢想和創(chuàng)業(yè)過程中的痛苦時，他的父親震驚了。他從未想過他山那邊的大海改變了孩子的生活。試想一下，如果父親沒有告訴孩子它還在山的另一邊，只是冷冷地說它還在山的另一邊，結(jié)果會是什么？恐怕這個孩子不會向往山的另一邊，不會到達(dá)城市，也不會有任何后續(xù)的成功。如果我們能仔細(xì)觀察，事實上，我們周圍有無數(shù)的山。考試的失敗，支付后的失敗，朋友之間的緊張關(guān)系，父母和老師的不理解都是山。置身其中就像置身于群山之中。如果你不小心，你會迷失自我。因此，只有通過學(xué)習(xí)閱讀，我們才能實現(xiàn)我們美好的'生活。長壽的關(guān)鍵只是幾步。
你在岔口的選擇將直接影響你的生活。也是在面對失敗之山時，勾踐的勇敢攀登使他成為一個惡霸，而項羽的猶豫使他在烏江自殺。同樣，面對用電來發(fā)光的高山，無數(shù)科學(xué)家從困境中退縮，把夢燈留在夢里。然而，愛迪生以他不屈不撓的精神給人類帶來了光明。無數(shù)的歷史事實告訴我們:超越的能力會取得進(jìn)步，進(jìn)步加上堅持就是成功。因此，在提高我們的能力的同時，我們也應(yīng)該加強我們的挑戰(zhàn)精神，因為勇敢地攀登生活的高山也是成功的必要條件。
朋友們，當(dāng)你在生活中遇到困難和挫折時，不要擔(dān)心，像爬山一樣爬過去。
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