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    中考作文指導述作文獨特寫法

    時間:2022-10-10 02:58:23 中考作文指導

    關于中考作文指導述作文獨特寫法

      作為占分比重最大的一道題目,作文的發揮情況如何,對於很多考生來說意義重大。下面是小編為您收集的作文,歡迎閱讀與分享。更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!

    關于中考作文指導述作文獨特寫法

     講述作文獨特寫法

      作為占分比重最大的一道題目,作文的發揮情況如何,對於很多考生來說意義重大。

      作文提供了兩道題可供選擇,其中第一道題目是根據現實生活中,報紙上發布的三則“鋪張浪費”新聞材料為原型,并以此構建“珍惜糧食,不要鋪張浪費”為題的作文﹔第二道題目是續寫作文,內容大致為每天晚上睡前,躺在床上反思當天發生的事情,提醒關於安全意識的重要性。

      對於這兩道作文題目,為考生提供了選擇的機會,也給考生留下了發揮的空間。

      不少考生反映,“珍惜糧食、不要鋪張浪費”這個題有些平實,不太好發揮優勢,為此選擇了第二道題,以議論文的形式講述安全意識的重要性,更為穩妥。

      “正相反,我選的是第一題。”平時酷愛歷史,在海南中學上學的林尤泉自信的`表示,“我平時喜歡讀歷史,我寫作文就是根據自己對於中國古代歷史的了解而寫的。”

      一、整齊優美的“段排式”

      “段排式”即段落排比式。這種寫法在書籍報刊中常見,不算特別,不過學生會寫的不多。段排式除開頭結尾外,中間幾段(一般不少于三段)構成并列,結構整齊勻稱,給人一種美感。運用這種寫法要寫好段首語,使每段的首句句式相同相近。段首語的寫法不一:有的運用比喻,寫得生動形象;有的運用沒問,引起讀者注意;有的`引用詩詞名句,顯得富有文采;有的是一種特殊說法,讓人感到別有風趣。比如“微笑”這個話題,有篇作文是這樣寫的:

      多一些微笑吧,微笑如春風,它能讓人倍感溫暖。……

      多一些微笑吧,微笑如花朵,它能讓人感到生活的美好。……

      多一些微笑吧,微笑如陽光,它能讓人心情燦爛。……

      多一些微笑吧,微笑如橋梁,它能溝通人們的情感。……

      四個段首語,四個比喻句,從四個方面寫微笑的作用,形象生動,整齊和諧,給人以鮮明的印象。

      有的文章不是用段首語排比,而是用段末語排比,也能收到同樣的效果。有的文章不僅用段首語排比,也用段末語排比,使得結構更加整齊優美,更有魅力。

      二、令人矚目的“鏡頭式”

      “鏡頭式”即電影文學劇本的鏡頭描寫方式。電影文學劇本是為拍攝影片提供的藍本,語言的表達與組合必須適應拍片的需要。無論寫景、敘事還是人物對話,都強調視覺形象,突出畫面效果。將這種寫法引進作文教學,讓學生寫上幾個“鏡頭”,再配上個“畫外音”,一篇作文就像一個小電影劇本,讓人感到很新鮮。比如下面這篇作文:

      鏡頭一:人聲鼎沸的.教室里。

      課代表正在發試卷。張奇接過試卷,看到鮮紅的119分,皺起了眉頭。他自言自語:為什么總是差一分?……

      鏡頭二:如畫的塑膠運動場。

      學校正在舉行春季運動會。比賽在緊張進行,吶喊聲此起彼伏。“砰”,發令槍一響,張奇箭一般地飛奔。……最后一圈,他拼命沖刺,連續超越兩人,闖線。全場響起熱烈的掌聲。

      鏡頭三:擁擠的公交車上。

      一乘客下車,一中學生搶先坐下,旁邊的孕婦無可奈何。張奇忍無可忍,指責那名中學生,……

      畫外音:在學習上,張奇精益求精;體育比賽,張奇奮勇拼搏;在上學路上,張奇見義勇為。張奇是我們班深受歡迎的好男生。

      三個鏡頭,三幅畫面,構成文章的主體。一段“畫外音”,總結收筆,畫龍點睛,渾然天成。讀這樣的文章像欣賞一幅一幅圖畫,讓人感到一種美的享受。這實在是一種不錯的寫法。不過,運用這種寫法要注意交代地點或環境,語言盡量突出畫面特點,通過“畫面”表現主題。

      三、引人入勝的“劇幕式”

      “劇幕式”與“鏡頭式”不同。“鏡頭式”是仿照電影劇本的寫法寫,而“劇幕式”只是借用戲劇的“外殼”而已,并不是真寫成戲劇。一篇文章可以分成幾幕,每一幕是一部分,每一部分可以寫一件事,表達一個意思。開頭部分可以冠以“序幕”,結尾部分可以冠以“尾聲”,整個文章給人一種看戲似的感覺,容易吸引人的眼球。就話題作文和材料作文而言,“序幕”部分可以引述材料,“尾聲”部分可以回扣材料,總結全文。有篇“逆境成才”的話題作文是這樣寫的:

      序 幕

      拉開中外歷史的幕布,一幅幅逆境成才的`畫面在我眼前浮現。……

      第一幕

      最令我感動的是范仲淹。他,兩歲而孤,母親改嫁。后遠離家鄉求學,每天只吃一頓粥,五年未曾脫衣就寢。……終于成為一位心憂天下的政治家。

      第二幕

      最讓我難忘的是王冕。他,家貧不能上學,只好在放牛時到學舍旁聽別人讀書,竟把牛忘在野外,回家受到父親鞭打。后在寺廟里晝夜苦讀,……終于成為一位曠世奇才。

      第三幕

      最讓我佩服的是海倫.凱勒。她,集盲、聾、啞于一身,成才何其艱難。但是,她戰勝了常人難以想象的困難,……終于成為一位著名的作家和教育家。

      尾聲

      孟子說:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”范仲淹、王冕、海倫·凱勒的事跡充分說明了這一點。……

      四、耳目一新的“數學證明式”

      “數學證明式”是仿照數學證明題的形式來布局謀篇的寫法。一般分為“已知”、“求證”、“分析”、“證明”、“結論”五個部分。其中,“證明”部分是文章的主體,是主要論證部分,需要列舉典型事例作論據。一篇“目標與成功”的材料作文是這樣寫的':

      已知:有目標而且目標清晰的人大都獲得巨大成功,有目標但目標不清晰的人多數也能取得一定成就,沒有目標的人大多處于社會的底層。

      求證:為什么有目標的人能夠取得成功?

      分析:目標是人生之船的航向標,有了目標,就明確了前進的方向,就有了前進和動力,就會排除萬難,乘風破浪,將人生之船駛向成功的彼岸。此類事例比比皆是。

      證明:

      《本草綱目》是李時珍的奮斗目標。李時珍為了解除眾人的痛苦,決心寫一部醫學著作。為此,他走遍祖國的河山,采集了大量的草藥……終于完成了藥物學巨著《本草綱目》。

      攻克“哥德巴赫猜想”是陳景潤的宏偉目標。陳景潤為實現這一目標,在極其艱苦的條件下,在惡劣的環境里,……終于登上了世界數學顛峰。

      讓人類用上電燈是愛迪生的堅定目標。愛迪生為了找到燈絲,做了千百次實驗,經歷了千百次失敗。……終于找到了做燈絲的好材料――鎢。

      結論:不難看出,目標與成功是一對孿生姐妹,一個人要想取得成功,必須先確定目標,而且越清晰越好,作為我們,也應該……

      用這種方式寫出的作文,就像一道數學證明題,思路清晰,布局巧妙,行文簡潔,極易受人青睞。如果是話題作文或材料作文,“已知”部分可以引述材料,“求證”部分可以揭示中心,“分析”部分可以闡釋議論,“證明”部分可以充分論證,“結論”部分可以回扣材料,歸納全文。

      五、別出心裁的“實驗報告式”

      “實驗報告式”即仿照物理、化學實驗報告的形式來安排文章結構的一種寫法。一般分為“實驗名稱”、“實驗目的”、“實驗用品”、“實驗步驟”、“實驗小結”、“實驗時間”等部分。比如一篇以“交往”為話題的作文是這樣寫的:

      實驗名稱:交往的重要條件。

      實驗目的`:信息化時代需要交往,交往需要一定的條件。本實驗特別測定交往的條件,以使人成功地進行交往。

      實驗用品:試管三支,“真心”溶液,“虛偽”溶液,“錢權”溶液各一瓶,“交往”顆粒若干。

      實驗步驟:

      取試管三支,各加入等量的“交往”顆粒,再向三支試管中滴加等量的上述三種溶液,并記錄實驗現象。

      加入“虛偽”溶液的試管反應極快,溶液由灰色變為黑色。……“交往”顆粒由飽滿變得萎縮。

      加入“錢權”溶液的試管反應適中,溶液由土黃色變為黑色。……“交往”顆粒漸漸停止發育。

      加入“真心”溶液的試管反應極慢,溶液由白色變為無色。……“交往”顆粒發芽,生成一種叫“朋友”的固體。

      實驗小結:由此可見,交往+虛偽+錢權=有害物質;交往+真心=朋友。“真心”是交往的重要條件。……

      實驗時間:xxxx年xx月xx日

      擺在我們面前的這篇“實驗報告”,寫法怪異,給人一種另類的感覺,這正是本文的特色。不過這種寫法有一定難度,需要考慮周全,比喻巧妙,安排合理,否則,就可能晦澀難懂,不知所云。

      六、獨具特色的“使用說明式”

      “使用說明式”即仿照藥品說明書的形式來構思行文的一種寫法。一般包括“主要成分”、“功能與主治”、“使用方法”、“注意事項”幾部分。比如一篇以“細節”為話題的作文是這樣寫的:

      ……

      主要成分:問題的精心思考,生活的細致入微,學習的一絲不茍等。

      功能與主治:

      功能一:細節能使你的答案不斷完善,生活不斷充實,學業不斷進步,人生不斷輝煌……

      功能二:細節能使你擁有成功,享受美好的.生活。拿我們中學生來說吧,……

      功能三:細節能體現人的性情與品質,反映人的思想與道德。閱讀傅雷寫給兒子的家書,……

      使用方法:用心觀察體驗生活,注意周圍事物,發現細節的本質。

      注意事項:習慣決定未來,細節決定成敗。只有注意事物的細節,才能抓住事物的本質。……

      這篇“說明書”獨辟蹊徑,大膽創新,從不同角度說明了細節的重要意義,是一篇不多見的佳作,其寫法也是很值得借鑒的。

      以上幾種寫法,操作性強,簡單易學,只要有計劃地逐一進行學習訓練,一個學期就能熟練掌握。特色是作文的生命,作文沒有特色就不會受人青睞,考試也很難取得好成績。教給學生這幾種特別的寫法,有助于寫出作文的特色,展示寫作的個性,寫出成功之作。有些學生苦于寫不好作文,討厭上作文課,這往往是由于盲目訓練所致。笛卡爾說:“最有價值的知識是關于方法的知識。”教給學生這幾種特別的寫法,會解除他們的困惑,增強他們的信心,使之由“山重水復”的迷惘變為“柳暗花明”的省悟,由被動的敷衍變為真心的喜歡。從而寫有興趣,練有收獲,迅速提升作文水平,享受成功的愉悅。

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