實用的開學作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的開學作文7篇,希望能夠幫助到大家。

開學作文 篇1
“看來老天還是很照顧你們的,連續幾天氣溫都在30度以下!眿寢寣⒄从胁巳~的雙手洗凈,對著收音機頗為滿意地說道!拔腋MR上放寒假!立刻!”我扮了個鬼臉,拎起我塞滿了文具,暑假作業,學習用品書包的快開線了的書包,一溜煙躥出了家門。
在哥哥的車上,我有些忐忑不安。同學有新來的嗎?老師有換走的嗎?我最要好的朋友還在不在?有沒有新加的學科?
步入校門,在同學的帶領下來到了新的.班級;一顆心這才徐徐落地。太好了,一切都沒有太大變化。匆匆忙忙地向同學們寒暄幾句,什么暑假開心嗎,你長高了啊,都去哪里完了……當然,當務之急還是交作業。我麻利地從書包中掏出返校沒帶的作業和嶄新的書本,一絲不茍地開始執行“吃飯睡覺去上學”中的第三環節。
開學第一天,大家明顯都沒有從暑假回過神兒來,一個個恍恍惚惚的,我更是差點睡在了課堂上,環顧四周,見大家都跟我一樣睡眼惺忪,不禁心中竊喜,嘻,有福同享有難同當有瞌睡共打!妙哉,妙哉!
開學咯,開學咯,新的挑戰迎面而來,你,準備好了嗎?
開學作文 篇2
今天是開學的第一天,老師說,最后一節課,我們換坐。其實我從和房鴻逸坐到一起的那一刻起,我就開始受不了他了。老師一說換坐,我心里高興的久久不能平靜,我真想對著天空大喊:“我終于要換同桌了!”我真是太高興了!
剛開始我在走廊里等待的時候,我的.心里有一點忐忑不安,不知我會和誰坐在一起!不知道我的新同桌是誰?這些疑問總是在我的大腦里盤旋,快到我了,我的心里越來越緊張。到我了,其實我很期待我的新同桌,沒想到是賈子玉,因為在和房哄逸同桌之前,我已經和賈子玉做了一個月左右的同桌,所以我的新同桌還不一定是誰。老師說讓王思凱坐到我的旁邊。反正我想,不管我的同桌是誰,總能比房鴻逸強許多倍!雖然我們以前做過同桌,但我一定要和他好好相處。老師每學期都給我們換同桌,就是要讓我們了解更多的人。
小學時光是多么美好!我們應該好好珍惜我們的小學時光,好好珍惜這一年多的時光!
開學作文 篇3
眨眼間這就是開學的第3天了,感覺上不像放假之后的開學,倒像是周六日返校。孩子們過了一年長大了。越來越懂得體貼老師,上課的時候會面帶微笑地望向老師,很少插話。晚修有4個孩子一時忘了輕言細語,于是被我殺雞儆猴了一下,結果整個晚修靜的連掉一根針都會聽到,呵呵……
報到當天,最讓人感動的就是詩婷媽媽把一大袋窗簾洗好了并扛上樓來,她還體貼的幫我把窗簾扣穿好。后來凱諾爸媽、尚澤爸媽、胡一泓爸爸幫忙把窗簾掛上去,翠綠的窗簾掛上去后,好多老師都奇怪,怎么你們班那么明亮呢?我想,明亮的不單是課室,還有我們的心……
開學第一天,我們迎來了外籍教師,整節見面課讓孩子們笑聲不斷,外籍教師的幽默吸引了他們,相信走讀生家長已經從孩子們的口中得知此消息了吧?今后一周一節的口語課對孩子們來講充滿了好奇,我班的第一節口語課明天就會見面了。
上學期買的共讀書目孩子們保管完好,本學期和四(3)班對調,孩子們在開學第一天就拿到了本學期的'共讀書,于是在第二天回校的早讀,他們用無比的安靜,用心地讀書迎接了我的到來,算是送給我新年最好的賀禮。
班級最新的動態就是共同體重建了,具體如下:
1、全班48人,分為8個共同體,每個共同體6人。
2、全班人員以表達、朗讀能力分為6層,每層8人。
3、每個共同體的成員保證從表達能力分層中,每層中分一人。這樣基本保證每個共同體(6)人的表達、朗讀能力平均。
在重建共同體的時候,共同體和個人是進行雙向選擇的。第一層的人員坐定后,接下來每一層的人開始挑選小組的時候,都要問對方是否愿意和他一起學習、一起成長?如果有一方不愿意,可以做自我推銷但不可勉強。如果兩人同時看中一個小組,要進行自我推銷。如果有兩個小組同時選定一個組員,由該成員自行決定去向,小組可以做吸引工作但不可強拉。直到每個人都選定自己的小組,一旦選定,一學期不可隨意背離自己的團隊,有了矛盾自行解決,榮辱與共!
新的共同體在當天就制定了小組公約,由于我們既確保了小組的實力平均,也充分尊重了他們的自由選擇權。事實證明,這樣的決定是對的,這樣由孩子們組建的共同體的確矛盾少了很多,這兩天上課出奇的安靜。
每年開學初都要進行ppt分享,到目前為止分享了十幾人,其中李思宇儀態大方,有條理且響亮。葉恩彤能對每張相片說出自己的見解,是一個優秀的解說員,謝偉超聲音響亮,前半截頭總是看著ppt,到后來逐漸放松,可以和同學們進行眼神上的交流。李尚澤比較注重和臺下的互動。如果把這4個孩子的優點集中到1人身上,那就是一個超級棒的主持人及解說員了。也就是說,家長在訓練的時候,要注重以上4個方面。
剩余的同學就不太理想,要么聲音太小,大家聽不到,孩子們聽不到就會吵雜,老師還得維持紀律。要么照著ppt上照本宣科地讀,有的甚至讀也讀不熟。因此,接下來如果想給大家分享的孩子以報名的方式進行,只有在家中訓練過得才可以報名,否則不予登臺展示。
3天后,除了偶爾會有訓練過得孩子登臺分享之外,我們的一切教學將轉入正軌。本學期學校的重中之重就是要迎接學校的教改新思路——以說為抓手,全面深化高效課堂實踐——實施高效課堂基本思路。
看過博文的人應該都知道,本學期我們主要訓練學生的口頭表達能力,即說的能力,包括學生課文朗讀、回答問題、自主展示、交流演講等口頭語言表達能力。希望通過訓練讓孩子們敢說、會說、能說!
看過博文《讓孩子敢說、會說、能說——四(2)班值日班長訓練方案》的家長也都知道,接下來的訓練工作是一個相當大的工程
日后需要大家配合的地方我會以博文、Q群、短信的方式發送,請大家關注我們班級的一舉一動,保證配合到位,和孩子一起迎接這個充滿挑戰力、對成長影響甚大的學期吧!
開學作文 篇4
真是高興,今天開學了,我早已準備好書包,拍打著一雙翅膀飛向學校。一來到學校,看見我們的學校變了樣。校園里,靠近東邊的地方有一座小山,山上長滿了奇花異草,還生活著小猴子、小兔子等許多小動物,同學們和小動物和平共處,快樂地生活在同一個家園。
上樓的時候同學們都乘著電梯,我很快來到教室。教室又寬敞又明亮,每個教室里只有30名學生,再也不擁擠了,一進教室,同學們都互相打招呼,接著開始學習。每個學生的課桌上,都擺放著一臺電腦,遇到不會的問題,學生只要點一下鼠標,電腦老師就會不厭其煩地給你講解。我們都在學習自己喜歡的知識,學呀學呀,一直學到第三節下課也不感到累。
下課了,也不用做課間操,過了一個寒假,學校的變化競這么大!真是太好了!唉?一種熟悉的`香味飄進我的鼻孔,“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著,是海苔的味道!原來上完第三節課學校就加餐吃海苔。我們領到自己的那一份,就三個一群,五個一伙吃起來,學校發的海苔比我們平時的好吃多了,都高興的唱起了祝福歌:“祝福大家新年快樂,天天美好時光,親朋好友歡聚一堂,天天美好時
開學作文 篇5
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發現一親比我矮的男生現在長高了不少。這讓我很驚訝!但是個別男生還是像以前一樣,一點都沒有改進。這一點,是讓人最失望的。看著各個同學的面容,充滿著期待的表情。因為換了一個班主任,很多人議論紛紛,說這個老師很溫柔的。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經上了8年紀了,已經不再是以前那調皮的小孩,我們不能總想被母親抱在懷里的小寶寶。以前我是一個調皮的`女生,做什么事情都讓父母操心。而且經歷了這個暑假,我用眼睛看到以前我沒看到的,聽到了沒聽過的事情,理解了以前沒有理解的事情。我發覺我懂事了很多,也領悟了很多生命道理,發現原來我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進來了,她真的像同學們所說的“溫柔老師”,可以從他的講話的語氣,體現出她對我們班的期待。我覺得她是一個很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我很高興認識這些老師,每天看見他們就有一種親切感,但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經回來了,而且要教我們語文。我們非常高興,因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個很不錯的老師。
八年紀是一個中點階段。我一定會努力的!加油!
開學作文 篇6
生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑跟淚、酸跟甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經是初三的學生,我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂!痹谶@里,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經歷風霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執著昂著頭笑傲風雨,負起對生命的承諾。我們一起學習,互相幫助。為了共同的目標,為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習題、作業,像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的.書都沒有念。”一波未平,一波又起,成績一出,分數成了我們的熱門焦點?嫉煤玫男Γ荚伊说臏I如串珠。唉,分數,學生的命根也。
初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。
開學作文 篇7
還沒好好地過個暑假,新學期就這么來了。
一縷陽光透過窗簾,照亮了整個房間。正裹著被子熟睡的我,被一陣嘈雜的'鈴聲吵醒了。我向鬧鐘瞄了一眼,六點二十分,怎么這么早,鬧鐘就響了,猛地我想起了今天開學。我揉了揉眼,捏了捏鼻子,臉上寫滿了睡意,帶著對一絲對睡覺的眷戀。我有些不舍地下了床 。
新學期就在與懶覺的告別中,來了。
課間與同學猜測這學期什么老師會換掉,什么老師會留著,我們都十分希望周老師會留下,在我們的猜測聲中,上課了……
開學,在我們的猜測與期盼中,來了。
去書店買書,暑期一過,書店生意便旺了起來,書店門口一眼便望見攢動的人頭,書店老板臉上掛滿了笑意。“一本《黃崗》,10元”“一本《閱讀快車》,好咧,這就去拿”這么多生意,使老板嘴咧到了耳邊。《提優名卷》,沒貨。《新語文資料庫》,沒貨……好不容易有在貨的一本《傾聽鳥語》,我急忙拿了一本,生怕被別人搶走了。擠到了柜臺付錢,老板似沒聽見似不在乎,我等了好久,直到店中生意清閑下來時,老板才看了看我手中的《傾聽鳥語》,然后一聲12元,顯然書店生意旺了之后,老板便不怎么在乎這些小生意。
開學,就在漸旺的書店中來了。
新學期,來了,無聲無息地來了……
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