【推薦】學(xué)習(xí)的作文300字集合五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
看了《我要做個好孩子》，金鈴是個六年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)中等，但機(jī)敏善良、正直的女孩子。她的數(shù)學(xué)不是特別好，但數(shù)學(xué)老師張老師帶她到走廊里談話，告訴她要補(bǔ)補(bǔ)計算題，說了幾句話就讓她到辦公室做習(xí)題去。張老師有條有理慢慢地說，給她講道理，教她。都說興趣最好的老師，有了興趣之后，學(xué)習(xí)就有了動力了，遇到困難就會能主動去找解決的辦法，當(dāng)依靠自己的能力把問題解決的時候就會有一種成就感，從而進(jìn)一步就激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，就會形成良性循環(huán)。
為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做出了種種努力。但也不喜歡媽媽不高興，有什么事也是瞞著媽媽的。像有一次考試考得不好，她就不告訴媽媽，下次考試考得很好，一個好分?jǐn)?shù)才一起告訴媽媽。最終她知道自己的做法是不對的，改正了。她是一個懂事的孩子，一直想做一個好孩子。
最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場，家長們喊著：“跑吧，孩子，沖刺吧！”
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
到了三年級就要學(xué)跳長繩，第二節(jié)課下課了，美妙的下課音樂響起了，可我的心是沉重的，因為要學(xué)跳長繩，我不會跳。
一根兩米多長、墨綠色的繩，兩個人一人拿一頭，望著繩在地上打得“啪啪”響，就像鞭子抽打地面一樣，我們還要從中間跳過去，我是不會跳的，不被繩打死才怪呢！
老師看到我們一臉的害怕，還微笑著說：“加油！”說著，老師做了個示范。老師飛快地跑到繩子里面跳了一下，又飛快地跑了出來。老師的'鼓勵讓我有了自信，我學(xué)著老師的樣子勇敢地跳到繩子里面，我閉著眼睛跳了過去，咦？繩怎么停住了？我睜開眼，原來繩在我腳下絆住了，我失敗了。我仔細(xì)地看著同學(xué)是怎么跳過去的，輪到我跳了，我還是不敢，因為繩甩得太快了！
中午回家后，我和爸爸媽媽一起學(xué)跳繩，媽媽告訴我，一定要看繩，繩落地時跑進(jìn)出，等繩子來了，趕快跳，再跑出去就可以了。我跳了幾次，果然會跳了。現(xiàn)在，繩乖乖聽我的話了。
瞧！“多多”跳繩最可愛，他是從老師手下鉆過去的。文文跳繩也很有趣，每次跳繩都是抱著頭、蹲著跳過去的。
我學(xué)會了跳繩，很開心！這時聽到美妙的下課音樂，就是我最快樂的時刻！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
值得我學(xué)習(xí)的人有很多，但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個人，她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極上進(jìn)的人。她考試經(jīng)常在班上考第一名，這次中考還考了全級第一呢！
呂曉寒不但學(xué)習(xí)成績好，而且還樂人幫助人。記得有一次，我和呂笑寒一起回家。在回家的路上，我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測風(fēng)云，突然下起了大雨，我和呂寒笑共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒有雨傘，我正在考慮要不要過去幫她，呂笑寒已經(jīng)拿著雨傘過去了。我也馬上跑過去和呂笑寒一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說：“謝謝你們了，你們真是助人為樂的好孩子啊！”呂笑寒說：“老奶奶，不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”當(dāng)時我心里很不自在，我都沒有幫什么忙，老奶奶都感謝我呢！看來我以后要多多向呂笑寒學(xué)習(xí)！然后我們高高興興地回家了。
的確我從呂笑寒的身上學(xué)到了很多知識和做人的道理，我認(rèn)為呂笑寒是一個最值得我學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
讓我值得學(xué)習(xí)的人有很多，其中我的媽媽最讓我敬佩。
有一天，媽媽想打開電視散散心，可是剛打開電視就被看到的景象震撼了。原來是四川汶川大地震了！其中有兩位母女倆也沒逃過去，這時有一塊大石頭眼看就要砸中她們了，就在這千鈞一發(fā)之際，母親把她的女兒推到了一邊，自己卻被石頭砸中了。看到這兒，感動的眼淚慢慢從眼眶里流淌出來。媽媽看到許多人慘死在地震中，還有許多人無家可歸很可憐，這時媽媽對我說：“葉子，你看到了嗎，以后少花一分是一分，我要把省下來的錢捐給那些需要幫助的人。”“那您要捐多少錢呢？”我好奇的問。媽媽回答到：“一千元。”“一千元！一般人就捐一百元，您為什么要捐那么多？”我不解的問。媽媽不緊不慢地說：“別人捐一百，我捐一千，我只是盡我的所能去幫助別人，跟金錢多少無關(guān)，這是一份愛心！”
這就是我的媽媽。我為有這樣一個好媽媽感到驕傲。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
我在學(xué)習(xí)上有種種的問題，一直深深的困擾著我，象是速度慢、反應(yīng)慢、寫字慢，這個“慢”字已經(jīng)跟著我十年了，卻一直擺脫不了，而且我一直想不出有什么辦法可以解決。
因為“慢”，讓我不管學(xué)任何東西，都要比別人認(rèn)真一倍，下更多的功夫，不然我肯定會跟不上進(jìn)度，雖然我很努力，但在別人的眼里，我就是像個爬行緩慢的烏龜。老師常說，我的時間永遠(yuǎn)都不夠用，因為慢吞吞的，把時光就蹉跎了。如果有同學(xué)叫我，我的反應(yīng)也是慢到不行，把同學(xué)氣的吹胡子瞪眼睛，我還是慢條斯理的，就是快不了啊，我也很困擾。
不過我偶而會有奇跡發(fā)生，例如：某單元的數(shù)學(xué)很簡單、作文寫詩或題目簡單、英語單字又短又簡單……等，我就會把“慢”字甩開，變得速度很快。我想，我應(yīng)該要多多充實自己的能力，有更多的自信，動作就會快些吧！
雖然我速度慢，但是我至少有把事情全部完成，而且我有個會替我把關(guān)的媽媽，隨時會提醒我現(xiàn)在幾點，或剩下幾分鐘，讓我學(xué)習(xí)如何運(yùn)用時間和學(xué)習(xí)分配時間。我知道這得靠我自己加油，總不能一輩子都靠媽媽鞭策吧！
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