【實用】保護環(huán)境三年級作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的保護環(huán)境三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境三年級作文 篇1
一天，鐘老師在朝讀課的時候，組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)完成了一項很有意義的的環(huán)保小行動：給學(xué)�；▔锏幕ú轁菜�、并除掉雜草、撿除垃圾，美化我們的校園。
環(huán)保行動開始了。首先，我們分組行動，每個小組先定區(qū)域，然后再由那個小組的組長來進行分工。我們小組被分到了一個較大的`花壇進行環(huán)�；顒�。組長開始分工了，我自告奮勇地要求承擔(dān)拔出雜草這項艱巨的任務(wù)，組長同意了。
我拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的塑料口袋開始拔草了。“哇，雜草真多呀！”說完，我就拔起雜草來。突然，我發(fā)現(xiàn)有一棵雜草怎么也拔不動，于是就用兩只手一起拔�！鞍�！”雜草終于被我拔出來了，可是，我用力過猛，頓時摔了個四腳朝天。不一會兒，口袋就裝滿了一些小雜草。我拿著口袋去倒雜草，霎時，只見眼前呈現(xiàn)出了一片繁忙的景象：同學(xué)們有的打水，有的澆花，還有的在撿垃圾�？磥硗瑢W(xué)們都很賣力，我也得加油了。
“咦，下雨啦？”我回過頭。哦！原來是鐘鋅蕓在給花草澆水，她把水灑得好高好高，濺得到處都是，好像人工降雨，正好給我降降溫，哈哈！
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，終于把花壇里的花草樹木打扮得更加漂亮，校園環(huán)境也變得更加整潔、優(yōu)美了！
保護環(huán)境三年級作文 篇2
現(xiàn)在，全球逐漸變暖，自然災(zāi)害的次數(shù)越來越多。每年全世界發(fā)生的地震災(zāi)害次數(shù)逐年增加，證明地球已經(jīng)進入了活躍期。保護環(huán)境刻不容緩。
可是，我們?nèi)祟悓Νh(huán)境的破壞程度十分驚人。現(xiàn)在我們要改變這一切，保護環(huán)境就像保護自己的孩子一樣，要做到不浪費資源、不砍伐森林、不排放過多二氧化碳、多植樹等。
保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，從我們生活中的點點滴滴做起，讓我們的'天空更藍(lán)，讓我們的空氣更清馨，讓我們的水更清澈。
保護環(huán)境三年級作文 篇3
從前有一個森林王國，那里樹木茂盛，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，鳥語花香，處處充滿笑聲，百姓也安居樂業(yè)。
這里有個規(guī)定：所有人禁止亂砍樹木。一次，一個百姓在捕兔子時不小心踩壞了一棵小樹苗，國王便命令大臣重打他十次。
一天，有一位遠(yuǎn)道而來的游客給了國王一張花花綠綠的畫。上面有大廈、工廠?國王很喜歡，便說道：“砍掉所有樹木，建造新型王國!”大臣全力阻止，但無濟于事。
新型王國造好之后，百姓過的都不錯�？上�，好景不長，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：天空滿天霧，不再瓦藍(lán);裸露的'土地變得干裂，不再有豐收的景象?
這時，國王才意識到自己不該這樣做。他趕緊種上樹，恢復(fù)原來的生機。
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