音樂的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的音樂的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂的作文1
“音樂”是人們生活中不可缺少的一部分。音樂不僅可以豐富生活，陶冶情操；還可以凈化心靈。每天放學(xué)，我總會(huì)聽上一段音樂，那些煩惱就一掃而光�？傊�，音樂在我們生活中很重要，但是你想過沒有，要是世界上沒有了音樂，世界會(huì)是什么樣子的？
假如世界上沒有了音樂，那些鋼琴、笛子、二胡……這些樂器就沒了用武之地，成了一堆廢物。那些歌唱家也不能放開喉嚨高歌，來表達(dá)自己的感情。舞蹈家也不能跳出優(yōu)美的舞姿來了。沒了音樂，人的生活就成了一潭死水。因?yàn)樗麄儫釔垡魳�，音樂是他們的靈魂，音樂是他們生活的一部分。
假如世界上沒有音樂，學(xué)校也沒了音樂課，只有書聲朗朗；幼兒園也沒了孩子們的歡笑聲，只有“我要聽音樂”的聲音；在家里，沒有了往日的.歡聲笑語(yǔ)，只有爸爸的責(zé)備聲和催促聲。
沒有了音樂，就沒有快樂。我們要擁有音樂，熱愛音樂。
音樂的作文2
人們常說美麗的音樂是各種不同的樂器演奏出來的音樂，但我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為廚房中的'音樂是最美的。
一天夜里，鍋先生準(zhǔn)備了一場(chǎng)音樂會(huì)，向四面八方的鍋碗瓢盆發(fā)出了邀請(qǐng)函。他們紛紛從家里趕了過來聽音樂會(huì)。這時(shí)“舞臺(tái)”上出現(xiàn)了歌王碗，他那動(dòng)聽的歌聲迷倒了觀眾。然后到了鼓手水盆大明星，“咚咚咚”她的表演太好了。臺(tái)下的觀眾興高采烈地議論：“這水盆竟然能用鼓聲表達(dá)自己的心聲，這太美妙了�！本o接著，舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)舞態(tài)優(yōu)美的勺子小姐，他那迷人的舞姿令人贊嘆不已。突然又跑來了一個(gè)勺子，他在天空中360度的大旋轉(zhuǎn)，更是令人驚奇�？曜有值埽米约旱碾p腳敲打出清脆的音樂，頗像京劇里的小鼓一般模樣。
就在這時(shí)，門外傳來腳步聲，原來是主人餓了，來找點(diǎn)東西吃，觀眾們馬上消失了。這場(chǎng)音樂會(huì)也隨著小主人的腳步聲結(jié)束了。
可別小看那鍋碗瓢盆，他們可是能演奏出最美的音樂的！
音樂的作文3
那年暑假，爸爸帶我到深山老林里玩，我聽到了風(fēng)兒呼呼吹。
清晨，我一走進(jìn)深山的樹林里，就看到小松鼠蹲在樹枝上吃松果，嘴里發(fā)出骨碌骨碌的響聲，真好聽！突然，風(fēng)兒呼呼吹，吹來了忽上忽下的響聲，響聲像是兩樣?xùn)|西摩擦?xí)r發(fā)出來的，又像是有人在演奏樂曲，難道森林里有支小樂隊(duì)？各種各樣莫名其妙的猜測(cè)在我腦海里閃過，我下決心一定要弄明白這響聲的來由。風(fēng)兒呼呼吹，似乎在呼喚我大膽地朝前走，朝前走，不回頭。奇怪，風(fēng)兒不再呼呼吹，響聲也隨之消失了。這究竟是怎么回事呢？難道那聲音是風(fēng)兒引起的？我一邊低頭，一邊朝前走，不料，我的身體撞到了一塊堅(jiān)硬的東西，抬頭一看，原來是一塊大大的高過我頭的太湖石，太湖石高昂著頭，身上有大大小小的'洞穴。這時(shí)，風(fēng)兒呼呼吹，越吹越大，從大大小小的洞穴里送出了聲響。哦！我一下明白，原來是風(fēng)和太湖石的洞穴一起在森林里演奏樂曲。令人神往的大自然送來了多么美妙的樂曲��！
�。★L(fēng)兒呼呼吹，吹來了大自然美妙的樂曲，讓我細(xì)心探究，盡情分享！
音樂的作文4
夏日的午后，烈日炎炎，知了在樹上“知知知”的叫著，人們汗流浹背，不停地?fù)u晃著扇子，嘴里還說：“好熱呀！”
過了一會(huì)兒，云腳長(zhǎng)毛，天空突然暗了下來，很快，“呼呼”的北風(fēng)刮來打破了村子里的寧?kù)o，我趴在窗戶上向外眺望，只見，風(fēng)哥哥纏著大樹不放，大樹拼命地?fù)u晃。樹葉迎風(fēng)“颯颯”地響，剛才還在“吱吱”的叫著的知了也早已不知躲到哪里去了。
“轟隆隆，轟隆隆”從遠(yuǎn)處傳來了沉悶的雷聲。漸漸地，雷聲由遠(yuǎn)而近，變得清脆響亮起來了。天空中一大塊，一大塊的灰黑色的云兒一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著遠(yuǎn)處高樓的`樓頂，不一會(huì)就連成了一片。
突然，一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過天空，劃過我們的眼前。緊接著，“咔嚓，咔嚓”一個(gè)驚天動(dòng)地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵，幾聲驚雷后，“嘩嘩嘩”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來。我們向窗外望去，望著外面的世界，就仿佛隔著一面厚厚的墻，一片模糊。
就在這時(shí)候，風(fēng)也過來湊熱鬧，咆哮起來了。它用盡了力氣把窗戶吹得“呼呼”地響，雨點(diǎn)像急促的大鼓，“咚咚咚”敲擊著。
這午后真是一個(gè)既神奇又好聽的“音樂世界”��！
音樂的作文5
音響世界真是太豐富、太迷人、太美妙了。
“沙沙沙”、“沙沙沙”姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。從土中探出頭來，大樹夫人也把自己的孩子抱了出來。鳥兒們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地散布消息“姑娘來了、春雨姑娘來了”。
“轟隆隆”、“轟隆隆”雷公公帶著著名又雄渾的男高音遠(yuǎn)道而來。接著，沖到了前面“雷公公，您在后面，看我給您開路”，說完便踏步流星般地往前飛去。它們飛過、飛過、踏過高山、越過河流，給萬物洗臉、沖澡。
“嘩啦啦”、“嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著歌歡蹦亂跳地來了。楓樹急急忙忙地抱出小寶寶，妹妹在風(fēng)中翩翩起舞，它那身上的香水味讓人聞了沉迷，蒲公英也借此機(jī)會(huì)外出。
“哈哈哈”、“哈哈哈”小們歡天喜地的.歡呼聲在中回蕩著，你聽，那嬉戲聲、那追逐聲、更有那啷啷地讀書聲。
雨聲、雷聲、風(fēng)聲、讀書聲，聲聲入耳，加上小朋友的歡笑聲，組成了中美妙的音樂。
音樂的作文6
太陽(yáng)給月亮寫信，鋪開湛藍(lán)的信紙——天空；拿起金燦燦的墨水———陽(yáng)光；寫下輕飄飄的祝�！贫�；送去最好的禮物——笑容。
月亮給太陽(yáng)回信，鋪開黑魆魆的信紙——天空；拿起銀閃閃的`墨水——銀河；寫下閃爍的祝�！枪�；送去最美的花傘——音樂。
啊！看那傾灑下來的細(xì)雨！那是閃爍的星星贈(zèng)與大自然的蛋糕嗎？
呀！看那灑瀉下來的光輝！那是明媚的陽(yáng)光贈(zèng)與我們的歡歌嗎？
有了這些，就有了世界萬物的歡歌笑語(yǔ)，笑容，永遠(yuǎn)是最美麗的音樂！讓我們的臉上盡情的綻放如花兒一樣明明媚媚的笑容！
音樂的作文7
當(dāng)我聽到音樂時(shí)，便有一股激情蕩漾。許懷鈺的《冒險(xiǎn)氣球》一歌，使我感受到生活的美好及青春的活力；一曲幽雅動(dòng)聽的《彩云追月》，使我浮想聯(lián)翩，似乎覺得月宮中的嫦娥在隨著美妙的琵琶樂翩翩起舞；張韶涵的《隱形的翅膀》，那優(yōu)美的`調(diào)子，陶醉了我……那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，一句句優(yōu)美的旋律，令我陶醉不已，整個(gè)宇宙都在隨著音樂聲飛旋，啊，是音樂給我了我無盡的快樂。
我鐘情于音樂，還要從二年級(jí)開始說起。當(dāng)我看著成績(jī)單上各優(yōu)異的成績(jī)中夾雜著刺眼的65分，不禁懊惱極了，這便是我的音樂成績(jī)。正在心煩意亂之際，聽到了S.H.E的一首歌，我側(cè)耳傾聽，心中的煩惱也消失了。頓時(shí)我感受到了音樂的無窮魅力。
練！我橫下一條心，不成功不罷休！從“哆來咪”開始，把住音標(biāo)，調(diào)準(zhǔn)音量，一本正經(jīng)地唱起來，我逐漸沉浸到了動(dòng)人的音樂中，每當(dāng)聽到音樂響起，我便用心去欣賞，遨游在音樂王國(guó)中，我感受到生活的充實(shí)，整個(gè)身心都沉醉在快樂的旋律中。
經(jīng)過努力，每當(dāng)拿到成績(jī)單時(shí)，看到了一個(gè)鮮紅的95分時(shí)，我的心里不知有多高興！
音樂的作文8
每周四下午，校園里處處可以聽到悅耳、圓潤(rùn)的音樂聲，使人的心情瞬間放松，煩惱也拋到九霄云外。
我們學(xué)校位在工業(yè)區(qū)與農(nóng)村之間，雖然有純樸的民風(fēng)，但是很少有機(jī)會(huì)可以像都市的孩子一樣學(xué)習(xí)樂器。因此，校長(zhǎng)透過各種管道爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買二胡、陶笛和直笛等樂器，目的就是讓我們不必多花錢，就可以在學(xué)校里依自己的'興趣選擇合適的興趣班。
下 課時(shí)，我喜歡和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落時(shí)，吹一吹笛子，好讓優(yōu)美笛聲趕走內(nèi)心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲，拉二胡時(shí)展現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)，以及沉穩(wěn)的琴聲也令我著迷，所以我也參加二胡興趣班，拉二胡的困難度較高，但校長(zhǎng)與興趣班老師時(shí)常鼓勵(lì)我們，為了不辜負(fù)師長(zhǎng)的美意，學(xué)員們必須忍 受左手壓緊琴弦的疼痛，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教授的每一首曲子。
校長(zhǎng)把愛放在樂器里，打造一個(gè)樂音飄揚(yáng)的校園，現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)把愛傳出去，不管是熱鬧的中秋晚會(huì)，或是到養(yǎng)老院當(dāng)小志愿者，我都很樂意把學(xué)會(huì)的曲子演奏給大家欣賞，當(dāng)他們陶醉在樂音里，我總是感到無比的欣慰。
音樂的作文9
不知不覺中，音樂像奔騰的浪花，濺入我心中。
我愛音樂！
不知不覺中，音樂似掠地的旋風(fēng)，卷入我心中。
我喜歡音樂，很久了，已經(jīng)能達(dá)到癡迷。
閑著的時(shí)候聽聽，我竟會(huì)漸漸睡著。
學(xué)習(xí)的.時(shí)候聽聽，我竟會(huì)忘卻工作。
我雖愛音樂，但我不會(huì)唱，不知該怎么表達(dá)出來。仿佛只有欣賞，才能使我陶醉。
我也不明白為什么會(huì)喜歡這美妙的東西。摟著我，我也相繼擁抱了它。
音樂到底是何物？竟有如此魔力！
如今，我找到了答案――音樂就是一種優(yōu)美的聲音；一種能填滿空虛靈魂的聲音；一種能陶冶情操，讓人為之愉悅的聲音。
我愛音樂！
音樂的作文10
我一直很想當(dāng)個(gè)懂音樂的人，優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的古典音樂總是給我一種說不出的奇妙的感覺。在小學(xué)的時(shí)候我開始了追求夢(mèng)想的旅程。
在陳老師的指導(dǎo)下，我逐步走上了品味音樂的道路，幾張樂譜，無數(shù)的音符，編織著我的音樂夢(mèng)想。
當(dāng)十級(jí)的.證書拿到了之后，馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項(xiàng)對(duì)我來說有難度的課程，也為此一次次失望，一次次后悔，一次次無奈。是啊，當(dāng)你學(xué)另一個(gè)有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目時(shí)，才發(fā)現(xiàn)之前的一切都是那么微不足道。
夢(mèng)想是要付出代價(jià)的，無數(shù)的挫折有時(shí)也只能隱藏于心，不可說。不過，挫折也能夠讓我的技藝越來越高，那天，薛老師第一次批評(píng)了我，心里雖然不平衡，可下節(jié)課我再一次得到了老師的肯定，結(jié)果還是好的。也許代價(jià)是必然的，但是我也明白老師也會(huì)因失敗而自責(zé)，所以這一切當(dāng)然是怨天天不應(yīng)，怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中，我們之間的隔膜也越來越小。
夢(mèng)想從這里起飛，希望從這里起航。真情在這里閃爍，音樂是我的向往。
音樂的作文11
星期六晚上，下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)雨非常大，只聽天空一聲巨響，雨就悄悄地來了，并帶著雨中的音樂家來到此處演奏一曲！
那時(shí)，我正在睡覺，轟隆隆打雷了，我一下子被驚醒了，我看著窗外的大雨，我很想下去踩水坑�！暗味薄暗味庇旰惋L(fēng)變成了音樂的曲子，打雷和閃電成了音調(diào)，它們就像音樂家，在風(fēng)仙子的.引導(dǎo)下，飲酒作歌，可這時(shí)候少了一位音樂家，那就是——小鳥，小鳥可是一位明星級(jí)的歌手，它創(chuàng)作的歌曲無人不稱贊，在這么關(guān)健的時(shí)刻小鳥會(huì)在哪呢？原來它躲在家里了�！靶▲B，小鳥”你怎么不出來呀！因?yàn)橛陼?huì)把我的翅膀淋濕的�！斑蛇蛇伞�，這時(shí)又來了一位音樂家，原來是靑蛙先生啊！
我穿好了衣服，就趕緊跑到外面，我這一加入讓他們更來勁了風(fēng)仙子帶著烏云哥哥飛了過來，風(fēng)仙子領(lǐng)導(dǎo)著它們，我踩著水坑，我們這音樂好聽極了，我感覺我們所創(chuàng)造的音樂比世界任何音樂都要好聽、都要美妙。這種音樂無法用語(yǔ)音來表達(dá)。
音樂會(huì)結(jié)束了，它們也消失了，我知道它們會(huì)回來的，它們回來的那天，就是音樂會(huì)再次開始的時(shí)候。
音樂的作文12
考試前的那場(chǎng)音樂作文100字party，我至今記憶猶新。
這場(chǎng)音樂party是我們的鋼琴老師孫老師為了檢驗(yàn)她的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，學(xué)員之間相互觀摩而精心策劃的，音樂party就在孫老師家舉行，輕松又讓人感到親切，一點(diǎn)也不緊張拘束。
學(xué)員們都為此次音樂party進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的`曲目是《意大利波爾卡》和《牧童短笛》。
孫老師的所有學(xué)生都參加音樂party的演出，共有十幾人，但只有三個(gè)是男生，其余的都是女生，其中有三四個(gè)我認(rèn)識(shí)的。
還有一個(gè)小妹妹，每個(gè)人彈完都會(huì)送一束花，那是第一次別人送花給我呢！
我的一個(gè)同學(xué)太緊張了，彈得磕磕巴巴。我是倒數(shù)第二個(gè)演奏，談的時(shí)候稍微有點(diǎn)緊張，所以彈錯(cuò)了幾個(gè)音。我前面的那個(gè)男孩兒彈了三首巴赫的曲子，竟沒有錯(cuò)音。我真佩服他。還有最后一個(gè)出場(chǎng)的兩個(gè)姐姐，是雙手連彈，配合得天衣無縫。
這樣的音樂party真好，我真希望能每年都能舉辦一次！
音樂的作文13
“丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”
也許許多人聽到它都會(huì)哈哈大笑吧，可是你們體會(huì)到它的歌詞包容著兒童般的快樂了嗎？
幼兒園畢業(yè)了，老師用手機(jī)放兒童歌曲，《丟手絹》的音樂不經(jīng)意進(jìn)入了我的耳際；聽那快快的旋律，我仿佛看到了一群小孩在河邊玩游戲。聽那明朗的歌詞，我仿佛看到了孩子們天真的`笑臉；聽那喜悅的情緒，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)小孩有說有笑。聽那嘹亮的歌聲，我仿佛看到了小孩的喜悅。歌曲欣賞完了。我在回家的路上，心里還伴著輕快的歌曲，唱著唱著，身子還隨意的跳著。
現(xiàn)在，當(dāng)我聽起《丟手絹》這首歌時(shí)，幼兒園里玩游戲、和好朋友一起打打吵吵的所有時(shí)光，又會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，所有的童年全包含在這首歌里了。
我和《丟手絹》就成了好朋友。
音樂的作文14
今天中午，我吃完午飯進(jìn)房間打博文。發(fā)現(xiàn)哥哥邊用MP3聽音樂邊打博文，我心想：好，那我也來。我拿起哥哥的耳機(jī)，插上我的電腦，打開QQ音樂，點(diǎn)擊“我喜歡”，歌一個(gè)個(gè)播放出來了，我戴上耳機(jī)，享受音樂的美妙，歌有柔和的，有狂暴的`，還有平靜的。歌的語(yǔ)言有：中文、英文、韓文，甚至還有日文的!雖然外語(yǔ)我聽的糊里糊涂的，但這一首歌的節(jié)奏已經(jīng)告訴我他在說什么了。還有，至少英文我聽得懂一部分，不然我學(xué)英語(yǔ)都白費(fèi)了。日文的歌都是游戲里的主題曲，我也聽得懂一些。音樂是世界上最美妙的!
音樂的作文15
夏天，是四季中曲調(diào)最多的季節(jié)，像一個(gè)音樂盒，發(fā)出許許多多的聲音來。
在大太陽(yáng)底下，常有賣冰淇淋的老公公，在大街小巷中穿梭，發(fā)出“賣冰棍！”的聲音。每次一聽到這種聲音，妹妹就喜出望外，三步并成二步的跑下樓，買冰淇淋吃呢！
臺(tái)風(fēng)的呼嘯聲，是夏天常有的，(.)相信大家都聽過。每次臺(tái)風(fēng)來時(shí)，“呼！呼！呼！”的聲音，吹得大家膽顫心驚，有時(shí)，也把屋頂?shù)睦税�，吹得“咯！咯！”的響，像個(gè)喝醉酒的音樂家，演出雜亂無章的音符。
蟬的叫聲，是夏季中最悅耳的聲音了。每次我聽到蟬的'叫聲，心情都很開朗，因?yàn)橄s叫聲項(xiàng)動(dòng)人心弦的旋律，此起彼落的。住在鄉(xiāng)下的人很幸福，每天不用買入場(chǎng)券，就可以聽到美妙的“原野三重唱”呢！
青蛙“呱呱呱”的叫聲，像美妙的節(jié)拍，很有節(jié)奏的唱著，配合著蟬叫聲，成了一首嘹喨悅耳的交響樂。
夏天的聲音，五花八門，為夏天帶來熱鬧的氣氛，如果少了這些聲音，夏天就不像夏天了。
【音樂的作文】相關(guān)文章：
音樂之旅愛上音樂作文11-14
音樂，我的最愛音樂作文11-27
音樂作文03-27
音樂的作文10-27
音樂的作文12-06
作文：音樂03-09
讓心跟著音樂漫步音樂作文11-28
關(guān)于音樂的作文音樂人生02-10
音樂主題作文12-21
音樂學(xué)生作文01-13