快樂的我學(xué)生作文

快樂的我學(xué)生作文（精選114篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂的我學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇1

　　學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的，我們一直都在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中，從未停止。有的人會(huì)覺得畢業(yè)離開了學(xué)校，就可以不用面對(duì)那么多學(xué)業(yè)上的煩惱了，也沒有那么多的作業(yè)等著我們?nèi)�寫了，這才是真正的畢業(yè)該有的樣子。

　　其實(shí)無(wú)論是我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的日子，還是畢業(yè)出來(lái)工作后，我們都可以明顯發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在選擇的哪個(gè)階段，面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，甚至是生活中一些雞毛蒜皮的小事，都需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、了解它們。

　　農(nóng)村人每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐，從主食米飯開始，殺雞殺鴨也是餐桌上必不可少的一道菜。而家里的婦女早早已熟練了殺雞殺鴨的過(guò)程，從燒熱水開始，放雞血、拔雞毛等等步驟，要是沒一點(diǎn)真才實(shí)學(xué)，還真不知道平時(shí)我們經(jīng)常吃的雞肉鴨肉是怎么處理的。

　　學(xué)習(xí)會(huì)讓我們有所收獲，在在這過(guò)程中雖然會(huì)遇到困難，但獲得成功的那一瞬間便覺得這一切都值得了。學(xué)習(xí)一直伴隨在我們左右，不管在任何一個(gè)年齡階段，活到老，學(xué)到老這句話適用一生。

　　腹有詩(shī)書氣自華，讀書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)、性格，可以讓我們接觸到更多不一樣的東西，也更具有底氣和勇氣。我們讀書學(xué)習(xí)的意義在哪？無(wú)非就是好好工作、好好生活，將來(lái)能更近距離的接觸到我們的夢(mèng)想，不留遺憾。也是為了遇見更好的自己。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇2

　　今年，我成為了武鋼一小的一名小學(xué)生，我真高興。

　　開學(xué)了，我被分到了一年級(jí)5班，班主任是我的語(yǔ)文老師晏老師，晏老師教我們排隊(duì)列，幫我們安排座位，給我們發(fā)了新書。回到家里，我親自把每一本書都包上了書皮，學(xué)會(huì)了自己清理書包。

　　9月1日，我們參加了開學(xué)儀式。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，我們都穿著白色上衣、藍(lán)色褲子，在國(guó)旗下行注目禮。我多么希望能早日成為一名少先隊(duì)員，也能和大哥哥大姐姐一樣行隊(duì)禮。我們班的玻璃女孩也上了臺(tái)，她的身世令人同情，相信在我們學(xué)校、我們班會(huì)給她帶來(lái)溫暖，我們要盡所能的幫助她，和她一起在一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)。開學(xué)第一天，我交到了三個(gè)好朋友。中午，我在學(xué)校吃了午餐，太好吃了，比我媽媽做的還好吃。放學(xué)了，媽媽把我接回家，開始做作業(yè)。做完數(shù)學(xué)作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書不見了。這下，我著急了，爸爸連忙打電話找別人借了本書，我才做完了作業(yè)。

　　9月2日，媽媽給晏老師寫了字條幫我找書，我到學(xué)校后，在老師的幫助下，很快就找到了我的語(yǔ)文書，原來(lái)是被我的同桌給帶回家了。以后，我放學(xué)前一定要仔細(xì)檢查自己的書包，帶好書本作業(yè)。昨天做的數(shù)學(xué)作業(yè)，老師表?yè)P(yáng)了我。中午午休，我們女生都睡在高低床的上層，我還不太習(xí)慣，這兩天都沒睡著。今天老師還給我們每人發(fā)了課程表。

　　9月3日，下著大雨，爸爸把我送到了學(xué)校。中午吃午飯，我的大門牙掉了，還流了血，同桌叫來(lái)了老師，老師安慰我，說(shuō)這是正常現(xiàn)象，不要緊。

　　這個(gè)星期我表現(xiàn)好，得了五顆星，在老師那里換來(lái)了一個(gè)書簽，我開心極了。

　　我喜歡上學(xué)！

　　在學(xué)校里我要做個(gè)好學(xué)生，在家里我要做個(gè)好孩子。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇3

　　我校有“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，每周星期二放學(xué)，就是我們班的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們迅速排好隊(duì)，走下樓之后就一路狂奔到操場(chǎng)。

　　班長(zhǎng)叫：“立正！”

　　“一二！”我們齊聲回答道，“啊，要跑步了，我好激動(dòng)啊！”我說(shuō)，“要跑三圈呢！”胡馨文說(shuō)，“對(duì)啊對(duì)啊！要跑三圈！”熊子璇補(bǔ)充到，唉！要跑步了，心都快跳出來(lái)了，“預(yù)備，跑！”老師喊道，我們班便開始跑起來(lái)，跑步的動(dòng)作真是五花八門，有的彎著腰跑，有的亂跑，還有的腳抬得很高跑，才跑一會(huì)，我就聽見有人說(shuō)：“我跑不動(dòng)了！嘿咻！嘿咻！跑不動(dòng)了。”有的說(shuō)：“啊！上帝，今天就是世界末日嗎？”（看樣子，說(shuō)這句話的人，肯定最不喜歡跑步了）而我呢，跑第一圈，感覺不累。第二圈的時(shí)候，我已經(jīng)有點(diǎn)上氣不接下氣了。第三圈我更是跑不動(dòng)了，看看別人，還是跑了下去。我修長(zhǎng)的腿本來(lái)跑得很快，但是，漸漸的，兩條腿慢了下來(lái)，甚至稱得上是走了。

　　我們跑完步，就可以自由活動(dòng)了，我們的項(xiàng)目有：踢毽子、跳皮筋、跳繩、大搖繩、跳跳球、轉(zhuǎn)呼啦圈等等，好多好多項(xiàng)目，我最喜歡跳跳球和呼啦圈，別說(shuō)了，我喜歡的項(xiàng)目多著呢，差不多我都喜歡，打羽毛球、跳繩、踢毽子……

　　轉(zhuǎn)呼啦圈是我最拿手的項(xiàng)目，我以前轉(zhuǎn)呼啦圈很厲害，現(xiàn)在轉(zhuǎn)呼啦圈由于很久沒轉(zhuǎn)，還有是現(xiàn)在的呼啦圈又有點(diǎn)重，所以，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就感覺肚子有點(diǎn)疼，知道了現(xiàn)在的呼啦圈有點(diǎn)重，我只好“改行”去玩跳跳球，沒想到跳跳球我也玩的挺順，以后，我還要加強(qiáng)鍛煉其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。

　　每次的陽(yáng)光體育活動(dòng)都讓我們滿頭大汗。活動(dòng)的時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開了學(xué)校。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇4

　　曾一度害怕自己獨(dú)自面對(duì)那些吃人的社會(huì)，曾經(jīng)一度有著遠(yuǎn)大抱負(fù)和宏偉志向，從小接受著努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。但隨著時(shí)間的前進(jìn)，隨著對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的逐漸認(rèn)識(shí)，慢慢發(fā)現(xiàn)很多東西不是那么的單純與簡(jiǎn)單……或許是幼稚、天真犯了錯(cuò)！

　　生活一成不變的進(jìn)行著，但快樂卻越來(lái)越少、越來(lái)越僵硬。這是一次漫長(zhǎng)的旅途，宏偉的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈也許使自己疲態(tài)盡顯，漸漸遠(yuǎn)離了人生的本意。沒有快樂，就如同沒有鮮花和綠草的茫茫沙漠，是多么的悲哀……

　　真正的快樂的享受每一天，是多么奢侈的愿望。乞求著不必為昨天的失意而悔恨，不必為今天的失落而煩惱，更不必為明朝的得失而憂愁。

　　為了生活能夠繼續(xù)，不得不去討好一些令人厭惡的事物，為了能夠完成生命的延續(xù)，忍著去強(qiáng)顏歡笑。

　　然而，我的快樂不容侵犯！

　　我不在那么熱血沸騰，不再抱著遠(yuǎn)大理想，不會(huì)相信未來(lái)不是夢(mèng)。一切都是靠自己來(lái)掙取，我只想維護(hù)著自己的小小的快樂。

　　我只想自己能夠過(guò)得不累，能夠養(yǎng)活家人，能夠做上自己喜歡的事，那怕為此我做了一百次不愿做的事。我的理想僅此而已……

　　我的小小快樂來(lái)自于自己的內(nèi)心，家人的健康，生活的繼續(xù)而不是那所喂的目標(biāo)。想笑就笑，想哭就哭，不必掩飾真實(shí)的自己！

　　我不需要太多人了解我。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇5

　　人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順，凡事總是一波三折，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全。總而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。

　　例如我學(xué)數(shù)學(xué)的過(guò)程就是酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，下面請(qǐng)看我的具體事例。

　　先說(shuō)“苦”吧！沒有苦，就沒有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級(jí)時(shí)候非常好奇，看見三年級(jí)的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數(shù)的關(guān)系，就苦思冥想，還是想不出來(lái)，那個(gè)“苦”啊，就別提啦!

　　我嘗過(guò)“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數(shù)學(xué)題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。

　　我嘗過(guò)“辣”后，酸接踵而至。經(jīng)過(guò)了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿，做完題后幾乎沒有檢查，釀成了大禍。考試后，卷子發(fā)下來(lái)，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯(cuò)題，原來(lái)我太馬虎了，錯(cuò)了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應(yīng)用題，才造成了這個(gè)分?jǐn)?shù)。我下定決心，以后要認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，下次一定得100分。

　　久盼的“甜”終于來(lái)了。我由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。

　　從學(xué)數(shù)學(xué)中，我懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見彩虹!

　　快樂的我學(xué)生作文 篇6

　　俗話說(shuō)，知足常樂。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，不去在意、不去多想那些無(wú)可厚非、毫無(wú)意義的事情，開心過(guò)好每一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的快樂。

　　有一次閑暇閱讀《青年文摘》，我看到了這樣的一幅圖片：一個(gè)八九歲的小女孩，穿著破舊的棉襖，褲子上還帶這補(bǔ)丁，亂蓬蓬的頭發(fā)胡亂的用一個(gè)發(fā)夾夾著，彎著腰，在盛飯，是一小鍋米湯，但她卻對(duì)著鏡頭有著無(wú)比燦爛的笑容。剛看完這幅圖片，我心中有很大的疑惑：這個(gè)小女孩的家中如此拮據(jù)多大，可她為什么會(huì)笑的如此開心？我?guī)е�疑惑繼續(xù)讀了下去，想看看這個(gè)小女孩到底有什么“快樂秘訣”。

　　“我有吃的穿的，又暖和的房子住，還有爺爺?shù)年P(guān)心，我不覺得自己不快樂啊。”這是記者采訪小女孩時(shí)，小女孩所說(shuō)的話。

　　讀了這段話后，我的心像是被什么東西觸動(dòng)了一下，是啊，快樂竟是如此的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到有吃的穿的、有人關(guān)心就足夠了！

　　再看看我們，經(jīng)濟(jì)條件比她強(qiáng)多了，卻總是不覺得滿足，總想著那些自己很難得到的東西，常常怨天、怨地、怨老天的不公。可是，和小女孩比起來(lái)這些又算得了什么呢？我們就算再不濟(jì)，但也不至于穿著帶補(bǔ)丁的衣服，就算再孤獨(dú)，也有爸爸媽媽的疼愛，難道不是嗎？她家中這般貧困都笑的如此燦爛，我們還有什么理由不快樂呢?

　　只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂。真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇7

　　暑假來(lái)臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。

　　雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來(lái)，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。

　　而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來(lái)作業(yè)做不完，一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

　　甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

　　我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

　　為了大家可以過(guò)一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。

　　我要一個(gè)快樂的暑假生活

　　快樂的我學(xué)生作文 篇8

　　“予人玫瑰，手有余香”，這老生常談的八個(gè)字又讓我從記憶內(nèi)存中提取了出來(lái)，而這件事就是讓我把它調(diào)出來(lái)的原因。

　　記得那是很久很久以前的事情（畫外音：longlongago），也是這個(gè)季節(jié)，窗外鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地來(lái)到人世，冰也隨即在地面上凍結(jié)了，雪還絲毫沒有要停的意思。我騎著自行車，小心翼翼地行進(jìn)在冰面上。

　　我知道像這種季節(jié)，這種天氣，這種地面，騎自行車是一件十分困難的事情。來(lái)來(lái)往往的除了車輛，就是步行的人，只有我這么一位騎自行車的。我以比步行還慢的速度騎到了媽媽單位的對(duì)面。哇！沒想到這些車比平時(shí)還多，一個(gè)能插縫的地方都沒有。我已凍得有些發(fā)抖，臉蛋通紅通紅的，不禁吟了一首自由體詩(shī)：

　　今天/我不高興的原因/有兩個(gè)/一是天氣太差/二是車太多/連過(guò)馬路的地方都沒有！

　　正想著，迎面來(lái)的一輛汽車突然停了下來(lái)。我不以為然，以為是新手上路呢。這時(shí)車?yán)锏氖迨逡粋�(gè)動(dòng)作讓我感動(dòng)到了你看到這行字的下一秒。他的手稍稍擺動(dòng)了一下，我明白，他是為我停下車，讓我先過(guò)去。我沒說(shuō)什么，也不知道該說(shuō)什么，“感謝”兩個(gè)字似乎表達(dá)不了我此刻的心情。我只是把一個(gè)微笑投給了那位叔叔，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，等我過(guò)去。那一刻，我曾吟誦的自由體詩(shī)瞬間灰飛煙滅。

　　我忘不了那個(gè)瞬間，也忘不了那個(gè)手勢(shì)。我不知道我的微笑能給那位叔叔帶去什么，但我知道至少他的手勢(shì)帶給了我?guī)椭�與溫暖，更重要的是快樂。在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我的心卻異常溫暖。在那個(gè)最冷的冬天，我感受到了一種勝過(guò)萬(wàn)物的東西——愛。

　　那個(gè)冬天，那個(gè)手勢(shì)，那份溫暖，我一直記在心里。

　　也許叔叔也快樂了吧！付出過(guò)，所以快樂過(guò)。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇9

　　我是從什么時(shí)候懂的分享的？是從外婆蘋果的那一次，還是從遞給妹妹一顆糖的那一次？或者是與爸爸媽媽分荷包蛋的那一次？說(shuō)真的，我總是忘不了那一次。

　　那一次，我又借放假去外婆家，鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而又樸素，但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛和分享的快樂。記憶中，外婆總舍不得把好吃的放在嘴里一點(diǎn)兒，她總是把好吃的留給我們吃。

　　有一天，外婆把一個(gè)又紅又大的蘋果切成了兩半，我和姐姐一人一半，外婆卻沒有。姐姐發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用刀把蘋果有切成了兩半，將另一半給了外婆。

　　“您老人家吃一點(diǎn)吧，”“還是你吃吧”。外婆一邊說(shuō)一邊把那一半蘋果又給了姐姐。

　　姐姐怎么肯呢？于是又把蘋果給了外婆，就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像以前一樣把那半塊蘋果給了我：“你正在長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)，把它吃了。”

　　看著慈祥而又清瘦的外婆，我覺得自己不應(yīng)該接受這半塊蘋果，腦袋里想怎樣可以讓外婆把這半塊蘋果吃了。突然一個(gè)激靈我想起了從書上看到的一招，于是計(jì)上心來(lái)。

　　“蘋果好酸啊！”我吃了一小口嘗了嘗，完后對(duì)外婆說(shuō)道。

　　“好酸？”外婆驚奇地看著我。

　　“不信？你嘗”，我邊說(shuō)著，邊迅速地把那塊蘋果轉(zhuǎn)移到外婆的面前。

　　外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計(jì)謀，“你這個(gè)小精怪！”說(shuō)著，又把蘋果送到了我面前。

　　“我頂多要一半，不然我一點(diǎn)都不要。”我撒嬌道。

　　最后，外婆沒辦法，只得和我分享了那半塊蘋果。

　　那一天，我那樣自豪地感受到了分享帶來(lái)的快樂幸福！我感動(dòng)，因?yàn)槲矣羞@樣好的外婆。我驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)愛，要讓我學(xué)會(huì)了分享是快樂的。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇10

　　人身渺小的，但人的成就可以是偉大的，唯有偉人和極惡的人會(huì)被后人牢記。今年春天我很快樂，因?yàn)槲易龅哪羌�事讓我感覺我自己像一位偉人。

　　今年春天很冷，街上散著淡淡的薄霧。街邊的小巷子里隱約的出現(xiàn)一位頭25°傾斜的人，穿著一身阿迪達(dá)斯的衣服，雖然是盜版貨，卻絲毫不影響他給人的第一印象——這是一位有故事的人。很明顯他不小心摔到路邊水坑里去過(guò)。好吧，那個(gè)人就是我，我那天買菜，還真是不小心摔到水坑里去了了。但已經(jīng)到了菜市場(chǎng)，還是只能厚著臉買了菜回家。回家的路上，我又買了十幾塊的零食當(dāng)做安慰。由于摳人的超市老板只給了我一個(gè)口袋，所以還有些面包我就抱在胸前。在路上，我遇到了一位老人，那老人時(shí)不時(shí)盯著我的面包，又時(shí)不時(shí)的盯著我。

　　回到家，我似乎想到了什么。我拿起幾塊面包往外跑，甚至連衣服都沒換。我隱約的看到一個(gè)模糊的身影走向廣場(chǎng)。我跑了過(guò)去，我看到那位老人坐在椅子上，我拍了拍臟衣服走了過(guò)去。我想到外國(guó)紳士是怎樣幫助窮人的。我裝模作樣的，用了紳士的口吻問他：你需要面包嗎？這是我家多余的，反正吃不完，給您“老人感激的望了我一眼，我也識(shí)趣的離開了。

　　在回家的路上我認(rèn)為我很像一位偉人，雖然我不知道他叫什么，但在歷史的長(zhǎng)河中，總有一位偉人像我一樣幫助過(guò)窮人。

　　助人為樂這句“話“一點(diǎn)也不假，它至少讓我這個(gè)春天感覺很快樂！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇11

　　“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。”音樂是神圣的，仿佛讓人進(jìn)入仙境一般;音樂是高尚的，可以讓正在忙碌的人們心靈得到凈化;音樂是神奇的，讓人有一種神清氣爽的感受，忘記所有的痛苦，悲傷與煩惱，與我們一起歡笑，一起度過(guò)快樂時(shí)光……

　　小時(shí)候在耳濡目染的環(huán)境下，我喜歡上了音樂學(xué)會(huì)了彈琵琶。在音樂的世界里，我為《聽我說(shuō)謝謝你》流下了感動(dòng)的淚水，為《外婆的澎湖灣》留下了童年的回憶……在“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如絲雨”的琵琶聲中我從《春江花月夜》里感到江南水鄉(xiāng)的清麗;《彝族舞曲》優(yōu)美的旋律和強(qiáng)烈的節(jié)奏，感受到彝家山寨迷人的夜色和歡樂舞蹈的場(chǎng)面和彝族人民的喜悅，在《新翻羽調(diào)綠腰》讓我們仿佛再一次的領(lǐng)略到唐朝時(shí)候歌舞的魅力。

　　音樂家冼星海說(shuō)過(guò):“音樂是人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐。”音樂更是我失敗時(shí)的一聲聲鼓勵(lì);是我悲傷時(shí)的一句句安慰;是融化我心中冰塊的暖陽(yáng);是補(bǔ)平我人生道路上的石磚;是我喜上添花的點(diǎn)綴。

　　音樂更是一種語(yǔ)言。有一篇課文講了一群鯨被困在了海洋的冰層里，國(guó)家讓破冰船去把冰破開，想救鯨出來(lái)。可鯨懼怕人類的破冰船，最后船員播了關(guān)于鯨的音樂，讓鯨走出了困境成功將鯨救了出來(lái)。

　　音樂是一種令人心曠神怡的藝術(shù)語(yǔ)言，讓我們抒發(fā)了對(duì)生活的情感。音樂是一種催人奮進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力，讓我們充滿了自信，奮發(fā)向上。音樂給予我快樂的源泉，我熱愛音樂，享受音樂，讓我在音樂的陪伴下茁壯成長(zhǎng)!

　　快樂的我學(xué)生作文 篇12

　　快樂源自哪里？快樂源自成功的喜悅，源自親人的慰藉，源自朋友的幫助……而我的快樂來(lái)自讀書。讀書使人明智，使人知性，使人平靜……

　　雖然因?yàn)閺男�愛讀書，使我早早的戴上了眼鏡，但是讀書帶給我更多的是快樂。從前，總是沒有時(shí)間看書，所以晚上睡覺的時(shí)候總是躲在被子里看，夏天的晚上，被子里特別熱，但被書吸引，一鉆進(jìn)去就忘記了一切：忘記了流汗，忘記了手麻，忘記了時(shí)間，往往從書中情景走出來(lái)的時(shí)候都是大汗淋漓，手腳酸疼，可心里仍然覺得很滿足，很值得！后來(lái)，有人在老師那里打小報(bào)告，說(shuō)我晚上不睡覺躲在被子里看書，老師很生氣，不僅批評(píng)了我，還沒收了我的書，我一下子像被冷水澆了一樣，老師說(shuō)如果我表現(xiàn)好就還給我，所以，白天我努力的好好表現(xiàn)，晚上，就輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念我的書，因?yàn)樗麄兙拖袷俏业睦吓笥岩粯印＝?jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我把書拿回來(lái)了，那時(shí)候就像是戰(zhàn)士打贏了仗，學(xué)生得了獎(jiǎng)一樣快樂！

　　之所以愛書，是因?yàn)闀�給予我知識(shí)，給予我力量。在考試失敗時(shí)，讀讀勵(lì)志篇便會(huì)使人信心大增，在遇到挫折時(shí)，讀讀幸福篇，會(huì)使人心情好轉(zhuǎn)。讀書重要的是感受作者的情感，體會(huì)他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化，從古詩(shī)中，我能讀到“采菊東籬下，悠然見南山”恬淡閑適的情懷，能讀到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，能讀到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，在書中能體會(huì)的太多，或喜或悲，或贏或敗，那都是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的生命在詮釋著他們的故事。如果給我三天光明，我會(huì)在書中尋找色彩，因?yàn)樗麄儾拍芏ǜ裨谖倚闹校�才能永存�?/p>

　　“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，要想讓自已更美麗優(yōu)雅，那就讀書吧！書，我的朋友，和你在一起的日子，真快樂！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇13

　　我有一個(gè)綽號(hào)——“小書蟲”。

　　從我能聽懂故事起，每晚臨睡前媽媽都會(huì)給我講故事。伴著動(dòng)人的故事情節(jié)和媽媽柔美的聲調(diào)，我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。

　　識(shí)字后，除了每天的睡前故事，我開始嘗試自己閱讀。一有時(shí)間，我便鉆進(jìn)書堆里“啃書”。從剛開始的《幼兒畫報(bào)》、《安徒生童話》這些注音插圖讀物，到現(xiàn)在的《西游記》、《三國(guó)演義》等文學(xué)巨著，歷史類、童話類、偵探類、科幻類的書籍無(wú)一不在我的涉獵范圍內(nèi)。

　　閱讀像是一把鑰匙，為我打開了一個(gè)奇妙的世界。乘著書籍的翅膀，我穿越了神奇的世外桃源奧茲國(guó)翡翠城，游覽了風(fēng)光秀美、瓜果飄香的花果山，領(lǐng)略了充滿魔幻色彩的霍格沃茨魔法學(xué)校……。精彩的大千世界通過(guò)閱讀一頁(yè)一頁(yè)地展現(xiàn)在我的眼前。

　　閱讀像是一個(gè)樂園，讓我結(jié)識(shí)了許多的新朋友。我認(rèn)識(shí)了騎著小毛驢與巴依老爺斗智斗勇的阿凡提，認(rèn)識(shí)了雙目失明憑借自身努力取得非凡成就的美國(guó)女作家海倫﹒凱勒，認(rèn)識(shí)了才華橫溢、斷案如神的名偵探福爾摩斯，認(rèn)識(shí)了機(jī)警睿智、復(fù)雜多面的狐貍列那……。這些栩栩如生的人物形象讓我了解了人間百態(tài)。

　　閱讀像是一位智者，引領(lǐng)我學(xué)習(xí)到了新奇的課外知識(shí)。一年中的“四季”是怎樣形成的、海水為什么發(fā)藍(lán)、打蛇為什么要打七寸、為什么晚上要刷牙等等這些科普小知識(shí)通過(guò)平常的閱讀，深深印進(jìn)我的腦海，幫助我開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)。

　　在我的心中，書是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游，伴我快樂成長(zhǎng)。我愿意永遠(yuǎn)做那只小小的“書蟲”!

　　快樂的我學(xué)生作文 篇14

　　一個(gè)幸福美滿的家庭就像一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)，而每個(gè)家庭成員都擔(dān)任了極其重要的角色。但在這個(gè)時(shí)常上演鬧劇的家庭舞臺(tái)上，我永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。于是，我便有了當(dāng)家長(zhǎng)的“雄心壯志”。

　　終于，“黃天不負(fù)有心人”，在我的苦苦央求下，我爭(zhēng)取到了家職互換這次難得的體驗(yàn)活動(dòng)。

　　“萬(wàn)歲！我能當(dāng)家長(zhǎng)啦！”這句話惹得我一夜沒睡好，但第二天，我還是帶著兩個(gè)黑眼圈，精神煥發(fā)地當(dāng)起了家長(zhǎng)。

　　先得燒早飯，可我平時(shí)在家里是個(gè)小公主，嬌生慣養(yǎng)，哪會(huì)燒呀！當(dāng)我進(jìn)退兩難之時(shí)，一袋面包躍入了我的眼簾。對(duì)，早飯不一定得是泡飯面條嘛，總得偶爾換換口味。于是，我憑面包牛奶混過(guò)了早飯關(guān)。

　　吃過(guò)早飯后，我?guī)е�“大孩子們”看電視、打牌，平平安安地度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。可轉(zhuǎn)眼又快11點(diǎn)了，我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠了20來(lái)分鐘，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂了。可我弄也弄不清楚，味精、鹽都不分不清，就是錯(cuò)把辣油當(dāng)成了麻油，害得大家吃飯時(shí)直吐舌頭，還一個(gè)個(gè)叫苦不迭。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的家庭常識(shí)是那么少，對(duì)這個(gè)家所做的也那么少！

　　雖然鬧劇多多，可這快樂的一天還是在陣陣抱怨聲中結(jié)束了，聽著爸爸媽媽那一聲聲：“辛苦了！”我的心里好慚愧，我深切體會(huì)到：爸爸媽媽為了這個(gè)家把心都操碎了！

　　快樂體驗(yàn)，體驗(yàn)快樂，樂在苦中，苦中有樂！這短短四句繞口的話足以表達(dá)這一天下來(lái)我的深刻感受。記住：做好孩子難，做好家長(zhǎng)更難！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇15

　　每個(gè)人心中的快樂都不同，一千個(gè)人會(huì)有一千種不同的快樂，而我也有我自己的快樂。

　　我認(rèn)為幫助他人是一種快樂，俗話說(shuō)：“施人玫瑰，手留余香。”當(dāng)你幫助了他人時(shí)，你就找到了快樂。比如他人的東西掉了，你主動(dòng)幫他拾起；他人摔倒了，你伸出一雙援助之手；他人遇到挫折時(shí)，你奉上一個(gè)甜甜的微笑。從這些小事中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂在無(wú)形之中已經(jīng)來(lái)到了你的身邊。

　　我認(rèn)為攻克一道難題是一種快樂。有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開這道題。于是我放棄了，開始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是一種什么力量，使我想再嘗試一次，我細(xì)細(xì)研究這道題，我終于找到了一點(diǎn)思路，做著做著，題目越來(lái)越簡(jiǎn)單，思路越來(lái)越清晰，難題終于迎刃而解，這時(shí)我心中感到無(wú)比的喜悅，無(wú)比的自豪。

　　我認(rèn)為付出辛勞后獲得成功是一種快樂。三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織了跳繩比賽，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備，終于在比賽中取得了第一名的好成績(jī)，我們班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。自從那件事起，我認(rèn)為：快樂是團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后獲得的勝利和成功。

　　快樂來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)，快樂就無(wú)處不在。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇16

　　大家在看我這個(gè)人的時(shí)候都會(huì)覺得有點(diǎn)怪。哈哈！為甚么呢？由于我有兩大特點(diǎn)。一、我的牙齒很像小兔子的牙齒，東倒西歪。二、我的頭發(fā)很有特點(diǎn)：彎曲折曲的，而且上面直，到了下半截才是卷的了。每次和爸爸媽媽出門走在路上，經(jīng)常都有人問：嘿，你的寶貝女兒的頭發(fā)怎樣是卷的呀？燙過(guò)嗎？真好看！

　　我的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。愛看書，愛畫畫，會(huì)彈古箏，羊毫字寫得漂亮……哎！可我有一個(gè)大大的缺點(diǎn)：粗心。有一次數(shù)學(xué)考試，題目很簡(jiǎn)單，我不費(fèi)吹灰之力，三下五除二就做完了。滿以為能得一百分，沒想到，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，99分，我趕緊看哪里錯(cuò)了，暈，我居然把680乘9看成了980乘6，就這么一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題，由于粗心被扣了一分。你們說(shuō)我是否是太粗心了呀？

　　我的性情是一個(gè)兩面派，一會(huì)像一只老虎，一會(huì)像一只小綿羊。一有甚么沒如我的意，就兇得像一只老虎。但是，只要媽媽動(dòng)真格了，我就會(huì)嚇得像一只小綿羊。

　　我的愛好是畫畫。有一次，美術(shù)黃老師讓我畫一幅科幻畫參加比賽，這可是第一次呀！我興奮不已。周末，我拿起筆就開始畫，頭腦里全是畫面的內(nèi)容，其他甚么都不會(huì)想。我畫了三天，終究完成了我的大作。我想：假如是他人，早就厭煩了。我想假設(shè)哪一天有災(zāi)難來(lái)臨，只要給我紙和筆，還有足夠的水，我就可以快樂地生存下去！

　　這就是我———一個(gè)特別可愛的女生。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇17

　　我只是我。我只是一個(gè)普通的女孩，但是我卻生活得?淇燉幀我，是快樂的我。我，因充實(shí)而快樂。高一生活剛開始，我便加入了團(tuán)委。因?yàn)樵�旦晚�?huì)快到了，最近的生活比較忙碌。同時(shí)又身為班干部，因此早上要收作業(yè)，中午要排練節(jié)目，下午又要去開會(huì)，生活相當(dāng)充實(shí)。雖然如此，但是我感到很快樂。我可以從中鍛煉到自己的能力，向不久的將來(lái)邁進(jìn)一步。我，是快樂的我。我，因簡(jiǎn)單而快樂。上學(xué)、吃飯、睡覺，我每天都過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。其實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的需求很簡(jiǎn)單，只是給我哎呀。累死我了，沒想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來(lái)干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上。可沒過(guò)一會(huì)兒，我平靜了下來(lái)，媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù)都不喊累，而我才擦了一會(huì)兒，就放棄。心想：媽媽說(shuō)過(guò)的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒用，不行。我要堅(jiān)持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。

　　有付出就有回報(bào)。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說(shuō)：我的孩子長(zhǎng)大了，懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。我聽了這話后，心里美滋滋的，快樂極了。

　　瞧，這就是快樂的我。一個(gè)快樂女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，不放棄，就一定會(huì)成功。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇18

　　有一次我去梅山外公家玩。晚上，我、媽媽、弟弟、哥哥和爸爸五人一起在一張精致的大木桌上打牌。我們玩的是我想出來(lái)的玩法—一人6張牌。

　　剛開局時(shí)媽媽說(shuō)：“這臭牌，‘1、2、3、4、6、7’，什么破牌啊？！”“別說(shuō)啊！”弟弟說(shuō)。“說(shuō)了也一樣。”哥哥說(shuō)，“反正是臭牌。”爸爸在一旁默默不語(yǔ)。我則在一旁暗爽：9、10、J、Q、K，加一個(gè)大王，太爽了。爸爸先出，他突然站起來(lái)說(shuō)：“我贏了！”他出了一副“7、8、9、10、J”。下一個(gè)輪到我，我說(shuō)：“我才贏了！”接著我壓上。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我又出了一張大王，我勝利了！

　　打牌也可以算是快樂，不過(guò)我認(rèn)為還是和媽媽在一起的時(shí)光最快樂。

　　在一個(gè)夜晚，爸爸上夜班，家里就剩下我和媽媽的“二人世界”。我坐在沙發(fā)上看“快樂大本營(yíng)”，媽媽在一旁玩電腦。突然，節(jié)目中出了一個(gè)笑點(diǎn)，我大笑起來(lái)。媽媽問：“啥事？”“……”我說(shuō)。“哈哈哈……”媽媽捧腹大笑起來(lái)。看了許久，節(jié)目做廣告了，媽媽也正好一局結(jié)束。我說(shuō)：“媽媽，陪我來(lái)玩一會(huì)兒《視覺大發(fā)現(xiàn)》吧。”“好啊。”媽媽回答。于是我們找了起來(lái)，“硬幣——在這！”我大叫。“木偶在這。”媽媽跟著說(shuō)。我們倆爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，一直搶到筋疲力盡為止。

　　只要心中擺脫煩惱，萬(wàn)事皆是快樂的。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇19

　　快樂是一個(gè)人的內(nèi)心感受。快樂，在我的腦袋里并不陌生，因?yàn)槲姨焯炜炜鞓窐贰?/p>

　　我快樂，因?yàn)槲矣羞@么多的好朋友，他們陪我嬉戲，玩耍，他們陪我度過(guò)童年時(shí)光。

　　我快樂，因?yàn)槲矣幸晃粐?yán)中有愛的母親，她教會(huì)了我做人的道理，她有時(shí)打我，但我知道，她是無(wú)可奈何，打有時(shí)也是一種愛。

　　我快樂，因?yàn)槲矣姓{(diào)皮的弟弟，他的惡作劇讓我們?nèi)�家捧腹大笑，給我們帶來(lái)不少快樂。

　　我快樂，因?yàn)槲矣兄档眯刨嚨耐瑢W(xué)，他們關(guān)心集體，在我有困難的時(shí)候，他們會(huì)伸出援助之手，是我最棒的朋友，值得信賴的人。

　　我快樂，因?yàn)槲矣幸晃粐?yán)肅認(rèn)真、教學(xué)有方的老師，她說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。她的教學(xué)方法總是一套又一套。像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷地給我們心里播種知識(shí)理想的種子，又像一把大掃帚，把學(xué)生心靈上的灰塵掃去??????

　　我快樂，因?yàn)槲矣锌蓯鄣男�寵�?-小咪。它一身黃毛。五個(gè)粉紅色的小肉墊成了捉老鼠的好工具．小貓也成了我最喜歡的小動(dòng)物．

　　我快樂，因?yàn)槲业男�書櫥。魯訊、冰心、愛迪生。我心中偉大的人物。《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界之最》成了我最愛看的書，噢！書籍讓我遨游在知識(shí)的海洋中。

　　我快樂，因?yàn)槲夷芑钸@個(gè)充滿神奇的世界，是我最大的快樂。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇20

　　嗨！大家好！你們知道我是誰(shuí)嗎？知道我長(zhǎng)的什么樣嗎？知道我的愛好嗎？只要讀一讀下面的文章，你就什么都知道了。

　　1、漂亮的我

　　我叫王晨璐，今年9歲，在奮斗小學(xué)讀書。我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，上面有兩朵像小蝴蝶似的卡子在我的頭上翩翩起舞。我有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像兩顆透明的黑玻璃球，漂亮有神。我經(jīng)常穿一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，一條粉紅色的裙褲，上面鑲有七彩的寶石。穿一件粉紅色的上衣，上面有一大大的“舞”字。我的衣服幾乎都是粉紅色的，那是因?yàn)槲易钕矚g粉紅色，別人都夸獎(jiǎng)我真漂亮。

　　2、快樂的我

　　我是一個(gè)快樂的小女孩，我總是用微笑面對(duì)我的生活，盡管有時(shí)被老師批評(píng)我也從不氣餒。記得有一次，我考的不好，很傷心地回到家里，這時(shí)我的寵物小兔“妞妞”跑過(guò)來(lái)，它用那溫柔的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“你不要傷心了，這只不過(guò)是一次小考試，以后注意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，接受這次教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取考好不就行了”，這時(shí)我的心平靜了下來(lái)，不再傷心了，快樂的和我的伙伴“妞妞”一塊兒玩了起來(lái)。

　　3、畫畫的我

　　我喜歡畫畫，在學(xué)校里我總是期待著美術(shù)課，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟摹爱嫀煛薄Ｃ刻熘形纾�我都和我的同學(xué)薛葦杭一起畫畫。有一次我參加北京市小學(xué)生畫畫比賽得了二等獎(jiǎng)，我高興極了，我暗自下決心：以后我一定繼續(xù)努力，爭(zhēng)取畫出更高的水平。

　　這就是我——一個(gè)美麗、快樂又喜歡畫畫的小女孩。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇21

　　我只是一個(gè)普通的女孩，但是我卻生活得佷快樂。

　　我，是快樂的我。

　　我，因充實(shí)而快樂。

　　高一生活剛開始，我便加入了團(tuán)委。因?yàn)樵�旦晚�?huì)快到了，最近的生活比較忙碌。同時(shí)又身為班干部，因此早上要收作業(yè)，中午要排練節(jié)目，下午又要去開會(huì)，生活相當(dāng)充實(shí)。雖然如此，但是我感到很快樂。我可以從中鍛煉到自己的能力，向不久的將來(lái)邁進(jìn)一步。

　　我，是快樂的我。

　　我，因簡(jiǎn)單而快樂。

　　上學(xué)、吃飯、睡覺，我每天都過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。其實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的需求很簡(jiǎn)單，只是給我更多的睡眠時(shí)間也就足夠了。一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，我回到宿舍，二話不說(shuō)，洗刷過(guò)后，也就蒙蒙朧朧、渾渾噩噩地趴在床上跌入了我渴望已久的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)時(shí)候，也就是我最快樂的時(shí)候了。

　　我，是快樂的我

　　我，因回憶而快樂。

　　當(dāng)我趴在桌子上回憶時(shí)，我會(huì)笑；當(dāng)我望著藍(lán)天回憶時(shí)，我會(huì)笑；當(dāng)我坐在樹下回憶時(shí)，我也會(huì)笑。無(wú)論身處何方，只要我在回憶一些開心的事情，我就會(huì)偷笑，惹得旁人把我當(dāng)成傻子。即使如此，我仍愛回憶，回憶昔日自己的一舉一動(dòng)帶給別人的快樂，以及別人逗我開心的所有片段。時(shí)間，也就停留在快樂的回想之中。

　　我，只是快樂的我。

　　我明白，上天是公平的，世界上每個(gè)人一天也就只要24小時(shí)。但是，快樂是自己塑造的，我要快樂的過(guò)每一天。

　　我要給自己快樂，同時(shí)給予別人快樂。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇22

　　我有一個(gè)幸福又快樂的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個(gè)家的房頂撐了起來(lái)。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我

　　就像石頭里長(zhǎng)出來(lái)的一棵小樹，在柱子和石頭的陪培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)有十一個(gè)樹輪了。

　　當(dāng)我有病時(shí)，石頭或柱子會(huì)請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生為我看病，還會(huì)悉心照料我，直到我的病好了為止。當(dāng)我有枯死的樹枝時(shí)，他們會(huì)即時(shí)請(qǐng)來(lái)園丁們?yōu)槲倚拗�剪葉，

　　這樣我就可以健健康康地生長(zhǎng)了。下雨時(shí)，大柱撐起的房頂替我遮風(fēng)擋雨。我犯錯(cuò)誤時(shí)，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類的錯(cuò)誤。

　　我長(zhǎng)大以后，一定要給爸爸媽媽回報(bào)！

　　我有一個(gè)幸福又快樂的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個(gè)家的房頂撐了起來(lái)。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我

　　就像石頭里長(zhǎng)出來(lái)的一棵小樹，在柱子和石頭的陪培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)有十一個(gè)樹輪了。

　　當(dāng)我有病時(shí)，石頭或柱子會(huì)請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生為我看病，還會(huì)悉心照料我，直到我的病好了為止。當(dāng)我有枯死的樹枝時(shí)，他們會(huì)即時(shí)請(qǐng)來(lái)園丁們?yōu)槲倚拗�剪葉，

　　這樣我就可以健健康康地生長(zhǎng)了。下雨時(shí)，大柱撐起的房頂替我遮風(fēng)擋雨。我犯錯(cuò)誤時(shí)，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類的錯(cuò)誤。

　　我長(zhǎng)大以后，一定要給爸爸媽媽回報(bào)！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇23

　　那天，我撿到了一把快樂的鑰匙。打開了我快樂的大門，那里是五彩的世界，是快樂的奇幻王國(guó)。

　　打開快樂之門

　　在一個(gè)花草叢中，我撿到了一把鑰匙，我看不到一張字條，上面寫著：“把鑰匙放在紙上的鑰匙模子里，便帶你走進(jìn)快樂王國(guó)。”我把鑰匙放上去，一種神奇之光把我?guī)�入了一個(gè)美麗的花的海洋，下面就是我奇妙的快樂生活。

　　快樂生活

　　在這里，有天我和蝴蝶共舞，和魚兒嬉戲，和鳥兒唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷聽花和小草的秘密。

　　中午，我看到喜鵲從樹上摘下幾個(gè)又圓又大的蘋果捧在手上，輕輕的吻到蘋果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和快樂；口渴了就去清泉邊飲一口，清涼爽口，然后，躺在荷葉上，聽著風(fēng)媽媽唱著的“搖籃曲”，蓋著芭蕉葉，美美的睡上一覺。

　　晚上，來(lái)到小溪邊，彈著我心愛的古箏；聽著悠揚(yáng)的樂曲，伴隨著月光，唱著媽媽唱過(guò)的歌謠，哼著爸爸哼過(guò)的曲調(diào)，跟著青春的腳步，跳著歡快的舞蹈，這那光下，是那樣朦朧。

　　回到現(xiàn)實(shí)

　　只聽見，小鬧鐘叮叮的響著，媽媽也喊著：“快起床要遲到了，我才回到現(xiàn)實(shí)，這一切都是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)快樂的夢(mèng)。

　　連夢(mèng)都那么快樂的過(guò)著，還有什么不快樂呢，讓生活多一些快樂，少一些煩惱；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀傷……這樣生活會(huì)更好。

　　也希望我這把快樂的鑰匙，開啟我所有的快樂之門，并關(guān)閉所有傷心之門，讓快樂在我身邊伴隨……

　　快樂的我學(xué)生作文 篇24

　　大家好，我是快樂的小花，我每天都過(guò)得很輕松自在，想知道我的生活嗎？那就接著往下看吧!

　　“啊呀，是誰(shuí)把我吵醒啦!”我揉揉眼睛說(shuō)，我只知道是一個(gè)涼涼的圓滾滾的小東西在我頭上折騰來(lái)折騰去，我往上看了看說(shuō)“原來(lái)是露珠弟弟，你這小家伙又在我頭上玩，還不快下來(lái)!”聽了我的話，露珠弟弟連滾帶爬地從我的花瓣上滑了下來(lái)，因?yàn)樗�怕我一甩頭把他甩回家去，他掉下來(lái)就迅速地一腦袋扎進(jìn)泥土中，調(diào)皮的小露珠竟然撓起了我的腳，“哈哈啊哈哈．．．．．．”正當(dāng)我笑得喘不過(guò)氣時(shí)，小露珠的爺爺太陽(yáng)公公出來(lái)了，太陽(yáng)公公的臉氣得通紅，他火冒三丈地說(shuō)：“你這小家伙又下來(lái)吵小花姐姐，還不快回來(lái)吃飯!”小露珠嚇得屁滾尿流，他沖出泥土轉(zhuǎn)身變成一股水蒸氣飛回家了。

　　一轉(zhuǎn)眼間就到了下午，“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振著翅膀朝我飛來(lái)，我耷拉著腦袋高興地說(shuō)：“姐姐呀，你終于來(lái)了，這么多花粉太重了把我的頭都要壓塌了，快把它采掉吧!”蜜蜂姐姐開心地說(shuō)：“好啊，我還巴不得呢!”她開始動(dòng)手了，一桶花粉，兩桶花粉桶，蜜蜂姐姐一直采到了晚上，終于采完了花粉，這回可把她累壞了，不過(guò)我就輕松多了，我伸出手看了看手表，啊，十點(diǎn)啦!我可要睡美容覺咯!

　　這就是我的快樂生活，怎么樣羨慕吧!

　　快樂的我學(xué)生作文 篇25

　　我是個(gè)快樂的女孩，快樂無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨者我。背單詞是一份快樂，課上的一次舉手是一份快樂，家人的叮嚀是一份快樂，一朵野花的清香一份快樂

　　上初中以前，我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成，負(fù)擔(dān)，每時(shí)每刻都盼著“減負(fù)”。但自從上了初中，我感受到了前所未學(xué)習(xí)氣氛。我漸漸意識(shí)到，學(xué)習(xí)是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如它，并把它當(dāng)作快樂。于是，我開始喜歡“負(fù)擔(dān)”，把獨(dú)立解出一道題、記會(huì)單詞當(dāng)作付出后的收獲，收獲中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。

　　小時(shí)候，我內(nèi)向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言。后來(lái)，每每對(duì)上老師那鼓勵(lì)的目光，我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái)，開始嘗試舉手發(fā)言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得”而莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動(dòng)，讓我了另快樂。

　　在家時(shí)，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關(guān)愛，都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂。

　　偶爾，心情也會(huì)煩悶。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的，一草一木都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。

　　朋友，不要再為找快樂煩惱了，其實(shí)，只要用心去生活，何處快樂?不要沉醉于昨天時(shí)的快樂，也不要為的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已歷史，無(wú)法的永恒。唯一要做的，微笑著在尋找屬于的快樂。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇26

　　我最高興的事情有很多，比如：打羽毛球得了第一，過(guò)生日爸爸媽媽給我慶祝……這些都是令我高興的事情，但是讓我最快樂的事，是二年級(jí)語(yǔ)文考試得了97分。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早來(lái)到學(xué)校。到了教室，老師叫我們讀課文，那瑯瑯的讀書聲使前往采密蜜的小蜜蜂都停住了腳步。老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在發(fā)試卷考試，開始考試了。”老師發(fā)下試卷，我心里非常緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，等待老師說(shuō)：“開始做題。”起初，我做得很順手，做著做著，突然，被一道題難住了。我想了一會(huì)兒，我抬頭，看到同學(xué)們都在冥思苦想。哎！這到題該怎么做？急得我都快哭了。后來(lái)我冷靜地思考，唉，答案終于冒出來(lái)了。我松了一口氣。我做完了，不是馬上交卷，而是仔細(xì)地檢查。時(shí)間到了，我把滿意地答案交給老師，心想：這次一定能考100分。

　　考完試后，我迫不及待地想老師馬上發(fā)試卷。第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我又期盼又害怕。拿到試卷，我興奮不己，我考到了97分！一放學(xué)，我急忙地跑回家，我把97分的試卷給爸爸媽媽看，媽媽說(shuō)：“孩子你真棒！差3分就滿分了。”爸爸說(shuō)：“你要再接再厲！下次一定有更大的收獲！”我說(shuō)：“保證完成任務(wù)。我們哈哈大笑。”

　　晚上，我拿著試卷睡覺了，夢(mèng)到數(shù)學(xué)也得100分。這件事讓我真高興！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇27

　　清明節(jié)的前一天，我和爸爸、姐姐、哥哥一起回老家上墳祭祖。

　　走進(jìn)風(fēng)景如畫的農(nóng)村原野，我們時(shí)而奔跑，時(shí)而唱歌，快樂得不知怎么形容。在條一清澈的小溪里，我們發(fā)現(xiàn)了一群小蝌蚪，它們甩動(dòng)漂亮的小尾巴快活地游動(dòng)，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦似的。我興奮地用小網(wǎng)網(wǎng)了一些小蝌蚪裝進(jìn)礦泉水瓶中，打算帶回家好好喂養(yǎng)。

　　回到家，我將小蝌蚪放養(yǎng)在塑料盆里。為把小蝌蚪照料好，我請(qǐng)媽媽到網(wǎng)上查找它們生活習(xí)性，喜歡吃什么。為了保持水的新鮮、清潔，我讓水龍頭慢慢地滴水到盆里，兩天換一次盆中水。為了它們生活更有情趣，我找了些小鵝卵石放在盆中。每天放學(xué)回家，我都要同小蝌蚪說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，再去完成作業(yè)。

　　日子一天天過(guò)去，小蝌蚪長(zhǎng)出了小腳，不再像從前那樣游得歡快了。一天中午，爸爸把我叫到身邊說(shuō)：“乖女兒，小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)大，要回到自己的家了，把它們放回到河里去好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。當(dāng)我們把小蝌蚪放進(jìn)錦江河時(shí)，看著小蝌蚪們愉快地爭(zhēng)相游進(jìn)藍(lán)色的深水中，我戀戀不舍揮動(dòng)小手與它們告別……

　　爸爸告訴我世界萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互依存的，我們只有懂得珍愛生命，萬(wàn)物才會(huì)和諧相處，世界才會(huì)更美麗。爸爸的話我雖然不完全懂，但讓小蝌蚪回到河?jì)寢尩膽阎校�開開心心生活，我的心里盛滿了快樂。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇28

　　在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。

　　有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì)坐在桌旁看書，就像小蜜蜂在百花叢中汲取知識(shí)的花粉，來(lái)豐富我的業(yè)余生活，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。

　　我被那書中扣人心弦的故事深深的吸引著，我的心情也隨著故事的發(fā)展，進(jìn)入了故事中的世界，隨著故事的發(fā)展而改變。這本書讓我愛不釋手，更好的閱讀。

　　可是，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，使我非常掃興，一點(diǎn)興趣也沒有了，只有報(bào)怨，戀戀不舍的離開那本書。

　　我只好在椅子上干坐著，浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)，我心里那盞黑暗之燈緩緩而來(lái)，我的心情也變得沉重了，看著作文本的題目，呆呆的發(fā)愣，好像讓我回到書中的世界，去盡情地閱讀那精彩的故事。

　　霎時(shí)，那快樂之燈油然而生，好像告訴我完成了老師留得作業(yè)，再去看一些書籍，更好得去閱讀，來(lái)豐富自己的課外知識(shí)。

　　那兩盞之燈在相互的激烈的競(jìng)爭(zhēng)著，好像誰(shuí)贏了，誰(shuí)就會(huì)掌握我的行動(dòng)。這時(shí)，那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來(lái)，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會(huì)使我快樂起來(lái)，就像在黑暗的夜里一盞明燈，驅(qū)走了黑暗，讓我找回興趣，不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。

　　快樂是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情快樂的明燈。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇29

　　要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水 那該多么快樂啊！

　　這次呀，我就度過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。 曾經(jīng)在夏天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到過(guò)北海、大連和青島，從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。

　　冬天的大海是什么樣的呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績(jī)理想，還能夠當(dāng)上三好學(xué)生，我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。我努力地考出了好成績(jī)，也當(dāng)上了三好學(xué)生。

　　寒假里，媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗啊！綠色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹，我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬(wàn)泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……

　　最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢(shì)，就拉著我的手下水了。我非常激動(dòng)，感覺自己象小魚一樣，好象來(lái)到了美麗的水晶宮。

　　在海底，我看見有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來(lái)游去，還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作，比如慢慢翻滾……

　　太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚說(shuō)，我還會(huì)來(lái)看你們 ！ 同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是過(guò)了一個(gè)理想的寒假 ？

　　快樂的我學(xué)生作文 篇30

　　寒假，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶還有姑姑弟弟，我們一起去三亞玩。我們從西寧坐上飛機(jī)時(shí)還穿著棉衣一到三亞機(jī)場(chǎng)，我們就熱的把棉衣脫掉了。機(jī)場(chǎng)有個(gè)魚缸弟弟看見魚就不走了，我陪弟弟看了一會(huì)魚才把他帶出了機(jī)場(chǎng)。大人們說(shuō)外面是夏天，我心里想，太神奇了這里的天真熱。

　　來(lái)到賓館了我好累。爸爸說(shuō)快睡覺明天還要去玩那。第二天早上天很藍(lán)，我們還穿著褲子，一出去別人都穿吊帶裙，還有他們都穿脫鞋出去。真好玩，爸爸媽媽也給我買了一雙鞋。一回賓館我就把我的裙子穿上了，媽媽也買了一條漂亮的裙子穿上了它，大海就在賓館的后面。爸爸帶著我們?nèi)チ撕＿叄�這是我第一次看到大海，真是太美了一眼望不到邊，藍(lán)藍(lán)的天藍(lán)藍(lán)的海連成了一片，海邊還有高高的椰子樹。我迫不急待的和弟弟跑到了大海里，一個(gè)大浪打來(lái)我們急忙跑了回來(lái)，真是好玩。爸爸給我拿來(lái)了游泳圈，帶上游泳圈和爸爸一起去海里玩，玩了一圈回來(lái)，又和姑姑去玩我和姑姑玩的時(shí)候弟弟也沒停下弟弟追著海浪玩了。弟弟玩了一圈又一圈把周圍的人都逗笑了。爸爸媽媽說(shuō)要回賓館了還真有點(diǎn)舍不得。回到賓館我累的躺下就睡著了。

　　后來(lái)，我們遇到了一位好心的出租車司機(jī)，他帶著我們?nèi)チ撕枚嗪猛娴牡胤剑�三亞真是一個(gè)美麗的地方，讓我都舍不得回家了。我在三亞度過(guò)了一個(gè)快樂的寒假。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇31

　　我最快樂的下午就是1月23日的下午了！我們?nèi)ニ暮９珗@的路上時(shí)就已經(jīng)笑聲不斷了。

　　達(dá)到了四海公園，只見有一條彎彎曲曲的小路，小路兩旁，有濕淋淋的草地，好像是被剛?cè)鲞^(guò)。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我滑滑板兒了。”媽媽說(shuō)：“好，小心點(diǎn)，別在陡的坡上滑。”我說(shuō)：“我不會(huì)摔倒的。”我滑了一會(huì)兒，妹妹問我：“我可不可以跟你換一下啊？”我回答：“可以啊！”妹妹一上滑板滑板就滑下來(lái)了，結(jié)果自己摔了個(gè)“大劈叉”。妹妹又試了一下，但她剛把滑板推上去滑板就滑下來(lái)了，妹妹緊追著并說(shuō)：“滑板，停下，快停下。”“哈哈哈”我和媽媽開心地笑著。妹妹說(shuō)：“不玩了不玩了，還是換回來(lái)吧。”我回答：“好啊，讓我來(lái)給你表演一下吧。”于是，我推著滑板上去。我滑下來(lái)了，可是，沒有停好，也摔了個(gè)“大劈叉”。妹妹說(shuō)：“還說(shuō)我，你還不是。”我說(shuō)：“失誤，我從來(lái)一次。”于是，我又來(lái)了一次。這一次我沒有摔跤，但最后不是跳下來(lái)，而是跑開了。媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“你這是逃跑嗎？”我回答：“那再來(lái)一次。”這次我終于沒逃跑和“大劈叉”了。我說(shuō)：“怎么樣，我沒有在像逃跑或‘大劈叉’了吧。媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，確實(shí)沒有了。”我感到很自豪。

　　這真是我最快樂的的下午。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇32

　　上周體育課我挺高興的，為什么呢？因?yàn)樯现芤恢倍荚谔咦闱颍ㄎ业囊馑际遣皇翘焯於继撸�而是體育課上一有時(shí)間就踢足球）。

　　這周三也挺好的，老師讓我們投籃球，我進(jìn)了兩個(gè)球。而且最后的點(diǎn)球的時(shí)候網(wǎng)，我們玩得多人擋球很好玩。就是一個(gè)人踢點(diǎn)球，剩下的幾個(gè)同學(xué)誰(shuí)想去擋球，就可以去。因?yàn)槲覀兌伎梢杂檬謫幔�而且球門一變動(dòng)，點(diǎn)球我們的距離就遠(yuǎn)了，所以幾乎飛球都高了，地滾球都有時(shí)間準(zhǔn)備了。那樣，我們就沒有壓力了。而且，大家都站在那里，你也很難找出漏洞進(jìn)行射門，如果有飛球也肯定高了，自然就進(jìn)不了了。

　　這周三，我創(chuàng)造出來(lái)了一個(gè)奇跡，就是開出了最高的點(diǎn)球。原先有一次陳俊哲去開的時(shí)候開到了前面的柱子上彈了回來(lái)，很可惜。這次，我的點(diǎn)球開到了前面那個(gè)柱子上的高1米，最后要是我再使點(diǎn)力氣，球肯定要飛出去的。

　　今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)又準(zhǔn)備開了，去年我的成績(jī)很不理想，一是我沒有充分利用助跑，二是我的經(jīng)驗(yàn)不多，三是沒有使用最佳的姿勢(shì)和方法。不過(guò)這周看了張老師的正確姿勢(shì)，我相信這次一定會(huì)進(jìn)入決賽，幫助我們班掙分的，為了我把精力集中在這上面，所以我今年只好不去跑200米了。

　　這周我很高興，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)點(diǎn)球上的奇跡，而且我的壘球技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了。所以我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我報(bào)的羽毛球還是有一點(diǎn)好處。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇33

　　今天是星期六，，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，姥姥、媽媽、姐姐和我吃完飯后，便高高興興的去鄭東新區(qū)玩了。

　　我們四個(gè)人過(guò)了幾條馬路，我一看有一個(gè)遼闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，有的在放風(fēng)箏，有的在散步，還有的人在玩健身器材。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過(guò)老鷹，可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚機(jī)會(huì)，只要小金魚往上飛一點(diǎn)兒，老鷹就蓋到它上面。這時(shí)，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)餿主意，把老鷹給頂下來(lái)了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，于是媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏——“老鷹”。

　　我讓媽媽端端正正地舉起我的風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“放！”媽媽把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。飛啊飛啊，我一看先用完了。旁邊的風(fēng)箏——“蝴蝶”纏的亂作一團(tuán)。最后不知道怎么回事“蝴蝶”落下來(lái)了，我的風(fēng)箏沒有落下來(lái)。

　　老鷹好像在說(shuō)：“哈哈！落下來(lái)了吧！”過(guò)了一會(huì)蝴蝶又飛上去了，把我的風(fēng)箏給弄成了塊，最后，我下來(lái)了，我說(shuō)真是令人驕傲使人落后。

　　這就是我最快樂的事。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇34

　　人都有各自的特點(diǎn)，有的人天真無(wú)瑕，有的人放縱自我，也有的能干出一番成就。而我永遠(yuǎn)快樂著。

　　我是一個(gè)非常快樂的人，無(wú)論是考試前，還是在考試后我總是那么快樂。每當(dāng)考試前，我都是一派非常高興的樣子，同學(xué)看見了說(shuō)：“都快考試了，好像一點(diǎn)沒看出你緊張，反倒看見你非常快樂。”不知怎么回事，我總能給自己找出無(wú)數(shù)種理由來(lái)替我回答，我說(shuō)：“要考試了，能看一看我這個(gè)階段學(xué)的怎么樣，如果考好了還能得到很多獎(jiǎng)勵(lì)，不僅能得到獎(jiǎng)勵(lì)，而且考完試之后還能放假，可以痛痛快快的玩幾天，這些難道不值得我高興嗎？”考試之后，不管考的好還是不好，我還是那么快樂，如果他們要問我，我就是一句話：“下次再努力！”

　　有時(shí)候因?yàn)槲曳噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤，爸爸媽媽訓(xùn)我，我總是當(dāng)作一陣風(fēng)，從我的右耳進(jìn)，再?gòu)奈业淖蠖�出。轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)我還是那么高興，就跟沒事一樣，也可能有覺的我這樣做有點(diǎn)臉皮厚，可是我并不介意，依然那么快樂。

　　我的快樂天性給我?guī)Я艘恍┖锰帯Ｒ驗(yàn)槲一顫婇_朗，總把歡樂帶給大家，所以在班里結(jié)交了一些非常要好的朋友。而且他們還給我起了一個(gè)美名——笑面先生。就是因?yàn)槲业目鞓罚�才使我得到了更多以其他方法得不到的東西，讓我從其中悟出了許多的道理，也會(huì)使我一生受益無(wú)窮！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇35

　　我的快樂寒假結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，迎來(lái)了輕松多彩的寒假生活，真是讓人心花怒放啊！寒假很長(zhǎng)，可以做很多事，還可以玩得很痛快！我喜歡書。書，是我的最愛。書中有許許多多非常有意思的人和事。媽媽在暑假的第一天就給我備足了精美的精神食糧——12本好書，有《中華上下五千年》、《少年百科全書》、《老人與海》…暑假里，我讀了好多書，它們給我打開了一道道知識(shí)的大門，讓我眼界大開！讀書還是我的寫作水平得到不斷提高。我愛寫作文，寫完就請(qǐng)姥爺給我修改，這個(gè)寒假里我寫了好幾篇作文，姥爺總夸我真棒，有進(jìn)步！

　　我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)校在“寒假英語(yǔ)班”替我報(bào)了名，我每天去聽一節(jié)課，我學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)單詞，短語(yǔ)和語(yǔ)法有英語(yǔ)表述的能力大有進(jìn)步，口語(yǔ)水平也提高了。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)上世界太精彩了！可是對(duì)眼睛不好，媽媽只許我每天做完自己的學(xué)習(xí)指標(biāo)。上網(wǎng)二十分鐘常常正在興頭，媽媽就發(fā)出警告，我只好戀戀不舍的下線了…我喜歡雪，小時(shí)候，我站在窗前看外面飄飄揚(yáng)揚(yáng)下著什么，外婆告訴我那是雪，那是美麗晶瑩潔白的雪。我急急忙忙的往外跑，只見漫天飛舞的雪成片撲向腳下的土地，六片雪花晶瑩剔透…寒假過(guò)得很快，有趣的事也蠻多，豐富多彩的寒假讓我精力充沛，精神煥發(fā)，我將以飽滿的精神迎接新學(xué)期！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇36

　　學(xué)校舉行了踐行《dizi規(guī)》，成就圣賢人活動(dòng)，我每天都會(huì)背誦其中的一些片段，然后仔細(xì)地看注解，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)《dizi規(guī)》中的許多規(guī)矩都是教我們好好做人、好好做事的。生活中如果按照《dizi規(guī)》的教導(dǎo)去做，不僅沒有什么束縛，還會(huì)有意想不到的收獲。

　　我記得有一天，剛上完體育課，我滿頭大汗地回到教室。忽然看到一位伯伯向我們的教室里張望著。我雖然又累又熱，很想先喝口水，但是，我想到了《dizi規(guī)》中的一句話：“長(zhǎng)呼人，即代叫。人不在，己即到。”于是，我立刻走上前去，問：“伯伯，請(qǐng)問您找誰(shuí)？”“我找李曉彤（化名）。”那個(gè)伯伯說(shuō)道。我馬上找到了李曉彤，告訴她，她的爸爸來(lái)接她了。她很驚訝，還不知道她爸爸已經(jīng)等她很久了呢！于是高高興興跟著爸爸走了。《dizi規(guī)》教會(huì)我隨時(shí)隨地的助人為樂，幫助別人是件很快樂的事情。

　　還有一次，爸爸媽媽忙著做飯，我很餓，想先吃點(diǎn)零食，剛打開包裝袋要吃，腦海中突然浮現(xiàn)出這樣幾句話：“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。”于是，我跑進(jìn)廚房，先把零食給爸爸媽媽品嘗，然后自己才吃。《dizi規(guī)》教會(huì)了我孝敬長(zhǎng)輩，同時(shí)好的東西要與大家一起分享。

　　《dizi規(guī)》就像我的一個(gè)好朋友，時(shí)刻告訴我：友愛身邊的人、要講誠(chéng)信、學(xué)習(xí)身邊每個(gè)人的長(zhǎng)處等……

　　和《dizi規(guī)》相伴，我特別的快樂！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇37

　　我非常喜愛音符，連做夢(mèng)都想當(dāng)個(gè)出色的音樂家。大家都知道，音樂是生活中不可缺少的一部分。沒有了音樂，生活將變得十分單調(diào)。

　　有了它，它能給煩惱的人快樂；讓郁悶的人變得開朗……那么，如果我是一只小音符，我會(huì)怎么去辦呢？人的一生是曲折的一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。如果我是一個(gè)快樂的小音符，就要奏出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘記了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對(duì)困難低頭的人聽后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽后，放棄從前，重新做人，找回一個(gè)全新的自己；讓失去朋友的人聽后，找回自己親如家人的的朋友；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回自己的快樂；還要讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子聽后知道“只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能創(chuàng)出一番事業(yè)”……如果我這個(gè)快樂的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話，我就會(huì)施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看得到，聾啞人看聽得到。同時(shí)也讓他們知道：人世間處處充滿愛心。

　　我對(duì)我自己也是這樣的，當(dāng)我迷茫、消沉的時(shí)候，我就會(huì)想起我自己是一只快樂的小音符，頓時(shí)，我就會(huì)信心十足。我——小音符，還有最后一個(gè)愿望，就是讓那些不愛護(hù)環(huán)境的人聽后，能手拉手，一同保護(hù)大自然，讓我們生活的環(huán)境天更藍(lán)，河水更清澈、明亮，草兒更綠，花兒更茂盛、鮮艷。

　　我真想做一個(gè)快樂的小音符，彈奏自己，造福別人。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇38

　　快樂就像一顆顆山楂，生活就如一根竹簽，不知不覺間，快樂生活就成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串甘甜的糖葫蘆。樂學(xué)學(xué)習(xí)，是一個(gè)很享受的過(guò)程。對(duì)難題，更是如此。總是對(duì)那些一遇難題便四下尋求幫助的人不屑一顧，對(duì)其行為亦是愈發(fā)地嗤之以鼻以汝之志，曾不能越魁父之丘，其如萬(wàn)仞之峰何？一桿筆，一張紙，一個(gè)瘋狂的我，艱難地開拓著思路。當(dāng)一切都明朗時(shí)，內(nèi)心的愉悅與滿足，不言而喻。學(xué)之樂，如只身攀岳，及登頂，則傲視群雄，面天長(zhǎng)笑！樂茶我從不敢說(shuō)我是一個(gè)懂茶的人，雖此，我卻享受茶給我的樂趣。每逢周末，必找個(gè)機(jī)會(huì)，泡上幾壺茶。抓一簇茶葉，撒入茶壺中，洗凈。

　　再呆呆地望著本是蜷縮著的茶粒在熱水中舒展開來(lái)，渲染著水，水中氤氳起一片茶色。頓了頓，將壺中的茶水緩緩傾注到桌上的幾只小巧玲瓏的茶盞中不滿，也不少，正正好好，就如做人那樣，既不自負(fù)，也不怯懦。托起一只茶盞，輕輕地呷一口茶。霎那間，便是飄飄欲仙，從這塵間升華出去，精神上的充足，欲辨忘言。茶之樂，如騰云空中，及離俗，則俯瞰浮華，面世一笑。

　　樂歌塞上耳機(jī)，打開幾首或古典，或傳統(tǒng)，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱詞間。不知不覺，便哼唱出聲，榮幸地招來(lái)一陣白眼。我卻越挫越勇，變本加厲地加大音量，放聲歌唱，直至口干舌燥。歌之樂，如獨(dú)行小徑，及至深，則心神跌宕，面壁默笑。快樂生活如一串長(zhǎng)長(zhǎng)的糖葫蘆，糖葫蘆上串著一顆顆名為快樂的山楂。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇39

　　一個(gè)快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了，但暑假的事情我卻難忘。

　　暑假時(shí)，我去了一次上海，看了世博。可開心了。

　　我給你講一講吧！來(lái)到上海世博會(huì)，我們首先去了比利時(shí)館，那兒有許多著名的波斯地毯，手工制作了五年，價(jià)值500多萬(wàn)，可貴了。但是背后可是付出了許多艱辛和努力的。聽說(shuō)制成一張地毯，非常不容易，要當(dāng)心線打結(jié)，只要織錯(cuò)一步，后面就一點(diǎn)都織不成了，這樣就白費(fèi)功夫了。所以做成一張地毯是很難的。

　　我還去了英國(guó)館，那里全都是一些種子，每一個(gè)種子都代表著一個(gè)新希望、新生命，就像每一個(gè)孩子，一生出來(lái)就是父母的希望，祖國(guó)的未來(lái)。每一個(gè)新生命，都是一個(gè)未來(lái)的棟梁。

　　呵呵，不知不覺，已經(jīng)到了中午，大家都在買飯吃，可是，每個(gè)餐廳都是人山人海，毫無(wú)插腳的地方，我們大約排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才買到東西吃。

　　我們繼續(xù)出發(fā)，來(lái)到了地球館，看到了許多人類浪費(fèi)資源的不良行為，本來(lái)是一塊美麗的草地，但是給人類建起了高樓大廈，污染了環(huán)境，空氣慢慢在變壞，資源也在被浪費(fèi)，一切都在被破壞。從現(xiàn)在起，保護(hù)資源、保護(hù)空氣哦！

　　玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。

　　這是去上海的趣事，挺好玩吧

　　還有一次回湖南，去看了海底世界，看到了許多大型的海底動(dòng)物，鯊魚、鯨等，還看到他們最有趣的表演，可開心了！

　　這就是我暑假旅游的趣事，真令我難忘！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇40

　　我有一個(gè)快樂又悠閑的暑假，像個(gè)五味瓶！

　　暑假踏著輕輕的步伐來(lái)到我的身邊，神不知鬼不覺，好像一個(gè)淘氣的孩子從我身后躥出來(lái)。說(shuō)我的暑假像個(gè)五味瓶，應(yīng)為它有苦悶。快樂。煩惱……有說(shuō)不出的滋味。

　　我的暑假里有許多趣事，我來(lái)講一下去杭州時(shí)快樂趣事！這是一個(gè)無(wú)聊的暑假，不是在家里看書，就是在家看電視。我悶悶不樂地趴在床上，“我們?nèi)ズ贾莅桑　眿寢尩脑捵屛覙烽_了花，我歡呼起來(lái)！

　　去的那天天氣不好，可也阻擋不了我快樂的步伐。我和媽媽來(lái)到后，先去哥哥家住了幾天。“今天天氣好！我們?nèi)ノ骱�玩吧！”媽媽說(shuō)，我開心的一蹦三尺高。我和媽媽來(lái)到西湖，“西湖好大呀！”我驚呼起來(lái)，有許多人在西湖邊的椅子上欣賞美景，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，非常茂盛，密密層層的枝葉擋住了陽(yáng)光，好讓人們能在樹蔭下乘涼。我和媽媽看見了荷花，看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來(lái)滾去。一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無(wú)暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。真好看！媽媽叫我走了，我依依不舍地走了！

　　你有一個(gè)快樂的暑假嗎？不如說(shuō)出來(lái)分享一下！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇41

　　我的生活是快樂的，同時(shí)也是充實(shí)的。我的生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。有快樂同時(shí)也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。

　　在我們生活的周圍,有許許多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你來(lái)我往,汽車川流不息.人們有的圍在一起下象棋,有的聚在一塊閑聊,有的圍成一圈斗蛐蛐笑聲不斷.在學(xué)校，經(jīng)常發(fā)生有趣的事，宿舍，舍員們灰常不和諧，罵上幾句純屬正常，偶爾會(huì)動(dòng)動(dòng)手腳。有一次曾經(jīng)遇上對(duì)罵三百回合。廁所經(jīng)常受到便便的飛濺沖擊。有時(shí)因在宿舍里唱歌被反饋，還有是會(huì)在床下發(fā)現(xiàn)有人擦過(guò)便便的紙。晚自習(xí)更是非常的有趣，下課時(shí)一群人追著一只蛾子打的滿地都是粉筆，更有一次，一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小來(lái)拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起來(lái)。

　　從此，這件事成了班上人茶余飯后談?wù)摰氖隆Ｎ业纳�活是快樂的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì)去敬老院看望老人。我每次會(huì)將自己的零花錢拿出來(lái)，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人聊天，聽他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事，別提有多有趣了。有空也會(huì)去居委會(huì)，做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！其實(shí)快樂來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂就無(wú)處不在。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇42

　　假如我是快樂的天使，我若看見千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒適的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。

　　假如我是快樂的天使，我會(huì)飛到敬老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年，我會(huì)上街給老人們買好一切生活用品，讓他們的日子過(guò)得安靜，幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在一塊干凈遼闊的地方為他們演出，讓她們的生活充滿陽(yáng)光。

　　假如我是快樂的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些錢，讓他們重塑形象，不會(huì)這么寒酸、清貧。

　　假如我是快樂的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來(lái)看。我會(huì)幫助他們找回他所享受的父母之愛，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

　　假如我是快樂的天使我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)。讓山區(qū)的兒童能背上書包。高高興興的去上學(xué)。我會(huì)向校長(zhǎng)說(shuō)他們悲慘的生活、渴望能上學(xué)的愿望。我相信校長(zhǎng)，心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)念書的。到時(shí)候你們背著書包，和同伴一起上學(xué)去。假如我是快樂的天使，我不會(huì)讓你們?yōu)槭裁词虑槎鴳n愁，我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來(lái)。我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓埂?/p>

　　快樂的我學(xué)生作文 篇43

　　我經(jīng)歷過(guò)許多炎熱的暑假，但每一個(gè)暑假都是那么無(wú)趣。今年，我想自己來(lái)分配這個(gè)暑假，過(guò)一個(gè)快樂、讓人流連忘返的暑假。

　　爸爸媽媽帶著全家去大海邊游玩。在那里租個(gè)房子，住上幾天。

　　早晨，早早的起床。站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空，看太陽(yáng)公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍(lán)色的天空一下子就變成紅色，我呼吸著海的空氣，享受著大海給予的微風(fēng)。早晨，好清爽！

　　吃完早餐后，帶上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無(wú)邊無(wú)際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風(fēng)給我們送來(lái)了見面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來(lái)，好像想跟我們玩游戲。突然，我腳下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹們過(guò)來(lái)，想幫小螃蟹搭一個(gè)城堡。城堡是用沙子堆起來(lái)的，里面有許多窗戶，城堡頂上插著一面旗。我們幫小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里進(jìn)進(jìn)出出的，好像在參觀著我們?yōu)樗�做的城堡，還不時(shí)發(fā)出笑聲。

　　下午，太陽(yáng)公公在空中綻放出最美的笑臉。人們穿上了泳衣，涂上了防曬霜，跑進(jìn)大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲打破了。我們?cè)诤Ｉ湘覒颉⒂瓮妗⒋螋[。我一不注意，被姐姐潑了水我很生氣，就攻擊她，我們這樣相互潑鬧，吸引旁邊的弟弟妹妹，他們也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　在我們的笑聲中，太陽(yáng)公公悄悄的回家了，月亮出來(lái)了，我們仰望著天空，他卻早已成了星星的海洋。

　　我該回家了，我輕輕的向大海揮手，告別大海和沙灘，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇44

　　如果我是快樂的天使，我要帶著快樂來(lái)到人間，為人們帶去幸福的微笑。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)去大山里，為那些輟學(xué)在家的孩子們提供免費(fèi)上學(xué)的機(jī)會(huì)，園他們一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì)和“希望工程”與愛心人士一起幫助那些窮孩子們，讓他們感受到社會(huì)溫暖的關(guān)懷。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)去幫助那些殘疾人們。我就是盲人的眼睛，聾人的耳朵，啞巴的嘴巴！我會(huì)給他們講故事，講笑話，撫平他們心靈的創(chuàng)傷。我還要告訴他們：你們不用自卑！因?yàn)?1世紀(jì)已經(jīng)來(lái)到，你們將受到法律的保護(hù)。你們?cè)僖膊粫?huì)受到別人的冷嘲熱諷和歧視了。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)帶著活潑天真的小朋友們，去敬老院看望那些孤獨(dú)的老人們，為他們表演節(jié)目，讓每位老人的臉上都洋溢著快樂幸福的笑容。我還會(huì)施展魔法，讓每位老人都能回到兒女家，享受天倫之樂，快快樂樂地度過(guò)晚年。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)去地震災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐吃的、捐穿的，還要捐住的，不讓他們?yōu)橐率匙⌒卸�發(fā)愁。我還要把那些失去親人的人們召集在一起，撫平他們的心靈傷口，使他們不再那么悲痛欲絕。我還會(huì)為幸存的人們找一份不錯(cuò)的工作，讓他們擁有穩(wěn)定的收入。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)幫助那些乞丐，讓他們有本領(lǐng)，自力更生，豐衣足食。不在落魄街頭，沿街乞討。

　　我要做快樂的天使，為人們排憂解難，讓全世界的人都感受到生活的快樂、世間的美好！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇45

　　如果我是快樂的小天使，我會(huì)將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。如果我是快樂的小天使，我如果看見有些人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上美麗的衣服，住上舒服的房子，從今以后不為生活而憂愁。

　　如果我是快樂的小天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一點(diǎn)錢，我會(huì)幫街上所有的老人買好一切工具，讓他們的日子變提幸福、安靜。讓他們每天吃好好、穿好，我會(huì)給那些老奶奶梳好頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴。讓他們的生活充滿陽(yáng)光。如果我是快樂的小天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童背著書包，高高興興地上學(xué)去。我還會(huì)向校長(zhǎng)說(shuō)他們悲慘的生活，渴望念書的心愿。

　　校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓那些山區(qū)的兒童上學(xué)的。如果我是快樂的天使，我一定會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他一些金錢，讓他好好吃一頓飯，讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外的街頭上睡了，我會(huì)開異這位青年，讓他快點(diǎn)回到溫暖的家庭中。如果我是快樂的小天使，我會(huì)飛到殘疾人旁邊，去溫暖他們的心靈，我會(huì)推著他們?cè)诠珗@賞花、散步，將他們心上的創(chuàng)傷漸漸摸平，讓他開心的站起來(lái)走路，別人不會(huì)嘲笑你們。

　　假如我是快樂的小天使，我會(huì)把別人丟棄的孤兒當(dāng)做我的弟弟、妹妹。讓他們過(guò)上幸福的生活。假如我是快樂的小天使，我會(huì)……

　　快樂的我學(xué)生作文 篇46

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)將所有的快樂都獻(xiàn)給人類。

　　如果我是快樂的天使，我若看見有人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不會(huì)為生活而憂愁。

　　如果我是快樂的天使，我若看見有人不能回家，我會(huì)給他們一些金錢，讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天穿好的、吃好的，幸福的生活。

　　我會(huì)給老奶奶梳頭，還給他們講笑話，讓他們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有的老人在某一塊干凈、遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光、快樂！如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童都能背著書包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)把平時(shí)天使媽媽給的零用錢都捐出來(lái)。我還會(huì)呼吁其它天使讓他們都來(lái)參加這次愛心活動(dòng)，那樣那些孩子就都能背著書包和同伴高高興興上學(xué)去。如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁推著他的推椅到郊外散步，去公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心上的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開心地從人生的道路上站起來(lái)，不要因?yàn)樽约菏莻�(gè)殘疾人而自悲。

　　我還要告訴他：殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》的保障。你會(huì)收到別人的保護(hù)，再也不會(huì)收到殘疾人被穿小鞋的嘲諷。如果我是快樂的天使，我不會(huì)讓你再為什么事而憂愁，我會(huì)竭進(jìn)全力為人們排憂解難，讓人們從此開心幸福的生活。我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓诽焓埂?/p>

　　快樂的我學(xué)生作文 篇47

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)將我所有的`快樂都獻(xiàn)給人類。

　　如果我是快樂的天使，我若看見千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過(guò)的安逸、幸福，讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集小朋友們?cè)谀骋粔K干凈遼闊的地方為他們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到邊緣的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長(zhǎng)聽后，一定會(huì)讓他們上學(xué)念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無(wú)私的捐助。到時(shí)候，他們背起書包，和同學(xué)們結(jié)伴開開心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來(lái)風(fēng)，心里高興極了。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)幫助那些街頭露宿、身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他一些金錢，讓它重塑形象，不再這么寒酸清貧，讓他們好好的吃上一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這位年輕人，讓他們快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。

　　如果我是快樂的天使，我不會(huì)讓你為什么事而憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來(lái)。你問我有這么大能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓埂?/p>

　　快樂的我學(xué)生作文 篇48

　　“她”，知書達(dá)禮；我，窮酸書生。“她”，知識(shí)淵博；我，卻濫竽充數(shù)。“她”說(shuō)她是人們打開知識(shí)大門的唯一鑰匙，我說(shuō)我是讓人變成笨蛋的唯一使者。“她”說(shuō)她肚子里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我說(shuō)我肚子里有類似蘿卜白菜的食物。但是，我倆卻“相愛”了。

　　我們倆一個(gè)是天上，一個(gè)是地下，我是怎么得到“她”的真愛，博得“她”的歡心的呢？話還得從頭說(shuō)起。

　　五歲那年，爸爸把“她”帶回家，我一眼便看中了“她”，那可謂是一見鐘情啊。從那以后，我便一發(fā)不可收拾，愛“她”到了神魂顛倒的地步，即使一日不吃飯，也要見到“她”那美麗的容顏。在學(xué)校，別人都在玩，只有我一個(gè)人呆在教室里與“她”談心，有時(shí)候放學(xué)了，我抬頭一看，空蕩蕩的教室里只有我一個(gè)人，再看外面，寂靜的校園早已人跡全無(wú)。

　　“她”給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂。一旦沉浸在擁有“她”的時(shí)刻，我的快樂就像長(zhǎng)了翅膀一樣。當(dāng)然，我也是個(gè)隨潮流的人，也懂得浪漫。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，在燈火闌珊處，我便與“她”談起了“戀愛”，這實(shí)在是一天中最愜意的時(shí)刻。一杯熱茶在手，心便融入了那份淡雅之中，與“她”進(jìn)行奇妙夜談。

　　我一直認(rèn)為雨天是“談戀愛”的佳日。如今暑天已過(guò)，于是開窗歡喜迎雨，雨飄飄灑灑而來(lái)，洗滌了浮躁的塵埃穢物，消除了喧囂的市井雜音。與“她”在一起，便有了一種怡然自得的氛圍。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇49

　　正像題目那樣，我是一個(gè)快樂的孩子。

　　就算我的生活不順利，就算是遇到不好的事情，我也會(huì)一下面對(duì)生活，做一個(gè)陽(yáng)光活潑的學(xué)生。一半家人說(shuō)我，老師發(fā)火，朋友背叛，我會(huì)記住他們說(shuō)的對(duì)的，而不快樂會(huì)在一天之內(nèi)煙消云散。在哪里我也是把快樂帶給自己和大家。

　　我有一個(gè)筆袋，剛買的，可是因?yàn)榇中模�去看老師的時(shí)候丟了。我和朋友去找了好幾次，都沒有，當(dāng)時(shí)傷心的很，可是很快我就變得和曾經(jīng)一樣快樂，把失去筆袋的難過(guò)全都拋到腦后了。

　　我的同位脾氣大，他發(fā)火的時(shí)候好可怕，罵人、打人、抱怨，都做得出來(lái)，我下決心再也不和他說(shuō)話，可是一節(jié)課不到，我們就又說(shuō)說(shuō)笑笑，恢復(fù)正常了。

　　又一次我作業(yè)做得很差，爸爸生氣。我并不知道他原諒了我沒，但是我很習(xí)慣不了爸爸生氣的樣子，于是和他套近乎，終于讓他不生氣了。

　　我一直都很活潑、潑辣。可是并沒有人說(shuō)我是個(gè)喜歡打人的女孩子，說(shuō)實(shí)話我并不淑女，但是我比淑女多了一份開朗，一份外向，也有一份給人的理解。我有許多不足，可是我的快樂和開朗是可以拿出去向別人炫耀炫耀的。

　　希望那些小肚雞腸，愛揭別人短、嫉妒心強(qiáng)而且嘮叨、瞧不起人的女孩子做得開朗一點(diǎn)。在人生中肯定會(huì)有不順利，可是如果發(fā)脾氣，抱怨個(gè)不停。沒有樂觀開朗的心態(tài)是做不成大事的。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇50

　　今天是婦女節(jié)，能帶給媽媽什么樣的驚喜呢？能讓媽媽開心嗎？我自有高招。

　　鮮花本是節(jié)日的象征，但媽媽并不喜歡；賀卡本是孩子送禮的常物，但也太平常了；跳舞本是我的拿手絕活，但來(lái)不及編了。可我準(zhǔn)備的東西，絕不比那幾樣遜色。

　　早晨，我悄悄地移到樓上，輕手輕腳地“整頓”好早餐（蛋炒飯），踮著腳來(lái)到媽媽床頭：“媽媽，起床了。‘早餐俱備，只欠媽媽’嘍”。媽媽馬上爬起，聞了聞，嘗了嘗，連聲說(shuō)好，我心里像打翻了蜜罐一樣甜。

　　吃完早餐，我收拾好碗筷，自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天您可以休息了，一切家務(wù)活由女兒操辦。”媽媽看著我，笑了：“好啊，我也正想輕松輕松呢！”

　　我?guī)�上壓歲錢，去了菜場(chǎng)。我買了一條鯽魚，叫老板娘幫我殺好。買了五角錢的蔥，待會(huì)蒸魚時(shí)用。又買了一個(gè)紅紅的大番茄，一包豆腐，待會(huì)番茄豆腐燒湯，媽媽可沒燒過(guò)這道湯，這是我在學(xué)校剛吃到的。我又在熟貨店里買了一塊牛肉，叫老板幫我切成一塊塊小的，拿回家裝盤里就可以吃。

　　我忙活了一個(gè)上午，總算把中飯搞定了。下午，我搞衛(wèi)生，傍晚，我?guī)�媽媽去吃肯德基�?/p>

　　今天，我好累，也用掉了不少壓歲錢。不過(guò)，媽媽前幾天還腰酸背痛的，今天卻能和我一起蹦蹦跳跳了呢。這可是我的功勞哦！媽媽快樂，我也快樂！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇51

　　她快樂，我也快樂

　　媽媽是這個(gè)世界上最愛我的人。每當(dāng)我失落時(shí)，第一個(gè)想到的是媽媽的懷抱；每當(dāng)我高興時(shí)第一時(shí)間最想和媽媽分享；每當(dāng)我失敗時(shí)媽媽的安慰如和風(fēng)細(xì)雨，帶我走出沮喪……無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)有一個(gè)人心甘情愿，把心里所有的位置都留給我，那就是媽媽！

　　所以，只要能讓她快樂，我愿意為她付出一切。

　　那是一個(gè)平凡得不能再平凡的下午。剛剛還好好的天，一下子變得烏云密布，狂風(fēng)大作。來(lái)不及細(xì)想，豆大的雨滴已經(jīng)啪嗒、啪嗒打在窗戶上。媽媽下班的時(shí)間到了，雨絲毫沒停的意思，我這個(gè)“馬大哈”媽媽經(jīng)常不帶傘就出門的。不知媽媽今天帶傘了沒？如果沒帶她又怎么回來(lái)……突然，一陣腳步聲在我耳邊響起，我向樓道望去，是鄰居家的阿姨回來(lái)了。一想到媽媽,我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　窗外的雨更大了，風(fēng)也更猛了。樓下的桃樹被吹得左搖右擺。我突然想起了什么，有股神奇的力量使我不顧一切拿起傘往外沖。雨真大啊！全身很快就被雨水打濕，我拽了拽衣服，頂著大風(fēng)，加緊了步伐……

　　到了媽媽下車的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)媽媽正躲在屋檐下躲雨。見到我她一臉詫異。“媽媽，我給你送傘來(lái)了！”“乖寶貝，我們公司那里陽(yáng)光好得很，誰(shuí)知道湖州下那么大雨，你不來(lái)，媽媽都不知道怎么回家了。”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

　　我們一大一小在朦朧的雨中撐著傘一起奔回家。盡管瓢潑的大雨濕了我們的衣裳，但是我和媽媽非常非常快樂。是的，只要媽媽快樂，我就快樂……

　　快樂的我學(xué)生作文 篇52

　　我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，今年九歲了。因?yàn)槲覞M月那天正好是二十四節(jié)氣之一的小滿，所以媽媽給了我一個(gè)昵稱——小滿。

　　我高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，烏黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)時(shí)就成了著名的景點(diǎn)——一線天了，一對(duì)”順風(fēng)耳“分布在眼睛的兩旁，高高的鼻梁，嗅覺特靈敏，用媽媽的話說(shuō)，饞貓鼻子靈。

　　我的愛好非常廣泛，喜歡騎車、滑冰、下棋等，我是家里的”圍棋大師“，非常喜歡和爸爸對(duì)局。有一次我和爸爸下棋時(shí)，不小心走入了爸爸設(shè)的陷阱，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)”媽媽回來(lái)了。“爸爸猛然一回頭，我趁機(jī)多走了幾步，結(jié)果把他殺了個(gè)片甲不留。

　　不過(guò)我最喜歡的還是看書。每當(dāng)買來(lái)新書，我就愛不釋手，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂廢寢忘食，簡(jiǎn)直像個(gè)”小書蟲“。前一陣子，我迷上了《三國(guó)演義》，有點(diǎn)時(shí)間就看幾眼，等到晚上媽媽睡著了，我就躲在被窩里偷偷看……

　　當(dāng)然，我的缺點(diǎn)也有不少，比如粗心、頑皮、膽小的無(wú)藥可救。

　　五歲時(shí)的一天，我去買早餐，回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)前方有一只大公雞正怒氣沖沖地瞪著我，嚇得我撒腿就跑，一口氣跑回了家。媽媽不解地問：”怎么了？“我把剛才發(fā)生的事告訴媽媽，逗得她哈哈大笑。

　　這就是我——一個(gè)陽(yáng)光的小男孩。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇53

　　每個(gè)人都會(huì)有一本自己寫的“書”，成長(zhǎng)中的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。

　　人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中充滿了輝煌與黯淡，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡樂和傷心我時(shí)常會(huì)“翻閱”這本屬于我一個(gè)人的書，感受它給我?guī)��?lái)的親切。然而生命不可能一帆風(fēng)順，成功與失敗總是交織而來(lái)的，有人會(huì)被一時(shí)的失敗征服而我好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒寫成了那不息的旋律。

　　記得我五歲的時(shí)候，很喜歡看關(guān)于英雄故事的電視劇，我也一天到晚想當(dāng)一回英雄，可我總是苦于沒有機(jī)會(huì)。一天，家里傳來(lái)了刺耳的哭聲和尖叫聲。因?yàn)槊妹蒙�病了，媽媽要她乖乖喝藥，她卻不肯喝。我心想：喝藥有什么好怕的？真是個(gè)膽小鬼。我腦海中又閃過(guò)這樣一個(gè)念頭：這不就是個(gè)當(dāng)英雄的好機(jī)會(huì)嗎？妹妹怕苦不敢喝，我就喝一瓶給她瞧一瞧，讓她看一看我是多么勇敢，說(shuō)不定連媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)我呢。說(shuō)干就干，趁媽媽不注意，拿過(guò)妹妹一天的藥“咕咕”的喝了下去。心想：這回可當(dāng)上“英雄”了！過(guò)了幾秒我感覺渾身發(fā)軟，一會(huì)兒就倒在地上……。到了醫(yī)院我經(jīng)過(guò)治療，終于好了！媽媽心疼地說(shuō)：“寶貝，這樣做可不是英雄，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)自己的事情自己做，作好妹妹學(xué)習(xí)生活的榜樣，就是我們家的小英雄！”

　　媽媽的話讓我從“英雄”回到了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在我知道：要好好學(xué)習(xí)，好好生活，只有不懈的努力，那編織出來(lái)的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇54

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級(jí)下學(xué)期，可是我嚴(yán)厲的“班長(zhǎng)”——媽媽，總是讓我好好讀書。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍�這時(shí)候逼我學(xué)就算了，可是其他的時(shí)間也讓我學(xué)習(xí)。

　　一個(gè)月之前，媽媽就開始說(shuō)：“孩子，這就只有一個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)了，馬上就要期中考試了，還不快點(diǎn)去復(fù)習(xí)。”那時(shí)我正在玩電腦沒有聽，她就直接把電腦一關(guān)，我特別氣憤，說(shuō)：“這還有一個(gè)月的時(shí)間呢，至于這么著急嗎？”媽媽又說(shuō)：“你現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，還想等到什么時(shí)候?qū)W啊！去，快去復(fù)習(xí)去。”我聽了這位嚴(yán)厲的“班長(zhǎng)”的話，只好去復(fù)習(xí)了。

　　我復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我可以休息一會(huì)嗎？我已經(jīng)復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)了！”

　　媽媽說(shuō)：“好，可以休息5分鐘。”我當(dāng)時(shí)就氣紅了臉，問：“為什么才這么短的時(shí)間啊？多給20分鐘行嗎？”我可憐兮兮的求情，可那位古板的“班長(zhǎng)”說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你不好好復(fù)習(xí)期中怎么能考一個(gè)好成績(jī)呢？”

　　我只好先休息了五分鐘，在這五分鐘內(nèi)，我想了一個(gè)句子來(lái)形容我和媽媽：我是一條歡快流淌的小溪，可突然有一天，來(lái)了一個(gè)人拿石頭把我的出口堵上了，從此我就再也沒有了快樂。

　　雖然媽媽這樣對(duì)我，可是有一件事使我對(duì)她的態(tài)度大有好轉(zhuǎn)，期中之前的一天，媽媽帶我去吃了很多好吃的，還去了游樂場(chǎng)，玩了過(guò)山車、騎馬，我們還去了鬼屋……

　　在生活中，母親是一個(gè)惡魔，但有的時(shí)候母親會(huì)成為一個(gè)天使，默默地陪伴著我們，讓我們快樂的成長(zhǎng)。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇55

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。回憶自己在小學(xué)里度過(guò)的兩年里，經(jīng)歷了許多有趣且有意義的事。

　　這兩年里，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，我總是積極參與其中。而且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在一年級(jí)的講故事比賽中，經(jīng)過(guò)班級(jí)內(nèi)的層層選拔，同學(xué)們一致推薦由我代表我們班參加年級(jí)比賽。比賽前的日子里，我每天都要繪聲繪色地講幾遍，媽媽聽后覺得滿意了才休息。比賽時(shí)，我全力以赴，用自己精彩的表現(xiàn)征服了評(píng)委，一舉奪得了一等獎(jiǎng)第一名。比賽過(guò)后，許多老師還請(qǐng)我到他們班去表演了一番。

　　二年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校開展了首屆校園小百靈競(jìng)賽。通過(guò)前期的海選和初賽，我順利進(jìn)入了決賽。我演唱的是一首飽含深情的兒童歌曲《爸爸的雪花》。為了能在比賽中出彩，我還特意邀請(qǐng)了我們班六個(gè)舞蹈高手為我伴舞。我們?cè)诒荣惽埃�一有時(shí)間就認(rèn)真排練，終于，一個(gè)完整有精致的節(jié)目新鮮出爐了。在比賽中贏得了評(píng)委老師和現(xiàn)場(chǎng)小觀眾的一致好評(píng)。我也對(duì)自己的表現(xiàn)非常滿意。

　　二年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)要參加武進(jìn)區(qū)、常州市的小學(xué)生舞蹈大賽。我也是其中的一員。經(jīng)過(guò)舞蹈隊(duì)老師和演員們的全體努力，我們表演的《我和小樹齊成長(zhǎng)》獲得了武進(jìn)區(qū)和常州市的一等獎(jiǎng)。

　　像這樣的活動(dòng)還有許多，我每次都會(huì)積極認(rèn)真地準(zhǔn)備著，而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我從其他優(yōu)秀選手的身上學(xué)到了很多，而且我的自信心和表現(xiàn)力都得到了提高。我會(huì)繼續(xù)努力，永遠(yuǎn)快樂成長(zhǎng)。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇56

　　星星是美麗的，因?yàn)樗�能以微弱的光芒裝點(diǎn)著浩瀚的星空；小草是美麗的，因?yàn)樗�能以蓬勃的生機(jī)帶來(lái)生命的氣息；而我也是美麗的，因?yàn)榭鞓方o了我一個(gè)快樂的心。

　　快樂的我有一個(gè)快樂的童年。從我記事起，看著這個(gè)世界，就覺得它是無(wú)比的美麗。它的美麗，包含了繽紛的花草，各種飛禽走獸與那藍(lán)天白云。這時(shí)，油然而生的一種感覺，那就是快樂吧——為自己生活在這樣一個(gè)美麗的世界里而快樂。

　　快樂的我有一群快樂的朋友。不論中學(xué)小學(xué)，圍繞在我身邊的，總有那么些個(gè)快樂的伙伴，與我一起成長(zhǎng)。雖然我們都很平凡，但在彼此的眼中，難道不是最美的么？我在想，或許就是這分快樂把我們牽引到一起的吧！

　　快樂的我有一個(gè)快樂的家庭。雖然爸爸不與我生活在一起了，但是我仍然生活的很快樂。呵呵，照我說(shuō)的，就是距離不是問題，遠(yuǎn)也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀兊男南翟谝粔K。大家會(huì)互相關(guān)愛，這就足夠了。有時(shí)，媽媽會(huì)問我：“你現(xiàn)在快樂嗎？”媽媽一臉正經(jīng)，我卻開玩笑的說(shuō)：“哈，那當(dāng)然啦，在我的字典里，第一頁(yè)就是快樂！”我開心地笑著，無(wú)意間看見媽媽也笑了。還有時(shí)常來(lái)看我的外婆外公，他們都無(wú)微不至的照顧我，我還能有什么理由不快樂呢？我快樂的笑臉，在家人眼中，是最美麗的。

　　快樂就像一朵正處綻放的花兒，似乎永遠(yuǎn)像他人表現(xiàn)著它最美的一面；快樂就像一位和藹可親的老師，似乎永遠(yuǎn)把我引向我最美麗的一面！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇57

　　秋天是豐收的季節(jié)，我等了整整一個(gè)月，也盼來(lái)了秋游的日子。金秋九月，十分涼爽，總覺得有個(gè)力量在鼓舞我，等我去發(fā)覺秋天的奧秘。

　　這天，我起得特別早，早早地來(lái)到學(xué)校。在車上，隱隱約約地聽到小鳥在歡唱著關(guān)于豐收的曲子。我們這次秋游是去奉賢，老師們精心安排了各種各樣的活動(dòng)。最令人難忘的是在奉賢沙灘上放風(fēng)箏的快樂時(shí)刻。我把風(fēng)箏組裝好，當(dāng)一陣風(fēng)來(lái)時(shí)，我把風(fēng)箏拋入空中，拉著風(fēng)箏飛奔起來(lái)，風(fēng)箏乘著一股強(qiáng)風(fēng)順勢(shì)飛上了藍(lán)天。它好像在得意的叫著：“看我飛得多高啊，誰(shuí)也比不上。”它一會(huì)往東飛，一會(huì)往西飛，好像在做免費(fèi)的觀光旅游，自由的不得了。就在這時(shí)，來(lái)了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏猛地往上躥，都快與高樓大廈相比肩了。它好像在得意得叫著：“哇哈！‘天’助我也啊！”可是不一會(huì)，風(fēng)停了，他又直線下掉。它叫了起來(lái)：“救命啊！我要粉身碎骨啦！”就在這時(shí)，它看到旁邊還有只風(fēng)箏，馬上纏了上去，“只要有了你，我就不會(huì)掉下去了。”旁邊那個(gè)放風(fēng)箏的男孩叫到：“誰(shuí)家的風(fēng)箏這么不懂禮貌。快點(diǎn)！快點(diǎn)！幫我把它們分開！”可是這兩個(gè)風(fēng)箏就像親兄弟一樣，怎么解也解不開。我想：它既然這么喜歡和其他風(fēng)箏玩，就成全他們。我馬上溜之大吉，在暗處，偷偷地笑。

　　快樂的時(shí)光總是過(guò)得那么快，秋游過(guò)去了，但我不會(huì)忘記，那是使我難忘而快樂的一天。我祈盼今后的日子能象放風(fēng)箏一樣時(shí)刻充滿著快樂。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇58

　　我是什么樣的？我是快樂的，自由的，活潑的……對(duì)！我就是這樣的，像那種大家千金的羞澀，我沒有，倒有野丫頭一樣的灑脫。外貌？一般般啦！大大的眼睛，煥發(fā)出星星般閃亮的光，高挺的鼻子下一張小巧的嘴巴，我還有一頭長(zhǎng)發(fā)，烏黑中又帶一絲微黃。

　　我最喜歡的課余樂趣就是畫卡通人物。雖稱不上栩栩如生，但也是有模有樣。畫畫是我生活中的一大樂趣，看著由自己筆下誕生的美麗畫中人兒，心里總是甜滋滋的。因?yàn)閻郛嫯嫞�所以老師�?jīng)常讓我辦黑板報(bào)，這兒畫畫，那兒擦擦，一會(huì)兒就完工了。別人都說(shuō)，畫畫需要掌握技巧，可我卻不這么認(rèn)為，你畫一幅畫，只要用心去感悟就行了，想當(dāng)年……噢，我扯遠(yuǎn)了，嘿嘿……

　　我還有一個(gè)嗜好——看書。我讀書可以達(dá)到廢寢忘食的程度，父母因此叫我“書呆子”。呵呵，書是我的精神食糧啊。不論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，書還是我前進(jìn)的動(dòng)力。書中的道理常常成為我前進(jìn)的動(dòng)力，書中的英雄人物常常是我學(xué)習(xí)的榜樣。我愿陪書到老！

　　至于我的性格，我想是屬于那種樂觀開朗型的人吧！雖然外表像一個(gè)文文靜靜的“書生”，可實(shí)際卻不是。我也曾想過(guò)要改變自己，可我生性就是野，無(wú)論怎樣下定決心變什么樣兒，到最后都會(huì)抑制不住恢復(fù)本性。我愛笑，大笑、狂笑……這都是因?yàn)槲覍?duì)生活的樂觀。我也相信，快樂是人生命中最寶貴的，是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

　　這就是我，一個(gè)快樂的我，正待飛翔的我。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇59

　　圓圓的臉龐，胖胖的身體，戴著一副眼鏡，看起來(lái)很文雅也很有學(xué)識(shí)，我就是鄭爾文。我們家有四個(gè)人，我們過(guò)著平淡安逸、美好無(wú)比的日子。在校園我有三個(gè)好朋友，我們一同商討砥礪功課，下課都一同游玩打球，真的是如膠似漆的好朋友。

　　我的愛好就是騎腳踏車，每次我都跟弟弟到家鄰近的小山坡玩，要爬上去時(shí)我都垂手可得，但是弟弟卻氣喘如牛，如同要他的命相同。我們常常在鄉(xiāng)下小路游玩，玩得不亦樂乎！我的最大嗜好是出去玩水，提到玩水，我的四肢都快變成鰭了！只需爸爸每次說(shuō)要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，由于出去游山玩水，能夠把不高興的事行都拋到無(wú)影無(wú)蹤。

　　還記得小時(shí)候我常常會(huì)咬指甲，但是媽媽說(shuō)很臟，并且指甲會(huì)不整齊美麗，但是我覺得很好啊，由于能夠節(jié)約剪指甲的時(shí)刻，也能夠節(jié)約買指甲剪的錢，這不是一箭雙雕嗎？

　　我最喜歡的事有打球、玩電玩、看電視……等，多到數(shù)不清，不知道這是不是文武雙全、文武雙全？其間我最喜歡打球。由于我每次放學(xué)回家寫完功課，都會(huì)和別人打球，打完球汗流浹背，回家洗澡真是酣暢；我最喜歡看的書是漫畫，其間“三國(guó)演義”最美觀，由于這本書很有前史趣味，都在紀(jì)錄三國(guó)的戰(zhàn)役和斗智的策略，我覺得很風(fēng)趣！這本書我總是百看不厭、愛不釋手！

　　我期望能夠像小鳥相同自在翱翔，像個(gè)旅行家，每天飛來(lái)飛去處處游玩，博覽國(guó)際的奇風(fēng)異俗，我期望有一天這個(gè)夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇60

　　快樂是美妙的，只有在人生的旅途上帶著快樂，只要再傷心的時(shí)候想著快樂，就會(huì)過(guò)好每一天！

　　我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我有這一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻子沒什么特別的，就是眼睛很卡哇伊（可愛），笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像豌豆角，這就是傳說(shuō)中的“咪咪眼”。我很愛笑，遇到不是非常傷心難過(guò)的事的時(shí)候我總會(huì)用笑面對(duì)難題！

　　深圳開展了一次全國(guó)的拉丁舞比賽，當(dāng)然隨時(shí)滿懷好心情的我也參加啦。！在中午12點(diǎn)左右，該我上場(chǎng)了我面帶微笑，向場(chǎng)中央走去，向大伙們敬了個(gè)禮，然后便擺出拉丁的準(zhǔn)備動(dòng)作等待音樂。“恰恰恰！”音樂響起！隨著恰恰的音樂我邁開步伐。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。音樂停了下來(lái)！我向大家伙敬了個(gè)禮，心想著：“呵呵！參加復(fù)賽我肯定夠格了！”果然不出我所料，我進(jìn)入了半決賽，我想：“恩！一定是我發(fā)揮太好了，裁判讓我直接進(jìn)入半決賽！”不久我打入了決賽。激動(dòng)人心的時(shí)候到了！開始公布比賽結(jié)果了。我只得了第7名！不過(guò)我并沒有像其他沒得好名次的人一樣因?yàn)槊咳〉煤贸煽?jī)哭泣！而是用快樂的心態(tài)去面對(duì)，反而我還要慶幸，慶幸我沒有得最后一名！我還要高興，因?yàn)檫@一次比賽讓我又增添了一些比賽經(jīng)驗(yàn)！后來(lái)我才知道，原來(lái)不是裁判認(rèn)為我跳得非常好，直接進(jìn)入半決賽，是只有預(yù)賽，半決賽，決賽！

　　就這樣深圳‘游’畫上了圓滿的句號(hào)！

　　我們每一個(gè)人都需要用快樂的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)失敗，難題......

　　快樂的我學(xué)生作文 篇61

　　最近，老師重新調(diào)整了座位，并給我下達(dá)了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，要我去幫助那位倒數(shù)“名列前茅”的同桌。望著這位看數(shù)學(xué)題目就像看外國(guó)文字一樣一竅不通終日無(wú)所事事的同桌，我的心里就像被巨石壓過(guò)一般——既沉重又無(wú)奈。但“軍命不可違”，我只得將“圣旨”接下。

　　這幾天，我可“吃盡了苦頭”。這不，又?jǐn)偵稀翱嗖钍隆绷恕＝裉欤�老師發(fā)下了一張練習(xí)卷，我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成了任務(wù)，然后望了望同桌的卷子，嗨!還是白紙一張。我只好一遍又一遍地教他讀題目，分析數(shù)量關(guān)系……但他卻是丈二和尚摸不著頭腦，就像聽“噪音”一樣，左耳進(jìn)右耳出。聽著，聽著，他便坐不住了，一下就撲向我的卷子，想順手牽羊地將答案抄一抄就算完事。誰(shuí)知，螳螂捕蟬，黃雀在后，我也眼明手快地以迅雷不及掩耳之勢(shì)一手按住了試卷。計(jì)劃落空了，他索性站在那兒發(fā)牢騷，最后干脆“坐以待斃”地蹺起二郎腿，哼著小曲。無(wú)奈之下，我只好搬出了老師這座泰山來(lái)嚇唬他。還真管用，他果然老實(shí)多了。

　　經(jīng)過(guò)一陣“斗智斗勇”，他終于被我制服了，乖乖地“繳械投降”——靜靜坐著聽我的講解。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于完成了老師交給我的差事。

　　望著他卷上打了滿滿的紅鉤，望著他到處?kù)乓�的勁兒，我高興極了。真希望同桌的你從此能靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)，明年考入理想的中學(xué)。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇62

　　今天傍晚放學(xué)回家，一打開門，我就看見客廳茶幾上，放著一個(gè)大大的、圓圓的、晶瑩剔透的魚缸。

　　魚缸里面白色、紅色、黑色的金魚在自由自在地游著。我顧不得換鞋、放下書包，就沖向它們。我恨不得拿起大喇叭，向全世界高呼：“我有漂亮的金魚了!”

　　此時(shí)，有人會(huì)問：“不就是幾條金魚么?至于這么高興嗎?”

　　你不知道，瞧我們班那些有金魚的同學(xué)的神氣樣。以前，大家課間都一起玩各種各樣的游戲。最近，同學(xué)們一下課，就三五成群地炫耀自家的金魚如何漂亮、可愛。每次我想湊過(guò)去聆聽，都被他們“轟”出來(lái)了。

　　我感到很委屈，不爭(zhēng)氣的淚水一滴、兩滴、三滴……不停地往下流。直到上課鈴響了，回到教室，我的快樂就像過(guò)冬的燕子，不知道飛到哪兒去了?

　　媽媽看著我悶悶不樂的樣子，問我怎么了?我如實(shí)告訴了媽媽，媽媽很快滿足了我的愿望。

　　現(xiàn)在盯著金魚，我眼睛都不敢眨一下，生怕心愛的小魚兒消失得無(wú)影無(wú)蹤。那可愛的樣子，大大的腦袋，靈動(dòng)的尾巴，一片片魚鱗像花瓣似的整齊地排列在魚身上，珍珠似的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴一張一合不時(shí)吐著水泡……

　　我小心翼翼地給魚兒喂食，看著它們張開小嘴吞食的樣子，甭提有多開心。

　　感謝你!可愛的小金魚，給我?guī)��?lái)了快樂，也讓我在同學(xué)們面前可以“揚(yáng)眉吐氣”!

　　快樂的我學(xué)生作文 篇63

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，開心的表情跳上同學(xué)們的臉上，我們蹦蹦跳跳的來(lái)到操場(chǎng)上，圍著操場(chǎng)一直瘋跑，或許，因?yàn)檫@是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！

　　開幕式和奧運(yùn)會(huì)開幕式那樣有氣勢(shì)，不過(guò)，不是各國(guó)代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場(chǎng)。我們穿著相同的校服，邁著同樣整齊的步伐，昂首挺胸，氣勢(shì)昂昂的進(jìn)場(chǎng)了。開幕式成了運(yùn)動(dòng)會(huì)最亮麗的一道風(fēng)景線。鮮花隊(duì)，紅旗隊(duì)，校旗隊(duì)都在操場(chǎng)中間站好，用甜甜的微笑給每個(gè)人送去最美好的祝愿，祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。

　　不久，就輪到我們出場(chǎng)了，我們16個(gè)人組成的方陣，手拿著五顏六色的工藝傘，踏著有力的步伐，剛一出場(chǎng)就贏得了家長(zhǎng)們的一陣陣喝彩。“嘟”的一聲口哨聲劃破天空，我們迅速地將傘放到前上方。“嘟”又是一聲我們慢慢地放下傘，立定，繼而向右轉(zhuǎn)，開始了我們事先排練好的動(dòng)作。到了最后一個(gè)動(dòng)作，老師要插進(jìn)來(lái)了，一定要配合好這可不能出錯(cuò)。只見老師扭著秧歌步，不緊不慢的插進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì)這樣，實(shí)現(xiàn)可沒說(shuō)老師要扭著秧歌步插進(jìn)來(lái)呀！不過(guò)，老師的這一動(dòng)作有引來(lái)了家長(zhǎng)們的喝彩聲。一切都出乎意料的順利，入場(chǎng)表演結(jié)束了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。走著走著，仿佛空中還有我們響徹天空的口號(hào)聲。

　　很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班是第一名。可運(yùn)動(dòng)會(huì)卻結(jié)束的那么倉(cāng)促，我們都意猶未盡，還想躍躍欲試。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇64

　　雷鋒相信大家都很熟悉，雷鋒叔叔是一位勤儉節(jié)約又樂于助人的人。他的一生都在為人民服務(wù)，他的人雖已不在，但是他的精神永遠(yuǎn)在人民的心中存活

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

　　雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活條件好了，雖然不用像他那樣穿縫縫補(bǔ)補(bǔ)的襪子，節(jié)儉的精神還是要發(fā)揚(yáng)的。因?yàn)槲覀冸m然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)，同時(shí)也減輕了父母的壓力。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我們留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

　　雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名七年級(jí)小學(xué)生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我覺得這都是成長(zhǎng)路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇65

　　快樂是什么？是糖嗎？小時(shí)候總愛問這個(gè)問題。媽媽微笑地說(shuō)：“快樂的味道跟糖一樣但它又不是糖而是……”長(zhǎng)大以后我知道快樂是什么了它是……

　　奶糖篇

　　爸爸媽媽和我是幸福的一家爸爸每天在工作我背著書包去學(xué)習(xí)。媽媽背起了“后勤”的工作，一手好廚藝經(jīng)常得我和爸爸的贊揚(yáng)。爸爸媽媽關(guān)心我，愛護(hù)我。我會(huì)好好學(xué)習(xí)。快樂在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。

　　草莓糖篇

　　我和表弟表姐雖然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵，但我們珍惜眼前時(shí)間，因?yàn)樗麄凂R上要回上海了。上次我們正愁沒有東西玩時(shí)，“鬼精靈”表弟一只手放到腦勺后，另一只手放到另一邊肩膀（這是他思考的動(dòng)作）。突然他眼睛一亮，大聲說(shuō)：“牛皮筋、牛皮筋……”我們二丈和尚——摸不著腦袋，異口同聲地問：“干什么！”他見我們沒明白做了一個(gè)“跳”的動(dòng)作。我們馬上想到了。從房間扯來(lái)一根牛皮筋1人一組開始玩。在玩的過(guò)程，我時(shí)不時(shí)地會(huì)被他們倆說(shuō)上幾句，為啥？因?yàn)槲姨�得太不行了，而且拖延時(shí)間。但我們玩得還是很起勁，我和表弟不行，只好倆人就盯著表姐每一個(gè)動(dòng)作學(xué)……跟他們?cè)谝黄痣m然有時(shí)會(huì)說(shuō)上幾句，但那種又甜又酸草莓糖味的快樂讓你難以忘記。

　　開頭時(shí)跟你們說(shuō)快樂是什么該揭開謎底了，快樂是——一種享受！哈哈……

　　快樂的我學(xué)生作文 篇66

　　你的快樂從哪里來(lái)？如果你是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，可能會(huì)說(shuō)：“嗯，媽媽天天陪我！”如果你是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，可能會(huì)說(shuō)：“那當(dāng)然是玩電腦咯！”可是，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了，馬上就要升入六年級(jí)了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)尋找快樂的源頭，讓這快樂特別一些，更獨(dú)一無(wú)二一些。

　　快樂的源頭可能是折一只紙船，寫上祝福的話，(.)然后塞入漂流瓶中，投向大海。想象著那一頭的孩子收到瓶子時(shí)欣喜的表情，盼望著收到回信，與他分享快樂……

　　快樂的源頭可能是給災(zāi)區(qū)的孩子們寫一封祝福、慰問、盼望的信，讓他們?cè)谀婢持杏邢Ｍ�活下去，讓他們破碎的心靈感受到人世間溫暖的光輝。同樣，盼望他們能回信，用他們更成熟的心靈指引著我前進(jìn)。

　　快樂，是多元的，除了別人給的，還可以自己制造。早晨，對(duì)爸爸微笑一下，試著理解他愛著你卻不善表達(dá)的心。來(lái)到學(xué)校，大聲的朗讀，來(lái)表達(dá)你對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的喜愛。中午，用美食酬勞疲勞了一上午的身體。下午，寫完了作業(yè)后出去運(yùn)動(dòng)一下，放松身體，放飛心靈。瞧，這一天是不是很充實(shí)？是不是很快樂？

　　快樂，是一種心靈享受，它不僅讓我們感受，它不僅是一種心情，它更可以延緩人衰老。有的人二十幾歲已經(jīng)像八十多歲的老人了，可有的老人九十、一百歲都像二十歲似的。他們?yōu)槭裁茨苓@樣呢？就是兩個(gè)字——快樂。

　　我的快樂我做主！快樂，很好，但如果這份快樂時(shí)自己尋來(lái)的，那它的價(jià)值將會(huì)翻倍！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇67

　　我喜歡閱讀。每當(dāng)我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書時(shí)，我就特別興奮，因?yàn)槲矣挚梢钥吹叫聲�了；每�?dāng)學(xué)校發(fā)下《聰明少年》時(shí)，我埋頭就看，有時(shí)還情不自禁地讀出聲來(lái)；每當(dāng)從書店買來(lái)書時(shí)，我就捧著自己心愛的“寶貝”，在書的海洋里遨游，甚至晚上睡覺時(shí)，還拿著“寶貝”看，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在，我還可以到奉賢圖書館閱讀更廣泛的書籍，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

　　這段時(shí)間，我看了幾部關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的書籍，讓我穿越時(shí)空的隧道，重新回到那可歌可泣的年代。看看這些在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱撒熱血的英雄兒女，我被他們深深感動(dòng)，也充分體會(huì)到當(dāng)今和平的來(lái)之不易。我想：一個(gè)國(guó)家，必須要有強(qiáng)大的國(guó)力，才能不被別的國(guó)家侵略。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好祖國(guó)的接班人，才不會(huì)辜負(fù)老一輩革命戰(zhàn)士對(duì)我們的期望。

　　通過(guò)閱讀，我了解了中國(guó)的歷史，原來(lái)我們的祖國(guó)并不是一直這么強(qiáng)大，曾經(jīng)飽受欺凌，曾經(jīng)貧窮落后，曾經(jīng)是封建社會(huì)，曾經(jīng)簽訂過(guò)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。后來(lái)，封建社會(huì)被推翻了。祖國(guó)----這條匍匐著的青龍站起來(lái)了，被外國(guó)列強(qiáng)割占的香港、澳門也相繼回到祖國(guó)的懷抱，科技、經(jīng)濟(jì)、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個(gè)中國(guó)人，我感到無(wú)比自豪！

　　作為當(dāng)今新時(shí)代的學(xué)生，在和平年代應(yīng)該依舊以史為鑒，熱愛我們的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，勇于承擔(dān)起那份屬于自己的責(zé)任！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇68

　　大家好，我叫楊恩浩，是二年級(jí)七班的大個(gè)子男孩。我活潑、健康、快樂，喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球，我總夢(mèng)想著有一天能成為綠蔭場(chǎng)上真正的足球小子！還有，別看我是男孩，可我跳繩挺棒的，至于投壘球、擲沙包這些活動(dòng)那就更厲害了，每次總是班上第一！

　　我不光喜歡運(yùn)動(dòng)，也能安靜下來(lái)看書，從小媽媽就帶我讀了很多書，現(xiàn)在我可以自己閱讀了，雖然我有時(shí)候還不能完全讀懂書里面的含義，但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國(guó)演義》這些歷史名著，讓我夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大，成為一個(gè)能夠伸張正義的頂天立地的男子漢！還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子；《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑；《三毛流浪記》雖然很滑稽，但是讓我知道舊社會(huì)的孩子是多么可憐，他們多想過(guò)上幸福的生活；《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的好爸爸，小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂的小貓；《孩子一定要做的五十件事情》是教會(huì)我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現(xiàn)在我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一百個(gè)發(fā)明故事》，因?yàn)樵谶@里面我可以學(xué)到很多原來(lái)我不知道的深?yuàn)W的知識(shí)、道理。

　　媽媽們經(jīng)常說(shuō)大科學(xué)家都是掌握了許多知識(shí)和本領(lǐng)的人，我多想看更多的書、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)成為一位偉大的科學(xué)家！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇69

　　在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就說(shuō)我常常對(duì)著彩色的書指指畫畫說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)還咯咯笑個(gè)不停，其實(shí)那是我在讀書哩！

　　當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我最喜歡看《喜羊羊和美羊羊》，看的津津有味，人模人樣，媽媽笑著說(shuō)：“你也不識(shí)字，你看的懂嗎？”我笑笑繼續(xù)看著，媽媽夸我真聰明，我的心里美滋滋的。

　　轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，要問我最大的樂趣是什么，我會(huì)大聲的告訴你，我最愛讀書，因?yàn)榭磿�能學(xué)到很多的知識(shí)，也能讀到很多有趣的故事，也讓我懂得了很多的道理。

　　今年的“六一”兒童節(jié)前，爸爸說(shuō)要送一份禮物給我。我天天盼著節(jié)日的到來(lái)，等啊等啊，終于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回來(lái)就喊我的名字。“冉冉快來(lái)看我給你的節(jié)日禮物”。我飛快地跑到他身邊，看到他手里拿著一份包裝精美的禮物，我趕緊搶過(guò)來(lái)，一摸是我心愛的書，我高興地跳了起來(lái)。我三下五除二就打開一看，原來(lái)是我最愛看的《白云公主》。我高高地舉起書，直奔書房。“謝謝爸爸！謝謝爸爸”！

　　接下來(lái)的幾天，我一有空就看我的《白云公主》，看著看著就感覺自己就是那個(gè)白云公主了，她開心我就高興，她傷心我就落淚。有一次上廁所，我把《白云公主》也帶進(jìn)了廁所看。我正看得快入迷的時(shí)候，媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，我一點(diǎn)都不知道。“誰(shuí)讓你上廁所看書的？”我嚇了一大跳，書都掉到了地上。媽媽看我這個(gè)樣子，也不生氣了，還笑了。

　　我愛讀書，書能帶給我快樂，伴我成長(zhǎng)！我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇70

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，不可能都一帆風(fēng)順。所以，我們就必須要讓挫折變成最好的大學(xué)，變壓力為動(dòng)力。

　　其實(shí)，我們已經(jīng)過(guò)的夠好了。一些農(nóng)村留守兒童長(zhǎng)期與父母分離，缺乏親情的呵護(hù)。一些隨父母打工來(lái)到陌生城市的青年無(wú)法就近上學(xué)，很難融入新的環(huán)境，很難找到新的朋友。一些青年由于從小生活條件優(yōu)越，缺乏磨難，容不得批評(píng)，經(jīng)不起挫折，一旦遇到小小的困難，就會(huì)沮喪灰心，更有的走上輕生的不歸路。我們已經(jīng)過(guò)的夠好了，能夠受到親情的呵護(hù)，能夠和自己的好朋友在一起，一些小事，自己也可以辦好。父母給了我們好條件，我們應(yīng)該為自己讀書，為了自己的將來(lái)，勤奮的讀書。

　　其實(shí)，我們這些青少年，壓力的確大。課程越來(lái)越多，書包越來(lái)越重，壓力能不大嗎？五天一小考，十天一大考。壓力能不大嗎？承載著父母，爺爺奶奶，外公外婆，全家人的希望。壓力能不大嗎？所以我們要變壓力為動(dòng)力。課程越來(lái)越多，書包越來(lái)越來(lái)重，我們可以一本本，一門門的學(xué)好啊！五天一小考，十天一大考，我們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，只要肯動(dòng)腦筋，難道會(huì)考不好嗎？承載著全家人的希望，我們可以把他們的希望變成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力啊！其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來(lái)。

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我們要健康成長(zhǎng)，才能做對(duì)社會(huì)有用的人。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇71

　　“雷蕾，快去看看，向楠，向楠住院了！”我的大姐張雪瑩說(shuō)。看她一臉嚴(yán)肅的樣子，我還以為真的呢！回到班一看，向楠坐在那里，既不缺胳膊，也不少腿，五官也沒有錯(cuò)位，只是，不知她五臟六腑是否俱全。這時(shí)我的腦子里全是問號(hào)。是張雪瑩有毛病，他的“機(jī)器零件”壞了？不應(yīng)該吧！今天是什么節(jié)日？4月1日，4月1日……

　　噢！今天是愚人節(jié)，怪不得呢！“此‘仇’不報(bào)非君子”!我喃喃自語(yǔ)道：“小樣兒的，看我怎么收拾你……”接著一陣嘿嘿笑聲。

　　“喂！你鞋帶開了！”我對(duì)著前桌的“蝦米”說(shuō)。“不會(huì)吧！我剛剛系完鞋帶，沒搞錯(cuò)吧！”原來(lái)，他早有準(zhǔn)備，看他笑瞇瞇的眼睛都能“一線天”了。唉！出師不利！

　　這才是愚人節(jié)的小片段，接下來(lái)那才叫精彩呢！不要走開呀！

　　“大帥哥”張擎幾步就“躥”到前面，她說(shuō)道：“今天是愚人節(jié)，拿出一張紙將它對(duì)折，再對(duì)折……”原來(lái)她在實(shí)施整人計(jì)劃啊。我把“整人的大計(jì)劃”寫在上面，暗暗竊喜。

　　一切就序……

　　“王鵬飛走模特步！”主持人念完紙條，教室里爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲。王鵬飛借口沒有高跟鞋，想開溜，沒想到邱老師把自己的高跟鞋借給了他，這下他沒辦法了，只好走上臺(tái)，手一叉腰，扭了起來(lái)。原來(lái)，“標(biāo)準(zhǔn)”的模特步是這樣的：走路的路線成波浪形，雙腿別在一快趕上麻花了。同學(xué)們樂得上氣不接下氣。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇72

　　擁有快樂是莫大的財(cái)富，擁有快樂是莫大的幸福。在你們身邊，一定有許多快樂的事吧！你們來(lái)看看在我身邊發(fā)生的高興事吧！記得去年夏天，我和妹妹去大姨家玩。大姨領(lǐng)我們?nèi)チ笋v蹕園玩，我們最先玩了過(guò)山車，過(guò)山車是一種驚險(xiǎn)刺激的游戲，坐上過(guò)山車由于坐在白云上來(lái)回飄蕩。微風(fēng)吹過(guò)，隨著白云來(lái)到了另一個(gè)地方。來(lái)到了海盜船上，海盜船聽起來(lái)是不是以為和賊待在一起，坐在同一艘船。不是，海盜船是一種游戲名稱，我和妹妹做在船上，穿越水的世界，妹妹驚叫起來(lái)，我也叫了起來(lái)，我們?cè)谒�中打水仗，刺水花，在那里的東西就像虛假的一樣，那樣?xùn)|西都在我們的上頭、下頭、左邊、右邊，我們?nèi)�身都被�?dòng)物包圍著。

　　妹妹以為那些小動(dòng)物都是在外面的，其實(shí)，是隔著一層玻璃的，那里的工作人員和小魚們跳舞，我看得入迷了，我也穿上那種特殊衣服進(jìn)去和小魚們一起跳舞，有時(shí)小魚還會(huì)和我們親密接觸，我和它在一起旋轉(zhuǎn)、游玩，小魚有時(shí)還會(huì)歌唱一小曲，那動(dòng)聽的歌聲，比任何美妙的歌聲都動(dòng)聽，我還有小唱一曲呢！小魚可能累了，不和我跳舞了，我也到了回家的時(shí)間了，我把這一天所發(fā)生的都記入到了腦海了永不忘記。快樂是一種神氣之藥，只要快樂，我們能把所有的傷心事忘記，快樂能讓我生活更加美麗，絢麗多彩，能讓我永遠(yuǎn)生活在虛假的生活里。因?yàn)樘摷偕�活是一種最快樂的生活。我喜歡快樂，我最快樂，我要永遠(yuǎn)快樂，你們也是永遠(yuǎn)快樂。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇73

　　星期天一大早，我和媽媽去山上挖野菜。

　　今天的天氣格外晴朗，走在路上，我看著路邊盛開的花朵，仿佛在告訴我春天到了。

　　遠(yuǎn)處的山向我們漸漸逼近了，我看到了山上的桃花開了，粉紅鈀的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了第一要樹枝。梨樹上一簇簇雪白雪白的梨花，就像藍(lán)天下的團(tuán)團(tuán)白云。在藍(lán)天下，在梨花間，一對(duì)花蝴蝶正在翩翩起舞，像只歡快的精靈……春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。陽(yáng)光暖洋洋地照在大地的臉上，像個(gè)爐子，照在大地上，金光閃閃。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿著鏟子來(lái)到了山坡上，只見地上有各種草和野菜，我不管三七二十一，拿起工具就開始挖，一會(huì)就挖出了一大把，跑過(guò)去給媽媽看，媽媽笑著告訴我：“這些都不能吃。”噢，我明白了，原來(lái)挖野菜也是需要習(xí)的！

　　我們彎著腰，一棵一棵地找，太陽(yáng)照在身上，不一會(huì)就出汗了，可我呢，一點(diǎn)也不覺得累，反而覺得挖野菜挺有意思呢！我們還拿了一些能吃的野菜回家，讓媽媽把這些菜給炒了。

　　回到了家里，媽媽炒完后我嘗了嘗，非常好吃，這是用自己的勞動(dòng)換來(lái)的，用錢是買不到的。在狼吞虎咽的同時(shí)，我下定決心，下星期我還去挖野菜。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇74

　　從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生的必需。每個(gè)人從一開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

　　書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，那些疑惑的問題，在書中一定會(huì)找到答案。

　　每當(dāng)春初和秋末，經(jīng)常可以看見大雁排成人字形或一字形飛行，它們?yōu)槭裁匆�這樣？以前我真的很疑惑，也很好奇，我問過(guò)爸媽，但他們的回答很籠統(tǒng)，我還是疑惑。帶著疑問，我找到了“十萬(wàn)個(gè)為什么”，從書中，我了解到大雁為什么會(huì)那樣，因?yàn)樗鼈円�飛行很遠(yuǎn)的路程，只靠自己的體力很難完成旅程。當(dāng)它們排成人字或一字形時(shí)，前面的頭雁拍打翅膀就會(huì)在旁邊產(chǎn)生一股氣流在空中滑翔，節(jié)省很多力氣。這樣一只跟著一只就排成人字或一字形。一般都是壯年的大雁領(lǐng)隊(duì)并且不斷更換，幼雁在中間。還有其他原因，一種是整齊不易掉隊(duì)；另一種是當(dāng)遇到敵人時(shí)可迅速散開，不致于互相碰撞。我不僅明白了其中的道理，而且也看到了大雁的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　讀書使我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，也正因?yàn)橛辛藭�，我才知道許多偉人的豐功偉績(jī)，也正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有許多精彩的故事，我喜歡書中精彩的內(nèi)容，幽默的、悲傷的，我都欣賞。

　　讀書，我感到快樂！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇75

　　書是人類文明的階梯，書是人類最好的朋友，書如清泉緩入我們心中，書似火把，照亮人類探索文明的路程。

　　讀書，我快樂，我能感受到那份特殊的快樂。

　　在學(xué)校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)懇，可她卻認(rèn)為我說(shuō)的不是實(shí)話。

　　媽媽每天都讓我讀書，可我偏不聽，坐在沙發(fā)上看著電影。

　　我不是不愛讀，我是不想看那些作文書，太沒勁了。

　　一次考試，語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)，看作文的分?jǐn)?shù)，我突然害怕起來(lái)，不是因?yàn)榕卤粙寢屨f(shuō)，而是因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑。

　　回到家，媽媽也沒有說(shuō)我什么，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺得應(yīng)該幫點(diǎn)什么，便下定心每天回家看書，僅周五看電視。計(jì)劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅(jiān)持住了。以后的每一天，我都就看一會(huì)兒，一會(huì)兒就夠，可直到8點(diǎn)我才睡覺，時(shí)間就這樣流逝了。

　　那天，妹妹在看書，而我仍在看電視，卻不知為什么，我反道不想看電視了，拿起一本書，便鉆了進(jìn)去，今我吃驚的是，原來(lái)書中的世界這么美好，可自己又感到羞愧，因?yàn)樽约壕故菚r(shí)刻被妹妹影響著。從此，我也找到了讀書的樂趣。

　　書中自有黃金屋，通過(guò)讀書，我收獲知識(shí)，而未來(lái)的美好的生活也在向我招手，這不是一舉兩得嗎？

　　快樂的我學(xué)生作文 篇76

　　讀書不僅使人收獲知識(shí)和智慧，更能收獲快樂。孟德斯鳩（法國(guó)啟蒙思想家）說(shuō)：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。” 孫中山說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生存。” 鄭成功說(shuō)：“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無(wú)如讀書。”

　　在古代中國(guó)，人們會(huì)將讀書和精神修養(yǎng)、人格提升聯(lián)系起來(lái)。將讀書看成是一種優(yōu)雅的人生姿態(tài)。這樣的傳統(tǒng)在當(dāng)下社會(huì)顯得比較脆弱。如今，大眾媒介傳遞的海量信息正不斷充斥著我們的大腦，現(xiàn)代都市的生活高壓讓我們“無(wú)暇”讀書，應(yīng)試教育體制下催生出越來(lái)越多功利性的閱讀——學(xué)生為通過(guò)考試而讀書，成人為應(yīng)付工作而讀書，都使我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離讀書的快樂。

　　只有關(guān)乎心靈的讀書才能將“閱讀”變“悅讀”！選讀那些與己有緣且能陶冶性情的好書就好比是結(jié)交了一個(gè)良師益友、遇到了人生的知音。整個(gè)身心全方位地浸潤(rùn)在書的世界里，能擴(kuò)展有限人生的無(wú)限視野，生活狀態(tài)在其中悄然調(diào)整，輕松愉快的體驗(yàn)不斷涌現(xiàn)！

　　參加此次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的重要性，閱讀是成長(zhǎng)的基石，以后我會(huì)通過(guò)老師所推薦的各種有效地方式督促孩子多讀書，讀好書，通過(guò)讀書使孩子收獲更多的知識(shí)和快樂，健康成長(zhǎng)！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇77

　　她，可以稱得上是次眉大眼，一雙大大的眼睛，下面有一個(gè)小小的鼻子，最特殊的還是她那張小嘴，什么都會(huì)說(shuō)，身高大約1米左右，總穿著帶小貓的衣服。每天放學(xué)，我只要打開門，妹妹總是像小燕子一樣飛過(guò)來(lái)抱著我，同時(shí)嘴里說(shuō)著哥哥回來(lái)啦！哥哥回來(lái)啦！

　　她雖然只有兩歲，但是卻特別淘氣。記得有一次，媽媽買回來(lái)半個(gè)西瓜，妹妹一見立即想要吃。媽媽對(duì)她說(shuō)：“二寶，一會(huì)和哥哥一起吃好嗎？”妹妹一聽不高興了，說(shuō)：“媽媽，二寶一個(gè)人都不夠，不給哥哥。”媽媽一聽，撫摸著她的頭說(shuō)：“那可不行，好東西要和哥哥分享。”二寶一聽眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，上手抓了一把西瓜放到嘴里。“媽媽西瓜臟了，哥哥不吃，二寶吃。”氣的媽媽把手都舉起來(lái)了，但又怎么舍得打她呢？

　　妹妹雖然淘氣，但卻十分喜歡粘著我。

　　那一天二寶要去歐亞超市，爸爸媽媽帶著我和二寶下樓去歐亞了二寶非要我背著她，無(wú)奈，我只好背著二寶下樓，我邊走邊問：“哥哥背好嗎？”二寶說(shuō)：“好。”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，買了東西后，便又讓我背，“我的天呀！”沒辦法，我也只好認(rèn)了，背到家，我腰酸背痛，剛爬到床上。看著夕陽(yáng)，“媽媽咪呀！”我身子一沉原來(lái)二寶把我當(dāng)成了大馬，唉，好無(wú)奈呀！

　　這就是我的妹妹，可愛又淘氣。因?yàn)樗�每天都有新的故事，所以讓全家人笑聲不斷，真是一個(gè)可愛的開心果呀！我愛我的妹妹。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇78

　　乘著歌聲的翅膀向快樂出發(fā)！

　　如果生命是一座巍巍的大廈，那么快樂就是那大廈的棟梁，沒有它，生命就會(huì)倒塌成一堆散亂的磚瓦。如果人生是一只飛翔的海鷗，那么快樂就是那矯健的翅膀，沒有它，人生的美麗便會(huì)杳然西去。

　　有人說(shuō)，用不懈的努力去編織瑰麗的夢(mèng)想快樂就會(huì)來(lái)到你身邊。有人說(shuō)，用勤奮的汗滴來(lái)釀造成功快樂就會(huì)永駐你心間。

　　然而，我卻想說(shuō)：理想的實(shí)現(xiàn)，拼搏的成功，不一定會(huì)必然帶來(lái)快樂。因?yàn)榭鞓放c功成名就無(wú)關(guān)！快樂之于人生，不在于衣錦還鄉(xiāng)，不在于才華名望，更不在于富甲一方。快樂之于我們，只在于以怎樣的心態(tài)去對(duì)待發(fā)生在自己身上的事。

　　與友人洗浴，與孩童歌詠，同享自然造化之樂也。堅(jiān)拒楚相之位，愿做水中游魚，獨(dú)享心靈自由之樂也。辭官歸田，飲酒、讀書、作詩(shī)，縱情山水，放聲長(zhǎng)嘯，暢享人格獨(dú)立之樂也。

　　你是農(nóng)民，你有瓜果滿園、稻香撲鼻、蛙鼓伴眠的快樂；你是老師，你有腹藏詩(shī)書、躬耕講臺(tái)、桃李遍天下的快樂；你是學(xué)生，你有遨游書海、采擷知識(shí)、聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)教誨的快樂。只要我們抓住身邊的快樂，放大心中的快樂，我們的生活就會(huì)更加多姿多彩。

　　朋友，快樂不在遠(yuǎn)方，快樂就在你身旁；快樂不在天邊，快樂就在你心問；快樂不靠別人賜予，快樂靠自己去爭(zhēng)取！

　　朋友，我的快樂我做主，你的快樂你做主！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇79

　　下午的時(shí)候，爸爸說(shuō)一整天在家做作業(yè)，也體會(huì)不到生活的艱辛，是時(shí)候讓我干點(diǎn)活了。店里正好裝修完畢二樓，有好多垃圾需要清理，我正好可以干這個(gè)活。

　　我聽了想著總算不要在家寫作業(yè)了，也感到特別的開心。

　　吃過(guò)午飯，我們一起去了店里。說(shuō)干就干，我拿著笤帚和打掃工具直奔二樓。可是，等我上去二樓一看，媽呀，簡(jiǎn)直是個(gè)垃圾現(xiàn)場(chǎng)啊。

　　可是，自己已經(jīng)答應(yīng)了老爸一定會(huì)保質(zhì)保量的完成任務(wù)。只好硬著頭皮干活了。

　　我先打掃出來(lái)干凈的一片地方，把一些有用的東西放到干凈的地方。再打掃剩余的地方。

　　有的地方還好一些，有的地方特別的難掃，還得拿鏟子往起鏟粘在地下的東西。沒過(guò)一會(huì)兒塵土飛揚(yáng)，我的身上衣服上臉上都是塵土，好在自己帶了個(gè)口罩鼻子和嘴里還好一些。

　　有好多次我都想打退堂鼓但是想到答應(yīng)了吧的話只好堅(jiān)持干了。經(jīng)過(guò)一下午的努力，二樓總算被我打掃得干干凈凈了。這個(gè)時(shí)候我卻變成了土人。

　　爸爸檢查了我打掃的地之后，只夸我干的漂亮。心里也特別開心。爸爸媽媽和老師經(jīng)常說(shuō)我們是小公子小公主，一點(diǎn)都吃不了苦受不了累，可是如果堅(jiān)持的話我們還是可以干活的。

　　今天就稱之為自己的勞動(dòng)節(jié)了，我勞動(dòng)我快樂，我勞動(dòng)我光榮。

　　我以后也一定要多多幫忙爸爸媽媽干活，那他們干活確實(shí)挺辛苦的！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇80

　　什么是讀書？是一種幸福。什么是讀書？很榮幸。什么是讀書？是一種享受。

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書里有很多幻想，但只有多讀書，讓幻想成真，才能上一層樓，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，讓人類精神文明。

　　就像古人說(shuō)的，讀一本書，就會(huì)像神一樣寫一本書。書成了我們的好朋友，豐富了我們的視野，豐富了我們的生活，寫作文得心應(yīng)手！作文課上，愛看書的同學(xué)們高昂著頭，聽著老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛讀書的同學(xué)東張西望，心不在焉的聽著，寫的時(shí)候撅著嘴，抱怨。唉，書到了用武之地，恨就少了！

　　“書自有金屋，書自有顏如玉，書自有栗子。”你可以想象一本好書有多誘人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師馬克思先生，在大英圖書館待了幾十年，每天去圖書館幾個(gè)小時(shí)，座位下有深深的腳印。你切繩子，切木頭，就能知道一本好書有多誘人。

　　書中的知識(shí)博大精深。讀一本好書，比如教成千上萬(wàn)的益友。比如《上下五千年》，有創(chuàng)造世界的盤古，有造人補(bǔ)天的女媧，有嘗草藥的炎帝……一本書知識(shí)太多。

　　如果我不想錯(cuò)過(guò)這本書，我必須努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，如果你熟悉唐詩(shī)三百首，就算不會(huì)寫詩(shī)也能唱。多讀書，讀好書，好好讀書，好好學(xué)習(xí)，你就知道讀書有多快樂。

　　生活中沒有書，仿佛沒有陽(yáng)光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。

　　把書當(dāng)成朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！以書為師，功德在明天！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇81

　　暑假已經(jīng)過(guò)去有一個(gè)月了，時(shí)間就是這樣一分一秒地過(guò)去了。我仍然還記得在上個(gè)月，我第一天去皇海舞館學(xué)跳街舞時(shí)的情景，還記憶猶新。

　　那一天，我懷著喜悅和緊張的心情來(lái)到皇海舞館跳舞。爸爸和我一起上去了。爸爸跟教練說(shuō)：“能不能讓小孩先在這里試跳幾天？”教練說(shuō):“可以。”

　　我一走進(jìn)排練廳，我看見一些年齡不一的學(xué)生在跟著教練學(xué)習(xí)跳舞。一會(huì)兒，我也找到一個(gè)地方跟著教練學(xué)習(xí)街舞。

　　老師首先教我們的就是壓腿，并說(shuō)這是學(xué)舞蹈的基本功，只有把腿壓好了，筋骨才能柔韌，才能跳出優(yōu)美的舞姿。壓腿可真難呀！不到半分鐘腿和腰就酸疼酸疼的，非常難受。可我想到老師剛才所說(shuō)的話，看到別人優(yōu)美的舞姿，我在心里不停的鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。老師家就開始給我們講解，接著在做一個(gè)挺胸的動(dòng)作，接著老師又開始給我們講解。這時(shí)，教練播放起了音樂，然后讓我們連起這幾個(gè)動(dòng)作來(lái)跳。跳完之后教練說(shuō)：“跳得很好。”我笑了。接著老師給我們分析了一下動(dòng)作，我聽得津津有味，下課了，我高興地回家了。

　　我時(shí)常會(huì)想起老師的那一番話，我就想：“上課時(shí)要認(rèn)真聽。”學(xué)舞蹈，讓我明白了淺顯的道理；學(xué)舞蹈，讓我增加了自信；學(xué)舞蹈，讓我獲得了快樂的源泉。我跳舞，我快樂！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇82

　　雛鳳清聲：語(yǔ)出唐李商隱《寄韓冬郎兼長(zhǎng)之員外》“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”。寓意年輕后輩人才輩出，嶄露頭角，青出于藍(lán)。

　　印滿濃墨重彩的白紙泛著隱隱清香，窗子外氤氳環(huán)繞，雨下的大聲肆意。屋里，卻只有我手捧一本書，靜靜看著。

　　書是益友，是波濤海浪上引領(lǐng)木船的明光燈塔，是讓蝴蝶駐足的明艷鮮花。找到一本好書，能點(diǎn)亮眸中的一片宇宙。

　　書的類型大致分為科幻小說(shuō)，探案集，文學(xué)著作，童話，自傳，敘事幾類。我偏愛探案和敘事類的讀物作品。探案《福爾摩斯探案集》，日本東野圭吾《我的老師是偵探》，《浪花少年偵探團(tuán)》等層層環(huán)扣的情節(jié)扣人心弦，句句線索叫人情緒激動(dòng)。敘事類的就更廣了，不必說(shuō)林海音單純美好的《城南舊事》，不必說(shuō)敢于自我挑戰(zhàn)的《老人與海》，也不必說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)背后真實(shí)情況的《四世同堂》。單是溫暖真情的《小橘燈》，便能使人感到情緒自然的流露，故事背后的情況。

　　讀書時(shí)，遨游的是作家精彩的腦海與想象，領(lǐng)略的是四季如春的美好風(fēng)光，暢想的是未來(lái)的美好時(shí)光。

　　讀書令人快樂，一本好書能凈化一個(gè)人的內(nèi)心。我們身在窗明幾凈的教室之中，手捧寶物。這該是件多么幸福的事。

　　書是益友，是成長(zhǎng)路上最好的老師，是為知識(shí)筑巢的燕子。讀書，便是最好的樂趣。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇83

　　剛開學(xué)不久，我們自習(xí)的時(shí)間明顯變多了。

　　上學(xué)期，受疫情的影響，初一至初四年級(jí)錯(cuò)峰上下學(xué)，導(dǎo)致我們上學(xué)時(shí)間晚，放學(xué)時(shí)間早，能夠在學(xué)校寫作業(yè)的時(shí)間寥寥無(wú)幾，所以作業(yè)都堆到晚上，一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，寫作業(yè)寫到很晚才睡覺。

　　而這學(xué)期不同，我們的上下學(xué)時(shí)間又恢復(fù)到了正常，而且由于初一軍訓(xùn)，這段時(shí)間我們也不再跑操，所以又多出了許多時(shí)間供我們寫作業(yè)，每天將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在學(xué)校寫作業(yè)。這在以前是不敢想象的，所以現(xiàn)在我們大部分作業(yè)在學(xué)校就能完成，回到家只需要將一天學(xué)的知識(shí)鞏固背誦即可，再也不必為繁重的作業(yè)而煩惱沮喪了。

　　但是，如果不會(huì)好好利用自習(xí)的時(shí)間，自習(xí)課再多也是白白浪費(fèi)。何為浪費(fèi)時(shí)間？在自習(xí)課上玩兒、說(shuō)話就是浪費(fèi)，甚至連讀書也是在浪費(fèi)！書什么時(shí)候都能讀，但自習(xí)課應(yīng)用于抓緊寫作業(yè)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在正確的時(shí)間做正確的事。

　　我一般是在上午將數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科的作業(yè)做完，中午在家花二十分鐘將隨筆寫一半。下午，我主要將政史地生的作業(yè)做完。不過(guò)，有時(shí)教室并不特別安靜，有些同學(xué)仿佛大喇叭一樣在播報(bào)廣播（明喻），不過(guò)我絲毫不受影響，作業(yè)很快寫完。這樣，下午放學(xué)后的足球，就能踢得盡興了。

　　充分利用自習(xí)時(shí)間，高效學(xué)習(xí)，使我很快樂。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇84

　　11月11日學(xué)校組織小記者去長(zhǎng)安鎮(zhèn)采貢菊，我得知消息后高興地一蹦三尺高。我們乘著大客車向前駛?cè)ィ�一路上，載歌載舞，快樂極了。

　　大概過(guò)了半小時(shí)，終于到了。剛下車，漫山遍野的貢菊映入眼簾，一大片一大片潔白的菊花遠(yuǎn)看猶如一條雪白的毛毯鋪在田野上，像一位位凌霜的仙女，讓菊花越發(fā)美麗動(dòng)人。走近一看，那 菊花一朵朵一簇簇的，好似個(gè)小絨球，越發(fā)柔軟、舒服。我俯頭聞了聞，啊!這香味多么濃，聞過(guò)之后，頓時(shí)神清氣爽，下車后的暈車現(xiàn)象也無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我一手拿袋子，一手五指張開輕輕一摘，喲，一個(gè)個(gè)潔白的小絨球下來(lái)了，真可愛!我們專注的采著，眼睛不住的往下看，因?yàn)?我們不能 落下每朵嬌嫩的小菊花呀 ! 有時(shí)小小的菊花好像生氣了，逃脫了我的五指之間哩!小小的菊花一朵比一朵漂亮，弄得我眼“花”繚亂，手里采著一朵眼睛盯著另一朵，恨不得將這些小精靈盡收袋中!

　　我們邊摘邊說(shuō)笑，談這談那，最好玩的是有兩件：一是在做手有余香的勞動(dòng);二是我們?cè)讲墒衷较悖�腳卻越臟，但我們顧不上腳了，因?yàn)槲覀儫o(wú)比開心!

　　經(jīng)過(guò)了1小時(shí)的忙碌，我們把菊花的一片地“打掃”得干干凈凈。

　　這次勞動(dòng)非常有意義，好像我成了一位小大人了。而且我明白了：不要浪費(fèi)糧食，農(nóng)民伯伯是非常辛苦的。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇85

　　我很愛讀書，讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)很快樂。你想知道為什么嗎？這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了……

　　小時(shí)候的我是一個(gè)名副其實(shí)的小饞嘴，最喜歡巧克力奶糖，但又因?yàn)椴蛔R(shí)字，說(shuō)不出它的名字，所以買不了。簡(jiǎn)直難過(guò)極了！照這樣下去，我會(huì)一直都買不到巧克力糖的。我該怎么辦呢？我想：對(duì)了！我可以通過(guò)看書去識(shí)字呀！于是我管堂哥要了許多有注音的書，開始認(rèn)真地讀了起來(lái)。雖然有許多字我都不認(rèn)識(shí)，但我認(rèn)識(shí)拼音，我嘗試用拼音把那些字拼出來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月，我認(rèn)識(shí)的字超過(guò)同齡人了！后來(lái)，我嘗試讀一些沒有拼音的書籍。一顆巧克力奶糖讓我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

　　晴朗的天空上，太陽(yáng)暖洋洋地照著，鳥兒在外面唱歌，我們?cè)谖輧?nèi)進(jìn)行“歷史小達(dá)人”比賽。爸爸媽媽出題，我和子晴回答爸爸媽媽出的題，我總能在子晴沒反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就搶答出來(lái)，大家都夸我。但我感覺他們應(yīng)該夸書，不該夸我。要是沒有書，我就一無(wú)所知。我得到了獎(jiǎng)品——我最喜歡的葉羅麗娃娃。我看著葉羅麗娃娃，心里充滿了快樂、驕傲和希望。

　　《簡(jiǎn)愛》讓我知道了當(dāng)時(shí)外國(guó)學(xué)校的狀況；《紅樓夢(mèng)》讓我了解了林黛玉悲慘的人生；《星光下的四葉草》讓我知道了主人公童年的美好。

　　讀書你不僅讓我學(xué)會(huì)妙詞佳句，還讓我體會(huì)美妙的情感。書籍，你是人類文明進(jìn)步的階梯。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇86

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我一開始也對(duì)讀書沒有多大興趣，但在后來(lái)的學(xué)習(xí)中卻慢慢地愛上了讀書。

　　使我開啟讀書之門的兩本書分別是——《唐詩(shī)三百首》與《鋼鐵是怎樣煉成的》。《唐詩(shī)三百首》讓我知道了許多唐詩(shī)與很多詩(shī)人的各種性格。

　　一次，天上下起了暴風(fēng)雨，其他人低著頭沒命地跑，而我卻低著頭，沉思著，想著過(guò)去的挫折與困難。我回頭望去，一片雨滴落進(jìn)我的眼簾，我的腦袋里突然想起了一句詩(shī)詞：“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”我興奮極了，感覺自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)詞王國(guó)，體會(huì)到了各種詩(shī)人的思想。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金從小就受朱赫來(lái)的影響，立下了以后要當(dāng)解放軍的目標(biāo)。不久“朱赫來(lái)”被德軍抓住，“保爾”勇敢地與敵人搏斗，把“朱赫來(lái)”解救了出來(lái)。后來(lái)“保爾”在一次戰(zhàn)斗中，腦袋被刺穿，身上也挨了子彈，導(dǎo)致全身幾乎癱瘓，但還是努力地為國(guó)家服務(wù)。讀了這本書后，我深有感觸：我佩服保爾的勇敢，我佩服保爾的頑強(qiáng)，我佩服保爾的愛國(guó)品質(zhì)。我也要學(xué)習(xí)保爾從小有志向，有目標(biāo)。

　　讀書有幾大好處：它可以讓我增加知識(shí)，也可以讓我積累精詞精句。還能夠讓我長(zhǎng)大后有所成就。

　　我讀書，我快樂。因?yàn)槲铱梢栽谧x書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中變得更加優(yōu)秀！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇87

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”——題記。

　　人生中，最快樂的事情就是擁有夢(mèng)想，并為之不懈努力，追求自己的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，我想當(dāng)科學(xué)家，我總是認(rèn)為科學(xué)家是一個(gè)崇高的職業(yè)，探究世界的奧秘，為廣大的人民群眾服務(wù)，為祖國(guó)和社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以，小時(shí)候，我一直努力學(xué)習(xí)，總是希望有朝一日我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

　　長(zhǎng)大了點(diǎn)，才知道我的家庭并不是很富裕，家人生我養(yǎng)我太辛苦了。我長(zhǎng)大了，有了工作，一定要報(bào)答生我養(yǎng)我的家人，分擔(dān)他們的憂愁。

　　現(xiàn)在才明白，錢不是最重要的，古時(shí)候，那些收受賄賂?、魚肉百姓的大官的確有錢，但是他們少了良心。所以，重要的是為人民服務(wù)，我的理想并不高：只想做飛機(jī)工程師，堅(jiān)守自己的崗位，為飛機(jī)保駕護(hù)航，多多為人民做貢獻(xiàn)——僅此而已。

　　我曾聽過(guò)這樣一句話：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情萬(wàn)種；我要倚立在水天的盡頭，笑看蕓蕓眾生起起落落。”說(shuō)這句話的人一定很幸福，因?yàn)樗�有如此崇高的理想。但有時(shí)候，理想并非如此：馬路上的清潔工有理想——讓世界更潔凈；花圃里的園藝師有理想——讓世界更綠；送信的郵遞員有理想——讓人們能準(zhǔn)時(shí)收到信件。只要有理想，無(wú)論你的理想多么渺小、卑微，只要為之不懈努力、追求，你就是一個(gè)快樂、幸福的人！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇88

　　你知道什么是幸福嗎？有些人認(rèn)為快樂是吃世界各地的美味食物來(lái)滿足食欲。有些人認(rèn)為他們用神奇的大腦設(shè)計(jì)出了精彩的作品，成為了現(xiàn)代的達(dá)芬奇。有些人認(rèn)為他們住在迪斯尼樂園，玩所有的設(shè)施，從不離開！我是一個(gè)大腦充滿大腦的孩子。什么是幸福？問我最了解什么！

　　幸福生長(zhǎng)在美麗的福爾摩沙。海南是一個(gè)美麗的島嶼，四季分明，氣候宜人。如果冬天下雪，福爾摩沙變成白色，那就更好了！海南的花美麗而多樣。海南的蝴蝶優(yōu)雅而稀有。你可以享受他們優(yōu)雅的舞蹈，而無(wú)需穿越海洋或深入深山。海南的山林郁郁蔥蔥，有許多物種，可愛的海南黑熊生活在其中。

　　幸福是參觀德國(guó)的瑪瑙花園，優(yōu)雅的白天鵝在無(wú)盡的湖里游泳。五彩繽紛的花海聞起來(lái)很香，鮮艷的顏色就像打翻了我媽媽的首飾盒。有粉色的玫瑰、白色的山茶花和溫暖的雙色菊花……種類繁多，應(yīng)有盡有。在花園里，還有一個(gè)公共汽車站。我們坐在一輛可愛的公共馬車上，我們的耳朵隨著悅耳的鈴聲和馬蹄聲的有規(guī)律的回答而嗡嗡作響。三年前的旅行仍然經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

　　幸福是在充滿費(fèi)爾南多精華的花蓮沙博丹河中，穿著緊身衣、安全帽和防滑鞋，在巖石和溪流之間安全地攀爬和游泳。最有趣的是，當(dāng)我從一個(gè)十米高的巨大巖石上跳進(jìn)小溪時(shí)，我張開雙手，擺出一個(gè)林志玲的模型，跳進(jìn)了涼爽的小溪！當(dāng)時(shí)，我驚喜萬(wàn)分，非常高興。在潛入水中的那一刻，我心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的幸福。

　　“認(rèn)真快樂的游戲，也是認(rèn)真快樂的游戲”是我的座右銘。我會(huì)仔細(xì)尋找這個(gè)世界上快樂的事物，也將這些快樂介紹給我身邊的每個(gè)人，給每個(gè)人帶來(lái)一個(gè)更快樂的世界！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇89

　　我是快樂的，是無(wú)拘無(wú)束的，是自由的！不想敘利奧那樣做事偷偷摸摸，不想灰姑娘那樣被繼母虐待，不想凡卡那樣過(guò)著暗無(wú)天日的日子！既然，父母賦予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的人世間，老師交給了我知識(shí)，還教會(huì)我應(yīng)該怎樣做人，我知足了，我應(yīng)該快樂！

　　一次，我單元測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文只考了90分，回家后爸爸沒有打我，而是教育了我。我卻在想：一次的失敗并不會(huì)等于永遠(yuǎn)的失敗，只要繼續(xù)努力，留得青山在，不怕沒柴燒。這也是會(huì)過(guò)去的。于是，我在家里暗自努力，不再玩電腦，不再看電視，認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，皇天不負(fù)有心人，有志者事竟成，期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文考了99.5分，一雪前恥。回家后爸爸表?yè)P(yáng)了我，并且還獎(jiǎng)勵(lì)了我，可是我又在想：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。這也是會(huì)過(guò)去的。

　　又有一次，我去重慶楊家坪參加第二屆星星火炬杯鋼琴比賽。賽前，爸爸媽媽一直勸我不要緊張，不要緊張，放輕松。我卻又在想：為什么我要緊張呢？畢竟得不到獎(jiǎng)也沒有關(guān)系，下次重頭再來(lái)嘛！該我上臺(tái)了，我深吸一口氣，走上了臺(tái)。坐在鋼琴上準(zhǔn)備好了就開始彈了，該舒緩就舒緩，該加速就加速。彈完之后，我慢慢地吐出那口氣，給臺(tái)下的評(píng)委老師鞠了躬，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，爸爸媽媽也說(shuō)我彈得不錯(cuò)。后來(lái)主持人宣布，我竟然得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)，距離特等獎(jiǎng)只差了0.02分。

　　該悲傷的時(shí)候我并沒有悲

　　傷，而快樂，該快樂的時(shí)候我卻比任何人都要快樂！這就是我，快樂的我，無(wú)拘無(wú)束的我，自由的我！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇90

　　我叫陳彬，耳東陳，彬彬有禮的彬，我今年十二歲，是勞動(dòng)小學(xué)五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。

　　我有一個(gè)與眾不同的地方，就是我生下來(lái)左胳膊就比右胳膊短一大截，我不想知道別人怎么看我，我只想說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這種情況并不糟糕，這反倒讓我感受到很多快樂。”因?yàn)閯e人左手能做的事，我的左手也能做，甚至我比他們做的更好呢！平時(shí)班里打掃衛(wèi)生我總是沖到最前面，掃地、拖地、倒垃圾我都能做得很好。不過(guò)我得承認(rèn)有一樣我做不到，就是別人的左手能寫字，而我不能。不過(guò)又有誰(shuí)會(huì)要求左手一定要會(huì)寫字呢，所以，我并不覺得我和別人有什么不同。

　　在班里，我是班長(zhǎng)，同學(xué)們都很聽我的話，因?yàn)槲以诎嗬锬挲g比較大，個(gè)子比較高，老師給我安排的事情我都能完成得很好，同學(xué)有困難我也總會(huì)伸出援助之手，每次遇到事情，我總是沖到最前面，老師同學(xué)都很信任我。

　　不過(guò)我也有缺點(diǎn)，媽媽經(jīng)常給我說(shuō)要我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以做點(diǎn)輕松的工作，但我有時(shí)控制不住自己，也會(huì)偷懶、貪玩，致使成績(jī)還不是最優(yōu)秀，不過(guò)我會(huì)努力的。

　　當(dāng)然我也曾灰心過(guò)，有過(guò)埋怨和放棄的念頭，可就在這時(shí)想想媽媽為我付出的一切，我的內(nèi)心就萌起一股要對(duì)我們這個(gè)家庭負(fù)責(zé)的責(zé)任感，家里就我一個(gè)男孩，將來(lái)我就是這個(gè)家的頂梁柱，我靜下心來(lái)問自己：我埋怨什么呀！埋怨是對(duì)父母的不敬，灰心放棄是對(duì)我將來(lái)的不負(fù)責(zé)，所以我要好好學(xué)習(xí)，快樂生活，要對(duì)的起那些愛我的人和我愛的人，還有我最最敬愛的老師。

　　爸爸，媽媽，老師請(qǐng)你們放心我會(huì)繼續(xù)快樂的學(xué)習(xí)、生活，我會(huì)努力做得更好，不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇91

　　一說(shuō)起我呀， 就有說(shuō)不完的快樂，我們一起聊聊吧。

　　說(shuō)到高調(diào)的我呀!的確有點(diǎn)帥。我有一對(duì)濃眉，炯炯有神的大眼睛下面，長(zhǎng)著挺拔的高鼻梁，憨厚的嘴巴，國(guó)字型臉，我可是標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)帥哥，嘿嘿!

　　我呢，熱愛唱歌跳舞，卻也時(shí)常因此闖禍。跟你們說(shuō)-件有趣的事吧!一天我正對(duì)著鏡子，聽著狂浪的音樂，手舞足蹈地跳起了我最愛的街舞。突然，只聽“啪嗒”-一聲，我頓感大事不妙。轉(zhuǎn)頭一看，天啊!媽媽才買的香奈兒口紅已經(jīng)慘遭我的毒手，不幸摔成了兩半。我驚得目瞪口呆，一時(shí)間左顧右盼，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)，媽媽急速的腳步逼近而來(lái)，我的心一蹦一跳，一次比一次高。媽媽的大嗓門兒在門外響起:“開門， 剛才是什么聲音?”我故作一頭霧水的樣子說(shuō):“媽媽， 我剛才跳舞的時(shí)候好像不小心把你的口紅給打斷了。”媽媽不但沒有生氣，反而笑著說(shuō):“你跳舞的時(shí)候能不能到寬敞的地方去，這么小的地方也施展不開你的舞姿呀。”媽媽溫和的語(yǔ)氣，讓我這才松了口氣。

　　再比如有一次下雨天的時(shí)候，我陪媽媽買菜。一聽到街上鋪面的音樂，我的腿腳又開始不聽使喚，情不自禁地扭動(dòng)起來(lái)，正當(dāng)我很投入的狂浪著。突然間踩到了泥潭，壞了!我還沒緩過(guò)神兒來(lái)，媽媽尖叫的聲音讓我停下了舞步。只見渾濁的泥巴水弄花了媽媽精致的妝容，媽媽狼狽地側(cè)過(guò)身子,捂著臉。我強(qiáng)忍住笑，趕緊過(guò)去跟媽媽賠禮道歉。-邊小心翼翼地拾起衣角幫媽媽擦干凈，然后志怎不安地等待者被訓(xùn)斥。這時(shí)媽媽卻蹲下身子，用紙巾默默地幫我擦干凈腳上的泥巴，我心里仿佛暖化了。

　　這就是我，一個(gè)愛跳舞的我，卻也時(shí)常闖禍的我。如果你們有興趣，我們可以交個(gè)朋友，互相訴說(shuō)各自的快樂!

　　快樂的我學(xué)生作文 篇92

　　“啦啦啦，我是快樂的小蜜蜂呀!”我唱道，“一個(gè)快樂的小蜜蜂!”

　　“大早上的;唱什么呀!吵死了，還讓不讓人睡覺啊?”完了，我把“母老虎“媽媽給吵醒了!快逃!于是，我一溜煙就跑進(jìn)了房間。

　　這時(shí)，媽媽走出了她的房間，對(duì)我開啟了獅子吼：“大早上，鄰居都在睡覺，你這一唱，不把人家吵醒了才怪呢!”我笑了笑，媽媽又說(shuō)：“男孩子笑，就算了，你一個(gè)女孩子，也天天在這癡笑，不準(zhǔn)笑!”

　　我聽了這話，說(shuō)：“我就想笑，因?yàn)槲铱鞓费?”我一下子從門縫里跑出去，下樓和好伙伴一起玩去了。

　　和小伙伴們?cè)谄鸲嗫鞓钒。�一�?huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒跳房子，一會(huì)兒畫畫……可是剛玩一會(huì)兒，媽媽喊我上樓寫作業(yè)了，于是，我就上了樓。

　　我回到家，媽媽已經(jīng)在等我了，我坐到椅子上，開始做作業(yè)，其實(shí)做作業(yè)也不壞，因?yàn)樗�可以使腦子快樂呀，所以大家不要不喜歡做作業(yè)哦!

　　中午，姐姐回來(lái)了，我連忙坐到餐桌旁，等飯吃，可媽媽就是不回來(lái)，我跑去問姐姐：“姐，媽什么時(shí)候回來(lái)啊?”姐姐說(shuō)：“媽媽讓我們過(guò)一會(huì)下去，我們出去吃。”

　　哦，原來(lái)如此，抑制不住對(duì)美食的向往。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐下了樓，我馬上開心地坐到媽媽面前，問：“媽媽，我們可以走了嗎?”這時(shí)，媽媽居然回答：“哪來(lái)的丫頭?如此大膽，居然占了本太后的位置?”我們又哈哈哈地笑了一會(huì)兒……

　　我開心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)“母老虎”媽媽，我快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)可親的姐姐……我愉快，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭!

　　快樂的我學(xué)生作文 篇93

　　我叫陳詠熙，是一名四年級(jí)的小學(xué)生，今年9歲了，來(lái)自四季如春的羊城廣州。我是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活都笑口常開的快樂小伙子。

　　我成長(zhǎng)在一個(gè)快樂的家庭里，我的家人有：在家童真、智慧的媽媽，在外勤奮工作的爸爸，還有管我吃喝、接我上學(xué)、放學(xué)的外婆，在他們的照顧下，我生活得很開心。

　　我的性格開朗，喜歡交朋友。我可以在很快的時(shí)間里和陌生人成為朋友。今年暑假，我去北京參加了“文化大賽”。在去北京的火車上，我和車廂里互不相識(shí)的哥哥姐姐相處融洽，我把零食分享給他們，和他們一起玩游戲、打撲克，車廂里充滿歡樂，大家都非常喜歡我。接著在一周的北京之旅中，我和這些新朋友一起游覽了長(zhǎng)城故宮、清華大學(xué)，我感到很開心，因?yàn)槲矣质斋@了知識(shí)、收獲了友情、更收獲了快樂。到現(xiàn)在，我還念念不忘這段美好的日子呢。

　　我的愛好有很多很多，我喜歡運(yùn)動(dòng)，愛打乒乓球、羽毛球，踢足球，每到周末，我都會(huì)約上好朋友一起打球，打球讓我鍛煉身體，更能收獲友誼，我感到非常快樂。我的媽媽是一個(gè)愛旅游的人，她常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，在她的影響下，我也非常愛旅游。旅游是一種快樂，它能讓你認(rèn)知民俗，收獲知識(shí)，更能讓你身心愉快。我曾去過(guò)很多旅游勝地，北京、上海、杭州等，我還去了馬來(lái)西亞、泰國(guó)、韓國(guó)、美國(guó)等國(guó)家。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后成為一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師。為什么有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)槲蚁矚g旅游、我希望以后能乘坐我親手設(shè)計(jì)的飛機(jī)走遍祖國(guó)的大好河山，到世界各地旅游。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)著，我相信只要努力，我一定會(huì)成功的！

　　這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)，有夢(mèng)想，有追求的快樂小伙子！你們會(huì)喜歡我嗎？

　　快樂的我學(xué)生作文 篇94

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

　　在學(xué)習(xí)生活中，有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，有無(wú)數(shù)的人陪你，有同學(xué)、老師、書本、校園的花草樹木……在這里，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，更不會(huì)感到枯燥乏味，每天都是嶄新的一天，每個(gè)學(xué)期都有新的起跑線，新的起點(diǎn)、終點(diǎn)。每天陪伴你的是快樂，是滿足，是充實(shí)，當(dāng)然也有絆腳石，那些難題需要你一個(gè)個(gè)去動(dòng)腦筋、解開。畢竟，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是不可能一帆風(fēng)順的！

　　每天都有不同的課程。語(yǔ)文課上，大家沉浸在文學(xué)的天空中自由飛翔；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們一起探索阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘；英語(yǔ)課上，大家一起在字母迷宮中穿梭；勞技課上，同學(xué)們用勤勞的雙手，編織出一部部杰作；品德課上，大家學(xué)會(huì)做人的道理；體育課上，同學(xué)們揮灑汗水，飛奔在塑膠操場(chǎng)上；毛筆課上，大家一筆一劃，寫出一個(gè)個(gè)瀟灑漂

　　亮的字；音樂課上，同學(xué)們亮開嗓子，歌唱我們美麗的祖國(guó)；科學(xué)課上，大家在科學(xué)的海洋中遨游；電腦課上，同學(xué)們學(xué)了如何使用電腦，有了自己的郵箱、博客……

　　當(dāng)然，除了學(xué)好課內(nèi)的以外，還得多看課外書。一、二、三年級(jí)看童話書，四、五、六年級(jí)看名著……隨著年齡變化，要看不同的書。而看書的時(shí)間嘛，要在作業(yè)做完后才能看，利用課余時(shí)間才能看。所謂“勞逸結(jié)合”，就是該學(xué)時(shí)就拼命學(xué)，該休息時(shí)就休息。如果一直拼命學(xué)，就會(huì)累垮哦！

　　你說(shuō)，我們的學(xué)習(xí)生活快樂不快樂呀？

　　快樂的我學(xué)生作文 篇95

　　今年的寒假生活我過(guò)得最開心快樂啦！而且呀，今年還是我的本命年喲！不光如此，我的本命年還真的是好事連連呀！你瞧！我的本命年剛到，好運(yùn)也到了，我在家校圈上抽中了我喜愛的學(xué)習(xí)用品，而且在生活中也收獲了開心快樂。

　　兔年才剛剛開始，我的喜事是一樁接一樁。這不，今天，又來(lái)一樁喜事。今天呀，是我第三次粉墨登場(chǎng)，站在臺(tái)上表演。大家一定很奇怪：這算什么喜事呀？可是，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是喜事，因?yàn)槲蚁矚g表演。大家有所不知，喜歡表現(xiàn)的我在東北呆了那么多年，一直很羨慕東北的韓同學(xué)主持節(jié)目，開班會(huì)，可我爭(zhēng)取不到還哭了幾次鼻子呢。媽媽總是安慰無(wú)法施展才華的我，說(shuō)：“沒關(guān)系的，以后回到四川后有的是機(jī)會(huì)。”沒想到，媽媽說(shuō)的是真的，我才回到四川不到一個(gè)月，就已經(jīng)表演了三次了。前兩次只是在首長(zhǎng)的面前表演，而這次不但有首長(zhǎng)，而且有市領(lǐng)導(dǎo)。

　　因?yàn)榈谝淮危�首長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)——有一口金嗓子，于是，再一次讓我代表單位表演。為了感謝首長(zhǎng)的厚愛，我特地唱了一首家喻戶曉，婦孺皆知的《感恩的心》。

　　當(dāng)我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我透過(guò)門縫悄悄地向里面看，表演者都收到了鮮花，我心里羨慕極了，心想：“我能不能也收到鮮花呢？”

　　突然，只聽報(bào)幕員說(shuō)：“下面有請(qǐng)匡柳豫小朋友代表我們單位所有的小朋友為大家演唱一首《感恩的心》”。我不但唱了歌，還做了手語(yǔ)，贏得了大家的熱烈的掌聲。最讓我開心的是，我不但收到了鮮花，還再一次收到了市委書記獎(jiǎng)勵(lì)給我的一個(gè)大紅包。

　　這是我過(guò)得最開心的一個(gè)寒假了，也是最特別的新年。剛回到四川的我有了好的開頭，我想，等開學(xué)后，我進(jìn)入了新的學(xué)校，我一定會(huì)表現(xiàn)得更好的，加油！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇96

　　我的快樂有很多，像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。在這其中，我最大的快樂就是畫畫。平和的畫畫使我浮躁的心安穩(wěn)下來(lái)，畫畫那歡快的藝術(shù)使我在生病時(shí)暫時(shí)忘記痛苦。畫畫已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　有一次，我們?nèi)�東湖公園的英雄山掃墓回來(lái)，老師要求我們把掃墓的過(guò)程與內(nèi)心的想法詳細(xì)的寫下來(lái)，不少于450字。回到家，我冥思苦想，一會(huì)兒抓耳撓腮，使勁回想著掃墓的過(guò)程；一會(huì)兒翻翻作文書、上網(wǎng)搜索關(guān)于掃墓的文章，找靈感；一會(huì)兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直跺腳，絞盡腦汁地想。但就算我把腦袋給挖出來(lái)，就是想不到，也沒有一絲靈感。于是，我丟下它，不管了，打開電腦畫我喜歡的杯子。那好看的色彩旋律像小精靈一樣飛進(jìn)我的眼睛里，頓時(shí)，這畫令我心曠神怡，讓我那顆煩躁的心就此平靜了下來(lái)，連心跳也變得緩慢而有節(jié)奏，整個(gè)人都放松了下來(lái)，感覺飄飄然的，寫作的靈感也像噴泉一樣涌上心頭。我立即拿來(lái)筆和紙，把掃墓的過(guò)程和心中的想法流暢的寫了下來(lái)，一篇作文就這樣“新鮮出爐”了，最后還得了老師評(píng)定的一個(gè)“優(yōu)”。

　　還有一次，我得了重感冒，鼻子好像被什么塞住似的，把我的鼻子圍的水泄不通，呼吸困難，還不停的咳嗽。我在無(wú)聊之中打開電視，正在播放“小小畫家”節(jié)目的畫，那明亮的顏色流暢地卷進(jìn)我的眼中，剛剛那種痛苦的感覺被我拋到了九霄云外，整個(gè)人在霎那間變得精神抖擻。圖畫，讓我忘記了痛苦。

　　圖畫，是一種治療傷痛的良藥，也是一種催人奮進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。圖畫，你是我快樂的源泉！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇97

　　有些人的快樂可能會(huì)在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地迷失，而我的快樂卻在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。每蔓延一處就會(huì)在我的心中留下深深的痕跡，其實(shí)快樂并不難，只要把生活中的苦惱轉(zhuǎn)化為開心，就會(huì)得到快樂。

　　小時(shí)候的我根本什么也不懂，隨著漸漸地長(zhǎng)大，現(xiàn)在才知道媽媽不但每天上班辛苦，還要接送我上學(xué)，在家做家務(wù)，多累啊！看著媽媽日益增多的白發(fā)，我下定決心一定要讓媽媽開心，因?yàn)橹挥袐寢岄_心，我才會(huì)開心啊！機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一個(gè)星期天，媽媽出去了，我看見一堆衣服放在墻角處。我想：媽媽每天上班那么辛苦，回到家還要做飯洗衣服，我就來(lái)幫幫媽媽吧！說(shuō)干就干，我先接了一盆水，把衣服放在盆里，大約浸泡了二十多分鐘，我便開始洗，我先在衣服上倒了一些洗衣粉，開始用力揉搓。揉了一會(huì)兒，衣服差不多洗干凈了，只有領(lǐng)口和袖口還是很臟，我的手也凍得像胡蘿卜似的。我正準(zhǔn)備放棄，可是又一想媽媽每天做那么多事，而我連這點(diǎn)小事都做不好，怎么幫媽媽排憂解難呢！于是我又開始洗，正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，突然想起了媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)都在洗不干凈的地方多撒一點(diǎn)洗衣粉，我學(xué)著媽媽的樣子，在領(lǐng)口和袖口多撒一點(diǎn)洗衣粉，再使勁揉搓。果然，污漬都一溜煙地逃走了，我照這樣的方法把衣服都遞了好幾遍，直到清水不會(huì)冒出泡泡時(shí)，才把衣服擰干晾在繩上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，衣服隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我致敬。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見繩子上掛的衣服，欣慰地笑了。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的快樂就是我的快樂，因?yàn)楦改甘巧�我養(yǎng)我的人，我們要懂得知恩圖報(bào)。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇98

　　平時(shí)，我總是快快樂樂的，因?yàn)槲矣惺刮铱鞓返男≡E竅。可這是個(gè)秘密，如果大家要聽的話我就告訴大家。

　　一， 每天早上笑一笑，便會(huì)使你在這天里的學(xué)習(xí)非常輕松。

　　二， 如果遇上不快樂的事也不要悶悶不樂，應(yīng)該與知心朋友共同分擔(dān)不快樂的事。

　　三， 如果家里有寵物的話，說(shuō)不定它會(huì)做出讓人開懷大笑的舉動(dòng)。如：一天媽媽正在批評(píng)我，我的小狗Mickcy聞聲走來(lái)，它以為媽媽在批評(píng)它，立刻躲進(jìn)了它的“大本營(yíng)”——Mickey house，它還不時(shí)把頭探出來(lái)，頭還不停地抖動(dòng)，耳朵豎得高高的，看見它這一舉動(dòng)，我頓時(shí)把心里不快拋之腦后，大笑起來(lái)。媽媽見了皺著眉，瞪著大眼睛，生氣地說(shuō)：“臉皮怎么這么厚？還敢笑！”其實(shí)，我是在笑Mickey！

　　四， 有時(shí)，我還會(huì)看看照片，因?yàn)樗�記載著許多有趣的瞬間。如：媽媽出去買菜了，我閑著無(wú)聊，就看起了照片，看著看著，我突然大笑起來(lái)，Mickey這個(gè)小機(jī)靈鬼聽見了，雙眼望著我，頭一歪一歪的，可好玩了！

　　原來(lái)這張照片是我五歲的時(shí)候爸爸給我照的，那時(shí)奶奶出去了，就我一個(gè)人在家，我閑著無(wú)聊，便動(dòng)起了歪腦筋——自己剪頭發(fā)

　　我找來(lái)一把安全剪刀，照著鏡子“卡嚓，卡嚓”剪下了自己的頭發(fā)……。奶奶回來(lái)了，她看見我那狗啃似的頭發(fā)，哭笑不得便急急忙忙帶我去理發(fā)店，最后我只好剪了個(gè)男孩子的頭發(fā)。回到家里，爸爸正好回來(lái)了，他見了我這副樣子馬上把這可笑的樣子拍了下來(lái)。

　　我現(xiàn)在看這張照片還會(huì)笑個(gè)不停，小時(shí)侯我可真幼稚！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇99

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。如果我是快樂的天使，我若看見千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上美麗的衣裳，住上舒適的房屋，過(guò)上幸福的生活，從此以后，再也不用為生活擔(dān)憂。如果我是快樂的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒帶到我生活的地方，并把他們當(dāng)親弟弟、親妹妹看待，并且我穿什么、吃什么，就給他們穿什么、吃什么。讓他們和我一樣沒有心理壓力，讓他們覺得人和人都是平等的，我還會(huì)幫助他們找回所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁，講各種各樣的笑話，以溫暖他們的心靈，讓他們忘記他是一個(gè)殘疾人，我會(huì)推著他們的輪椅到郊外散步，去風(fēng)景區(qū)觀賞風(fēng)景，會(huì)開導(dǎo)他們，讓他們從黑暗中走出來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要把他們帶到我家做客，讓他們和我一起玩，一起看書??????如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到青海玉樹那些受難兒童的身旁。給他們需要的食物和水，讓他們不要為食物和水擔(dān)心。還會(huì)安慰他們，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“你們一定要支持下去，我們一定會(huì)盡全部的力量幫助你們，你們一定要充滿信心，只要有一線希望，你們都要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，我相信只要我們努力，什么事都能做成，玉樹的同胞們，加油！燦爛的明天在向你們招手！”讓他們不要有心理壓力，什么事都能過(guò)去的。給他們鼓氣加油，在帳蓬里給他們上課，讓他們感覺不到寂寞。

　　下課，我會(huì)和他們一起做游戲，給他們帶去快樂。我還會(huì)??????如果我是快樂的天使，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來(lái)。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇100

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)將我所有的快樂都奉獻(xiàn)給人類。

　　如果我是快樂的天使，我若看見千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華麗的衣服，住上舒適的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買好一切生活日用品，讓他們的日子過(guò)得恬靜、幸福。讓他們每天吃好的，穿好的，長(zhǎng)命百歲。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們每天開開心心。我會(huì)召集所有老爺爺、老奶奶在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光！

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到邊緣的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地去上學(xué)。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說(shuō)他們貧窮的生活、渴望上學(xué)讀書的心愿。我相信校長(zhǎng)一定會(huì)讓他們上學(xué)讀書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背著書包和同學(xué)們結(jié)伴開開心心去上學(xué)，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了，同樣，我也會(huì)為他們高興。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，溫暖他們的心靈。我會(huì)推著他的輪椅到郊外散步，到公園去欣賞美麗的花兒，將他們的心靈漸漸地?fù)崞剑�讓他們開心地從人生道路上站起來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要告訴他們：你們不用自卑害怕，因?yàn)?1世紀(jì)來(lái)臨，早已為殘疾人制定了一套《殘疾人保障法》。你們會(huì)受到社會(huì)的保護(hù)，再也不會(huì)受到別人的嘲諷。

　　如果我是快樂的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他們找回所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

　　我有這么大的力量嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓埂Ｎ艺嫘恼\(chéng)意祝愿天下的每個(gè)人每天都讓自己的生活充滿快樂。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇101

　　快樂是什么？快樂是撒在世界各地，隱藏在每一件事情當(dāng)中的神秘的色彩。它無(wú)處不在，只要你找到了它，發(fā)現(xiàn)了它，并且體會(huì)到了它，它就會(huì)讓你覺得生活如此有意義，做一件事如此快樂的神奇元素！

　　去年一個(gè)夏天，我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個(gè)人。我拿著自己最喜愛的玩具車在樓上的小屋的窗子旁玩，由于窗戶是開著的，我一不小心把玩具車用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的心里，六神無(wú)主、有如15只水桶——七上八下。這時(shí)，我抬頭一看，樓下有幾個(gè)人正拿著魚桿從我眼前走過(guò)，我的眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，有了，做個(gè)鉤子像掉魚一樣把它鉤上來(lái)。說(shuō)干就干我從樓下拿來(lái)了。針、線、打火機(jī)和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住，用打火機(jī)把針加熱，這樣針就好折彎了。

　　做好這步，下一步上穿線，聽著簡(jiǎn)單做著難。我穿了一遍又遍這下好了，穿上了。我高興極了，那股六神無(wú)主的勁早已飛到九霄云外去了。我把線放長(zhǎng)。好，鉤子落在了房上，我小心翼翼地移動(dòng)，可鉤子好像不聽使喚，就是鉤不著我想，是不是前面太輕了呢？我決定加重東西，我把鉤子拿上來(lái)，加了一個(gè)長(zhǎng)約4厘米的鐵棒，我又把它放了下去，這下，比上次好用多了，第一次沒有鉤到，第二次也沒有鉤到，第三次沒有鉤到，我想：失敗是成功之母。只到用心做，總能有好的時(shí)候，誰(shuí)沒有失敗過(guò)呢。我試了一次又一次，真是黃天不負(fù)苦心人，我終于把玩具車鉤了上來(lái)。

　　我成功了！我成功了！我心里非常高興，從中我知道：成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂，能增長(zhǎng)見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)我們地自信心和自豪感！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇102

　　天使是美好的，會(huì)給予人快樂，天使是純真的，她時(shí)刻幫助這困難的人，所以我愿意做一個(gè)快樂的天使，我會(huì)把歡樂和幸福帶給山區(qū)的孩子，帶給福利院的老人，帶給大街上的流浪者。

　　我最牽掛的是大山里德孩子，我會(huì)飛到大山深處，首先給小朋友買齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后我會(huì)把那些孩子帶到學(xué)校，帶到同學(xué)中間，和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲，讓他們生活的無(wú)憂無(wú)慮，臉上永遠(yuǎn)帶著燦爛的笑容，明天開開心心去上學(xué)。十年、二十年后，他們都會(huì)成為軍人、大學(xué)生或有知識(shí)的農(nóng)民，過(guò)上幸福快樂的生活。

　　安排好了山里的孩子，我會(huì)馬不停蹄的飛到福利院，為那些孤獨(dú)的爺爺奶奶帶去一些快樂，驅(qū)去煩惱和痛苦。讓她們過(guò)上快樂、幸福的生活。我還會(huì)為老奶奶梳頭、給爺爺講笑話，讓她們開開心心的安享晚年。遇上風(fēng)和日麗的好天氣，我會(huì)和爺爺奶奶出去玩，在瑪瑙和畔為他們唱歌跳舞，讓她們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，撒滿快樂，讓幸福的種子種在人們的心頭。

　　因?yàn)槲沂强鞓返奶焓梗�我還會(huì)讓全世界無(wú)家可歸、四處流浪的人們住進(jìn)一座綠色的城堡里。城堡分為三層，第一層是老人住的，瞧，他們正在健身器材上鍛煉身體呢，老人們互相嘮嘮家常，多高興呀。第二層則是年輕人住的，推開門你發(fā)現(xiàn)許多人在專心致志的看書呢，他們看書的神情，緊鎖的眉天，好像在研究什么復(fù)雜的問題。第三層當(dāng)然就是小朋友住的啦。他們開心玩耍，個(gè)個(gè)都可愛極了，像一只只小白兔歡奔亂跳，瞧。那些孩子笑的多麼開心呀。

　　真的，我特別想做一的快樂的天使，讓世界充滿幸福和歡聲笑語(yǔ)。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇103

　　最近，我迷上了動(dòng)畫片《勁爆戰(zhàn)士》，我對(duì)云小虎的陀螺技巧佩服得五體投地，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)陀螺迷。每天晚上八點(diǎn)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看《勁爆戰(zhàn)士》。

　　下午，媽媽帶我從外婆家回來(lái)的路上，我催促著媽媽快點(diǎn)兒、快點(diǎn)兒，因?yàn)槲遗洛e(cuò)過(guò)了看《勁爆戰(zhàn)士》的時(shí)間。今天的情節(jié)一定很精彩，兩只陀螺隊(duì)要爭(zhēng)奪基因塊。誰(shuí)能奪到呢？我在心里猜測(cè)著。

　　終于到了家，我飛奔到客廳，爺爺正在看《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》。我像往常一樣坐在爺爺?shù)耐壬希�我想爺爺一定�?huì)像平時(shí)一樣放棄自己看的節(jié)目，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小乖，你看吧！”我等著爺爺把遙控器給我。可是，爺爺卻摸著我的頭說(shuō)：“小乖，爺爺正看得美呢！讓爺爺看一會(huì)兒吧！”我一下子愣住了，我多想看我的《勁爆戰(zhàn)士》呀！等爺爺看完?duì)敔數(shù)墓?jié)目，我的節(jié)目也要完了。我心里又難受又著急！怎么辦呢？爺爺是那么地愛我，我真不忍心看到爺爺失望的樣子。我耷拉著腦袋，委屈極了！爺爺正在饒有興趣地觀看著《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，并沒有注意到我的表情。

　　我悶悶不樂地走到廚房。看到了我的樣子，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，爺爺天天讓著你，你就學(xué)著讓一讓爺爺嘛！爺爺那么愛你，你也那么愛爺爺，看著你所愛的爺爺那樣快樂，難道你不覺得快樂嗎？”我的心情一下子豁然開朗起來(lái)！

　　我跑到爺爺身邊，坐在爺爺?shù)耐壬吓阒鵂敔斠黄鹂础逗楹�赤衛(wèi)隊(duì)》。看著爺爺一副津津有味的樣子，我也開心起來(lái)！我覺得爺爺?shù)摹都t洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》比我的《勁爆戰(zhàn)士》更好看！

　　爺爺愛我，我愛爺爺！爺爺快樂，我就快樂！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇104

　　我是一個(gè)快樂的人，因?yàn)樯�活中有太多太多的快樂。我發(fā)現(xiàn)并獲取它們，每當(dāng)收獲一份快樂，小小的心中便盈了滿滿的幸福。

　　糖果帶來(lái)的快樂是享受的。有些時(shí)候，一串晶瑩的冰糖葫蘆也能帶給我快樂。輕輕咬下一顆，甜味兒在舌尖化開，充滿整個(gè)味蕾，我，快樂。

　　一杯香濃的熱咖啡，一樣能帶來(lái)快樂，咖啡雖不像糖果那樣甜滋滋的，但它的香濃與醇美，是任何東西也無(wú)可代替的。你是否有這樣的感覺——當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗一杯咖啡時(shí)，濃郁的香縈繞在鼻尖。那，是滿滿的幸福與滿足。

　　閱讀帶來(lái)的快樂是神奇的。我喜歡在金色的午后，坐上窗臺(tái)，迎著暖暖的陽(yáng)，閱讀一本書。讀一本好書，就像是童年時(shí)不小心丟失掉的，分外貴重的什么東西忽然被找到了。心兒，有了歸屬。

　　大自然帶來(lái)的快樂是不易被察覺的。我喜歡水晶色的天空，那恍若透明的淡藍(lán)，可愛而又高雅，幾絲潔白純凈的云輕輕地綴著天空，給它加上了好美好美的修飾物。我想，水色的天空中，一定有一個(gè)很美很美的國(guó)度，那兒有許許多多的，快樂可愛的小精靈，他們掌管人間一切最美好的事，只會(huì)帶給人們滿足，驅(qū)走一切寒冷，他們是一群為愛與幸福所存在著的精靈。

　　小伙伴兒帶來(lái)的快樂叫感動(dòng)。當(dāng)你在辯論賽上提出一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，她會(huì)無(wú)條件地支持你，即使最后會(huì)輸，但她會(huì)說(shuō)：“你是最棒的，加油哦！”當(dāng)你自己都記不住自己生日的時(shí)候，她會(huì)帶上真摯，捧上精致的禮物，說(shuō)；“生日快樂！”當(dāng)你為一次失敗的考試而傷心難過(guò)之時(shí)，她會(huì)遞上紙巾，微微笑說(shuō)：“我也沒考好啊，下次，我們一起努力！”

　　生活中，有好多好多的快樂，希望你也可以找到一份屬于你自己的快樂，然后，集成滿滿的幸福！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇105

　　想長(zhǎng)大，是每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，量著自己的身高，想立刻長(zhǎng)大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長(zhǎng)大。在我慢慢的長(zhǎng)大過(guò)程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認(rèn)為它們不重要，其實(shí)經(jīng)歷過(guò)之后你就會(huì)覺得成長(zhǎng)是快樂的。

　　喜悅

　　一個(gè)人心情最舒暢時(shí)，莫過(guò)于喜悅了，每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說(shuō)，喜悅像長(zhǎng)跑時(shí)的休息區(qū)，讓你對(duì)前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無(wú)與倫比。

　　煩惱

　　別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實(shí)小孩子也有成長(zhǎng)的煩惱，似乎長(zhǎng)得越大煩惱就越多，自從當(dāng)了班干部煩惱就開始了，我是大隊(duì)委員，不說(shuō)要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動(dòng)物不會(huì)認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯(cuò)誤，不會(huì)找別人問話，因?yàn)槲沂谴箨?duì)委。

　　回想起小學(xué)生活，真是給了我無(wú)窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業(yè)，直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到那時(shí)，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點(diǎn)少了，但我覺得我長(zhǎng)大了許多。

　　挫折

　　挫折是一道道關(guān)口，成長(zhǎng)中挫折可是常客，記得六年級(jí)，那段時(shí)間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認(rèn)為自己考不好了，那就會(huì)一事無(wú)成，可是我選擇了和挫折做斗爭(zhēng)，因?yàn)槲抑�道它像一個(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕拧?/p>

　　成長(zhǎng)雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信風(fēng)雨之后必見彩虹。我成長(zhǎng)著，我也快樂著！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇106

　　“快樂是一天，不快樂也是一天，何必天天不快樂呢。”中央電視臺(tái)某個(gè)欄目這句開場(chǎng)白可真是說(shuō)到我心坎上了。我是快樂的。我喜歡見人就笑，不惜把眼睛笑得瞇成條線兒。來(lái)到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛美之心人皆有”這句話的含義，所以我曾幻想擁有白馬王子般的容貌和華麗多彩的服飾，但我不會(huì)刻意改變自己。我以為永恒的美并不是美麗的外表能帶來(lái)的，而擁有一顆美麗的心靈與優(yōu)良的素質(zhì)才是美的根本快樂的源泉。我是快樂的。我覺得世上一切都是那么美。我可以終日沉迷在書的海洋里而忘了放學(xué)回家忘了吃飯甚至忘了睡覺；我可以靜坐樹下仰望空中做著每個(gè)少男少女能做的五彩繽紛的美夢(mèng)；我可以整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進(jìn)一個(gè)又一個(gè)總讓父親錢包干癟的商店。

　　我快樂的心情渲染了一切，花兒對(duì)我笑，小鳥為我喳喳叫，汽車見我到處跑，花貓見我樂喵喵。我是快樂的。所以我的人緣特別好，班上的別班的，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都喜歡和我相處喜歡向我傾訴，我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的語(yǔ)言給氣氛調(diào)節(jié)溫度。我是快樂的。我的快樂是教我知識(shí)的老師傳遞的，沒有他們的辛勤培育就不會(huì)有這個(gè)快樂的我。因此我發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實(shí)。我是快樂的，我的快樂是生我養(yǎng)我的父母給的，從我發(fā)現(xiàn)這一切的那一刻開始，我就開始做我力所能及的事，畢竟我要報(bào)答養(yǎng)育之恩也要讓父母感到溫馨與幸福。我，就是這樣一個(gè)對(duì)每天充滿期盼又快樂的男生！ 指導(dǎo)教師：楊遷美

　　快樂的我學(xué)生作文 篇107

　　每當(dāng)太陽(yáng)從東邊探出頭的時(shí)候，我就已背著書包走在了上學(xué)的路上。聽，小鳥們唱著快樂的歌。看，河邊的柳樹阿姨正對(duì)著鏡子梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。城里的大街小巷也都蘇醒過(guò)來(lái)了，每個(gè)人的臉上都流露出了對(duì)新的一天的希望，我又可以到學(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)了。

　　剛進(jìn)校門口，就聽到了從一個(gè)個(gè)教室里傳出來(lái)的瑯瑯讀書聲。我急忙來(lái)到教室，拿出課本，跟大伙兒一起朗讀起來(lái)。課文寫得真美啊，我都陶醉了！

　　語(yǔ)文課上，我不但感受到了語(yǔ)言文字的優(yōu)美精深，還了解到了很多新知識(shí)。比如：我知道了是李四光的研究使中國(guó)摘掉了“貧油”的帽子；知道了我國(guó)有物產(chǎn)豐富的西沙群島和小興安嶺；知道了我們的杭州西湖美若天堂；還知道了我國(guó)古代有一位杰出的教育家孔子……數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了加減乘除；英語(yǔ)課上，我學(xué)會(huì)了ABC；音樂課上，我學(xué)會(huì)了唱《國(guó)歌》；體育課上，我學(xué)會(huì)了投籃……

　　我不但在課堂內(nèi)學(xué)到了豐富的知識(shí)，還從課外書中了解到了更多的東西。看了《淘氣泡馬小跳》，我領(lǐng)略到了馬小跳的淘氣和風(fēng)趣；看了《湯姆大伯的小屋》，我認(rèn)識(shí)了一位勤勞、善良的湯姆大伯；看了《魯濱遜漂流記》，我被敢于冒險(xiǎn)、勇敢頑強(qiáng)的魯濱遜深深地打動(dòng)；看了《西游記》，我認(rèn)識(shí)了心地善良的唐僧和有七十二般武藝的孫悟空；看了《少兒百科全書》，我又了解到了很多動(dòng)物和植物的知識(shí)，比如跳高冠軍——跳蚤，氣象預(yù)報(bào)專家小螞蟻，會(huì)吃人的植物等等。

　　不過(guò)，我有一點(diǎn)小小的煩惱，那就是覺得每天的學(xué)習(xí)任務(wù)稍稍重了點(diǎn)，既要完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的書面作業(yè)，又要練毛筆字和彈古箏，這樣我就沒有時(shí)間打籃球了。鍛煉的時(shí)間少了，想長(zhǎng)得結(jié)實(shí)健壯也就沒指望嘍！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇108

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是，那美好的童年時(shí)光還會(huì)回來(lái)嗎？我翻看著那本影集回憶了童年的美好時(shí)光。時(shí)光自然一去不復(fù)返，唯有這本影集能帶我去童年時(shí)光走走，看著一張張照片，我立刻思緒亂飛。

　　4歲，幼童時(shí)期。照片上是我一個(gè)人坐在沙發(fā)上讀著古詩(shī)，那時(shí)媽媽是我的第一任老師，她教我背詩(shī)，教我識(shí)字，將她的文學(xué)氣息傳染給我。每次我看到月亮便會(huì)脫口而出“床前明月光，疑是地上霜。”每次當(dāng)我看到鮮艷的花兒和樹葉時(shí)也會(huì)說(shuō)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”那時(shí)的我對(duì)文學(xué)還很懵懂，但我似乎喜歡上了文學(xué)。

　　7歲，這是一張我在練毛筆字的照片。這是我記憶很深的一段時(shí)光，那時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ�常把我托付給外婆。外婆家對(duì)門是一位書法老師，外婆總是讓我去對(duì)門學(xué)毛筆字，學(xué)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我已深深喜歡上了這些用筆字書寫的規(guī)規(guī)矩矩的字。雖然不是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但在紙上寫寫畫畫也能給我的寂寞帶來(lái)一絲安慰。

　　10歲，一張畢業(yè)照。我和同學(xué)們倚靠在欄桿上對(duì)著鏡頭露出燦爛的笑容，這張照片就讓我回憶了小學(xué)時(shí)的美好，以及小學(xué)時(shí)帶給我的友誼，知識(shí)，榮譽(yù)。那一切是多么美好啊！

　　12歲，我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我在漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。進(jìn)入中學(xué)，我有過(guò)恐懼，不安；我有過(guò)不確定，甚至有過(guò)在學(xué)習(xí)上的痛苦。不過(guò)，最多的還是自信心，我不會(huì)氣餒，就這樣在磨練中成長(zhǎng)，成熟。

　　合上翻看已久的影集，我仿佛又收獲了很多，仿佛又面對(duì)了一個(gè)新世界。我相信，在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)更努力！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇109

　　快樂的童年無(wú)憂無(wú)慮，快樂的童年無(wú)拘無(wú)束，快樂的童年無(wú)牽無(wú)掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里，我快樂地成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，在商場(chǎng)里，我總是眼巴巴地望著那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。于是我爭(zhēng)著、吵著要爸爸媽媽給我買。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)慈愛地把我抱起，讓我從中挑選一個(gè)最漂亮的，然后買下來(lái)給我。那時(shí)的我快樂極了，手里抱著娃娃，怎么也不肯放下。

　　長(zhǎng)大了，我漸漸地迷上了音樂。一聽到動(dòng)聽的歌，我一定會(huì)靜靜地坐下，仔細(xì)聆聽。一到周末，我就捧著心愛的mp3，抱著可愛的“懶羊羊”抱枕，坐在床頭，享受著音樂的神奇。時(shí)不時(shí)地跟著哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我說(shuō)話，都得對(duì)著我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過(guò)神來(lái)。我快樂，因?yàn)橐魳罚�我沉醉在美妙的音樂中，體會(huì)快樂。

　　而現(xiàn)在，我則對(duì)書本愛不釋手。只要遇到陽(yáng)光明媚的好日子，我就會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的小靠椅上，拿著一本書聚精會(huì)神地讀著。我會(huì)想入非非，把自己幻想成故事當(dāng)中的主人公，體會(huì)著人間的百感交集。《賣火柴的小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對(duì)偵探的敬佩之情油然而生。讀書，讓我快樂！我細(xì)細(xì)地琢磨著書本中的每一個(gè)字，品味著書本中的每一句話。時(shí)常，溫暖的陽(yáng)光還會(huì)輕撫著我的小臉，如果是你，能不快樂嗎？文字表達(dá)著一種無(wú)法言傳的快樂情緒，我相信，這種快樂會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。

　　羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，快樂也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂，我要抱著一種快樂的心情對(duì)待每一件事物。那么，你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，快樂很簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)很幸福。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇110

　　快樂是我的一項(xiàng)專長(zhǎng)，我很少會(huì)不快樂，但是，我也煩惱，為什么呢？因?yàn)槲业目鞓酚趾蜔�惱連接在了一起。

　　在這學(xué)期的一開始，王老師就宣布我這個(gè)“平民”當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我本人很開心。但是，煩惱也隨之而來(lái)。

　　我從小就是個(gè)馬大哈，到了中學(xué)，也還是常常丟三落四，這可倒好，如果我沒有帶東西或忘記帶什么東西，同學(xué)看到了以后就會(huì)說(shuō)：“快看，咱班副班長(zhǎng)都沒有帶，那咱是不是也不用帶了呢？”聽了這話，我的臉紅得吧，唉，別提了。

　　“改！”說(shuō)到就要做到，為了改掉這個(gè)壞毛病，我特意準(zhǔn)備了一本小本子，老師講了什么我都記上去，這樣總不會(huì)忘記了吧。你還別說(shuō)，這招還真管用，現(xiàn)在不僅我自己不會(huì)忘記帶什么了，在我的帶動(dòng)下，我的幾個(gè)好朋友也準(zhǔn)備了“備忘錄”，我們?cè)僖膊皇邱R大哈了。

　　記得在期中考試中，我的英語(yǔ)考了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“一根油條，二個(gè)雞蛋”的分?jǐn)?shù)，全班第一。別人對(duì)我說(shuō)，你可真行，我總得謙虛謙虛吧，一般一般。嘿，那感覺，真快樂。可是下午數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我卻名落孫山。別人拿著值得炫耀的分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)，你不行了吧，我只得敷衍了事，那是那是。那滋味，嘿，真是“怎一個(gè)愁字了得”，我煩惱啊。

　　因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)好，同學(xué)們總愛問我一些問題，我呢，當(dāng)然也不會(huì)輕易地告訴他們答案，我會(huì)慢慢地教他們，直到他們搞懂了為止。每當(dāng)看到我的“學(xué)生”作業(yè)越來(lái)越好，又考出了一個(gè)個(gè)好成績(jī)，我真是快樂啊，比我自己考個(gè)好成績(jī)還要快樂。不對(duì)啊，他們要是一個(gè)個(gè)都趕超我了，我還怎么快樂啊。想到這，我又煩惱了。

　　聰明的你，請(qǐng)告訴我，我是要快樂呢，還是要煩惱？

　　快樂的我學(xué)生作文 篇111

　　周一到周五，每天早上我都從媽媽的抽屜拿錢去買早餐吃。雖然我很節(jié)省地去吃，但要吃飽一點(diǎn)每天也不少于三塊錢。

　　今天星期五，我比平時(shí)更早起床。媽媽還在睡夢(mèng)中，我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，從抽屜里拿出了三塊錢。悄悄地走了出去。臨走前，我看了一下媽媽，也許媽媽昨天工作太累了，一直在睡著，沒有被我的動(dòng)作給吵醒。每天從媽媽手中拿錢，我覺得很慚愧、自責(zé)。

　　五天過(guò)去了，今天我也不用從媽媽手中拿錢去吃早餐，那種慚愧的心理淡薄了一些。今天媽媽拿了許多外面招人做散工的裝配零件回來(lái)，在家里做手工。媽媽說(shuō)這些零件裝好一個(gè)能賺一毛幾的錢！這引起了我的注意，每個(gè)一毛幾。那么三十個(gè)不就能賺回一天的早餐錢了嗎？而且不就上幾個(gè)螺絲而已，能有多難呢？于是我也動(dòng)起手來(lái)，與媽媽一起做，賺我的早餐錢。

　　先把零件一個(gè)接一個(gè)地放上去，這可不怎么難。然后穩(wěn)住，再拿一顆螺絲來(lái)擰進(jìn)去，把零件都固定好。這步對(duì)我來(lái)說(shuō)比較困難。我總是穩(wěn)不住零件，動(dòng)一下就掉了下來(lái)。就像大風(fēng)中的樹苗一樣的脆弱。我嘗試去尋找有什么好方法可以方便快捷地去完成。可這跟學(xué)數(shù)學(xué)不一樣，這靠的是協(xié)調(diào)性的勞力，無(wú)論我怎么想辦法也想不出什么。只能靠手的協(xié)調(diào)性來(lái)穩(wěn)住零件。我越做越急躁，就像生氣的小孩子，一撒手不做了。在那兒生悶氣，可我又想了想：自己賺不了錢，但又拿家里的錢去用，我真沒用。

　　我慢慢調(diào)節(jié)好自己的情緒，慢慢地去做好每一步，去擰螺絲。不一會(huì)兒就做好一個(gè)了。我看著這個(gè)小小的零件感到很快樂。

　　我開心，我明白了做事要心平氣和，一步一個(gè)腳印。我快樂，我也能為家里掙錢，我用勞動(dòng)賺回我自己的早餐錢。

　　快樂的我學(xué)生作文 篇112

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我異常的苦悶，有種說(shuō)不出來(lái)的煩惱，所以我每天都繃著臉，不茍言笑，無(wú)緣無(wú)故地沖人發(fā)脾氣。終于渡過(guò)了那段的時(shí)間，心情逐漸好了起來(lái)，天真燦爛的笑容又重新回到了我的臉上。有一天，一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你郁悶的時(shí)候，我也特別的郁悶，現(xiàn)在看到你快樂，我真的好快樂。”我調(diào)皮的回答她：“那么為了你快樂，我要永遠(yuǎn)快樂！”就在那一刻，我明白了好多。

　　處于花季的我們有時(shí)會(huì)莫名其妙的郁悶，甚至無(wú)法控制自己的情緒。當(dāng)我們暴跳如雷，莫名其妙地把身邊的人痛斥一頓時(shí)，真正感到的只是歉意和沒有勇氣向?qū)Ψ降狼傅氖�落。我們�(cè)谶@個(gè)世界上生活，不只是為了自己，還有父母、老師、朋友……為了關(guān)心我們的人快樂，我們也應(yīng)該快樂。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己無(wú)可避免的煩惱，但我們只要對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)我們微笑，這也許就是有人把生活比做鏡子的原因吧。

　　“為了你快樂，我要快樂”并不是一句空洞的宣言，那需要我們有一顆博愛和感恩的心，懷著這顆心超越生命的長(zhǎng)度，心靈的寬度，靈魂的深度。能飛的時(shí)候就不要放棄飛，能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)，能愛的時(shí)候就不要放棄愛，能快樂的時(shí)候同樣不要放棄快樂。

　　做到快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最小的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)，用最多的自信面對(duì)自己，用最小的偏見面對(duì)別人，用最多的博愛面對(duì)世界。

　　把臉朝向陽(yáng)光，就不會(huì)有陰影。我們不能左右天氣，但能轉(zhuǎn)變自己的心情。讓我們一起向關(guān)心我們的人大聲說(shuō)出這句話：“為了你的快樂，我要永遠(yuǎn)快樂！”

　　快樂的我學(xué)生作文 篇113

　　快樂是人人都有的情緒，有時(shí)候會(huì)為了一件事而快樂，有時(shí)候會(huì)因?yàn)榈玫搅伺瓮�已久的禮物而快樂，也有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹托』锇橥纯斓耐鎯憾�快樂，而今天我卻想起了許許多多自己助人為樂的事情而快樂著。

　　那是一天下午放學(xué)后，媽媽沒有時(shí)間接我，讓我自己坐公交車回家，說(shuō)實(shí)話還真的是第一次自己坐公交呢，上了車我趕緊找了個(gè)位置舒舒服服的坐下了，車走了一會(huì)兒，上來(lái)了一位左手抱著孩子右肩挎著包的阿姨，前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼，沒有什么太大的反應(yīng)，我也就心安理得的繼續(xù)享受著座位，過(guò)了一會(huì)兒由于車搖來(lái)晃去的，阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁邊的地上，忽然車來(lái)了一個(gè)進(jìn)轉(zhuǎn)彎，一個(gè)趔斜阿姨差點(diǎn)摔倒，還好我和我旁邊的叔叔及時(shí)站起來(lái)扶住了阿姨，我站了起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨您坐這個(gè)位置吧。”阿姨坐了下來(lái)連聲的夸我：“謝謝你了小朋友，”又過(guò)了一會(huì)兒，我要下車了，剛好那位阿姨也要下車，我看阿姨手肩上的包好像很沉的樣子，便對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨我?guī)湍闾嶂�包送送你吧，”“不用了孩子，你也趕緊回家吧，回家晚了爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的，”“沒事的阿姨我知道你也住在祥瑞小區(qū)，我見過(guò)你的，我吧你送到電梯旁我就回家，”“那謝謝你了孩子”。

　　聽著阿姨的夸獎(jiǎng)我的臉紅了，不是因?yàn)椴缓靡馑迹�而是因�(yàn)闆]有及時(shí)給阿姨讓座感到羞愧，但我做到了知錯(cuò)就改。

　　媽媽經(jīng)常告訴我：“好孩子不是因?yàn)樗麖膩?lái)不犯錯(cuò)，而是因?yàn)樗�犯了錯(cuò)能及時(shí)改正，”我做到了這些，以后的日子里我一直是快樂的做著一個(gè)愛幫助人的孩子！

　　快樂的我學(xué)生作文 篇114

　　我是一個(gè)既文靜又活潑，既穩(wěn)重又稍有一點(diǎn)張揚(yáng)的小姑娘，我有一個(gè)最大的特點(diǎn)－－快樂。用我媽的話說(shuō)就是：“沒心沒肺，干活不累。”我頗有些不以為然，她說(shuō)得太過(guò)了。快樂，是我生活的主旋律啊！

　　當(dāng)下正屬青春的“痘蒄年華”，本來(lái)光滑的臉上長(zhǎng)出了許多青春痘。但我并不因此而不出門，經(jīng)常跟旅游團(tuán)去瀏覽、參觀。去時(shí)路上的陌生人，我們一起玩，一起鬧，不知不覺歸來(lái)時(shí)都變成了好朋友，這可是我的功勞。這，是交朋友的快樂！

　　有一次，我去爬牙山。那天風(fēng)大極了，吹得腿打顫，背包都要脫離我似的，我緊把欄桿，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想爬了，不如在山下玩吧。”媽媽說(shuō)，不爬上去，來(lái)一趟并無(wú)意義。我聽了媽媽的話，撓撓頭很不好意思，心里暗暗憋住一口氣：我一定要努力，一定要讓媽媽刮目相看。我抓緊鐵鏈氣喘吁吁地向山頂艱難地走著，沿途的風(fēng)景美極了，我居然忘記了累，不知不覺居然上了大牙峰！大牙峰上的風(fēng)太大了，但我的心被一種巨大的成就感占據(jù)，心好似在云端飛。這，是成功的快樂！

　　我還十分喜歡讀書，書中有許多新天地。書中有大海，任我沖浪；有天空，任我飛翔。有甜美的故事，有巫婆與小紅帽，有小矮人和大灰狼，是一種濃濃的奶香；有俠肝義膽的武俠小說(shuō)，有關(guān)羽與張飛，豹子頭與小李廣，是一種純厚的酒香；有優(yōu)美的動(dòng)物世界，看老鷹與兔子斗智斗勇，聽林中百鳥齊鳴，是一種浪花翻飛的清涼。這，是讀書的快樂！

　　快樂如一個(gè)湖，投入一顆石子便可以激起浪花；如一首詩(shī)，給人無(wú)窮遐想；如一幅畫，激動(dòng)人心；如一個(gè)夢(mèng)，里面有精彩無(wú)限。快樂應(yīng)掌握在自己的手上，只要積極過(guò)好每一天，我就能得到我想要的財(cái)富。

　　一個(gè)快樂的我，希望給自己帶來(lái)快樂，也會(huì)給大家?guī)��?lái)快樂！

【快樂的我學(xué)生作文】相關(guān)文章：

快樂的我學(xué)生作文06-25

學(xué)生作文:我青春我快樂03-04

學(xué)生我付出我快樂作文03-26

我的網(wǎng)絡(luò)我快樂-學(xué)生作文01-17

我讀書我快樂-學(xué)生作文02-23

我讀書我快樂學(xué)生作文04-08

讀書使我快樂學(xué)生作文01-17

學(xué)生作文 我的快樂寒假01-11

我的生日是快樂的學(xué)生作文12-12

使我快樂小學(xué)生作文04-11