成功作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成功作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功作文 篇1
今天，我終于登上了成功的高峰，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個(gè)星期三，是我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書館查閱書籍，又到網(wǎng)上搜尋資料，還想方設(shè)法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏！可我看到其它組也信心滿滿時(shí)，我心里頓時(shí)沒了底。
前面的組有晴也有陰：平時(shí)表現(xiàn)不好的王幃康以通順的表達(dá)得了一百分，臉上笑開了花；周凡雅因不熟被老師打了個(gè)鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衛(wèi)星，和我要講得一模一樣！我的心嘭嘭直跳，看來這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進(jìn)電腦，打開了幻燈片。我緊握著拳頭，克制著自己的緊張和害怕。我第一個(gè)走上講臺，笑著對大家講了仿生學(xué)這個(gè)詞的意思。話是那么自然，一點(diǎn)兒也聽不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎！”當(dāng)放到第二張幻燈片時(shí)，我皺起了眉頭，極不情愿地跳過蝴蝶與衛(wèi)星。老師對我說：“下次碰到重復(fù)的情況，在跳過時(shí)可以加一點(diǎn)話。”我望著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來，是其它組員的時(shí)間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對同學(xué)們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。
在最后，老師讓我們用“科學(xué)家通過什么發(fā)明了什么”一句話來總結(jié)。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下，科學(xué)家通過蝴蝶鱗片散熱的特點(diǎn)發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的儀器！”
“一百二十分！”老師高聲報(bào)出我的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。今天，我終于通過努力，感受到了成功的滋味。
成功作文 篇2
執(zhí)著像是一種魔法 ，它可以滴水穿石，執(zhí)著像是一種力量，鍥而不舍，金石可鏤。執(zhí)著是一種勇氣，愚公移山、大禹治水千古佳話流傳人間。人生需要執(zhí)著，成功更需要執(zhí)著，執(zhí)著方可打開成功之門。
古時(shí)文天祥曰：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！眻�(zhí)著是文天祥身上可貴的高尚品質(zhì)。岳飛曰：“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅，駕長車，踏破賀蘭山缺�！边@是岳飛對朝廷忠心耿耿的執(zhí)著信念。
看過殘奧會(huì)的朋友們們應(yīng)該對皮斯托瑞斯這個(gè)人物不會(huì)陌生。一雙機(jī)械腿和一身健碩的肌肉形成了鮮明的對比。皮斯托瑞斯出生于一個(gè)普通家庭，出生時(shí)便因先天性殘疾失去了自己的雙腳，醫(yī)生給他做截肢手術(shù)后又進(jìn)行了植皮手術(shù)，小時(shí)候，他的媽媽對他說：“永遠(yuǎn)不要向困難低頭，成功是屬于那些敢于始終執(zhí)著自己夢想的人的�！逼に雇腥鹚乖诼犕昴赣H的一番話后，信心倍增，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對生活。他媽媽的話影響了他的一生，對成功是屬于那些敢于執(zhí)著夢想的人的！于是，皮斯托瑞斯從不把自己當(dāng)成一個(gè)殘疾人看。普通人能做到的，他要做。普通人做不到的，他還要努力嘗試去做。摩托車、網(wǎng)球等任何體育運(yùn)動(dòng)他都嘗試，停車位位從來不把車停到殘疾人車位上。在追逐夢想的道路上，他永不言棄，敢于執(zhí)著，渴望成功。一次又一次的訓(xùn)練，在正常人都難以忍受的訓(xùn)練強(qiáng)度下，皮斯托瑞斯做到了。在參加殘奧會(huì)賽跑時(shí)，他的眼神里是對勝利的渴望，拼命的訓(xùn)練使他對勝利有著近乎偏執(zhí)的態(tài)度，可他就是這樣，懷著一顆執(zhí)著的心在通向成功的道路上前進(jìn)著，他就是“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯！
執(zhí)著是一種態(tài)度，執(zhí)著是自己的負(fù)責(zé)，執(zhí)著是對勝利的渴望。當(dāng)你執(zhí)著于夢想的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的大門離你就不遠(yuǎn)了。
成功作文 篇3
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！}記
成功是一場日積月累的勝利，是一次全力以赴的戰(zhàn)斗，更是一回磨礪人心的苦練。
我認(rèn)為，成功的前提必定需要一個(gè)可以堅(jiān)持到底的精神支柱，或是外在，或是內(nèi)在。也可以是一種思想上的美德，比如毅力。
如果沒有毅力的支撐，我想，也就不會(huì)有那么多成功人士的輝煌事跡吧。就像雙目失明，雙耳失聰?shù)腵美國作家海倫·凱勒。作為一個(gè)聾啞殘疾人，能自己管理好生活瑣事這便已經(jīng)是一場奇跡，更何況是識字寫文，成為知名作家，我實(shí)在無法用語言來形容她的偉大。要是換成一般人，應(yīng)該早就有想了結(jié)自己生命的打算吧？她為什么會(huì)有如此令人嘆為觀止的成功呢？我想，也許是因?yàn)樗砩纤N(yùn)含的精神吧，那種名為毅力的精神。如果沒有毅力，她又怎么能抵擋得住命運(yùn)的摧殘；如果沒有毅力，她又怎么能熬過那些黑暗日子里的辛酸；如果沒有毅力，她又怎么能戰(zhàn)勝自己的缺陷，取得輝煌的成就。一切的成功只源于她那內(nèi)心強(qiáng)大的毅力，她那永不放棄的毅力，以及她那作為精神支柱的毅力。
如果沒有毅力的支撐，我想，也就不會(huì)有那么多足以證明一切皆有可能的例子。就好比逆襲上了北大的賀舒婷。一個(gè)只有三個(gè)上了本科的文科班，一個(gè)高一混得差點(diǎn)就要廢了自己的學(xué)校，一個(gè)最后背完六本歷史書的高考生，到最后，以她的堅(jiān)持，以她的毅力戰(zhàn)勝了別人眼里的不可能，實(shí)現(xiàn)了自己的有可能。她說“如果北大的名額只有一個(gè)，那為什么不能是我？”帶著自己的執(zhí)著去追求自己的夢想，用頑強(qiáng)的毅力書寫著這段花開不敗的傳奇，這便是毅力的魅力。如果沒有毅力，或許她便會(huì)在中途放棄，或許她便會(huì)墮落不堪，不愿追夢。還好，她有毅力，繼續(xù)追逐，不拋棄，不放棄，憑借自己的“一切皆有可能”創(chuàng)造了屬于自己的奇跡，使自己通向成功。
所以，成功需要毅力，那是堅(jiān)持下來的勝利。
成功作文 篇4
人生，成熟則是一個(gè)過程！也許成長只是一個(gè)過程罷了！也許成熟就是這樣。如果人生沒有困難和挫折，那樣的人生將是無味的。無論我們怎么樣，都應(yīng)該堅(jiān)持息啊去，也許自信的人生就會(huì)有不同的收獲！把握自信走向成功，也許只有這樣，我們才能更加的自信！才會(huì)更加的優(yōu)秀！
自信
人生如果沒有了自信，那我們呢的世界也就沒有了希望。如果沒有了自信，人生就不會(huì)有希望！自信就像是人的風(fēng)帆。正因?yàn)橛辛俗孕�，我們才�?huì)變得更加優(yōu)秀！擁有自信，就擁有了一切！把握自信就能夠走向成功！相信只有成功后我們才會(huì)更加的完美！自信是人生之帆，相信，在這個(gè)風(fēng)帆上，我們會(huì)變的更加的優(yōu)秀！我們將會(huì)更加的努力！正因?yàn)橛辛俗孕�，我們才能得到更多�?/p>
堅(jiān)持
堅(jiān)持了，就會(huì)有不同的收獲！堅(jiān)持了，就會(huì)有不用的回報(bào)！相信，為了自己，為了命運(yùn)。一定要堅(jiān)持到底，就算是遍體鱗傷，也在所不辭！相信只有堅(jiān)持了，總會(huì)有希望的發(fā)生！堅(jiān)持了，就會(huì)有成功！把握自信走向成功！把握自信做好一切！相信，自己會(huì)變得更加優(yōu)秀1為了自己，為了命運(yùn)，放棄曾經(jīng)，尋找自我！向自己的夢想前去，相信，自己的夢想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，為了夢，堅(jiān)持住。為了心中的守護(hù)，奮斗到底！把握自信走向成功，也許前方的道路是怎么的崎嶇不平。但是請相信，只要努力了就會(huì)有收獲，只要努力了，就會(huì)有回報(bào)！
把握自信走向成功，自信之路很努力，成功很難，但貴在堅(jiān)持！相信只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲的那一天！人生有且只有一次，就更要去珍惜，更要努力去做好這一切！青春無怨，青春無悔！加油！
把握自信走向成功，相信自己我能行！
成功作文 篇5
曾經(jīng)有人說過讀書，越讀越難，越讀越煩，越讀越?jīng)]興趣，有一種不想讀書的感覺，甚至有些人還埋怨自己的父母，為什么要他來讀書，但是愛因斯坦曾經(jīng)說過：“絕不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)�！�
讀書是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是成功的一條路，成功源于學(xué)習(xí)。
英國的物理學(xué)家查德威克，他在卡文迪許實(shí)驗(yàn)室里尋找一種電中性粒子，他一直在設(shè)法加速質(zhì)子，用他撞擊原子核，以發(fā)現(xiàn)有關(guān)中性粒子的證據(jù)，1929年，他用高速質(zhì)子撞擊了鈹原子核，3年后，物理史上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的事情---發(fā)現(xiàn)了中子，但是德國的物理學(xué)家博特及其合作者貝克爾和法國物理學(xué)家約里奧---居里夫婦用a粒子撞擊一系列元素，在撞擊鈹元素時(shí)，產(chǎn)生了一種未知射線，并認(rèn)為這種射線是一種r射線，但查德威克并不這么認(rèn)為，還發(fā)現(xiàn)了12年前他的老師盧瑟福所預(yù)言的粒子---中子，為此，獲得了1935年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)可以助你走向成功的一臂之力。
荷蘭化學(xué)家雅克比？亨利克？飯霍夫在上中學(xué)時(shí)就非常愛好化學(xué)，他經(jīng)常積攢起父母給的零用錢購買一些實(shí)驗(yàn)用的藥品和儀器，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)。在早期的有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)理論中，認(rèn)為有機(jī)化合物的分子結(jié)構(gòu)都是平面形的，即分子中所有的原子都處在同一平面內(nèi)。他在1874年發(fā)表了《空間化學(xué)引論》，提出在甲烷中，碳的四個(gè)價(jià)鍵指向四面體的頂點(diǎn)，碳原子位于四面體的中心，氫原子位于四個(gè)頂點(diǎn)上，他的假說被許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)所證實(shí)，他的碳四面體學(xué)說還解釋了一些當(dāng)時(shí)弄不清的已購現(xiàn)象。與此同時(shí)，法國化學(xué)家勒？貝爾也持有相同的觀點(diǎn)。他們二人奠定了有機(jī)化合物三維空間結(jié)構(gòu)學(xué)說的基礎(chǔ)，這就是范霍夫---勒·貝爾碳價(jià)四面體學(xué)說。由于范霍夫在化學(xué)研究上的貢獻(xiàn)，他在1901年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的化學(xué)家。
熱愛讀書能夠塑造一個(gè)與眾不同的人生。
說過：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激昂文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”讓我們把學(xué)習(xí)看成是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)吧！成功源于學(xué)習(xí)。
【成功作文】相關(guān)文章：
關(guān)于成功的作文：成功的背后12-15
成功了作文02-12
成功了的作文10-10
成功是作文11-04
成功作文11-13
成功!作文02-14
成功作文02-25
成功的作文06-23
成功的作文04-11
小成功鑄就大成功作文02-01